廣東省教育創新成果獎

1. 中國當代教育協會可信嗎他們舉辦的第三屆全國教育科研創新成果獎暨全國優秀教育園丁評選 可信嗎

當然不可信，還要你交錢領獎。我也收到過，直接垃圾箱

2. 廣東碧桂園學校IB國際幼兒園的科研成果

1997年6月，「全國幼兒雙語教育研討會」在該園召開。
1999年8月，該園自編英語教材《幼兒功能英語（第一版）》正式出版。
2001年6月，論文《該園雙語教育中的英語教育》被世界幼兒教育聯會（OMEP）香港分會主辦的第五屆國際研討會組委會評選為宣讀論文。
2002年5月，課題《幼兒園主體探究課程的研究與實踐》被審定為順德市教育科學「十五」規劃項目。
2002年8月，論文《創設環境，自然習得——淺談幼兒雙語教育》被「現代教育理論與實踐論壇」（中國教育報刊社、人民日報出版社主辦）大獎賽評為一等獎。
2002年10月，課題《幼兒園雙語教育中的英語教育》被國家教育部「十五」重點課題《學前雙語教育師資培訓研究》審定為子課題。
2003年9月，該園掛牌成為教育部「十五」重點課題「幼兒雙語教育實驗幼兒園」及「課題研究單位」。
2003年9月，該園自編英語教材《幼兒功能英語（第二版）》正式出版。
2003年12月，該園被評為「廣東省首屆『十佳』民辦幼兒園」。
2006年1月，該園被評為「廣東省一級學校」（含中、小、幼）。
2006年8月，完成編輯園本英語教材《幼兒功能英語》（第三版）；
2006年10月28日，該園部分幹部、教師獲邀參加由廣東省教育廳組織的《廣東省幼兒園創新課程》編委會，該園自創的主體探究課程「1+X」小整合模式得到編委會的承認並被該教材採用為指導思想之一。
2006年11月，該園被教育部「十五」重點課題「學前教師雙語師資培訓研究」總課題組評為「2005年度課題優秀實驗幼兒園」。
2007年12月，教科研項目「主體探究園本課程·學前雙語教育師資培訓研究」榮獲廣東省中小學教育創新成果獎評獎活動二等獎。
2009年3月，該園被中國教育服務中心評為「名園之旅培訓基地」，張軍園長被評為「名園長」（全國39名，廣東省4名）。
2006年6月，由張軍園長擔任副主編及幼兒園骨幹教師參與編寫的《幼兒創新課程》（廣東省第一套幼兒園本土教材）正式出版發行並在業內推廣使用。
2009年12月，該園園被評為「全國優秀民辦幼兒園」（由中國教師發展基金會、中國民辦教育協會中小學專業委員會、中國民辦教育協會學前教育專業委員會聯合）。
2010年10月份，張軍園長被評為「中國百名優秀幼兒園園長」。
2010年11月，該園承辦廣東省高等教育學會小學（學前）教師教育專業委員會學前分會第二屆教育教學研討活動。該園的英語、數學教學展示活動以及教改講座獲得220多名與會嘉賓和專家的高度評價。

3. 請問:今天我收到中國教育工作協會的通知，說我獲得了第六屆中國教育教學創新成果獎一等獎，不知真假如何

假的。領獎時候還要交錢？？有沒有搞錯！

4. 2011年度全國創新教育教學科研成果獎一等獎有什麼用啊

全國教育科研成果網
目 錄
1簡介
2欄目設置
3科學研究
簡介
教育科研成果網是全國回綜合性的教育信息資答源應用平台，以公布教育部及教育權威部門科研動態，展示、推廣全國教育科研優秀成果為工作重點，旨在運用計算機技術和網路通信技術，整合優秀的教育信息資源，構建「網上科研成果展示引領教育科研發展」，實現優質教育信息資源的共享，積極進行各類教育統計年度數據匯總，建立各類教育統計資料庫，及時發布權威教育理論研究、教育政策評析、教育熱點專論、教育問題調查、教育改革實驗和國外教育動向等信息；為廣大教師、學生、家長、管理人員、科研人員和關心教育的社會各界人士提供全方位的教育信息服務。

5. 如何認定國家級 省級 科研成果 政府

科研成果獎的級別，應當看該獎項是由哪裡頒發的。

（一）國家級獎：由中央（國務院）頒發的獎項。如國家最高科學技術獎:

國家最高科學技術獎，國家級四大科學技術獎包括國家自然科學獎、國家技術發明獎、國家科學技術進步獎和中華人民共和國國際科學技術合作獎。

（二）部級獎：指以中央（國務院）各部委名義頒發的社科或科技優秀成果獎。如教育部人文社會科學研究優秀成果獎；全國哲學社會科學規劃辦的社科優秀成果獎；國家教育科學優秀成果獎；部級自然科學獎；部級技術發明獎；部級科學技術進步獎。

全國性的各類基金獎，經認定後可視為相當於部級獎。已經認定過的獎項如：霍英東基金獎；安子介國際貿易研究獎；孫冶方研究基金會、吳玉章研究基金會、陶行知研究基金會、錢端升基金會頒發的社科優秀成果獎。

（三）省（市）級獎：指以省、自治區、直轄市政府名義頒發的社科或科技優秀成果獎。如省（市）級自然科學獎；省（市）級技術發明獎；省（市）級科學技術進步獎；省（市）級哲學社會科學優秀成果獎。

以上獎項的頒獎文件和獲獎證書有國徽章的，都是由省（部）級以上政府或政府機關頒發的獎項。

(5)廣東省教育創新成果獎擴展閱讀:

部級及以上科研成果、科研項目(課題)認定范圍

1、國家級科研成果獎:

國務院頒發的國家科技進步獎、技術發明獎、自然科學獎。

2、省部級科研成果獎:

各省、直轄市人民政府頒發的科學技術獎勵,教育部科學技術獎,中國紡織工業聯合會科學技術獎，公安部、國家國防科技工業局、國家安全部、軍隊頒發的科學技術獎勵，全國性的行業協會（學會）且具有國家獎推薦資格的科學技術獎等。

3、人文社科省部級獎項：

教育部人文社會科學優秀成果獎、全國教育科學優秀成果獎、上海市哲學社會科學優秀成果獎、上海市鄧小平理論研究與宣傳優秀成果獎、上海市人民政府決策咨詢優秀成果獎以及其他中央各部委頒發的人文社科類研究成果獎等。

鑒定組織

鑒定由國家科委或者省、自治區、直轄市科學技術委員會以及國務院有關部門的科技成果管理機構（以下簡稱組織鑒定單位）負責組織。必要時可以授權省級人民政府有關主管部門組織鑒定，或者委託有關單位（以下簡稱主持鑒定單位）主持鑒定。

6. 中山市桂山中學的科研成果

科研碩果累累，《構建適應時代發展的現代教育教學管理制度》獲得廣東省教育管理科學吳漢良獎一等獎、廣東省基礎教育教學成果一等獎，《學校管理制度的人文性內涵研究》獲廣東省教育創新成果獎，《學生體育興趣培養的研究（選項教學）》獲廣東省「十五」規劃課題研究一等獎。

7. 廣東省教育廳發教學成果獎要不要扣稅

看獎學金額，一般不要扣的

8. 廣東省第25屆廣東省青少年科技創新大賽的獲獎名單

第25屆廣東省青少年科技創新大賽獲獎名單公示
http://www.gd6154.org/show.aspx?id=174&cid=66

9. 如何對教育科研成果進行評價，獎勵

請參考：
答：來廣東省級的教源育科研成果獎有三項：廣東省普通教育教學成果獎、廣東省中小學教育創新成果獎、廣東省教育管理科學吳漢良獎。
廣東省普通教育教學成果獎每兩年（逢雙數年）申報評獎一次。申報時，各地級市依照當年通知按省規定申報數申報。我市申報該項成果獎時，主要從上一年市的一、二等獎成果中選取確定申報項目。申報該成果獎要填寫《廣東省普通教育教學成果獎申報•評審書》，並附項目研究報告、實施方案、成果論文、軟體及其他有關材料，各一式3份（1份原件，2份復印件）。
《廣東省普通教育教學成果獎申報•評審書》可在「東莞教育科研網」的科研管理欄中下載。
廣東省中小學教育創新成果獎每年申報評獎一次，申報時間為每年7月31日前。申報不限額，凡已結題的課題均可申報。申報該成果獎要填寫《廣東省中小學教育創新成果評獎申請表》，並附項目研究報告、實施方案、成果論文、軟體及其他有關材料，各一式2份（1份原件，1份復印件）。
《廣東省中小學教育創新成果評獎申請表》可在「東莞教育科研網」的科研管理欄中下載。
廣東省教育管理科學吳漢良獎每年申報評獎一次，申報的具體時間以當年