雙項選擇題智力成果權

『壹』 什麼是雙項選擇題

在兩個或兩個以上的備選答案中有兩個是正確的選項..

汗 回答完之後我自己都暈了 這是個什麼問題嘛

『貳』 雙項選擇題！！！

『叄』 智力成果權有哪些形式

智力成果

它是指人們通過智力勞動創造的精神財富或精神產品，依靠智力成果產生的權利叫知識產權，是由智力勞動者對其成果依法享有的一種權利。

智力成果權又稱知識產權，是指對科學、技術、文化、藝術等領域從事智力活動創造的精神財富所享有的權利。

‍廣義的知識產權包括著作權、鄰接權、商標權、商號權、商業秘密權、產地標記權、專利權、集成電路布圖設計權等。狹義的知識產權主要包括著作權、鄰接權、專利權、商標權等。

為了激勵人們創造無形的財產，各國先後通過立法保護中智力成果所有人的權利。

依法保護智力成果權要做到：

①加深對依法保護智力成果的認識，努力增強保護智力成果的法律意識。

②當自己的智力成果受到侵害時，要積極尋求法律幫助，運用法律武器維護自己的合法權益。

③積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。

法律特徵

智力成果具有下列特徵：

（1）創造性。是指以前未曾出現過的智力勞動成果，具有創新和突破的特點。人類的智力成果雖具有繼承性，但智力成果要成為權利標的應具有創造性。各項具體的智力成果要求的創造性不同。一般而言，專利發明要求的創造性最高。一項發明要得到專利保護，必須具備新穎性、先進性等條件；它必須是該技術領域中先進的、前所未有的科學技術成就，它所體現的技術思想、技術解決方案，必須使某一領域的技術發生質的飛躍。著作成果要求的創造性次之，它要求文學藝術作品具有獨創性，必須是作者創造性勞動成果。商標標記要求的創造性再次之，僅達到易於區別的程度即可。

（2）非物質性。智力成果是一種非物質化的知識形態的勞動產品。人們對其佔有不是具體實在的控制，而是表現為認識和利用。但智力成果總要以一定的形式表現出來，如文學作品表現為小說、詩歌、散文等；商標表現為一定的文字、圖形或者其組合。

（3）公開性。權利主體在對其智力成果取得專有權或者專用權前應將該成果向社會公開（商業秘密除外）。就專利產品而言，公開是指將申請專利的發明創造的全部構思和技術方案以公告的形式進行公布。商標專用刃為了使自己的商標與他人商標區別開來，就必須公開使用自己的商標。至於作品，作者創作目的之一，就是為了使之傳播。

希望能幫助到您，謝謝。

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『肆』 為什麼十二題不選法律呢，還有十三題智力成果包括哪些權呢，謝謝了

12.區別 B.教育和D.法律，我可以給你舉個例子：比如「幸福」就是一幢樓，要建造這幢樓，就得打地基，而教育就是奠基，為什麼呢？很簡單，接受過教育的人，往往能更深刻的感知幸福，更理性的認識幸福，更無私的奉獻幸福！而在建造「幸福大樓」的過程中，法律所起的作用就是監督、約束，即在追求自身幸福、給與別人幸福的過程中要使用合理合法的手段或方式，不能以犧牲他人幸福來創造自己的幸福。所以，能為此奠基是教育，而能為此約束的才是法律。
13.這題其實不難，因為它考察的是考生審題仔細不仔細。注意看，C選項講的是「智力成果」而不是「智力成果權」，如果選項說「智力成果權，通常包括著作權、專利權、商標權等」，那麼它就是對的！
明白了嗎？

『伍』 雙項選擇

第九題，AC
第十題，AB

『陸』 智力成果權嚴重嗎

試題答案：C 試題解析：試題分析：智力成果權也叫知識產權，它是法律確認人們對其創造性智力成果所享有的專項權利。這一權利同時具有人身權和財產權兩個方面的內容。它包括著作權、專利權、商標權等。國家依法保護未成年人的智力成果不受侵犯。④繼承權屬於公民的經濟權利。故排除。考點：本題考查智力成果權的內容點評：本題考查學生調動和運用基礎知識解決問題的能力，難度適中。只要掌握好「智力成果權的內容」這一基礎知識就可做好本題。熟記基礎知識很重要。

『柒』 雙向選擇題

AC39