『壹』 寫字怎樣寫，能把字寫的很漂亮，很好看。
從小堅持練字：
想寫一手漂亮的字自然需要從小就要好好練字，掌握字的字形結構，筆順筆畫，然後就是每天都要用一定的時間來練習，養成一個好的書寫習慣，包括書寫的姿勢，握筆的動作，寫字時的心態等，這些對於寫好字來說都很重要。
選一個適合自己的字帖：
想寫一手好字，自然需要長時間的練習，練字就需要字帖，一般練字還是用鋼筆，硬筆來練字比較好，從楷體開始進行練習，這樣才能更好地掌握字的結構筆畫走勢，練習字的時候，先細心觀察，然後動筆，也可以才用以前練習常用的方法，臨摹或描紅。
從簡單字開始練習，逐步增加練字字數：
練字的時候，要從簡單的字開始練習，其實字筆畫越少，字越簡單，越不容易寫好，先掌握字的筆畫寫法，比如永字八法，就是先練習筆畫，練習的時候不要貪多，每天就給自己定一個目標，練習幾個字，反復練習，就像達芬奇畫雞蛋一樣，基本功很重要。
『貳』 寫字的困惑！！！
北京100年前可不是現在這樣子。房屋十分破舊。但北京也不是一個早上就變成今天的模樣。無非今天拆一座，明天蓋一幢；此處扒一片，彼處建一所。你寫字也是如此，幻想一夜之間面貌一新是做夢，它要有個漸變的過程。找字帖練當然不錯，但多數人不得要領，練了等於沒練。最大的毛病是練字如同抄書，一天一篇。你實際上什麼也沒學到。我勸你練字務必遵循一個字：「少」。一天一個字足矣，今天把這一個字琢磨透它，練到無以復加的程度，在你第二天的使用當中，務必遇此字時堅持用你昨天的成果，絕不要回復老樣，不管這字在你的筆記中多麼不協調，就讓它一枝獨秀好了。那你明天再練一個字，再把它寫入你的筆記中……你這陣地就這樣一點一點擴大！星星之火，可以燎原，終有一天，你會發現，你寫的字中，新生力量已經占據了絕大部分的陣地——好消息來了！你成功了！千萬記住這個字：「少」。這是成功的秘訣！
『叄』 書寫中國有什麼成果展示
很多學校已經都把書寫中國的課程納入校本課程了。
『肆』 關於練字成果的詩句有哪些
1.宋 汪洙 《神童詩》
自才平志氣高，別懷寶劍我筆刀。
2.唐 杜甫《寄李太白二十韻》
筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
3.唐 耿湋 《詠宣州筆》
落紙驚風起，搖空見露濃。
4.明 李贄《續焚書》
平生懶著書，書成亦快余。
5.宋 邵定《山中》
眉頭無一事，筆下有千年。
『伍』 寫字社團活動總結200-400字
學年即將結束，回顧一年的社團活動取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今後社團活動搞得更好特對本學期工作總結如下；
理念：讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞台。
行動一：確立社團活動目標：圍繞「把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發展能力和提升教育質量的新的增長點。」這一總目標提出了藝術體育類社團，力爭在運動會、各球類棋類比賽；其他社團輔導老師根據學生興趣愛好，因材施教，努力激發學生潛能，張揚個性特長，讓每一個學生都有一技之長的具體目標，並為每一個社團擬定了合適的目標。
行動二：開發社團校本教材：在社團活動師生情況調查中，我們發現大部分教師和學生對社團活動持積極態度，參與的慾望較高，他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學生的調查，學校擬定開設文學類、藝術類、益智類等六個大類近20個社團，根據教師的輔導意向，初步安排各社團的輔導老師。學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材，本學期開學後組織了社團文秘雜燴網教材專項評比。在社團教材的開發過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內容選擇，都力求精益求精，一本本精美的社團教材的出爐，贏得了工作檢查組的贊譽。
行動三：加強社團過程管理:為確保社團活動的正常開展，我們逐步規范社團的管理。本學期開設的社團涉及文學類、藝術類、體育類、手工類、益智類等5個類別，共17個社團。由各社團指導老師根據學生自願報名，每個學生都可以根據自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節社團課的效率。
行動四：構建社團評價體系:為促進社團品質的提升，我們制訂了《社團活動計劃》，《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，集中展示指組織開展社團活動，展示社團風采和學生個人成果，為師生提供交流與展示的平台。為鼓勵優秀社團的發展，出台了《社團評比辦法》，根據各社團一學期的活動情況及目標達成度評選優秀社團，優秀小社員。本學年我校的「小天使合唱團」「高年級美術繪畫」「低年級美術社團」手工製作
本學年我校的「小天使合唱團」「高年級美術繪畫」「低年級美術社團」「低年級手工製作」社團被評為學校社團一等獎。」「中高年級播音主持社團」、「桌式足球社團」、「英語會話社」、「低年級寫字社團」、「低年級合唱社團」、被評為學校的二等獎。另有部分社團也同時受到好評。
回顧社團的工作，推進扎實有序，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生，我校評比出優秀社團、優秀組織獎。社團建設的探索與實踐，是我校打造學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展，發展了學生的興趣特長，提高了學生的實踐技能，初步轉變了學生的學習方式，促進了學生的全面發展。夢想沒有止境，埠小人正以一種昂揚的姿態勇於實踐，勤於反思，敢於創新，努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經歷，一生的財富。
『陸』 關於寫字小達人的作文
我們班有一位寫字達人。他個子不高，一雙小眼烏黑有神，淡淡的眉毛，眉宇間透出英氣，兩瓣嘴唇邊掛著一絲微笑，流露出一種智慧的風采，他就是——李卓遠。
我從小班就和他是同班同學，以前我到他家玩，推開一扇咖啡色的門，只見白色的瓷磚上鋪滿了寫滿字的宣紙。只見李卓遠坐在茶幾邊，全神貫注的練字，，直到我大喊一聲：「李卓遠，你還在練字呢！」他才抬起頭，輕輕將毛筆放下，小心翼翼地把紙放在一邊，把已經麻木的腿抬了起來。當我們在玩的時候，他還不時地盯著那還沒寫完的紙以及那支伴隨他度過快樂時光的毛筆。
李卓遠的書法可謂是生動傳神，下面大家就跟著我一睹他的風采吧！
在每年的元旦聯歡會上，李卓遠都要為我們班寫一組新春對聯，讓我們來看一下今年他在聯歡會上的表現吧！李卓遠坐在桌子前，拿起毛筆。熟練地沾了點墨汁，好有一點大師風范。他將筆放在紅紙上，寫下一筆。這一筆，是他在多年的練習中收獲的一粒果實。他在紙上寫下兩排大字，宛如兩條巨龍一般躍然紙上，是多麼的蒼勁有力，從李卓遠那雙手中，彷彿看到了：李卓遠坐在桌前整整兩個小時，桌上鋪滿了今天的練字成果，他的手可能會變得又酸又麻，可他覺得這是家常便飯，堅持一下就好了……過了幾分鍾，一副對聯在他手上誕生了，當他拿起對聯時，同學們都「哇」的一聲驚呼，因為他的字太漂亮了，使我們感到羨慕和敬佩。
可是在李卓遠眼中，這份成功是他通過自己付出了許多心血、精力和時間才換來的。成功並非一朝一夕就能獲得的，要通過長時間的刻苦練習。只有在披荊斬棘中磨練自己，提高自己，才會體驗到成功的快樂。
『柒』 怎樣練字才能有成效
寫字姿勢 寫字姿勢非常重要。正確的寫字姿勢，不僅能保證書寫自如，充分發揮書寫技能，提高書寫水平，而且還能促進青少年身體的正常發育，預防近視、脊椎彎曲等疾病的發生，有益健康。這也是寫字最基本的要求。 正確的寫字姿勢是：身直、頭正、臂開、足開。身坐端正，兩肩擺平，腰要自然伸直，並略向前傾，胸口離台桌沿一拳左右；頭正、微向前傾，眼睛與紙面的距離應保持一尺左右；兩臂自然向左右張開，小臂平放在桌面上，左手按紙，右手握筆，使筆桿略斜偏向右側，不是在鼻樑正前方，筆尖要落在鼻樑正前方；兩腳自然平放在地上，與肩同寬。 ※ 執筆方法 用右手拇指、食指的指肚和中指的側面分別從三個不同方向捏住筆桿的下端，使之形成合力。無名指和小指自然彎曲，手腕輕貼桌面，以形成安穩的「支撐點」。 ※ 寫字姿勢要做到三個「一」： 眼睛距書寫紙面一尺， 筆尖距捏筆手指一寸， 胸部距書桌邊緣一拳。 ※ 練寫硬筆字書法的要領： 練習硬筆書法這個最重要的是興趣，要想用速成法也不是太好的方法，因從開頭打好基礎持之以恆練字才會扎實。先練習筆畫：點、橫、豎、撇、捺、提、豎鉤、彎鉤、斜鉤、卧鉤、豎彎、豎彎鉤、豎提、橫鉤、橫折、橫折鉤、橫撇、撇折、撇點、等等這些基本筆畫要領。我建議練習龐中華的字都幾好的，要照著字帖模仿他的間架結構，然後用自己學到的基本筆畫去寫，很快就會有很大收獲。每天練習時間，這個一開始的時候如果有時間最少不要低於1個小時，如果有興趣其實不用很長，連續一個月應有成效，這樣堅持一個月，然後自己自然就會自覺每天去寫，不用寫太多時間太長加班加點會太累反而沒效果，後期每天寫15-30分鍾就行。當然是加強興趣,買一本基礎筆劃的字帖,即是闡述怎樣寫偏旁部首的,和結構布勢,龐中華、李放鳴,錢沛雲等的硬筆.可以入中國硬筆書法.持久便能戰勝硬筆書法.那些書法家不是歷經十年數十年而成的.所以選到那位就習慣愛上那位書家的字來練就行了。我也是這樣的練習的。
『捌』 幼兒園大班寫字課教學成果展示課流程
各位家長、你們好！ 首先感謝各位家長今天能夠准時來參加大班第一學期的學生匯報課！ 感謝各位家長能夠積極配合幼兒園的工作。相信今天准時參加此次活動的家長一定是非常重視自己的孩子、非常希望了解到自己孩子的學習情況以及在幼兒園的表現！開學到現在已經快兩個月的時間了，那麼在此期間、我們大班的孩子早已適應了本學期的學習氛圍，並且很快的有了一個很好地學習狀態。現在將此次匯報課的內容匯報如下： 一、英語 總共6個單元：字母 A,B.C.D.E.F的字母朗詩，以及每單元的一系列的會話。 1、律動：《頭、肩膀、膝蓋和腳》 2、 字母 A,B.C.D.E.F的朗詩。（全部用身體動作表示出來） 3、 每單元的一系列的會話。（用動作表示出來）
『玖』 寫字問題
明朝有一位大書法家叫文徵明，學書法的人沒有不知道他的，他從小學字，有非常好的老師，練了很多年，可十幾歲寫字還非常爛，人人都認為他笨，沒這個細胞，但他堅持不懈（每天早起寫千字文10遍，那可是1萬字啊），最終成為開明朝一代書風的大家（而且他還是明朝最偉大的畫家）。
我要說的第一點就是：成功不是天才的專利，成功與毅力是成正比的。
可你恰恰就缺乏毅力，毅力來自什麼？他來自信心。
上世紀中葉，西方科學家曾對大西洋上的船舶海難事故做過研究，驚奇的發現當輪船發生海難的一周左右，在救生艇上的倖存者如果還未得到營救，將會大量死亡。大西洋上並不缺少食物，海水鹽分含量也沒有想向的高，可少量飲用，那死亡是怎麼造成的呢？原因就在於絕望的情緒。
一旦人對一件事沒有信心了，大腦就會把這個消極信號傳遞到身體各器官，它會讓你疲乏、煩躁和消沉。
你問的這個問題我總結以下，無非就是兩句話：我能寫好字嗎？我如果堅持長時間練習還練不好怎末辦？
我請你把這兩個疑問句改成充滿自信的肯定句：我一定能寫好字。我只要堅持就一定能成功。
那麼，我看成功就只是時間問題了。