① 如何考取教師從業資格證
步驟還是相當繁瑣的。。。。。。。。。
一、准備材料:
1.二表:
①教師資格認定申請
②申請人思想品德鑒定表
2.六證:
①身份證原件和影印件,
②學歷證書原件和影印件,
③戶籍證明,
④體檢合格證明,
⑤普通話水平測試等級證書原件和影印件,
⑥教育學、心理學學習成績證明。
說明:
①「二表」均由申請人到戶籍或工作單位所在地的教師資格認定機構(通常設在當地教育委員會或教育局)領取;
②《申請人思想品德鑒定表》由申請人工作單位或戶籍所在地的街道辦事處或鄉鎮人民政府填寫並加蓋公章;
③體檢合格證明由資格認定機構指定的縣級以上醫院出具;
④普通話水平測試等級證書須經過當地教育行政部門和語言文字工作機構共同組織的普通話水平測試機構的測試後獲得。
二、提出申請:
1.申請人向戶籍或工作單位所在地的教師資格認定機構提出申請,提交上述材料;
2.申請各類教師資格對應的認定機構分別為:
① 申請幼兒園、小學、初級中學教師資格者,向縣級教育行政部門提交材料;
② 申請高級中學、中等職業學校、中等職業學校實習指導教師資格者,向地(市)教育行政部門提交材料;
③ 申請高等學校教師資格者,向省級教育行政部門提交材料;部分經國家批准實施本科學歷教育的高等學校受省級教育行政部門行文委託,可以認定本校擬聘人員的高等學校教師資格,該類高校擬聘人員可直接向本校提出認定申請。
三、初步審查:
教師資格認定機構對申請人提交的材料進行審查無誤後,將通知申請人面試、試講的具體時間。
四、基本素質、能力考察:
除師范教育類畢業生外,其他申請人需參加由教師資格認定機構組織的專家審查委員舉 辦的面試和試講,接受教育教學基本素質和能力的考察。
五、得到通知:
教師資格認定機構在受理申請期限終止之日起30個法定工作日之內,做出是否通過認定的意見並通知申請人。
六、領取證書:
申請人經認定取得教師資格,應在教師資格認定機構通知的時間內領取教師資格證書,並由個人保管。
除了獲得普通話等級測試相應的證書和參加《教育學》《心理學》考試即可。
若《教育學》《心理學》兩科在學歷學習過程中修過,且獲得合格成績,則可不考;或者參加相應的自考。這類考試申報時間的公布距離申報時間通常都很近,所以你要密切與教育局人事科和政工科電話聯系
② 教師類都有那些資格證書
教師資格證和上崗證,其中教師資格證是由三門考試合格換取的,心理學,教育學和普通話證書,這三門成績都合格後,再在到教育局進行試講,最後換取教師資格證。不同級別的教師應聘時所需要的條件和要求都有不同。資格證書等級 教師高級教師資格證:高級中學從業人員。初級教師資格證:初級中學從業人員。小學教師資格證:小學從業人員。幼兒教師資格證:幼兒教育從業人員。職業教師資格證:中等院校從業人員。中等職業學校教師實習指導教師資證:中等職業學校從業人員。成人教育教師資格證:成教學校從業人員。拓展資料職稱等級 現代教師中小學教師的職稱有未定、二、一、高級職稱。大學:助教、講師、副教授、教授等職稱。中學:中學二級、中學一級、高級教師、教授級高級教師。小學:小教二級、小教一級、小教高級、小學中學高級教師。
③ 教師任職資格證書是教師資格證嗎
教師任職資格抄證書不是教師資格證。襲
任職資格證書:是由國家或地方職稱改革領導小組對從事不同工種的專業技術人員發放的,對其能夠從事某種工作等級的認證證書。
教師任職資格證書:是由市教師職務評審委員會評審、市職稱改革領導小組批准確認、省人事廳頒發的對從事從事教育工作的專業技術人員發放的,對其能夠從事教育工作等級的認證證書。
教師任職資格證書的等級:中學高級(小中高)、中學一級(小學高級)、中學二級(小學一級)、中學三級(小學二級)、小學三級教師。
教師資格證書:是國家對符合教師資格條件的公民依法授予教師資格的法定憑證。只有持有教師資格證書,才能擔任教師工作。
④ 教師專業技術職務任職資格證書如何取得
需要先到職業技能鑒定考證,通過後到當地的人力資源管理部門或當地人力資源管理部門評審獲取技術證書。
申報條件:
1、報名需要學歷證、身份證、照片。
2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程,並由省教育廳統一組織考試合格。(申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試)
3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明,可免於面試、試講)
4、具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》,在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。
6、沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點了解。
(4)教師從業證書擴展閱讀
申報考試注意事項:
1、教師資格證的考試屬於地方考試,但可全國通用,取得了任何地方都承認。
2、非師范類學生要取得教師資格,必須加試教育學和教育心理學,所以你准備復習參加教育部門舉辦的考試。
3、教師資格證只是從業證書,只要你能通過2(4)門理論考試,並且取得普通話合格證書,然後申請自己想要教的科目,那需要個試講,通過後,還要參加體檢,體檢合格後就可以得到你想要的專業資格證書。
⑤ 教師從業證是什麼 和教師資格證是一樣的嗎
教師從業證就是教師資格證,兩者是一個概念。
教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證。在我國,師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試,並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等(中文專業為二級甲等)以上,方可在畢業時領取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。
教師資格證考試改革時間從2015年考試正式實施。改革後將實行國考,考試內容增加、難度加大。在校專科大二、大三,本科大三、大四才能報考。改革後將不再分師范生和非師范生的區別,想要做教師都必須參加國考,方可申請教師資格證。
申報要求
凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡,具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民,均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校(含實習指導)教師資格。
1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。
2.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程,並由省教育廳統一組織考試合格。(申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試)
3.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明,可免於面試、試講)
4.具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》,在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5.報名需要學歷證、身份證、照片。
6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
⑥ 教師資格證是國家級證書嗎
不是。
教師資格證是參加認證考試等一系列測試後才能申請的,可成為教育行業從業教師的許可證。2018年9月,教育部宣布教師資格證書由國務院教育行政部門統一印製,社會各類培訓機構頒發的培訓證書、證明不能作為教師資格證書使用。
國家職業資格證書(國家級證書)是國家證書制度的一個組成部分,它通過國家法律、法令和行政條規的形式,以政府的力量來推行,由政府認定和授權機構來實施,在全國范圍內通用的,對勞動者的從業資格進行認定的國家證書。
它是表明勞動者具有從事某一職業所必須具備的學識和技能的證明,是對勞動者具有和達到某一職業所要求的知識和技能標准,通過職業技能鑒定的憑證,是職業標准在社會勞動者身上的體現和定位。
(6)教師從業證書擴展閱讀:
關於國家級證書的類型
1、國家計算機等級考試證書
全國計算機等級考試(National Computer Rank Examination,簡稱NCRE),是在1994年,經原國家教育委員會(現教育部)批准,由教育部考試中心主辦,面向社會,用於考查應試人員計算機應用知識與能力的全國性計算機水平考試體系。
2、會計從業資格證書
俗稱會計證、會計上崗證,是具有一定會計專業知識和技能的人員從事會計工作的資格證書,曾經是從事會計工作的唯一合法憑證,是進入會計崗位的「准入證」。
參考資料來源:網路——教師資格證證書
參考資料來源:網路——國家職業資格證書
參考資料來源:網路——國家計算機等級考試證書
參考資料來源:網路——會計從業資格證書
⑦ 做教師需要具備哪些證書
教師資格證和上崗證,其中教師資格證是由三門考試合格換取的,心理學,教育學和回普通話證答書,這三門成績都合格後,再在到教育局進行試講,最後換取教師資格證。不同級別的教師應聘時所需要的條件和要求都有不同。
資格證書等級
教師
高級教師資格證:高級中學從業人員。
初級教師資格證:初級中學從業人員。
小學教師資格證:小學從業人員。
幼兒教師資格證:幼兒教育從業人員。
職業教師資格證:中等院校從業人員。
中等職業學校教師實習指導教師資證:中等職業學校從業人員。
成人教育教師資格證:成教學校從業人員。
職稱等級
現代教師中小學教師的職稱有未定、二、一、高級職稱。
大學:助教、講師、副教授、教授等職稱。
中學:中學二級、中學一級、高級教師、教授級高級教師。
小學:小教二級、小教一級、小教高級、小學中學高級教師。
⑧ 從事教師職業需要考哪些證書
不同級別的教師應聘時所需要的條件和要求都有不同,一般中小學招聘主要是要學歷學位證書和教師資格證,中專招聘一般可能需要學歷證書和一定的職業資格證書,大學招聘主要就是學歷學位證書,不過那個招聘主要看的都不是證書而是是否能通過組織的入編考試取得教師編制。
成為教師之後一般都必須要教師資格證,中專和大學這些招聘時候不要教師資格證的入編以後也會組織報考,要取得教師資格證一般要先取得普通話等級證書和兩學考試合格證書。成為教師以後要想提高待遇還需要根據條件評專業技術資格等級證書就是俗稱的職稱證書,另外每年可能各個地方人事局還需要參加專業技術人員繼續教育考試,獲得繼續教育合格證書。
教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證。在我國,師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試,並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等(中文專業為二級甲等)以上,方可在畢業時領取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。
教師資格證考試改革時間從2015年考試正式實施。改革後將實行國考,考試內容增加、難度加大。在校專科大二、大三,本科大三、大四才能報考。改革後將不再分師范生和非師范生的區別,想要做教師都必須參加國考,方可申請教師資格證。
教師資格證書在我國有兩種獲得形式:一是參加國家統考,一是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。
2011年11月26日浙江、湖北率先進行國家統考試點。2012年新增河北、上海、海南、廣西四個省份。2013年又新增山西、安徽、山東、貴州4個省。截止2014年9月份加上吉林、陝西、江蘇三省總計有13個省自治區參加教師資格證的全國統一考試。2015年上半年新增加福建,目前總計有14個省自治區參加國家統考教師資格。預計到2015年11月底全國除港澳台之外的所有省、自治區、直轄市將全部實行統考政策。
國家統考地區的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為「教育學」、「教育心理學」、教育政策法規;國家統一考試分為幼兒園、小學、初中、高中、中職五個層級,其中幼兒園、小學、中職這三個學段考兩門(科目一:《綜合素質》;科目二:《教育(保教)知識與能力》),這三個學段不涉及專業知識的考察;初中、高中要多考一門專業知識。根據規定,只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書,單科成績是保留兩年的。