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教學資格證書考試題

發布時間:2021-07-30 03:40:30

㈠ 教師資格考試題教育應該是什麼

教師資格考試是各省教育廳根據教育部為保證師資質量,在教育系統逐步實行教師准入制度的要求設置的一項考試,面向對象是非師范類的大中專畢業生。 《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》明確規定,凡在各級各類學校和其他教育機構中從事教育教學工作的教師,必須具備相應教師資格,沒有相應教師資格的人員不能聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教師資格證書,在全國范圍內適用。

中文名
教師資格考試

解釋
國家對教育教學人員的基本要求

法規
中華人民共和國教育法

制度
國家實行的教師職業許可制度

考試背景
教師資格認定考試是各省教育廳根據教育部為保證師資質量,在教育系統逐步實行教師准入制度的要求設置的一項考試。面向對象是非師范類的大中專畢業生。

教師資格制度是國家對教師實行的一種法定的職業許可制度;教師資格是國家對准備進入教師隊伍,從事教育教學工作的的人員的基本要求;教師資格制度規定了從事教師職業必須具備的基本條件。國家實行教師資格制度後,只有具備教師資格(持有國家頒發的教師資格證書)的人,才能被聘任或任命擔任教師工作。教師資格作為一種法定的國家資格一經取得,即在全國范圍內不受地域、時間限制,具有普遍適用的效力,非依法律規定不得隨意撤銷。

教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求,是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業許可制度。《中華人民共和國教育法》和《教師法》明確規定,凡在各級各類學校和其他教育機構中從事教育教學工作的教師,必須具備相應教師資格,沒有相應教師資格的人員不能聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教師資格證書,在全國范圍內適用。

取得教師資格可在本級及以下等級學校和機構任教;中職校實習指導教師資格只能在中專、技校、職高或初級職業學校擔任實習指導教師。高級中學教師資格與中職校教師資格相互通用。使用假資格證者,一經查出,五年內不得申報。

省級教育主管部門可認定高等學校教師資格,地級教育主管部門可認定高級中學教師資格、中等職業學校教師資格、中等職業學校實習指導教師資格,各區、縣級教育主管部門可認定幼兒園教師資格、小學教師資格和初級中學教師資格。

考試類別
中小學和幼兒園教師資格考試包括幼兒園教師資格考試、小學教師資格考試、初級中學教師資格考試、高級中學教師資格考試。

申請認定中等職業學校文化課教師資格、中等職業學校專業課和中等職業學校實習指導教師資格者參加高級中學教師資格考試。

考試內容
省考:教師資格考試主要考教育學和心理學課程。凡已有或准備取得大專以上學歷的考生都可以報名參加考試。具體考試內容詳見當地教育行政部門或者受委託的高等學校的有關規定。

國考:教師資格考試筆試主要考綜合素質、教育知識與能力、學科知識與能力。

㈡ 教師資格證教育知識考試題型及分值分布

【導讀】教育知識科目是教師資格證考試中主觀題比較多的科目,所以在考試之前,我們必須進行知識點的記憶,並且要進行對應的練習,把握考試題型和分值分布,有計劃的進行備考,今天要給大家介紹的就是教師資格證教育知識考試題型及分值分布。

教育知識與能力考試考查四種題型,分別是單選題、辨析題、簡答題和材料分析。而每部分的分值大約分別占試卷總分值的1/4。具體備考。

1 .首先准備好備考資料,建議購買中公《教育教學知識與能力》這本書和相關練習題資料。

2.留出充分時間把整本書大概看一遍,做好筆記,把每個模塊內容學會整理成思維導圖,方便來記憶,掌握教學大綱,基本和常考知識點。

3.認真多刷題,把歷年真題都做一遍,研究一下,好好背常考知識點。

選擇題20道,每題2分(共40分)。主要考察教育學,心理學知識,教學方法,及原則,德育等,要在理解的基礎上記憶。重點在教育家及其理論,心理學家及其理論。

簡答題10道,每題3分(共30分)。主要考察對書本概念的記憶。

材料分析題2道,每題20分(共40分)。這類型題目比較簡單,答案都有慣用模式,建議多做題目,熟悉答題思路。

活動設計題1道(共40分)。

關於教師資格證教育知識考試題型及分值分布,就給大家介紹到這里了,希望對應大家的復習能有所幫助,現階段大家還是要抓緊時間進行考試備考復習,認真進行教師資格證筆試各題型答題技巧總結,加油!

㈢ 教師資格證都考什麼題型

教師資格證會考選擇題、填空題、判斷說明題、簡答題、論述題這五種題型。

教師資格證考試共分為筆試和面試兩個部分,只有筆試通過的考生,才有機會參加面試。

如果筆試成績第一年沒有過的話,那麼考生還可以參加下一次的筆試考試,因為筆試的單科成績的保留時間為2年。

(3)教學資格證書考試題擴展閱讀:

一、選擇題

難度不大的常考考點有職業理念和職業道德,這兩個考點多以一些真實的案列呈現出來,每個考點大概會出4個左右打單選題,對這兩塊的考點需要加以認識和理解即可。

二、填空題

一般採用的是「總-分-總」的答題模式。盡量用文中的話加以總結和歸納,因為自己的話很可能不夠全面,而且不夠簡潔。一定要結合材料加以分析,切勿空談。

三、判斷說明題

所謂判斷說明題,不僅僅只是做出對錯的判斷,無論對與錯,都要給出相應的解釋說明,通過概念來證明自己的觀點。切記對的也一定要做出說明解釋。

四、簡答題

這種題目一般來說不應答得過長,只要把主要知識點寫上,稍作展開即可,因為這種題型一般是按照知識點來計分的,這就要求考生對某個問題大概包含幾個知識點做到心中有數。另外,答題時一定要注意條理清楚、字跡工整,最好用序號標明,使閱卷老師一目瞭然。

五、論述題

論述題題目比較靈活,不局限於書本知識,也沒有標准答案。答題時不僅要思路清晰,而且要全面展開,先把理論講清楚,再聯系實際作相應的陳述。考生在答這類題的時候一定要有理有據,抓住關鍵的知識點展開論述,抓住了知識點去也就抓住了得分點。

㈣ 教師資格證考試各類題目答題思路

1、自我認知類


教師資格證考試考察人生經歷、價值觀、人生方向和目標、興趣愛好、優勢和劣勢等內容。通常會問你最喜歡的人/事/物是什麼?你的優缺點是什麼?怎樣成為優秀的老師等等。


答題套路:從教師觀、教師職業道德出發,表現出對崗位的熱愛與奉獻。


2、人際關系類


教師資格證考試考察老師與學生、家長、同事、領導出現矛盾時,怎樣解決問題。


答題套路:


①調整情緒:冷靜、耐心、傾聽;


②溝通了解:分析問題產生原因,並給出解決方案;


③防微杜漸:召開班會、組織活動、吸取教訓。



3、應急應變類


教師資格證考試考察老師對突發情況的解決能力,提問形式如課堂上/活動中/放學路上…突然發生…。


答題套路:


①保持冷靜,快速反應;


②課堂為重,以人為本;


③輕重緩急,有序處理;


④多方協調,合作完成。


4、組織管理類


教師資格證考試考察老師組織一次活動、比賽、會議…的能力。


答題套路:


①組織活動的意義


②事前調研:聽取家長/學生/同事意見;


③事中安排:確定流程,安排人員工作,做好記錄;


④事後反思:分享活動影像、照片,總結經驗教訓。


5、綜合分析類


教師資格證考試考察老師對某一社會現象、某一觀點、某種行為的看法。


答題套路:


①點題,這個現象/觀點的含義;


②合理之處;


③不合理之處;


④總結,作為老師如何揚長避短。


6、教育教學類


教師資格證考試設置某種情景,考察老師處理學生問題的能力,如學生成績差、不合群等等。


答題套路:


①表態,不會放棄學生;


②分析原因:學生、老師、家長、學校、社會多方面分析;


③提出對策,一一解決;


④事後總結。


7、時事政治類


教師資格證考試考察對教師相關的政策理解。


答題套路:


①點題,解釋含義;


②分析意義,對教師、對學校、對社會的影響;


③如何踐行,你會怎樣做;


④總結。


教師資格證考試各類題目答題思路小編就總結到這里了,希望各位考生都能認真備考,順利通過考試。更多關於教師資格證考試的備考技巧,備考干貨,新聞資訊等內容,小編會持續更新。

㈤ 教師資格證考試都考什麼題型哦

根據中小學資格考試公布的考試介紹內容:
題型
中小學教師資格考試採用多種類型試題,強化能力考核。
題型分為選擇題和非選擇題。其中,非選擇題包括簡答題、論述題、解答題、材料分析題、課例點評題、診斷題、辨析題、教學設計題、活動設計題。
考試大綱
教育部考試中心根據中小學教師資格考試標准,制定各科考試大綱。中小學教師資格考試大綱規定了考試內容和要求、試卷結構、題型示例等,是考生學習和考試命題的依據。
幼兒園教師資格考試大綱(2科):《綜合素質考試大綱》、《保教知識與能力考試大綱》
小學教師資格考試大綱(2科):《綜合素質考試大綱》、《教育教學知識與能力考試大綱》
初級中學教師資格考試大綱(17科):《綜合素質考試大綱》、《教育知識與能力考試大綱》《語文學科知識與教學能力》等15科;
高級中學教師資格考試大綱(16科):《綜合素質考試大綱》、《教育知識與能力考試大綱》、《語文學科知識與教學能力》等14科;
其中,初級中學和高級中學的《綜合素質考試大綱》和《教育知識與能力考試大綱》是相同的。
面試考試大綱分為三類:《幼兒園教師資格考試面試大綱》、《小學教師資格考試面試大綱》、《中學教師資格考試面試大綱》。
命題
教育部考試中心負責教師資格考試筆試和面試命題,建立試題庫,為各省試點提供試題。
命題原則
中小學教師資格考試命題依據考試標准和考試大綱,主要考查申請人從事教師職業應具備的職業道德、心理素養和教育教學能力。突出育人導向、能力導向、專業化導向和實踐導向。
希望有幫助到你。

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