⑴ 問卷法的種類通常有哪些
問卷調查法。即間接的書面訪問,該法最大優點是能突破時空的限制,在廣闊的范圍內,對眾多的調查對象同時進行調查,適用於對現時問題、較大樣本、較短時期、相對簡單的調查,被調查對象應有一定文字理解能力和表達能力。如對某地區農村黨員教育培訓情況調查、中小學教師隊伍科研現狀的調查等。由於問卷調查法只能獲得書面的社會信息,而不能了解到生動、具體的社會情況,因此該法不能代替實地考察,特別是對那些新事物、新情況,新問題的研究,因配合其他調查方法共同完成。
利用互聯網調查是一種非常有效的方式,我們常常可以看到許多網站上都設置在線調查表,可以收集到用戶的反饋,在線調查常用於產品調查、消費者行為調查、顧客意見、品牌形象調查等方面,是獲得第一手調研資料的有效工具。51調查網,讓調查更簡單方便!
⑵ 為什麼現在問卷星要實名認證了
微信早就需要實名認證了,現在哪個軟體不需要實名認證呢。現在還是微信普及的廣,家裡老人小孩都在玩微信,所以微信城市服務也就自然而然的用的人多了,手機就可以操作,一些家庭經常涉及的電費賬單查詢,機動車查詢,都能使用,
⑶ EICC有證書嗎│如何申請EICC
EICC認證申請流程具體如下:
1、發起申請:驗廠一般由客戶發起,或中間商申請新的工廠加入時向客戶申請對工廠驗廠。
2、遞交申請:由中間商或工廠向客戶遞交書面的審核要求。
3、確認審核:客戶同意此次審核,並指定相關的審核機構。
4、支付審核費:工廠向審核機構支付相關的費用(如審核費,差旅費)
5、審核排期:審核公司在收到審核費用後,會向工廠發出一份審核問卷,及確認函,由工廠填寫回傳。根據工廠回復的審核問卷,審核公司制定一個審核計劃,並在公司內部作出一個審核任務計劃,包括審核員、審核日期的安排。
6、實施審核:在指定的審核日期或審核通知期,審核公司審核員到被審核工廠實施此次審核。
⑷ BSCI驗廠審核通過後會有證書嗎
您好:感謝您的提問。
BSCI驗廠審核結束5-10個工作日,公正行會給出一份正式的BSCI審核報告,報告會體現出審核的最終評級:如下圖,BSCI的審核評級為ABCDE級,一般客戶只認可「C等級」或C以上報告;具體評級對應的有效期請參考:BSCI評級有效期限
望採集
⑸ 香港身份證如何認證問卷星
香港的身份證需要在香港認證,在本地然後認證完就可以使用。
⑹ 我想要一份關於職業資格證的具體問卷和問卷設計.
這是我在大學的時候用過的。參考參考
關於在校大學生對職業資格證看法的問卷調查
為了摸清在校大學生對職業資格普遍看法,聯創教育中心特進行一次問卷調查。希望您能夠用寶貴的一分鍾時間填寫下面的問題。聯創教育中心的全體同學向您表示最誠摯的謝意。
下列每小題選項,請您在您認為最合適的選項前劃一個勾。
1 您看到職業資格培訓傳單的頻率
□經常 □偶爾 □從沒有
2 您對職業資格證的了解程度
□非常深 □一般 □不了解
3 您對在校大學生考取職業資格證的態度
□非常支持 □一般 □不支持
4 在校大學生考取職業資格證完全是迫於就業壓力
□贊同 □不贊同 □其它
5 您對職業資格培訓的滿意程度
□滿意 □中立 □不滿意
6 您想考證的慾望程度
□強 □一般 □沒有
7 您認為畢業時候至少應有幾個職業資格證
□兩個 □ 一個 □沒有
8 您對職業資格證是就業的「敲門磚」這種說法的態度
□贊同 □中立 □反對
9 沒有職業資格證,您的就業信心不足
□支持 □中立 □反對
10 考取職業資格證是亂花錢
□贊同 □中立 □反對
11 如果你是老闆,你會看重職業資格證嗎
□會 □說不清楚 □不會
12 如果您周圍的大部分同學在考證,您會有心理壓力
□贊同 □說不清楚 □反對
13 您的老師對考證這種現象發表過見解嗎?
□經常 □偶爾 □從沒、
14 您對「考證無用論」的態度
□贊同 □ 中立 □反對
15 您想對職業資格培訓說些什麼?
⑺ 我在問卷星發布了問卷,它要審核多久我才能查看結果
一般是問卷含有敏感的詞,需要人工進行審核後,數據才能下載,假如敏感程度很嚴重,可能要簽署承諾書或者審核通不過,不能在此平台發布,審核一般是一個工作日內。
⑻ 問卷調查中的學歷劃分專科可以和本科放一起嗎
專科招生時分文理科。
專科一般指大學專科(高職高專)教育,是我國高等教育的重要組成部分,是大學的學歷層次之一。區別於本科,大學專科教育主要由高職(高等職業技術學院)和高專(高等專科學校)承擔,部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發學位,畢業頒發專科畢業證書。
高職和高專都屬於普通高等教育的專科層次,前者偏技術,後者偏理論,側重點不同,無本質差別。兩者培養目標是統一的,在完成中等教育的基礎上培養出一批具有大學知識,又有一定專業技術和技能的高級技術人員,其知識的講授是以夠用為度、實用為本,兩者招生是並軌的。
(8)問卷證書擴展閱讀
專科生源主要來自全國高考,即通過每年6月份的普通高考錄取入學,讀完專科專業所有課程,經考試成績合格而取得專科學歷。
普通全日制統招專科生畢業時有《普通高等學校畢業證書》、《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》和《全國普通高等學校畢業生就業協議書》。
高職和高專都是專科層次的普通高等學校。高職學校名稱是「××職業技術學院」、「××職業學院」和「職業大學」。高專學校名稱是「××高等專科學校」或者"專科學校「。
也有學校名稱是「大學」或者「學院」的高職高專,例如:深圳職業技術學院、番禺職業技術學院、順德職業技術學院、中州大學、開封大學、寧波教育學院專科招生時分文理科。
專科一般指大學專科(高職高專)教育,是我國高等教育的重要組成部分,是大學的學歷層次之一。區別於本科,大學專科教育主要由高職(高等職業技術學院)和高專(高等專科學校)承擔,部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發學位,畢業頒發專科畢業證書。
高職和高專都屬於普通高等教育的專科層次,前者偏技術,後者偏理論,側重點不同,無本質差別。兩者培養目標是統一的,在完成中等教育的基礎上培養出一批具有大學知識,又有一定專業技術和技能的高級技術人員,其知識的講授是以夠用為度、實用為本,兩者招生是並軌的
⑼ 英語有些什麼證書各證書所學內容是什麼
按考證熱度排列
1 CET4/CET6
CET4:對四級語法的要求是:「鞏固和加深基本語法知識,提高在語篇水平上運用語法知識的能力。」《大綱》對四級詞彙的要求是:「領會式掌握4200單詞(其中復用式掌握的單詞為2500),以及由這些詞構成的常用片語1600條(中學所掌握的詞和片語均包括在內),並且有按照基本構詞法識別生詞的能力。」
語法
1)虛擬語氣的考點為:would rather+ that-c+一般過去時:It is vital /necessary /important /urgent /imperative /desirable /advisable/ natural /essential + that + do;It is time /about time / high time + that + 一般過去時:proposal /suggestion +that do;lest that should +do;if only that would do。
2)狀語從句的考點為:非if引導的條件狀語從句,此類句子多用at times,provided,so long as,in case,once等來替代if;由even if/so,now that,for all等引導的讓步狀語從句;just/hardly…when引導的時間狀語從句;more than,as…as,not so much as,the same as,as much as等引導的比較狀語從句。
3)獨立主格結構多以邏輯主語+分詞的形式出現。
4)情態動詞多與完成時形式連用。
5)定語從句重點考查介詞+關系代詞(which)和as作為關系代詞。
詞彙
1)動詞,名詞與介詞的搭配如:popular / patient with;yield/solution/adapt/ transfer / access to;accuse/ require of;charge for;under discussion等等。
2)習慣用法如:confess to/set about/be used to+doing;be supposed to/have/make sb.+do等。
3)由同一動詞構成的短語如:come,go,set,break等構成的短語。 4)單個的動詞,抽象名詞,形容詞和副詞多以近義詞、同義詞的形式出現。
5)介詞短語在句中作狀語如:in terms of;with the exception of;in vain等,另外還應注意rather than,other than,such as,none/nothing+but等詞在考題中的出現。
對四級語法的要求是:「鞏固和加深基本語法知識,提高在語篇水平上運用語法知識的能力。」《大綱》對四級詞彙的要求是:「領會式掌握4200單詞(其中復用式掌握的單詞為2500),以及由這些詞構成的常用片語1600條(中學所掌握的詞和片語均包括在內),並且有按照基本構詞法識別生詞的能力。」
CET6:
5300詞彙量,大學英語教學的目的是培養學生具有較強的閱讀能力、一定的聽的能力(理工科適用的大綱還規定一定的譯的能力)以及初步的寫和說的能力,使學生能以英語為工具,獲取專業所需要的信息,並為進一步提高英語水平打下較好的基礎。為此,本考試主要考核學生運用語言的能力,同時也考核學生對詞語用法和語法結構的掌握程度。
鑒於兩份《大學英語教學大綱》「是平行的,兩者在教學目的、教學要求、教學安排等主要方面基本相同」,為了使考試便於實施,大學英語六級考試採用一個考試大綱的統一的試卷,考試內容包括兩個教學大綱中的共同部分。
本考試是一種標准化考試。由於目前尚不具備口試的條件,暫時只進行筆試。考試范圍主要是教學大綱所規定的基礎階段(較高要求)的全部內容(說與譯的內容除外)。
為保證試卷的信度,大部分試題都採用客觀性的多項選擇題形式。但是,為了較好地考核學生運用語言的能力,提高試卷的效度,試卷中還包含綜合該錯合短文寫作兩部分。
2 BEC 商務英語證書考試
新版BEC考試共有BEC Preliminary(BEC初級)、BEC Vantage(BEC中級)、BEC Higher(BEC高級)三個等級。考試分筆試、口試兩個階段,由聽力、閱讀、寫作和口語四個部分組成。與舊版BEC考試不同,新版BEC考試將口語成績與其他三項成績一樣記入總分,各佔25%。
考試分兩個階段進行。第一階段為筆試,包括閱讀、寫作和聽力,第二階段為口試。考試時間分別為:BEC1閱讀、寫作70分鍾,聽力30分鍾,口試約10分鍾;BEC2閱讀、寫作90分鍾、聽力35分鍾、口試約12分鍾;BEC3閱讀、寫作100分鍾、聽力40分鍾、口試約14分鍾。
BEC試題中的詞彙、文章類型的選擇以及情景的設置都與"職業"有關。此外,BEC考核考生理解文章主旨大意和在聽力材料猜測生詞的能力。
BEC考核考生在廣闊的實際工作環境中應用英語的能力,如提供或詢問個人信息、安排約會或會談;了解辦公室溝通方式(報告、信函、備忘錄等);迎接外賓、查詢信息/作預定或定購工作;作電話記錄;了解並說明公司產品/產品的定購/產品的運輸系統;詢問並提供有關產品或服務的信息等。
BEC考試涉及的主要包括:個人情況說明;辦公室、商務環境與慣例;客戶娛樂、業余時間與同事及客戶的關系;旅遊與會議;使用電話;健康與安全;買賣;公司結構、系統及程序;產品與服務;結果與成績;商業問題。
3 IELTS 雅思(International English Language Testing System,簡稱IELTS
雅思考試包括四個部分,依次為聽力、閱讀、寫作和口語,考試時間共2小時45分鍾。
聽力部分:四段語音前二段中,內容以一般生活及社會狀態、人際關系不同情況模擬為主,後二段則以較教育性的、學術性、世界性的主題探討。第一、三段以對答為主,二、四段以敘述為主,
閱讀部分:Academic類與General training類的考題都以"三大段"的文章為基本結構,大約1500-3000字之間,內容多樣,甚至有時以圖表、表格的方式出現,A類與G類內容相同之處在於A類除生活化范疇之外,加入考生在學業上、學術上的探討與了解,而G類較著重於社會上的、生活化的、工作訓練等的主題。
寫作部分:寫作包括兩篇作文題目,Task 1和Task 2,前一篇150字,後一篇250字。(Task 1)通常考題以圖片、表格坐標、曲線圖為基本形式,考生根據所給的資料,寫出150個字以上的文章來敘述主題,組織並探討主題,提出比較支持的論點。 G類的(Task 1)考生多以寫一封信來應對考題中所給予的模擬狀況或問題。 (Task 2) A類與G類非常類似,考生就考題的主題,用250字詳加發表意見,通常考生被要求用幾種方式之一來做為架構解決問題、表達自己的意見、支持或爭辯考題所給予的訊息。
口語部分":11-14分鍾的一對一談話(考生與主考官)。對談主題非常口語化、生活化,輕松但也有一定程序,對談大致上分三小段(不是明顯的區分,中間並無間斷); 第一段:會面,寒暄一番,主考官會鼓勵(引導考生)多談談一般話題(生活作息上、文化習慣上、個人興趣等等),考生應勇敢發言(約4-5分鍾)。 第二段:主考官抽出一張題卡,卡上寫明某話題,考生有一分鍾准備時間,之後須根據要求對該話題進行2分鍾個人觀點闡述(約3-4分鍾,包括1分鍾准備時間)。 第三段:考官就第二部分所提及的話題與考生進行更深入的雙向討論,或者考官就其他話題與考生進行雙向討論。此階段討論內容靈活各異,視情況而定(約4-5分鍾)。
重要內容總結:培訓類(General Training )目前較多適用於移民;
學術類(Academic)目前較多適用於留學。
IELTS考試的詞彙要求並不高,主要偏向應用能力,但答題技巧因與TOEFL(托福)和國內英語考試(4-6級)完全不同,所以掌握題型和快速解答就顯得非常重要。
4 TOEFL
托福考試目前有計算機化考試和紙筆考試兩種考試方式。在中國採取紙筆考試的方式。紙筆方式托福考試分為四部分,前三部分全部採用多項選擇題。第四部分是作文。考試先進行作文考試,然後是其他三部分的考試。作文考試時間為30分鍾,其他三部分考試時間約115分鍾,從考生進入考場至考試結束全過程需三個半小時左右。
第一部分是聽力理解(Listening Comprehension),考試時間30分鍾左右,主要是測試應試者的聽、說和理解北美英語的能力。
第二部分是語法結構和書面表達(Structre and Written Expression),考試時間25分鍾,主要測試應試者在標准英語書面寫作中掌握基本語法的能力。
第三部分是閱讀理解(Reading Comprehension), 考試時間55分鍾左右,主要測試應試者運用英語詞語的能力以及理解各類英語材料的能力。
作文考試(Test of Written English)是要求應試者就所指定的問題提出支持或反對的觀點並根據自己的知識和經驗進行陳述和解釋來論證。
托福考試成績包括三個部分成績、作文成績和一個總成績。托福考試成績有效期為兩年。
在托福考試考試日的下午,還舉辦英語口語考試(Test of Spoken English, 簡稱TSE)。該考試是為測試母語非英語的應試者使用英語進行口語交流的能力。考試採取電話問答的形式進行考試,時間大約為20分鍾
5 TEM4/TEM8
TEM4:五考試內容:
本考試共有六個部分:聽寫聽力理解完型填空語法與詞彙閱讀理解寫作.整個考試需時130分鍾.
I.聽寫(PART I: Dictation)
1.測試要求:
(a)能在全面理解內容的基礎上逐字逐句寫出所聽材料.
(b)拼寫和標點符號正確無誤,錯誤率不超過8%
(c)考試時間15分鍾
2. 測試形式:
本部分為主觀試題.所聽材料共念四遍.第一遍用正常語速朗讀,錄音語速為每分鍾120個單詞,讓學生聽懂材料大意.第二三遍朗讀時意群分句和句子之間留出約15秒的空隙,讓學生書寫.第四遍再用正常語速朗讀,讓學生檢查.
3. 測試目的:
測試學生聽力理解能力拚寫熟練程度以及正確運用標點符號的能力.
4. 選材原則:
(a)題材廣泛體裁多樣.
(b)聽寫材料難度以不超過<<大綱>>規定為准.
(c) 聽寫材料長度約150個單詞
II 聽力理解(Part II : Listening Comprehension)
1. 測試要求:
(a)能聽懂英語國家人士關於日常生活和社會生活的談話,以及中等難度(如TOEFL中的短文)的聽力材料.能理解大意,領會說話者的態度感情和真實意圖.
(b)能聽懂相當於VOA正常語速和BBC新聞節目的主要內容
(c)能辨別各種英語變體(如美國英語英國英語澳大利亞英語等)
(d)考試時間約15分鍾
2.測試形式:
本部分採用多項選擇題,分三節:Section A, Section B, Section C,共30題.
Section A: Conversations
本部分含有若干組對話,每組約為200個單詞.每組對話後有若幹道題.本部分共有10題.
Section B: Passages
本部分含有若干篇短文,每篇長度約為200個單詞.每篇後有若幹道題.本部分共有10題
Section C: News Broadcast
本部分含有若干段VOA或BBC新聞,每段新聞後有若幹道題.本部分共有10題..
本部分後有5秒的間隙,要求學生從所給的四個選項中選出一個最佳答案.錄音語速為每分鍾約120個單詞,念一遍.
3.測試目的:
測試學生獲得口頭信息的能力.
4.選材原則:
(a)對話和短文中的部分內容與日常生活和學習活動相關.
(b)VOA和BBC新聞材料為學生所熟悉的一般新聞報道短評或講話等.
(c) 聽寫材料中所出現的詞語原則上不超出<<>大綱>規定的范圍.
III 完型填空(Part III:Cloze)
1. 測試要求:
(a)能在全面理解所給短文內容的基礎上,選擇一個最佳答案使短文意思和結構恢復完整.
(b)考試時間15分鍾
2.測試形式:
本部分採用多項選擇題.在一篇約250個單詞題材熟練難度中等的短文中留出20個空白.每個空白為一題,每題有四個選項.填空的詞涉及語法和詞彙.
3.測試目的:
測試學生的綜合語言知識和能力
IV.語法與詞彙.
(Part IV: Grammar and Vocabulary)
1. 測試要求:
(a) 掌握並能運用<<大綱>>規定的一至四級語法內容.
(b) 掌握<<大綱>>規定的基礎階段認知詞彙(5500-6000),並且能正確熟練地運用其中的 3000-4000個單詞及其最基本的搭配
(c) 考試時間15分鍾
2.測試形式:
本部分採用多項選擇題.共30道題,每題有四個選項.題目中約50%為詞彙片語和短語用法題,其餘為語法結構題.
3.測試目的:
測試學生掌握詞彙短語及基本語法概念的熟練程度.
V.閱讀理解(Part V: Reading Comprehension)
1. 測試要求:
(a) 能讀懂英美國家出版的中等難度的文章和材料..
(b) 能讀懂難度相當於美國Newsweek的國際新聞報道.
(c) 能讀懂難度相當於Sons and Lovers 的文學原著
(d) 能掌握所讀材料的主旨大意,了解說明主旨大意的事實和細節;既理解字面意思,又能根據所讀材料進行判斷和推理;既能理解個別句子的意義,也理解上下文的邏輯關系.
(e) 能在閱讀中根據需要自覺調整閱讀速度和閱讀技巧.
(f) 考試時間25分鍾
2.測試形式:
本部分採用多項選擇題,由數篇閱讀材料組成.閱讀材料共長1800個單詞左右.每篇材料後有若幹道題.學生應根據所讀材料內容,從每道題的四個選項中選出一個最佳的答案.共20道題,
3.測試目的:
本部分測試學生通過閱讀獲取有關信息的能力,考核學生掌握相關閱讀策略和技巧的程度.既要求准確性,也要求一定的速度.閱讀速度為每分鍾120個單詞.
4.選材原則:
(a)題材廣泛,包括社會科技文化經濟日常知識人物傳記等.
(b)體裁多樣,包括記敘文描寫文說明文議論文廣告說明書圖表等.
(c) 閱讀材料的語言難度中等,關鍵詞彙基本上不超出<<大綱>>規定的范圍.
VI.寫作(Part VI: Writing )
1. 測試要求:
(a) 作文:
能根據所給的作文題目提綱或圖表數據等,寫一篇200個單詞左右的作文.能做到內容切題完整,條理清楚,結構嚴謹,語法正確,語言通順,表達得體.考試時間35分鍾.
(b) 便條:
能根據所給提示寫50至60個單詞的便條通知請貼等.能做到格式正確,語言得體.考試時間10分鍾.
2.測試形式:
本部分分為主觀試題,分兩節:Section A和Section B.
Section A: Composition
本題是命題作文,文章體裁主要屬於說明文議論文或記敘文的范圍
Section B: Note-Writing
本節是寫便條.
TEM8:Part 1 Listening Comprehension (聽力理解,35分鍾) Section A Mini-Lecture (講座,無題聽力,結束後完成10道填空題) Section B Interview (會話及采訪,5道選擇題)
Section C News Broadcast (新聞報導,5道選擇題)
Part 2 Reading Comprehension (閱讀理解,30分鍾,共4篇,每篇5道選擇題)
Part 3 General Knowledge (人文知識,10分鍾,10道選擇題)
Part 4 Proofreading&Error Correction (改錯,15分鍾,共10空) Part 5 Translation (翻譯,60分鍾)
Section A Chinese to English (漢譯英,翻譯劃線部分)
Section B English to Chinese (英譯漢,翻譯整段)
Part 6 Writing (寫作,45分鍾,要求400詞)
6 TOEIC
TOEIC - Test of English for International Communication(國際交流英語測評)。是針對在國際工作環境中使用英語交流的人們的英語能力的測評。每年在60多個國家有超過3百多萬人次參加TOEIC考試,5000多家國際化的公司或機構承認並使用TOEIC考試成績。因為TOEIC考試能對人們使用英語進行交流的能力做出公正客觀的測量,所以它成為當今世界上頂級的職業英語能力測評。測驗內容以日常使用的英語為主,是以職業環境為基準的英語能力測驗,有「商業托福」之稱。
TOEIC「托業」考試是一個2個小時的單項選擇形式的紙筆考試,包括200道題,分成聽力和閱讀兩大部分,分開計時。
1) 聽力理解部分: 共100道題,4類問題, 由盒式錄音帶給出。 你將聽到各種由英語錄制的陳述,問題,簡短對話和短文,然後你根據聽到的內容回答問題。總時間是45分鍾。
第一類問題: 圖片 十道題 (四選一)
第二類問題: 問題與回答 三十道題 (三選一)
第三類問題: 長對話 (每段對話對應好幾道小題),三十道小題 (四選一) 第四類問題: 簡短講話 三十道題 (四選一)
2) 閱讀部分: 共100道題, 包括3類問題。 你將看到各種資料然後根據給出的資料按照自己的速度回答問題。 總時間是75分鍾。
第五類問題: 完成句子(俗稱單選題) 三十道題 (四選一)
第六類問題: 完成文章(俗稱完形填空)十二道題 (四選一)
第七類問題: 閱讀理解 五十八道題 (四選一)
用鉛筆在單獨答題紙上相對的在字母(A),(B),(C)或(D)上做標志來回答每個問題。 雖然實際考試時間是2個小時, 但會安排多餘的時間來讓你在答題紙上完成背景調查問卷。 這樣, 你大概需要2個半小時完成整個考試。 下面是一些你可以從TOEIC「托業」考試問題中見到的設置和情景 一般業務、製造業、財政和預算、企業發展、辦公室、人員、采購、技術領域、房屋/集體財產、旅行、外出就餐、娛樂、醫療。
以上是一些比較常見,重要的英語考試!還有一些其他小型的就不在此一一列舉了!不全面的地方請見諒!