十類證書

1. 美術類證書有哪些

美術類證書有《社會藝術水平考級證書》、美術類自發證。

1、《社會藝術水平考級證書》（通過全國美術等級考試獲得）

全國美術等級考試由中華人民共和國文化部中國社會藝術協會主辦。同時也是社會藝術水平考試的重要組成部分。

它是在規范的操作程序下，通過統一的標准來評價和確認考生藝術水平的一種方式。它是檢驗教學質量和學習效果的重要途徑，是普及社會藝術教育的重要手段。

2、美術類自發證

指參加聯考後，學校又組織考試且發有合格證的一種類型<校考>。純藝術類投檔線，屬藝術類，參加聯考，與高校不組織類考試。非藝術自發證書是指自行組織考試，頒發合格證書的一種非藝術證書。藝術類屬於哪類的會對號入座。

(1)十類證書擴展閱讀：

美術考級的對象不分年齡、性別、職業，社會各界均可參加報名。考試的方式是在限定的時間內當場作畫，不考美術理論。考試結束後，由專家評審頒發社會藝術水平等級證書。

中國工藝美術學院分為十個級別：中國畫（花鳥、山水、人物）、書法、硬筆書法、西洋畫（素描、素描、水彩、水粉、油畫）、漫畫四大類十一個專業，每個專業有10個等級和4個檔次。級別1-10，級別數越高水平越高。

2. 鋼琴業餘十級和專業十級的差別

1、時間投入的不同

從時間分配上來說，業余學生每天練琴的時間可以控制在1小時左右，而專業的學生恐怕至少4小時起。

2、級別不同

鋼琴業餘十級相當於專業2級。最高10級（業余）鋼琴中級別的劃分是根據曲子的難易程度來劃分的。級別越高，曲子的難度就越大。一般有10級，沒有比10級更高的了。

(2)十類證書擴展閱讀：

鋼琴級別的評判標准如下：

1級：《拜厄鋼琴基礎教程》指尖配合需要協調。

2級：《鋼琴初級練習曲》能夠在彈奏中掌握節拍和變化。

3級：《鋼琴流暢練習曲》能夠在前半部分彈奏中保持整體的流暢性。

4級：《鋼琴流暢練習曲》整體能夠達到精準，流暢。

5級：《鋼琴快速練習曲》前半部分彈奏能夠跟上復雜的節奏和速度。

6級：《鋼琴快速練習曲》後半部分彈奏能夠跟上復雜的節奏和速度。

7級：《鋼琴快速練習曲》能夠熟練快速的彈奏完成。

8級：《鋼琴練習曲手指靈巧和技術聯系》中掌握中高難度的演奏技藝。

9級：《莫斯科夫斯基練習曲》能夠雙手協調演奏完成。

10級：《肖邦練習曲》達到初級程度，對音樂理念和演繹達到專業的基數。

3. 1+x證書是什麼

1+x證書是學歷證書+若干職業技能等級證書制度（簡稱1+X證書制度），1+X證書制度鼓專勵學生在獲得學歷證書的同屬時，積極取得多類職業技能等級證書，拓展就業創業本領，緩解結構性就業矛盾。

證書的工藝，材質和型號與榮譽證書有細微的差別：因具體行業不同、一般要求比較嚴格，所以證書的工藝，材質和型號以定做為主，內容凸現行業特色，防偽功能。

(3)十類證書擴展閱讀：

a大證書32開以上一般熱合（塑料仿皮材料加熱加壓合成封皮，用塑膜做套來夾放內芯。如戶口本）、縫線（仿皮材料居多，四周縫線內用光絲帶做斜角，也有用透明膜做成夾層，插頁式放置內芯。如畢業證）；

裱糊（以膠化材料，絨面材料，錦緞材料為主，內用光絲帶做斜角。如榮譽證書）。封皮表面燙壓證書類名（如：榮譽證書，資格證書，會員證書，入股證書）；徽標；頒發證書單位或審批主管單位。以燙金，燙銀和壓痕為主。

b:32開以下（規格一般不規則）小證書以熱合、裱糊為主。熱合工藝和大證書工藝相同，也是塑料仿皮材料加熱加壓合成封皮，用塑膜做套來夾放內芯。如軍官證，駕駛證；裱糊工藝與大證書有稍微區別，一般先裱糊再模切。如暫住證。一般不做縫線。

4. 財務類證書有哪些

1、會計從業資格證書

會計從業資格證書，俗稱會計證、會計上崗證，是具有一定會計專業知識和技能的人員從事會計工作的資格證書，曾經是從事會計工作的唯一合法憑證，是進入會計崗位的「准入證」。

2017年11月4日，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第三十次會議決定：對《中華人民共和國會計法》作出修改，取消了會計從業資格證書，將第三十八條修改為：「會計人員應當具備從事會計工作所需要的專業能力。

2、注冊會計師證

注冊會計師簡稱 CPA （ Certified Public Accountant ）注冊會計師全國統一考試是中華人民共和國國家級執業資格考試。

經考試合格後頒發《注冊會計師證》，可以從事審計、統計、經濟等專業工作。考試資格：具有高等專科以上學校畢業學歷、或者具有會計或者相關專業中級以上技術職稱的，都可參加註冊會計師全國統一考試。

3、國際注冊會計師證

特許公認會計師公會(The Association of Chartered Certified Accountants，簡稱ACCA)成立於1904年，是世界上領先的專業會計師團體。英國立法許可ACCA會員從事審計、投資顧問和破產執行的工作，但在中國只有中國注冊會計師（CICPA）獲得法律認可。

ACCA在國內稱為"國際注冊會計師"，實際上是英國的注冊會計師協會之一（英國有多家注冊會計師協會），但它是英國具有特許頭銜的4家注冊會計師協會之一，也是當今知名的國際性會計師組織之一。

ACCA是國際會計准則委員會(IASC)的創始成員，也是國際會計師聯合會(IFAC)的主要成員。ACCA在歐洲會計專家協會(FEE)、亞太會計師聯合會(CAPA)和加勒比特許會計師協會(ICAC)等會計組織中起著非常重要的作用。

4、國際會計師專業資格證

國際會計師公會（ The Association of International Accountants ）簡稱 AIA ，成立於 1928 年，總部設在英國，是世界領先的國際會計認證團體，在許多國家設有分會，其會員遍布全球。 AIA 於 1994 年獲得英國審計資格 (RQB), 這是國際會計認證團體所能獲得的最高殊榮和認可。

5、美國注冊管理會計師證

CMA即美國注冊管理會計師，英文譯名為（Certified Management Accountant）是美國管理會計師協會（IMA）旗下的注冊管理會計師認證（CMA認證），被譽為美國財會領域的三大黃金認證之一，在全球范圍內被企業財務高管所認可。

它客觀的評估了學員在管理會計及財務管理方面的相關工作經驗、教育背景、專業知識、實踐技能、職業道德規范、及持續學習發展的能力。

CMA認證能幫助持證者職業發展，保持高水準的職業道德要求。站在財務戰略咨詢師的角度進行企業分析決策，推動企業業績發展，並在企業戰略決策過程中擔任重要的角色。

5. 職稱一般分為幾個等級

職稱主要分為三個大等級,5個細化等級:

一、初級職稱:

(1).員級。如:技術員、三級教師等。

(2).助理級。如:助理工程師、助理經濟師、二級教師等。

二、中級職稱

如:工程師、講師、主治醫師等、一級教師。

三、高級職稱:

(1).副高級。如:高級工程師、 副教授、副研究員、副主任醫師、高級教師等。

(2).正高級。如:正高級工程師、教授、研究員、主任醫師、正高級教師等。

職稱可評可考。一般而言，具備職稱評定條件的人不用參加全國通考，可以直接評定職稱，與考試獲得的職稱具有同等效力，政府機關、國有企事業單位等均與認可，並且可以將職稱評定檔案調入所在單位主管人事部門。如果有的人不具備職稱評定條件，又想獲得職稱，那就需要參加全國統一考試了。所以說，職稱可評可考，考評效力同等，全國各地通用。

一般而言，通過評定獲得職稱證書的人比通過考試獲得職稱證書的人更容易被社會認可與接受。因為評定職稱的人有資格、有經驗；而通過考試獲得職稱證書的人缺少資格、缺少經驗。在當今社會，在能力重於學歷，水平重於文憑的共識下，越來越多的人踴躍評定職稱。

(5)十類證書擴展閱讀：

高校教師、新聞、科學研究、出版、教練員、翻譯、藝術系列、律師、公證系列（專業）設正高級、副高級、中級、助理級4個級別。

中小學教師設正高級、副高級、中級、助理級、員級5個級別。

群眾文化專業職務靠用圖書館、博物館職務系列。

法醫技術人員職務靠用衛生技術職務系列。法醫技術人員的職務名稱相應定為：主任法醫師、副主任法醫師、主檢法醫師、法醫師、法醫士。

審計專業人員靠用會計人員專業職務系列，各檔次專業名稱的簡稱為：高級審計師、審計師、助理審計師、審計員。

計量檢定技術人員的技術職務靠用工程技術職務系列。

專利技術人員靠用自然科學研究人員職務系列。專利審查人員技術職務名稱為：專利審查研究員、專利審查副研究員、專利審查助理研究員、專審查研究實習員；專利代理人員的技術職務名稱為：專利代理研究員、專利代理副研究員、專利代理助理研究員、專利代理研究實習員。

文學創作專業人員靠用藝術人員職務系列，採用編劇（含各類創作）類的名稱和檔次。文學創作專業人員的職務名稱（創作等級）定為：文學創作一級，文學創作二級，文學創作三，文學創作四級。

原《教練員專業技術職務試行條例》（職改字1986年49號）規定教練員的專業技術職務為助理教練、教練、主教練（後更改為高級教練）。根據關於印發《體育教練員職務等級標准》和《關於〈體育教練員職務等級標准〉若干問題的說明》的通知（人職發[1994]17號），現該試行條例現已廢止。

藝術系列增加電影放映專業。專業職務名稱為：電影放映主任技師、電影放映技師、電影放映技術員。其檔次分別與藝術系列二、三、四級舞台技術職務相對應。

6. 你給我查查大學生畢業前必考的十證都是哪些

NO.1：英語證書 大學英語四、六級證書(CET-4，CET-6)：極其重要； 專業八級：只有英語專業才有資格考，但很多職位要求，如翻譯或者外籍主管的助理； 大學英語四、六級口語證書：證書不重要，能力重要，面試的表達重要； 英語中高級口譯：含金量很高； 托福(TOFEL)：只有少數企業會問到是否考過托福，但同時會擔心你工作不久後，可能會出國溜掉； 雅思(IELTS)：少數英聯邦國家企業會注意到你考過雅思，但絕不是必要條件； 劍橋商務英語(BEC)：證書說明了你的英語能力，還有你在大學里很好學，懶惰的同學不會去學，或者學了考不過的；這是企業關注的。（後悔啊 同學拉我一起考我懶了下 就放棄了··） 托業考試(TOEIC)：雞肋，有比沒有好；沒有培訓，只是考試，企業不感冒。 小結：四六級證書最重要，其他有比無好；至於口語，關鍵看面試時的表現。看來學好英語很重要。 NO.2：計算機證書 Office操作是基本技能，不需要證書的。 全國計算機二級證書：有些大城市申請戶口時用，必要條件，如上海市。 此外還有三級和四級。 其他如：ACCP、MCSA、CCNA，以及名目繁多的專項技能計算機證書，則與未來具體的工作選擇相關，不是每個企業都會看重，甚至知道這些證書的。 我們統計了約5萬條招聘信息，18.6%的招聘信息中提到了計算機，但提及具體證書的不到0.1%。更多的描述是模糊的，例如：「從事ｊａｖａ編程兩年經驗」「熟練電腦操作」。對很多同學來說，如果從大二開始學習ｊａｖａ，到大四時可以算做三年經驗了。 關於計算機技能的各種培訓很多，但被企業認同的證書卻不多，關鍵看實際操作技能。 NO.3：學校證書 包括：獎學金證書、三好學生、優秀畢業生、優秀學生幹部等 獎學金證書非常重要，有的HR看不懂大家給出的各種復雜演算法的GPA，但一看是否有獎學金，就有一個大概印象了。獎學金證書被很多企業列為篩選簡歷的必要條件，沒有獎學金，就沒有面試機會。 學生幹部經歷非常重要，如果再有一個「優秀學生幹部」的證書，就更能起到證明作用了。 三好學生、優秀畢業生等，在申請戶口時候可以加分(上海)，非常重要。 還有一項不是證書的，黨員，在申請公務員、到中學當教師的時候，作用很大。 NO.4：第二外語證書 會一門第二外語，將大大增加進入相關企業的機會。 時下比較熱門的第二外語： 日語(世界500強中87家日本企業) 法語(世界500強中36家法國企業) 德語(世界500強中35家德國企業) 韓語(世界500強中13家韓國企業) 其他如葡萄牙語、西班牙語、義大利語、阿拉伯語等，因為中國與南美國家的經濟往來，與阿拉伯國家的石油合作，前景看好。 還有，學習德語和法語，不僅是找工作，還可以在申請到德國或法國留學時起到作用。 NO.5：財務類證書 注冊會計師(CPA)：共五科，每科報名費80元 注冊金融分析師(CFA)：需要相關方面3年以上工作經驗，考證難度很高(考證費用2～3萬元)。 特許公認會計師(ACCA)：ACCA被稱為「會計師界的金飯碗」。英國立法許可ACCA會員從事審計、投資顧問和破產執行的工作，有資格直接在歐盟國家執業。(考試費用在2萬元以內)。 希望從事財務工作，或者以後要做職業經理人的，財務知識必不可少，財務類證書和財務知識使你早日成功。 NO.6：專業資格證書 很多很多，要看專業和行業情況，如：律師資格證書，適用於未來立志於當律師的同學； CAD工程師認證證書：多用於機械、室內裝飾、建築行業； 導游資格證書：根據國家規定，導遊人員必須持證上崗； 報關員證書：有證書才有資格； 人力資源從業資格證書； 國家司法考試證書； 駕駛證：不是應聘司機才需要 NO.7：兼職實習證明 因為沒有經驗，所以才叫「應屆生」，所以工作才難找。 但是，具有了相關的兼職實習經驗，就成了應屆生中的「有工作經驗」的，具有優勢，脫穎而出。 參加一些知名企業的實習生計劃，更有可能直接留在公司工作，如：寶潔80%實習生留下成為正式員工；GE50%留下：IBM50%留下，等等。 有相關企業兼職實習經歷及證明，求職時極具優勢。 NO.8：發表論文、專利證書 對於研究生來說，做過相關項目，撰寫過有質量的相關論文，被EI/SCI收錄，這些發表論文的證明，在尋求相關工作的時候會有極大的幫助。 另外，本科生或研究生在申請出國的時候，如果發表過高質量的論文，就更容易獲得國外教授的青睞。 還有專利證書，在申請戶口中起加分作用。專利申請分為發明、實用新型和外觀設計三種類型，發明專利較難，但實用新型和外觀設計專利還是非常容易申請的。擁有專利和申請專利都可以獲得戶口加分，而且企業對專利證書也很重視。 NO.9：競賽獲獎證書 大學里或者社會上的各種競賽，獲獎證書也非常受青睞。 一名同學大學里多次參加辯論賽獲獎，被一家企業老總直接聘為總裁助理； 西安交大一名同學，挑戰杯獲獎，直接獲得了麻省理工(MIT)的全獎； 上海交大兩名參加ACM競賽獲獎的同學，李開復直接打來電話搶先挖去； 歐萊雅「全球商業策略競賽」的獲獎者，大多直接獲得了在歐萊雅工作的機會； 浙大一名同學大學四年不斷參加各類編程比賽，累計贏得獎金20萬美元，近日被topcoder聘為中國技術副總裁；通過參加競賽鍛煉能力，獲得證書，找到工作的例子遍地都是。 NO.10：畢業證、學位證、第二學位 這是最重要的證書，存在三點區別：一是名牌院校和普通院校的區別；二是熱門專業和冷門專業的區別；三是專科、本科、研究生的區別。 專業背景是企業最最看重的，很多職位只給限定專業畢業同學面試機會。 具有第二學位，跨學科輔修某些專業，使自己成為復合型人才，也是很多企業所看重的。 雖然說企業看重能力，而不是學歷，但名牌大學、熱門專業，就是一塊有分量的敲門磚，進得門里才有機會展現能力。 總結： 證書代表了大家的能力； 證書代表了大家在大學期間沒偷懶； 證書代表了一種追求上進、不甘平凡的生活態度。

7. 1+x證書有哪些

1+X證書制度
教育部等部門聯合印發《關於在院校實施「學歷證書+若干職業技能等級證書」制度試點方案》，部署啟動「學歷證書+若干職業技能等級證書」（簡稱1+X證書）制度試點工作。方案提出，探索建設職業教育國家「學分銀行」，對學歷證書和職業技能等級證書所體現的學習成果進行認證、積累與轉換。[1]

2020年8月24日，教育部等四部門印發《教育部辦公廳等四部門關於進一步做好在院校實施1+X證書制度試點有關經費使用管理工作的通知》。[2]

中文名
1+X證書制度
別名
學歷證書+若干職業技能等級證書
部門
教育部
快速
導航
1+X證書制度解析
首批試點職業技能等級證書
建築工程技術、信息與通信技術、物流管理、老年服務與管理、汽車運用與維修技術
1+X證書制度解析
「1+X」：書證銜接和融通是精髓所在
簡單而言，「1」是學歷證書，是指學習者在學制系統內實施學歷教育的學校或者其他教育機構中完成了學制系統內一定教育階段學習任務後獲得的文憑；「X」為若干職業技能等級證書。「1+X證書制度」，就是學生在獲得學歷證書的同時，取得多類職業技能等級證書。職教界內外最為關注的，實際就是這個「X」。在實施「1+X證書制度」時，無疑須處理好學歷證書「1」與職業技能等級證書「X」的關系。「1」是基礎，「X」是「1」的補充、強化和拓展。學歷證書和職業技能等級證書不是兩個並行的證書體系，而是兩種證書的相互銜接和相互融通。書證相互銜接融通是「1+X證書制度」的精髓所在，這種銜接融通主要體現在：
職業技能等級標准與各個層次職業教育的專業教學標准相互對接。這種對接是由學歷證書與職業技能等級證書的關系決定的。不同等級的職業技能標准應與不同教育階段學歷職業教育的培養目標和專業核心課程的學習目標相對應，保持培養目標和教學要求的一致性。
「X」證書的培訓內容與專業人才培養方案的課程內容相互融合。X證書的職業技能培訓不是要獨立於專業教學之外再設計一套培養培訓體系和課程體系，而是要將其培訓內容有機融入學歷教育專業人才培養方案。專業課程能涵蓋X證書職業技能培訓內容的，就不再單獨另設X證書培訓；專業課程未涵蓋的培訓內容，則通過職業技能培訓模塊加以補充、強化和拓展。
「X」證書培訓過程與學歷教育專業教學過程統籌組織、同步實施。由於X證書培訓內容與學歷教育的專業課程有機融合，因此，「X」證書培訓和專業教學可以統籌安排教學內容、實踐場所、組織形式、教學時間、安排師資，從而實現X證書培訓與專業教學過程的一體化。
「X」證書的職業技能考核與學歷教育專業課程考試統籌安排，同步考試與評價。職業技能等級標准與專業教學標準的對應、X證書培訓內容與學歷教育專業課程的融合、培訓過程與專業教學過程的統籌安排，為實現X證書職業技能考核與學歷教育專業課程考試的統籌安排、同步考試評價奠定了基礎。
學歷證書與職業技能等級證書體現的學習成果相互轉換。獲得學歷證書的學生在參加相應的職業技能等級證書考試時，可免試部分內容，獲得職業技能等級證書的學生，可按規定兌換學歷教育的學分，免修相應課程或模塊。學歷證書與職業技能等級證書的互通互換，為構建國家資歷框架奠定了基礎。
由於在院校內實施職業技能等級證書，包括了在學制系統中的中等職業學校、專科層次的高等職業院校和本科院校實施的職業技能等級證書。因此，職業技能等級需要從教育層次、崗位層級、能力成熟度等多維度來劃分。而職業技能等級證書最終是要滿足企業需求和個體就業需求，有利於用人單位對從業者工作任務完成質量的評價，也就有利於就業者個體的成長。
「1+X」：推動職業院校深化改革
「1+X證書制度」是國家職業教育制度建設的一項基本制度，也是構建中國特色職教發展模式的一項重大制度創新。「1+X證書制度」的實施，必將助推職業院校改革走向深入。
第一，「1+X證書制度」的實施將有利於進一步完善職業教育與培訓體系，將有力促進職業院校堅持學歷教育與培訓並舉，深化人才培養模式和評價模式改革，更好地服務經濟社會發展。更會激發社會力量參與職業教育的內生動力，充分調動社會力量舉辦職業教育的積極性，有利於推進產教融合、校企合作育人機制的不斷豐富和完善，形成職業教育的多元辦學格局。
第二，「1+X證書制度」將學歷證書與職業技能等級證書、職業技能等級標准與專業教學標准、培訓內容與專業教學內容、技能考核與課程考試統籌評價，這有利於院校及時將新技術、新工藝、新規范、新要求融入人才培養過程，更將倒逼院校主動適應科技發展新趨勢和就業市場新需求，不斷深化「三教」改革，提高職業教育適應經濟社會發展需求的能力。
第三，「1+X證書制度」實現了職業技能等級標准、教材和學習資源開發、考核發證由第三方機構實施，教考分離，有利於對人才客觀評價，更有利於科學評價職業院校的辦學質量。
第四，「1+X證書制度」必將帶來教育教學管理模式的變革，模塊化教學、學分制、彈性學制這些靈活的學習制度等人才培養模式和教學管理制度必將在試點工作中涌現出來，這些新的變化必將對職業教育現行辦學模式和教育教學管理模式產生重大挑戰和嚴重沖擊。如何應對「1+X證書制度」帶來的影響，是擺在職教院校面前的重大課題。
「1+X」：社會化機制如何落實
根據「職教20條」的相關要求，培訓評價組織是面向社會公開招募遴選，而不是由教育行政主管部門、其下屬機構或委託特定機構來承擔相應職能。培訓評價組織應該是社會化的、能對證書質量和聲譽負總責、能承擔相應法律責任具有獨立法人地位的機構。
因此，培訓評價組織應該是一種集行業組織、教育機構、評價機構的屬性為一體的多功能組織。通過向社會發布招募公告，由社會評價組織自主申報，擇優遴選出能夠開發職業技能等級標准、教材和教學資源、建設考核站點並實施考核發證的培訓評價組織，建立培訓評價組織、職業技能等級證書等目錄清單，這是一種全新的職業技能證書管理體系的運行機制，具有以下特點：
開放性。向社會公開招募遴選培訓評價組織，只要符合相關條件，社會評價組織均可以自主申報；只要培訓評價組織有充分理由證明開發的職業技能等級證書有設立的必要性並且可行、社會廣泛認可，培訓評價組織均可申請經過遴選程序進入目錄清單並自主開展考核發證。
競爭性。培訓評價組織招募遴選遵循非排他性原則和競爭性原則，一個機構可以開發多個職業技能等級證書，一個職業技能等級證書也可由多家機構開發或者聯合開發，培訓評價組織和證書不具排他性，多家機構在公平環境下開展競爭，優勝劣汰。競爭性的機制也決定了培訓評價組織必須是具有法人地位、能自由競爭的市場主體。

8. 聲樂有什麼證書

聲樂考級的證書，中央音樂學院最高是九級，中國音樂學院最高是十級。

全國音樂等級考試分為視唱練耳和演奏曲目兩部分，每一部分都有專業的老師做評委，都很嚴格。兩部分均合格之後才能取得相應的等級。

為保證考試的順利進行，雙方已重新組織專家，對各項音樂表演技能的考試標准，在以往考級基礎上進行了更為科學合理的調整，編排了新的教程。

聲樂，是指用人聲演唱的音樂形式。聲樂是以人的聲帶為主，配合口腔、舌頭、鼻腔作用於氣息，發出的悅耳的、連續性、有節奏的聲音。

按音域的高低和音色的差異，可以分為女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一種人聲的音域，大約為二個八度。

(8)十類證書擴展閱讀：

打開喉嚨的方法：

1、打哈欠是體會打開喉嚨的最簡單的途徑。有種辦法能把喉嚨打開，當你困了一面講話一面打哈欠，這時喉嚨就打開了要防止打哈欠打得太過頭了那樣會使聲音太靠後。

2、找到胸部的支點有利於打開喉嚨。唱歌時聲音是從咳的地方發出來的聲音是從兩鎖骨中間那裡發出來的聲音要深」聲音是從喉嚨最底部發出來的。

3、模仿嗓子寬的人歌唱有助於打開喉嚨。模仿嗓子寬的人去唱，不要模仿那人的音色，主要模仿他技術。做為技術無論對哪一個聲部都是同一的要求。

4、不張大嘴唱歌可以迫使喉嚨打開。

5、大笑和哭也有助於打開喉嚨。

6、向後仰頭常可以找到打開喉嚨的感覺。

9. 10類商標轉讓是什麼，需要什麼流程

第十類包括外科、醫療、牙科和獸醫用儀器及器械，假肢，假眼和假牙;整形專用品;縫合用材料屬。
【1001】外科、醫療和獸醫用儀器、器械、設備，不包括電子、核子、電療、醫療用X光設備、器械及儀器
【1002】牙科設備及器具
【1003】醫療用電、核子、電療和X光設備
【1004】醫療用輔助器具，設備和用品
【1005】奶嘴，奶瓶
【1006】性用品
【1007】假肢，假發和假器官
【1008】矯形用品
【1009】縫合用材料
商標轉讓的流程：
1、商標轉讓時，買方確定商標購買意向、商定價格。提供受讓人身份證及營業執照復印件。
2、買方簽訂商標購買委託協議、支付預付款。買方與智高點簽訂商標購買委託協議，並支付部分預付款。
3、賣方提供商標注冊證原件、公證書掃描件，及其他相關簽署文件。
4、賣方以上資料經商標審核無誤後，出示給買方並同時簽署文件、清付餘款。收到買方相關材料，掃描給買方。買方見掃描件後，結清餘款。尚標一次性將轉讓費轉給賣方同時，將相關材料文件寄出給買方。買方提供合法有效的商標轉讓資料，並簽署商標轉讓所需文件。
5、代理公司完備轉讓文件、上報申請。
6、商標局核准轉讓並發證、轉讓完成。