線上成果展示

❶ 慶祝寶馬集團文化交流50周年 寶馬舉行藝術車線上展覽

寶馬藝術車線上展覽已在7月21日於Acute Art App正式開放，藝術愛好者可通過App Store或Google Play進行下載。首批登陸數字展廳的寶馬藝術車的創作者都是大名鼎鼎的藝術家，包括Alexander Calder（BMW 3.0 CSL 1975年）、Michael Jagamara Nelson（BMW M3 1989年）、Ken Done（BMW M3 1989年）、Matazo Kayama（BMW 535i 1990年）、Esther Mahlangu（BMW 525i 1991年）、Jeff Koons（BMW M3 GT2 2010年）和John Baldessari（BMW M6 GTLM 2016年）。未來還將有更多寶馬藝術車登陸Acute Art App。到今年9月巴塞爾藝術展期間，全部19款寶馬藝術車都將入列數字展廳。

❷ 2020年穀歌開發者大會線上舉行，大會中有什麼亮點嗎

這屆開發者大會最大的特點就是是谷歌更新了其ARCore平台，並且發布了Codelabs中文版本，讓中國的程序員能夠更好的學習編程。在這次的谷歌開發者中，谷歌的AR軟體工程總監王啟文更新ARCore軟體工具，演講者王啟文表示，AR技術是一種能讓用戶沉浸其中的技術媒介，它能夠吸引更多人的注意，同時也可以讓用戶能夠擁有新的方式來瀏覽資訊，最終使用AR的用戶，生活和工作都將得到改變。據悉，這款ARCore技術平台，是谷歌專門為安卓開發者打造的平台，平台中包含了大量高效率的軟體工具。

還有有道詞典，使用AR技術幫助學生更好的學習英語單詞，當學生讀到一個月英語單詞時，單詞會與對應的3D模型配對，讓學習獲得更多學習的樂趣。父母也可以把AR動畫保存下來，讓孩子以後反復學習。

❸ 線上答辯怎麼展示ppt

1、首先，PPT封面應該有：畢設題目、答辯人、指導教師以及答辯日期

2、其次，需要有一個目錄頁來清楚的闡述本次答辯的主要內容有哪些；

3、接下來，就到了答辯的主要內容了，第一塊應該介紹課題的研究背景與意義；

4、之後，是對於研究內容的理論基礎做一個介紹，這版一部分簡略清晰即可；

5、重頭戲自然是自己的研究內容，這一部分最好可以讓不太了解相關方面的老師們也能聽出個大概，知道到底都做出了哪些工作，研究成果有哪些，研究成果究竟怎麼樣；

6、最後，是對工作的一個總結和展望。

7、結束要感謝一下各位老師的指導與支持。

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❹ 培訓機構都是通過哪些渠道實現線上招生的

一． 網路招生 已經逐漸成為主要的招生方式
學校網站 ：網站的建立要充實 精美。內容包括：課程介紹 開課計劃 師資狀況 學校資質。相關的學習資料 學習軟體 學習視頻融為一體。成為一個介紹學校與學習資料相統一的網站。 學校網站還要有在線咨詢系統 ，對於訪客可以進行在線咨詢。

二．合作網站 中國有許多教育網站， 也就是招生合作的網站。很多都是免費的，在上面可以發表一些本校的課程，和相關的課程開課計劃學費等。比如6318招生網、神州學習網、培訓通等等。這些網站在網路 谷歌等搜索引擎可以搜到。通過這些網站可以找到自己學校的課程。有利於招生。

三．搜索引擎推廣
現在常用的搜索引擎包括 網路 谷歌 雅虎和狗狗
一般語言學校 都用 網路和谷歌 這兩個搜索引擎
網路的比較早 不同年齡的人基本都用這個
谷歌比較潮流 年輕人用谷歌的比較多
用什麼看學校的定位了
用搜索引擎的注意點。
1. 一定要設定好區域比如招生只在山東，就要在區域設定里設定山東。如果對於區域設定不管不問的話，搜索系統就會默認為全國。 就會浪費點擊金額。比如海南，青海基本上很少有到內地學習的。設定了是沒有用的。
2 設定關鍵字的時候 也要注意。比如關鍵字的價格和排名。設定的價格要對照排名來設定。 比如：設定青島日語， 這個關鍵詞 ，最低的起價是0.6元 這個關鍵詞排在第16位。 設定2.00元以後關注一下排名， 如果是第三位， 那麼就調低一下看看。 比如： 如果價格調到1.60還是第三位， 調到1.59就第四位了， 那麼你的最終價格就是1.60。
3 還有關鍵字要多設定，設定的時候也要看價格 。因為人的搜索習慣是不一樣的
4 提醒的是如果顧客點擊了你的關鍵字 那麼就進入了你的網站。

四．帖子的宣傳
在一些學習論壇 或者一些知名的問答網站發一些學校的好評帖子。比如 天涯問題
雅虎口碑 等等。在發帖的同時也要附上學校的網站。

五 招生代理的系統建設
在各大高校設置招生代理 招聘一些想創業的大學生做招生 並
給予一定的提成。

六 單頁宣傳 （中國有些學校只用這一種招生方式）
在大學高中學校的門口 ，發單頁做單頁宣傳， 小學初中要發給家長。
可以在單頁中設定一些免費試聽的課程，還有提示一點的是免費的課程一定要針對特定的人群。

七 校內老師的宣傳
通過各種方式 ，對於初中高中學校老師進行聯系 ，也可以增加很多是生源。

八 和相關可以合作的機構建立合作關系
比如外語學校可以和留學中介建議一定的合作關系
藝術學校可以和課程輔導學校建立一定的合作關系 互相介紹學生。

九 報紙廣告 現在已經成為形象宣傳的作用 招生效果一般。

十 製作一個學生信息的軟體系統
錄入所有咨詢學生的信息， 設定免費的試聽課， 給學生發簡訊，打回訪電話。

❺ 「砥礪奮進的五年」成就網上展有多少人參觀

最新數據顯示，截至10月26日，「砥礪奮進的五年」大型成就展網上展館參觀量累計1202萬人次，網友獻花點贊總量856萬，線上線下留言累計達57萬條，是實體展的空間延伸、內容延伸、用戶延伸和時間延伸。

項目負責人介紹說，「砥礪奮進的五年」大型成就展網上展館，分為線上數字館和線下互動體驗館兩部分。在設計製作上打破了傳統平面網頁的表現形式，採用OpenGL技術標准，不需要網民安裝插件，只通過瀏覽器就能看到360度全景展示的效果，帶來身臨其境的觀展體驗。利用圖文、音視頻、三維模型等深度資料，對重點展品進行延展和補充解讀，加強了可視化網路的互動體驗。

「線下特色體驗館面積120平方米，以沉浸式漫遊體驗、投票合影體驗、語音留言、VR看網上展、自主漫遊體驗五個項目，為現場觀眾提供生動、直觀的互動體驗，可掃描二維碼將帶有網上展館鏈接入口的頁面分享到朋友圈，擴大網上展館關注度。」上述負責人說。

❻ 中烏聯合扶貧成就線上展覽正式啟動！對此你怎麼看

我認為可以通過這樣的方式去宣傳現在的一些扶貧項目，讓更多的人認識到相關部門舉辦的一些扶貧活動，也可以讓更多的人參與到扶貧項目之中，這樣的線上展覽是有著很多的好處的，扶貧可以說是近幾年的關鍵詞，為了能夠幫助更多的地區脫掉貧困的帽子，國家一直在大力支持各地舉辦扶貧項目。

其他的一些地區也可以採用這樣的扶貧項目來增加本地區的收入，並且通過這樣的扶貧項目，可以讓越來越多的人了解到現在的扶貧工作是怎樣的。很多的人或許也想要加入到扶貧的項目之中，可是奈何找不到一個合適的渠道，那通過這樣的一個線上展覽的方式，就可以讓越來越多的人了解到扶貧項目的內容。如果說有一些人本身就有意願加入的話，再看了這樣一個線上成就展覽之後，想必也會去尋找合適的方法來扶貧做出自己的一些努力。像這樣的展覽其實對於扶貧攻堅來說是有著極大的好處的。

❼ 機器人創新生態展示哪些高水平成果

2018年8月21日報道，從中來國一家機器自人和人工智慧領域產業生態合作平台獲悉，該平台自2016年7月成立至今，已有簽約夥伴190多家，還匯集了300多家機器人供應鏈廠商，線上活躍用戶超過20000個。

相關負責人表示，建立機器人創新生態旨在聚焦技術創新、市場加速、專業化運營三個方向，以技術創新為基礎，生態合作為支撐，整合供應鏈，聚合產業投資，拓展機器人和人工智慧上下游用戶，為產業創新創業者提供解決方案，希望藉此推動中國機器人產業的持續快速發展。

在日前舉行的2018世界機器人大會上，來自這一機器人創新生態的19家企業參會並展示了各自高水平成果。其中包括可應用於家庭、社交、教育等場景的攜帶型機器人「悟空機器人」，面向兒童健康成長的「吉特熊空凈機器人」，還有客服機器人、巡檢機器人等多種產品。

❽ 經常在朋友圈展示自己的成果會讓別人羨慕自己嗎

01

不管你是有意還是無意，都不要總是在你的朋友圈裡炫耀你的成就，為人做事，都還是低調一點比較好。

你的進步，不是所有人都願意為其鼓掌。

前段時間，一個姑娘告訴我說，自從她買了房子以後，就和自己的閨蜜之間有些東西變了。

她約她出來吃飯逛街的話，以前每次都出來的人，後來再也不願出來，總是以有事來搪塞她。

一次兩次還好說，要是次數多了的話，肯定就能證明一些情況。

03

這個世界上，除了你最親的人，沒有人會真心為你的進步感到開心。

相反的是，你的成功和努力反倒可能映出他的黯淡。

所以，便會誕生出嫉妒和不服的情緒。

在對方的眼中，你們原本是同一條水平線上的人，而有一天你卻突然超越，並且是在不知不覺中。

這種感覺，就像是兩個人一起參加考試，平時的成績你們都是差不多的，但有一天，你突然考得很好，以後也都考得好了，而他還是原地踏步。

他的第一反應，可能是懷疑你是不是作弊了？

他不會注意到，你平時的努力，更願意把這歸為你的運氣，並且可能會期待你下次運氣沒有這么好。

❾ 疫情期間線上教學成為一種常態這充分體現了對第三次科技革命什麼成果的運用

線上教學更要加上師生互動，教師運用課前預習單，總結學生的問題並對完成質量高的學生自我展示。
語文課朗讀是關鍵，不管是線上還是線下都不可或缺。
詞語的學習是有溫度的，不要給動物貼標簽，要學生們自己去感受。學習夥伴的重要性，教師可以先與學生成為學習夥伴與學生一起讀，之後可以作為師者引導啟發。夥伴教學使學生親近課堂，不脫離課堂。
課堂要紮根生活，教師可以舉一些生活中有趣的例子，吸引學生的注意力。教師要善於運用課文中的例統編小學語文教科書四年級下冊 第15課《白鵝》 哈爾濱市經緯小學 徐岩老師
課前導入：豐子愷的白鵝 預習字詞朗讀（窺伺，侍候，凈角，狂吠，一絲不苟）注意平翹舌。
由京劇生旦凈末丑，播放凈角視頻。
展示學生的預習單，開始講課文正文。
「鵝的高傲，更表現在它的叫聲，步態和吃相中」。是過渡段，承上啟下。
重點段，關於鵝的吃相，重點講解。提出問題，帶著思考讀課文，作者是如何把鵝的「高傲」寫清楚的？「三眼一板，一絲不苟」由上文具體解釋。穿插提問學生回答。帶動學生根據課文描述想像畫面。
默讀六七自然段，給學生自我學習的時間，畫出描述「鵝」高傲的詞語。學生回答，從容不迫，厲聲叫罵等。之後教師總結。
間接描述：鵝老爺（擬人），侍候。運用了反語，表達了作者對鵝的喜愛。
對比：狗的吃相與鵝的吃相不同。學生個老師一起有感情的朗讀感受到了作者風趣幽默的語言描寫。
總結：在寫鵝的吃相上，運用了反語和對比的手法。教材理解：單元要素統領 增強勾連意識
不同年級，不同單元，語文要素。如這本書的第一單元是要體會表達怎樣的思想感情，四單元是揣摩寫作方法。
單元整體思考 確定教學內容
課文中明貶實褒的寫法，聯系生活鼓勵運用。
課後思考題轉化為有效教學活動
感知發現（教師通過吃相段介紹），自讀實踐（步態，叫聲引導學生自我學習），表達運用（小練筆是閱讀與表達聯系起來學以致用）。
子。再找出描寫鵝得叫聲段中運用反語和對比的詞語。
把描寫步態的留作作業。用反語，就做小練筆。
課程結尾：下節課學習不同作家筆下的白鵝。
聽了英語課，我覺得英語課和語文最大的區別就是課上的圖畫非常的多，不像數學語文，文字比較多，教師課前引入時用非常歡快的音樂，吸引學生的注意力，讓學生更好的進入學習狀態，學生帶著疑問去聽歌，聽到了歌曲中哪些關於時間的信息？再播放一些視頻動畫的時候，有重復播放一些片段，加強學生們對這句話的印象，一遍沒聽明白，可以多聽幾遍。除了聽，還訓練了讀的能力，給學生自主的練習時間。在講課的過程中，老師是中英文結合的，大多數的時候用英文來對話，小部分的時候用中文來解釋，讓學困生能跟得上老師可以更好的理解，不會因為聽不懂而學不會，而學優生也可以多聽幾遍，加強理解。

❿ 線上是什麼意思

線上主要指代利用互聯網等虛擬媒介而實現的一系列沒有發生面對面交談交互的情況與動作，如線上交易、線上推廣等。

但是隨著互聯網的日益發展，線上線下的概念變得有所延伸，也有指線上訂購、線下消費的交易模式（O2O的主要模式），簡單來說就是消費者在線上訂購商品，再到線下實體店進行消費的購物模式。

線上銷售特點

一、時域性

營銷的最終目的是佔有市場份額，由於互聯網能夠超越時間約束和空間限制進行信息交換，使得營銷脫離時空限制進行交易變成可能，企業有了更多時間和更大的空間進行營銷，可每周7天，每天24小時隨時隨地的提供全球性營銷服務。

二、富媒體

互聯網被設計成可以傳輸多種媒體的信息，如文字、聲音、圖像等信息，使得為達成交易進行的信息交換能以多種形式存在和交換，可以充分發揮營銷人員的創造性和能動性。

三、互動式

互聯網通過展示商品圖像，商品信息資料庫提供有關的查詢，來實現供需互動與雙向溝通。還可以進行產品測試與消費者滿意調查等活動。互聯網為產品聯合設計、商品信息發布、以及各項技術服務提供最佳工具。

四、個性化

互聯網上的促銷是一對一的、理性的、消費者主導的、非強迫性的、循序漸進式的，而且是一種低成本與人性化的促銷，避免推銷員強勢推銷的干擾，並通過信息提供與互動式交談，與消費者建立長期良好的關系。