❶ NI LabVIEW認證容易嗎
有CLAD、CLD、CLA，CLAD是很好考的，當然你需要做一下題目，建議你去GSDzone去看看
❷ ni認證的種類有哪些，含金量高嗎
ni認證的認證頭銜有NI
LabVIEW助理開發工程師認證
(CLAD)、NI
LabVIEW開發工程師(CLD)、NI
LabVIEW程序架構師
(CLA)、Certified
LabVIEW
Embedded
Systems
Developer
(CLED)、NI
TestStand開發工程師
(CTD)、NI
TestStand程序架構師
(CTA)、NI
LabWindows™/CVI開發工程師
(CCVID)和NI認證專業教員。要想取得認證，必須經過LabVIEW
Core的培訓課程，考試合格後才會頒發認證書，所以含金量還是很高的。
❸ 我的NI81證書過期 怎麼處理
證書錯誤是這個軟體要證書簽名後才能安裝的
證書過期重新申請個證書就好
新證書是3年的
你去搞個證書在線簽名這個軟體就可以了
畢竟其他軟體也會用到的
你可以去http://qianming.ouku.com/
直接在線免費申請
輸入串號
機型
一般12小時之內就生成證書的
速度很快
而且不用像塞班那樣固定時間
24小時接受申請的
而且還提供在線軟體簽名功能的
不用自己下什麼簽名工具
把你要簽名的軟體上傳下
自動就可以下載簽好的軟體了
❹ 怎樣獲取NI專業認證呢
NI專業認證可以個人獲取認證，也可以組織獲取認證，隨你喜歡。而且你通過網站就可以查閱到全球所有成功通過NI認證的名單，如果你的認證書到期了，只需要參加一個續證考試，通過測驗後即可延續該認證的有效期。所以說還是很方便的。
❺ 我有日語NI證書和日語自考專科文憑，大家說我還有必要考日語本科么
日語能力好就行了，一個大專文憑加日語特長可以了，建議你可以去學學計算機軟體方面的東西，如果你想考日語吃飯的話，可以去考日語本科，但是日語翻譯也沒意思，學點計算機軟體的話，中國的軟體行業用到日語的很多，工資也很高的，語言加技能，這可是復合型人才啊！很吃香的。
❻ NI10SOH認證是什麼
美國的一個口罩標准，N95的就是這個標准
❼ 有誰知道日語NI考試要大概學到什麼程度才能考啊
我剛剛考了N1，詞彙有點薄弱，聽力閱讀還好。
個人覺得詞彙12000左右，語法400條左右吧。
用時的話，如果二級通過想高分通過的話，最好准備一年。
零基礎到一級的話，兩年吧。
由於不曉得你有沒有基礎，所以假定你是過了2級好了。
一下是推薦的參考書：
1、小黃（一級語法參考書）當然二級是小綠
2、如果時間允許，建議採用華東理工大學的系列參考書。（單詞和閱讀）
3、聽力的話可以用最新版的模擬試題，因為以前沒改革前的聽力和現在的完全不是一回事了。
買書的方法：
最好不要去新華書店，沒必要，工具書嘛。如果你喜歡正版那也沒辦法。先去亞馬遜和當當看看，找到後，再和淘寶裡面各商家的價格做下比較，選便宜的買。（因為我剛剛在淘寶買的，發現送過來是亞馬遜的，頓時明白被坑了。上 亞馬遜一看，果然被坑了十塊錢，欲哭無淚。）
這些都是我的個人經驗，望採納哦~~~
❽ clad證書有什麼用
LabVIEW助理開發員認證（CLAD）
認證與考試概述
認證概述
NI LabVIEW認證項目包含以下三個認證等級：
? LabVIEW助理開發員認證（CLAD）
? LabVIEW開發員認證（CLD）
? LabVIEW架構師認證（CLA）
每個等級是進行下一等級認證的先決條件。
CLAD對LabVIEW完整開發系統中可用的核心特性和功能具備廣泛而全面的理解，並且能夠應用這些知識開發、調試、維護小型LabVIEW模塊。CLAD一般相當於具備使用LabVIEW完整開發系統6至9個月的使用經驗。
CLD具備開發、調試、部署與調試中大型LabVIEW應用程序的經驗。CLD具有連續使用LabVIEW開發中大型應用程序長達12至18個月的專業經驗。
CLA具備使用LabVIEW進行多開發員環境應用開發的能力。CLA不僅具備將項目規范分解為可管理的LabVIEW組件的技術知識和開發經驗，還能夠通過有效利用項目和配置管理工具管理項目的進行。CLA是具備使用LabVIEW開發中大型應用程序長達24個月的專家。
說明：CLAD認證是參加CLD考試的先決條件。CLD認證是參加CLA考試的先決條件。對於這些考試的要求沒有例外。
❾ eterm系統裡面用（detr:ni/證件號碼）RECEIPT PRINTED紅顯和綠現有什麼區別
沒有區別，強調已經列印過行程單而已，顏色不同可能是前景色，背景色的設置問題吧~
❿ NTC認證 的證書有用嗎具體有什麼用。
當然有用了.
項目前景:
1．增強合作單位在 IT 領域的權威性及影響力，樹立國家中立的 IT 專業技術培訓認證品牌；
2．使合作單位的資源整合能力與核心競爭優勢日顯突出 ；
3．建立我國 IT 專業技術及管理類人才的國家認證標准 ；
4．建立一個服務於各企事業單位的 IT 專業人才測評國家標准；
5．建立國家高效的、超前的，體現技術發展和 IT 專業人才職業發展趨勢的認證課程體系；
6．建立一個服務於國家信息化建設事業的終身學習、服務機制。
項目背景:
根據 「 國務院大力發展職業教育的決定 」 （國發 [2005]35 號）、中共中央、國務院《關於進一步加強人才工作的決定》、人事部關於 國家對專業技術人員加強培訓且須持證上崗等文件精神，信息產業部根據國家職業技術標准要求，推出了全國網路與信息技術培訓項目（ NTC ），包括網路與信息管理（ NIMT ）、網路與信息安全（ NISE ）、資料庫管理（ NDAT ）、 IT 項目管理、首席信息主管（CIO ） 等信息化專業技術培訓項目，旨在培養國家信息化專業技術人才及管理人才，樹立 IT 行業的國家標准，考核通過後頒發信息產業部技術資質證書，可作為專業技術水平的憑證及從事相關崗位的任職依據。
網路與信息技術培訓項目（ NTC ）是由信息產業部通信行業職業技能鑒定指導中心（信息產業部負責網路通信等 IT 類職業技能鑒定的權威認證機構）與國信高科技術培訓中心（信息產業部有關部門批准設立的信息化培訓認證機構）共同面向各行政、企事業單位及行業系統的專業技術人員及管理人員開展的，由全國網路與信息技術培訓項目管理中心（ NTC － MC ）負責面向全國組織考試與管理等工作。
針對相關行業系統及行政、企事業單位： 結合相關行業系統的實際情況， 全面開展培訓認證項目與行業定製化培訓相結合的 IT 職業教育，考核通過後頒發信息產業部技術資質證書，可作為專業技術水平的憑證 及從事相關崗位的任職依據 。
面向各類職業院校（學校）、高等院校： 依據「國務院大力發展職業教育的決定」（國發 [2005]35 號）文件、教育部與國家相關六部委聯合發的 《關於進一步加強職業教育工作的若干意見》教職成 [2004]12 號文件 要求，同時根據《中華人民共和國職業教育法》、《中華人民共和國勞動法》及國家職業技術標准要求：職業院校、高等院校學生應同時獲得學歷證書及相應的」部委的「培訓證書」，面向各類院校開展「 IT 專業技術水平測評考試」活動。考核通過後頒發信息產業部技術資質證書，可作為專業技術水平的憑證 及從事相關崗位的任職依據 。
項目優勢
1．國家政策的要求
是根據 「國務院大力發展職業教育的決定」（國發 [2005]35 號）等文件要求，而開展的 IT 職業教育培訓認證項目。
2．中立性的政府品牌
由信息產業部根據國家職業技術標准要求頒發技術資質證書，可作為專業技術水平的憑證及從事相關崗位的任職依據。
3．專業化的市場調研
在 「市場需求導向」的原則指導下，通過行業普查、建立國內一流的、完善的 IT 專業技術性人才職業發展課程體系。
4．實用性的認證內容
突出實用功能，涉及大量實際工作中的經驗性的知識和技巧，使認證內容充分體現職業應用的特點，真正反映考證者的實際職業技能。
5．體系化的認證結構
根據 我國現有信息化的發展程度和特點，參照相關產業結構、行業結構、技術結構和人員結構的狀況，把握行業發展趨勢和特點，對應用能力、創造能力、分析能力、解決問題能力進行系統認證。