❶ 建國以來的成就小作文100-200字
我的祖國, 地大物博, 風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化, 大漠收殘陽, 明月醉荷花, 廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。 我的祖國, 人民勤勞, 五十六個民族相濡以沫, 東方神韻的精彩, 人文風貌的風流, 千古流傳著多少美麗動人的傳說。 這就是我的祖國,我深深愛戀的祖國。 我愛她源遠流長燦爛的歷史, 我愛她發展迅速的航天事業, 我愛她風光旖旎壯麗的河山。
中國航天事業自1956年創建以來,經歷了艱苦創業、配套發展、改革振興和走向世界等幾個重要時期,迄今已達到了相當規模和水平:形成了完整配套的研究、設計、生產和試驗體系;建立了能發射各類衛星和載人飛船的航天器發射中心和由國內各地面站、遠程跟蹤測量船組成的測控網;建立了多種衛星應用系統,取得了顯著的社會效益和經濟效益;建立了具有一定水平的空間科學研究系統,取得了多項創新成果;培育了一支素質好、技術水平高的航天科技隊伍。
北京奧運會和殘奧會的成功舉辦,實現了中華民族的百年夢想。中國運動員以出色的競技能力和頑強的拼搏精神奪得金牌總數第一,請保留此標記了歷史最好成績。開、閉幕式表演、賽事組織工作、志願者服務、場館設施和中國人民的精神風貌,給世界留下深刻美好的印象,贏得了國際社會的高度評價,更收獲了一筆豐厚的物質精神財富。北京奧運會,使世界進一步了解中國,中國進一步走向世界。北京奧運會和殘奧會的成功舉辦,標志著中華民族以嶄新的姿態屹立世界的東方,中國人民正滿懷豪情走向更加光明燦爛的未來。
中國是一個美麗景色聚集的盛地。西湖,人們常把它說是一首詩,一幅天然圖畫,一個美麗動人的故事,不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過的旅人,無不為這天下無雙的美景所傾倒。黃山,可以說無峰不石,無石不松,無松不奇,並以奇松、怪石、雲海、溫泉四絕著稱於世。九寨溝,以原始的生態環境,一塵不染的清新空氣和雪山、森林、湖泊組合成神妙、奇幻、幽美的自然風光,顯現「自然的美,美的自然」,被譽為「童話世界九寨溝的高峰」、彩林、翠海、疊瀑和藏情被稱為「五絕」。而給我印象最深的卻是——大足石刻。大足石刻 規模宏大,刻藝精湛,內容豐富,具有鮮 明的民族特色,具有很高的歷史、科學和藝術價值,在我國古代石窟藝術史上佔有舉足輕重的地位,被國內外譽為神奇的東方藝術明珠,是天才的藝術,是一座獨具特色的世界文化遺產的寶庫,是一座開發潛力巨大的旅遊金礦。我們為中國有著這樣的美麗景色而感到驕傲!
今年,在新中國的發展史上很不尋常。面對嚴峻挑戰和困難,我國經濟繼續保持平穩較快發展,各項社會事業穩步向前推進,全國各族人民團結奮斗,頑強拼搏,共克時艱,在改革開放和現代化建設的道路上邁出了新的步伐,取得了新的成就。今年以來,我國相繼發生雨雪冰凍災害、四川汶川大地震等重大自然災害。特別是四川汶川大地震發生後,全國人民展開了氣壯山河、感天動地的斗爭,形成了萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、百折不撓,以人為本、尊重科學的偉大抗震救災精神。這種精神彌足珍貴,激勵著災區人民堅定信心勇氣,重建美好家園;鼓舞著全國人民為實現全面建設小康社會的目標而努力奮斗。
中國前進的道路是坎坷的,但正是因為這磨難,讓她羽翼逐漸豐滿,我堅信未來的某一天,中國定能展翅去飛翔 !
我為我的祖國而驕傲!
❷ 撰寫成就小故事
作業內容:撰寫成就故事:
只要符合以下兩條標准,就可以被視為「成就」:
(1)你喜歡做這件事時體驗到的感受。
(2)你為完成它所帶來的結果感到自豪。
在撰寫成就故事時,每一個故事都應當包含以下要素:
你想達到的目標:即需要完成的事情
面臨的障礙、限制、困難
對結果的量化評估:可以證明你成就的任何衡量方法或數量
❸ 如何搜集教師教學成果小課題研究方案
它們表現形式不同:
教育教學成果指的是:如:學生成績、學生及個人榮譽證書、某專一研究所獲屬獎項 等。
教育科研成果是指教育科研人員(包括教師、校長、教育行政管理人員)對某一教育科研課題進行研究,通過觀察、調查、實驗、行動研究和思維等一系列研究活動,獲得具有一定學術意義或實用價值的創造性結果。成果的基本表現形式為論文、科研報告、實驗報告、經驗總結等等。
❹ 紅顏草莓果實小的原因分析
第一:苗子弱就留果,沒養好苗果子不會太大。建議太弱的苗第一茬花摘掉,大概10天左右就會再上來花。
第二:旺長苗,過旺的苗子,因為氮肥吸收太多,造成其他元素(鉀肥吸收率低)也不會有大果。
以上兩點,不僅僅能造成果小,還容易出現斷茬,弱苗容易出現早衰,旺苗後期才會有產量,影響產值。
第三:溫度,溫度高草莓成熟快,果子也不會大,最明顯的例子就是春天,草莓成熟快,沒有太大的果子。
第四:水肥管理,水果水果,沒有充足的水分,不叫水果。鉀肥有膨果作用,鈣有硬果亮果的作用,所以坐果以後不能缺水肥,尤其是果實泛白期,水肥補充一定要到位。另外此時還要注重根系,根系不好吸收率低也會影響。
第五:留果過多,果子也不會太大,建議採摘的朋友把畸形果掐掉,適當把第三花絮的花果也掐掉。集中養分供應第一第二花絮的果子。另外可以適當噴施膨果類葯肥,是適當!!不能過量!!!植株體內本身就產生激素,只是不夠用,所以適當少量補充,對膨果也會起到作用。
❺ 安全生產標准化成果小結怎麼寫
引導企業深入開展安全生產達標持續工作,指導企業進一步建立和完善各項安全生產制度,版規范設置基礎權台帳,有計劃有步驟地完成基礎設施改造提升任務,從硬體、軟體建設兩方面規范企業安全生產工作,提高企業安全管理水平。嚴格達標企業的現場核查,不符合要求的限期整改,督促企業進一步改善、提高安全生產條件,建立自主管理、自我約束、持續改進提高的安全生產長效機制,要求企業切實履行安全生產主體責任。
❻ 七個成就小故事
1、學騎車
可能看到這個題目有人會笑,會騎車也算是成就,對於現在的我們來說可能不算什麼,但是對於一名5歲的孩子來說的確算是一件大事了。
5歲那年,父親給我買了一輛「好孩子」牌的自行車,當時的我個子不算高,上自行車都很吃力,更別說騎了,一開始在父親的幫助下才能坐在上面,盡管後面還有兩個小輪子但是就是不敢騎,於是我就坐在後貨架上騎。
看著和自己一起買車回來的小夥伴們都騎的很輕松,我為什麼就不能騎好自行車,害怕其他小夥伴們笑話,於是我就每天晚上8點之後到樓下練習,無數次跌倒、無數次爬起來,一個星期之後終於可以和其他小夥伴們一起馳騁了。
2、當領導
1996年9月開始了我的學習生涯,就讀於當地的第二小學。開學伊始並沒有選舉班級幹部,但是為了更好的完成每天的出操,老師選我擔任了班級的體育委員,每天負責出操整隊。
有一天自習課老師出去開會了,我們在教師上自習,由於當時小、天真、活潑,根本不知道什麼是學習,於是在老師離開沒多久大家就開始玩了起來,由於當時班級只有我一名班級幹部,我看當時的情況不太好,於是就在黑板上寫了幾行字「把第二課的生字寫三遍並組詞」,這也是老師當時經常讓我們的寫的。
也算是給大家留了作業了吧,很多同學都認真的寫了起來,當老師回來的時候,教室內從未有過的安靜,老師當時非常高興,就問黑板上的字是誰寫的,我當時有點害怕了,戰戰兢兢的說:「是我寫的」。老師什麼都沒說,到了第二天老師選了班級幹部,我成功當選為班長。我的領導生涯開始了。
3、在他鄉
小學四年級之前我的學習成績在班級一直名列前茅,為了讓我接受更好的教育,父母把我送到了市裡的一所小學。
從未離開過家的我,為了接受更好的教育不得不寄宿在別人家,那時我小學四年級。一開始的幾天里整天以淚洗面,特別是晚上,經常偷偷的往家裡打電話,但是到後來才知道,不但不能解決問題,反而會讓父母更擔心遠方的我。從那時起除了飯有人給做之外,其他事都需要自己做,洗衣服、買生活用品……
在那生活了3年,我真的應該感謝父母給了我那三年的生活,正因如此我學會了自立,我做任何事的時候我都充滿自信,盡管當時非常比理解父母的做法,感覺他們不要我了。但是今天才知道,換一個環境也許會改變你的一生。
4、有了自己的「小寶貝」
在小學六年級一次偶然的機會讓我喜歡上了攝影,從那時起就開始喜歡看別人照相或錄像,更喜歡自己親身體驗。上了高中之後才漸漸有了這樣的平台,在高一的時候競選加入了《襄平書院》報編輯部,成了一名學校的攝影記者,但是我的設備是傳統的膠片的,總不能及時的把照片在報紙上發表。
在高一下學期我和父母探討了想買數碼照像機的想法,結果只有父親一個人支持我,有人支持就好啊,通過自己的市場調查,看好了一款數碼相機,最後盡管家人反對但是我仍然用我積攢下來的3000元錢買寫了那款心愛的數碼照像機。這是由於買了這款相機,在隨後的校運動會中大展風采,學多照片《襄平書院》報上發表。
當家人們開到我的成績的時候,不再是反對,而是說「既然喜歡這個,就好好努力做吧!
5、三掃陽光
有兄弟二人,年齡不過四、五歲,由於卧室的窗戶整天都是密閉著,他們認為屋內太陰暗,看見外面燦爛的陽光,覺得十分羨慕。兄弟倆就商量說:「我們可以一起把外面的陽光掃一點進來。」於是,兄弟兩人拿著掃帚和畚箕,到陽台上去掃陽光。
等到他們把畚箕搬到房間里的時候,裡面的陽光就沒有了。
這樣一而再再而三地掃了許多次,屋內還是一點陽光都沒有。正在廚房忙碌的媽媽看見他們奇怪的舉動,問道:「你們在做什麼?」他們回答說:「房間太暗了,我們要掃點陽光進來。」媽媽笑道:「只要把窗戶打開,陽光自然會進來,何必去掃呢?」
6、一隻蜘蛛和三個人
雨後,一隻蜘蛛艱難地向牆上已經支離破碎的網爬去,由於牆壁潮濕,它爬到一定的高度,就會掉下來,它一次次地向上爬,一次次地又掉下來…… 第一個人看到了,他嘆了一口氣,自言自語:「我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得。」
於是,他日漸消沉。 第二個人看到了,他說:這只蜘蛛真愚蠢,為什麼不從旁邊乾燥的地方繞一下爬上去?我以後可不能像它那樣愚蠢。於是,他變得聰明起來。 第三個人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰的精神感動了。於是,他變得堅強起來。
7、自己救自己
某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:「觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?」
觀音說:「我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度。」這人立刻跳出檐下,站在雨中:「現在我也在雨中了,該度我了吧?」
觀音說:「你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!」說完便走了。
第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進廟里,才發現觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。 這人問:「你是觀音嗎?」 那人答道:「我正是觀音。」 這人又問:「那你為何還拜自己?」 觀音笑道:「我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。」
❼ 作文~我的成就小故事
人的一生會做出很多成就,而成就的背後就有一個又一個的故事,這是苦盡甘來的故事。我也不例外。
在六年級下學期的一天,班主任郭老師告訴了我要開班隊會的消息,並簡單的介紹了班會的內容,主管是我。我頓時感覺到一個重擔壓在了我的肩上,喘不過氣兒。這……怎麼找上我了?哎,沒辦法,事已至此,我也只好硬著頭皮上了。說干就干,首先我給3個做課件比較好的同學規定了具體內容,布置了做課件的任務,並讓他們把發布內容分配給組員。接著就是寫串詞這項大工程了,前幾天我一直在給別人分配任務,這次也該輪到我完成了。
第二天就要演練了,可是我的串詞還沒有寫,時間緊迫,於是我從當天晚上7點鍾開始在電腦上打串詞。開頭當然要描寫時間、季節的變化,還要突出我們對奧運的企盼,怎麼寫呢?哎呀!真麻煩!急得我直冒汗。過了好長時間,我終於完成了第一段。還沒等我鬆口氣,又有一個問題來了:怎樣和下面的小組展示、同學作品連接呢?這可讓我傷透了腦筋。一轉眼,就到了12點,而我卻剛寫完一半,還差那麼多沒寫,明天就要用……困死我了!可是我一想到老師對我的信任,就一下子打起了精神,拿濕毛巾擦了把臉,又回到了電腦前。凌晨1點……凌晨2點,噢!我終於完成了!我趕緊把文件存進U盤,睡覺去了。
第二天也就是星期一,我們通過了演練。很快,星期三的第二節課——正式開隊會的時候,我作為主持人拿著我自己寫的主持詞,心情溢於言表。各小組的精彩展示,老師、同學的動情話語,讓在座每個人的淚水奪眶而出。這次我們班的班會取得了巨大的成功,受到了聽課老師和其他老師的好評,六(4)班班主任還讓我給她們班的4個總負責人說一下經驗。我成功了,真是「苦盡甘來」呀!
這次班隊會讓我的能力和膽量有了很大的提高。以前開班會都是老師寫串詞、布置任務,這次我們通過自己的努力也開展了一次成功的班會,我們能完成好這樣艱巨的任務。原來也都是讓平時主持好的人主持班會,而這次我也能在全班同學面前主持班會了。此時此刻,我的心裡像吃了蜜一樣,甜極了。
❽ 在職研究生教育對於科研成果小論文有什麼規定
在職研究生教育對於科研成果小論文的規定一,可以明確一點,在職研究生學員如果沒有科研成果小論文是不能申請在職研究生碩士學位的。這里所說的在職研究生科研成果小論文不是指在職研究生學員所撰寫的學位論文而是在國家發行期刊上發表的小論文。
在職研究生教育對於科研成果小論文的規定二,在職研究生學員在進行碩士學位論文資格審批時需提 供下列幾種在職研究生教育科研成果小論文中的一種。
(1)在職研究生學員獲得廳級以上科技成果獎;
(2)在職研究生學員作為項目負責人的研究成果獲廳級以上正式鑒定;
(3)在職研究生學員獲授權專利1項以上;
(4)在職研究生學員出版專著1部以上;
(5)在職研究生學員進入學位論文的平閱、答辯過程;
(6)在職研究生學員學位論文所需的業績、成果均須以在職研究生學員所報院校為第一署名單位;
(7)在職研究生學員所發表學術論文的作者署名順序要求為前一、二名。
在職研究生教育對於科研成果小論文的規定三,在職研究生學員的科研成果小論文刊物發表要求提交已在國家正式發行刊號的報刊、雜 志上發表的與本專業相關的科研成果。獨 立完成不少於三千字的學術論文或著作,如共同發表的論文或著作,作者不能多於兩人,不能少於五千字。
在職研究生教育對於科研成果小論文的規定四,在職研究生學員的科研成果小論文可在報名時提交已經在刊物上發表過的在職科研成果小論文。最晚在在職研究生學位論文答辯之前提交。
❾ 生態恢復成果小的原因
現在大多數的地區
都是非常注重生態的
之所以
生態恢復的成果比較小
是因為還是有一些人不重視
仍然在破壞生態
❿ 成果的小寶是什麼品種的
成果的小寶是什麼品種?好像是一種嫁接的品種