福建省教學成果

Ⅰ 福建省創立的「大、小、個」課堂教學形式是什麼樣的以及效果如何

福建省某中學教研室通過深入教學實踐艱苦探索創立了具有地方特色的「大、小、個」（「大班導學、小組議學、個別輔學」）課堂教學形式取得了較大的成功。「大班導學」即教師面向班內全體學生的教和導教學著力點是導其功能是導即激勵、啟發和導向創設自主學習、探索的條件和環境抓住重點指導方法教會學習促使學生成為學習的主人。「小組議學」是指在課堂教學中開展學生之間有組織、有指導的小組互學、互研、互助活動。學生在互幫互學中各展所能共同解決問題共享成功喜悅。「個別輔學」即學生在獨立練習與思考過程中教師走下講台深入到學生或小組中去因人制宜、因題制宜給予個別詢問強化、輔導解析。此種教學組織形式兼顧到了學生個體的差異滿足了他們不同的層次的需求導致對知識接受的不同要求因此教學成果十分顯著。

Ⅱ 泉州信息工程學院怎麼樣

泉州信息工程學院不錯，從以下幾點進行分析：

學校堅持「面向產業、服務地方」，以工為主，工、經、管、藝等多學科協調發展；現開設31個本科專業。

學校強化實踐教學對應用型人才的培養作用，建有國家增材製造創新中心福建應用中心、增材製造國家研究院福建應用技術研究院、教育部—中興通訊ICT產教融合創新基地。

盧秉恆院士工作站、4個福建省高校重點實驗室、3個福建省高校工程研究中心、2個福建省高校人文社科基地、1個福建省協同創新中心等科技創新研究平台。

學校榮譽：

學校榮獲「全國職業教育先進單位」「全國第一批教育信息化試點優秀單位」「第六屆全國黃炎培職業教育優秀學校」等稱號。獲得2項國家教學成果二等獎、2項福建省教學成果特等獎、1項一等獎、3項二等獎。取得示範性應用型專業群、特色學科、教學團隊、科技創新團隊。

「雙一流」專業、服務產業特色專業、雙創教改試點專業、「雙一流」課程、精品課程、精品資源共享課程等一批省級以上教學質量與教學改革成果。建設園林式校園，四季飄香，開窗即景，古樹名木隨處可見，校園綠化率70%以上，是「泉州市最美單位庭院綠化」。

以上內容參考：泉州信息工程學院-簡介

Ⅲ 福建省教育廳教學成果獎獎金需要納稅嗎

一般情況下三本學校都不會降分錄取，可以說在這三個院校中滇池學院的降分錄取幾率可能最小，其他兩個學校我就不太清楚了!!!以上信息僅供參考，如有不符，不承擔任何責任！！

Ⅳ 福建省有哪些好二本

在福建省的高校中比較有名氣和實力的幾所院校是:福建師范大學,福建農林大學,福建醫科大學,集美大學

這四所院校屬於不同的類型,師范,農林,醫學,綜合,嚴格來說是沒有可比性的,這個要看你的興趣愛好了,如果你志在醫學類專業,那還有什麼說的,只有福建醫科大學了

醫學類院校比較特殊,屬於專業院校,而其他的師范,農林等院校都在往綜合方向發展,不再是以前的單一學科院校,所以現將師范大學,農林大學和集美大學做個比較,作為參考:

1.重點學科
福建農林大學:1個國家重點學科、1個國家重點（培育）學科、2個農業部重點學科、1個國家林業局重點學科、17個福建省重點學科

集美大學:2個省級重點學科

福建師范大學:1個國家重點學科,18個省重點學科

2.重點實驗室/基地/特色專業
福建農林大學:1個國家理科生物學基地（試辦）,國家級實驗教學示範中心1個（立項建設），省級實驗教學示範中心3個,國家級特色專業建設點3個，省級特色專業建設點5個，省級人才培養模式創新實驗區6個，省級教學團隊3支

集美大學:輪機工程、機械設計製造及其自動化兩個專業為省級高等學校本科教育特色專業點

福建師范大學:8個省部級重點實驗室和工程研究中心，1個教育部基礎教育課程研究中心，4個國家科學研究和人才培養基地，1個國家級實驗教學示範中心、 1個教育部人文社科省級重點研究基地，1個教育部高校輔導員培訓和研修基地，4個省高校重點實驗室，4個本科教學省重點實驗室，8個省高校人文社科研究基地，4個省級實驗教學示範中心

3.博士/碩士學位授予點
福建農林大學:6個博士後科研流動站、6個一級學科博士點、45個二級學科博士點、11個一級學科碩士點、78個二級學科碩士點、 3個專業碩士學位點、15個高校教師在職攻讀碩士學位的學科專業

集美大學:19個碩士學位授予點，2個碩士專業學位點

福建師范大學:7個博士後科研流動站，5個博士學位授權一級學科點和38個二級學科博士學位授權點，14個碩士學位授權一級學科點和116個二級學科碩士授權點，有教育碩士、公共管理碩士、體育碩士、藝術碩士4個專業學位授權點和高校教師在職攻讀碩士學位授權點、中職教師在職攻讀碩士學位授權點

4.師資
福建農林大學:專任教師1458人，有正高職稱人員200人，副高職稱人員405人，有福建省屬高校唯一的1位中科院院士，96名博士生導師,先後有10人入選國家有突出貢獻的中青年專家，6人入選國務院學位委員會學科評議組成員，4人入選國家「百千萬人才工程」一、二層次人選，6人入選「新世紀百千萬人才工程」國家級人選，136人享受國務院政府特殊津貼，7人入選教育部高等學校農林科類教學指導委員會委員，3人被評為福建省傑出科技人員，1人被評為福建省傑出人民教師，28人被評為福建省優秀專家，70人入選福建省「百千萬人才工程」人選，9人被評為全國優秀教師、教育工作者，37人被評為福建省優秀教師、教育工作者

集美大學:專任教師1526人，其中具有正高職稱149人、副高職稱457人，具有博士學位192人、碩士學位742人；「新世紀百千萬人才工程」國家級人選1人，「福建省百千萬人才工程」人選11人，「福建省高等學校新世紀優秀人才支持計劃」人選7人，雙聘院士1人，全國先進工作者1人，全國師德先進工作者1人，全國高校優秀思想政治教育工作者1人，省級教學團隊2個。此外，還有29人分別獲得福建省師德之星、師德先進個人、優秀教師、五一勞動獎章、新長征突擊手、優秀教育工作者等榮譽稱號，先後有50人享受國務院政府特殊津貼

福建師范大學:在1500多名專任教師中，高職稱人員700多人;有國際歐亞科學院院士2人，國家級有突出貢獻中青年專家7人，國務院學位委員會學科評議組召集人2人，國家級「教學名師」1人、省級「教學名師」6人，「百千萬人才工程」國家級人選4人、省級人選48人，省級優秀專家21人，教育部「高校優秀青年教師」3人，教育部「新世紀優秀人才支持計劃」入選者5人，教育部高等學校專業教學指導分委員會委員5人，「閩江學者」特聘教授6人，歷年享受國務院政府特殊津貼專家117人

5.校園環境/藏書量(第二師資)
福建農林大學:校園佔地面積234萬m2，校舍面積78.95萬m2，教學科研儀器設備總值1.97億元,校圖書館擁有紙質圖書200.64萬冊，電子圖書90.61萬冊

集美大學:教學科研設備總值2.6億元；校園佔地面積127.58萬平方米,館藏紙質文獻211.97萬冊，各類電子圖書170萬余冊,中外文現刊2900多種，維普全文資料庫等中外文資料庫43個

福建師范大學:佔地面積3524多畝,圖書館藏書量近300萬冊

6.科研經費/項目
福建農林大學:自1978年以來，有545項獲得國家和省部級科學技術獎、優秀社科成果獎，其中主持獲國家科技進步獎一等獎、國家技術發明獎二等獎等國家三大獎6項、全國科學大會獎4項、合作獲得國家三大獎7項。近3年來，承擔科研項目1160項、科研計劃經費20495萬元，獲國家和部省級科技成果獎74項，省優秀社會科學成果獎15項，鑒定（評審）成果130項，出版著作119部，在權威期刊發表論文480篇

集美大學:不詳

福建師范大學:獲得國家級優秀教學成果獎一、二等獎10項，2001年以來，獲得全國優秀教材一、二、三等獎5項，國家級精品課程4門，全國基礎教育改革實驗研究項目優秀成果獎5 項，省優秀教學成果一、二等獎50項。先後承擔各類國家級課題100餘項，其他各類課題3000多項，共獲各級科技成果、科技進步獎近700 項，其中獨立或合作獲國家三大獎（國家自然科學獎、國家技術發明獎、國家科學技術進步獎）16項，其它全國性獎17項

Ⅳ 福建師范大學傳播學院的辦學成就

在教學上，學院充分依託福建師大學科門類齊全的綜合優勢，努力內拓寬專業口徑，加強學科基礎容教學，同時強化學生實踐，注重專業技能的培養，已取得豐富的教學成果。首屆廣電畢業生就業率居全省第七位。據不完全統計，已走上工作崗位的53名首屆廣電新聞專業學生中有28人榮獲過國際級、國家級、省級和校級以上各種專業比賽或社會活動評比的110個獎項，出版著作3部，在公開刊物上發表作品150篇共54萬余字。其中張曉敏、余樂同學的紀錄片《馬幸》獲第二屆國際學生影視作品展優秀獎（國內僅3名）；周耿忭同學的DV作品《地下生活》在第三屆國際學生影視展播出，林瀟瀟同學的中篇小說《高四學生》由百花文藝出版社出版，榮獲《小說月報》第9屆百花獎中篇小說獎，林煜同學的FLASH作品《尋找》獲首屆中國電視藝術家協會動畫短片學術獎；朱珊珊獲2003全國大學生英語競賽省特等獎。播音與主持專業的郭蕾同學獲「明日之星」全國總決賽亞軍，汪榕同學榮獲「新苗杯」全國大學生主持人大賽第7名，車玲玲獲中央電視台「挑戰主持人」杯冠軍，陳怡靜同學榮獲省第五屆大學生辯論賽最佳辯手獎，陸琳勤榮獲「閃亮之星」全國大學生歌手賽福州賽區第一名等。

Ⅵ 莆田市星銳教育科技有限公司怎麼樣

簡介：注冊號：****所在地：福建省注冊資本：50萬人民幣法定代表：李鳳英企業類型：有限責任公司（自然人獨資）登記狀態：存續登記機關：福建省莆田市荔城區工商行政管理局注冊地址：福建省莆田市荔城區鎮海街道坊巷199號
法定代表人：李鳳英
成立時間：2014-04-02
注冊資本：50萬人民幣
工商注冊號：350304100066784
企業類型：有限責任公司(自然人獨資)
公司地址：福建省莆田市城廂區鳳凰山街道文獻西路449號201室

Ⅶ 李學來的介紹

李學來，1966年生。博士、教授、博士生導師。現任福州大學過程裝備與控制工程系主任、設計研究所所長，福建省製冷學會常務理事，福建省化工學會理事。目前講授的研究生課程有：《化工數學》、《高等傳熱學》、《流動與傳熱的數值模擬》、《氣體動力學》；本科生課程：《工程熱力學》、《鍋爐技術與裝備》、《供熱工程》及《文獻綜述》。主持、參加的校級教改項目各2項，其中與他人合作「化機專業改造為過程裝備與控制工程專業的研究與實踐」獲福州大學教學成果一等獎。

Ⅷ 福建省同安第一中學的教學模式

學校重視校園文化的建設，特別致力「富有時代氣息，體現時代精神，與時俱進、民主、科學、開放的新文化」的建設。通過開展豐富多彩的校本課程，讓學生多經歷、多感受、多體會，提高學生與自然、與社會、與人和諧相處的能力。以活動為載體， 形成具有鮮明特色的校園文化，營造健康高尚的校園生活，為學生提供交流思想、展示才華的舞台，提供了全面發展立體發展的廣闊空間。學校獲「和諧中國——首屆全國中小學校園文化建設百佳創新學校」等綜合表彰。傳統保留的校園文化生活有：
校園三節：體育節、藝術節、科技節
學生社團：輪山藝術團、輪山文學社、輪山棋社（全國首批50家棋類教學課題研究實驗基地）、輪山書畫社、輪山辯論社、動漫社、魔方社、愛心社、學生健身俱樂部、海峽兩岸集郵文化研究會、「曬太陽」心靈俱樂部、陽光青年志願者協會等
校園活動：周末藝苑、周末電影院、校園歌星擂台賽、校園吉尼斯、校園奧斯卡、寄宿生篝火晚會、聖誕party、書法下鄉義賣春聯、愛心超市、跳蚤市場、書畫作品教輔材料義捐義賣等
夏令營：相約未名湖夏令營、走進農家夏令營、快樂炊事夏令營、軍事夏令營、海峽兩岸中學生集郵夏令營、德國友好之旅夏令營等 科技教育走進央視。中央電視台連續四次專程來校拍攝「異想天開，創意無限」並在央視熱播。有25個科技發明被選送德國參加世界青少年節目展播；「通用技術課」也被搬到央視屏幕，作為「新課程成果」專題報播兩個小時；幾個創造發明獲得國家專利。 2006年中國教育電視台專程來校拍攝《全國青少年文明禮儀教育DVD影視教材》並在全國發行。2004、2005、2006年，中央電視台三次來校專題拍攝同安一中《異想天開，創意無限》科技創新節目和通用技術課程的成果，在CCTV-10和央視少兒頻道熱播，並選送世界青少年節目展播，其中幾個項目獲得國家級專利，學校先後榮獲「最佳創意獎」和「優秀創意獎」。近十年，航模、車模88人次獲國家級或省級團體、個人冠軍。
研究性學習氣氛濃厚、精彩紛呈。在福建省第20、21、22屆青少年科技創新大賽中，有11個項目獲一、二、三等獎，其中《批駁「六合彩」我們在行動》課題組的三位同學榮膺中宣部、司法部、中央電視台聯合評選的「2005中國年度十大法治人物」，並先後在CCTV-1、CCTV-2和《中國青年報》等媒體報播。2004年學校獲福建省青少年創新教育突出貢獻獎，多名指導教師獲得盧嘉錫獎。每年省、市青少年科技創新大賽，我校已成為全市獲得一二三等獎最多的學校之一。
學校獲福建省青少年創新教育突出貢獻獎、福建省盧嘉錫科技教育獎、全國科普教育基地、中國創造教育實驗基地，福建省科技教育基地校。
素質教育課程化、精品化。如閩南教材系列、CCTV異想天開系列、愛心系列、大自然系列、體音美藝術系列、異國風情系列等。編輯《走進文化藝術百花園》、《「央視創意無限」科技活動系列》等近20個精品，彰顯教育成果。
體育教育，碩果累累。學校是福建省籃球傳統項目校，曾代表福建省參加全國中學生籃球賽，獲全國第3名。航模、車模88人次獲國家級或省級團體、個人冠軍。是全國首批50家棋類教學課題研究實驗基地之一。2010、2011連續兩年獲市中學生運動會團體總分第一名。2011年代表廈門市參加在重慶舉行的全國學生陽光體育展示活動比賽，一舉奪得賽會五個項目中的三項一等獎、兩項二等獎。
高考成績，年年攀升。2004-2008年，有18人考上北大清華；2007、2008連續兩年，高考獲得大面積豐收，各批次完成市指標情況居一級學校之首，2007年作為市重點中學的唯一代表在全市范圍內介紹高三工作管理經驗，2008年市教育局組織全市六個區的教育局、進修學校、各完中校領導蒞臨同安一中召開高三管理工作現場會，給予充分的肯定。在全國五個奧林匹克學科競賽中，已有數學、物理、化學、生物獲得省級以上金牌，2003年林泓域同學獲全國化學奧賽決賽金牌，2008年梁希同同學獲得全國生物奧賽金牌。2010年紀金朝同學參加第23屆全國高中學生化學奧賽決賽獲得金牌，並入選國家集訓隊；蔡安慰同學獲得第26屆全國高中物理奧賽決賽銀牌。2011年許東磊同學以福建省第一名全國第二名的清華自主招生成績保送清華建築系。2008年李振櫸同學成為高考廈門理科狀元。
學校致力於管理文化的建設。一抓隊伍建設，樹立推動工作的形象，樹立求真務實的形象，樹立勤勉敬業的形象。二抓建章立制，強化分層管理、過程管理、規范管理，修訂、匯編學校規章制度20多萬字，提高制度管人，依法辦學的水平。三抓管理體制建設，做到校長負責制與民主集中制結合，行政管理與教代會民主管理結合，嚴格校務公開，自覺接受群眾監督。

Ⅸ 潘懋元的獲獎情況

潘懋元等：《高等教育學學科建設人才培養與教學改革研究》，2001年獲國家優秀教學成果獎一等獎 潘懋元等：《高等教育學》，於1987年4月獲福建省哲學社會科學「六五」規劃科研項目優秀獎，於1987年10月10日獲中國人民大學吳玉章基金教育學優秀獎，於1988年1月27日獲國家教委高等學校優秀教材一等獎，於1989年9月獲全國首屆優秀教育理論著作優秀獎。潘懋元、羅杞秀：《馬克思主義的教育理論家楊賢江》，於1987年10月獲中國楊賢江基金會榮譽獎。潘懋元等：《楊賢江教育文集》，於1987年10月獲中國楊賢江基金會榮譽獎。潘懋元：《高等教育學講座》，1989年獲全國教育科學優秀專著一等獎。潘懋元、鄔大光：《中國發展地區性高等教育的理論探討》，1990年12月獲中國高教學會高教科研優秀論文二等獎。潘懋元：1991年4月22日獲廈門「建文資深教師獎勵金」。潘懋元：《正確對待商品經濟對高等教育的沖擊》，1991年獲光明日報社等單位評選的優秀高教論文獎。潘懋元：1991年獲國務院頒發的有突出貢獻專家特殊津貼。潘懋元：《市場經濟沖擊與高等教育抉擇》，1993年8月23日獲福建省高教學會優秀論文一等獎，1993年12月24日獲中國高教學會優秀論文一等獎。潘懋元：《社會主義市場經濟與高等教育》，1995年10月獲國家教委人文社科一等獎。潘懋元：1995年獲優秀博士生導師。潘懋元等：《學習－研究－教學實踐三結合的研究生課程教學方法》，1996年12月獲福建省教學成果一等獎。潘懋元：《高等教育改革與市場經濟》，1996年獲國家教委社科優秀論文二等獎。潘懋元等：《高等教育的基本功能：文化選擇與創造》，1998年1月15日獲中國高等教育學會優秀論文一等獎。潘懋元等：《現代高等教育思想的演變——從20世紀到21世紀》，2009年獲福建省第八屆社會科學優秀成果獎榮譽獎。潘懋元等：《學術沙龍：情理交融中的人才培養實踐》，2009年榮獲國家級教學成果二等獎。

Ⅹ 蔡雪峰的所獲獎勵

1.全國優秀教師稱號 國家教育部 2007.8
2.國家級精品課程（專科） 排名第一 國家教育部 2005.12
3.享受政府特殊津貼 國務院 2009.2
4.國家級教學成果優秀獎 排名第三 國家教育部 1989.12
5.部級音像教材二等獎 排名第一 中國建設教育協會技術專業委員會2001.7 1.福建省第二屆高等學校教學名師獎 福建省教育廳 2006.7
2.福建省教學成果獎一等獎 排名第一 福建省教育廳 2005.1
3.福建省教學成果獎二等獎 排名第一 福建省教育廳 2009.3
4.福建省教學成果獎二等獎 排名第一 福建省教育廳 2001.1
5.福建省科學技術獎三等獎 排名第一 福建省人民政府2007.12
6.福建省教學成果獎二等獎 排名第三 福建省教育廳 2001.1
7.福建省教學成果獎一等獎 排名第六 福建省教育廳 2009.9
8.福建省五一勞動獎狀 負責人 福建省總工會 2007.4
9.福建省優秀網路課程 排名第一 福建省教育廳 2003.12
10.清華大學優秀訪問學者 （個人） 清華大學 2004.7
11.福建省建設系統先進工作者 （個人） 福建省人事廳和福建省建設廳
教研、科研 序號 課題名稱 項目
來源 課題
負責人 參加人員 獲獎情況
或發表刊物 1 國家級土木工程特色專業建設點 國家教育部 蔡雪峰 張建勛、周繼忠、畢賢順、蔡建平、歐智菁等 2008年獲得國家級特色專業建設點 2 建築施工技術
（高職高專） 國家教育部 蔡雪峰 周繼忠、蔡建平、張敦、聶小龍等 2005年獲得國家精品課程 3 土木工程專業人才培養模式研究與實踐子課題 國家教育部 蔡雪峰 張建勛、周繼忠、蔡建平、庄金平等 ​4 建築施工立體化教學 福建省教育廳 蔡雪峰 周繼忠、林渭濱、鄭屹峰等 2005年獲得福建省教學成果一等獎 5 以工程實踐為導向的土木工程人才培養模式研究與實踐 中國高等教育學會 蔡雪峰 周繼忠、張建勛、庄金平、張士元、聶小龍、鄭永乾等 2009年獲得福建省教學成果二等獎 6 土木工程專業人才培養模式創新實驗區 福建省教育廳 蔡雪峰 周繼忠、張建勛、畢賢順、蔡建平、庄金平、歐智箐、張士元、鄭永乾等 2007年評為省級人才培養創新實驗區 7 土木工程綜合實踐中心 福建省教育廳 蔡雪峰 張建勛、畢賢順、周繼忠、蔡建平、歐智箐等 2007年省級實驗教學示範中心 8 建築施工--樁基工程施工與質量事故處理 福建省教育廳 蔡雪峰 周繼忠、林渭濱、鄭屹峰等 2004.7高等教育出版社（國家級「十五」規劃教材） 9 建築樁基系列 福建省教育廳 蔡雪峰 周繼忠、林渭濱、鄭屹峰等 2003年獲省級優秀網路課程和優秀多媒體課件 10 建築工程施工輔助系列錄象片製作與應用 福建省教育廳 蔡雪峰 鄭居煥等 2001年獲得福建省教學成果二等獎 11 新建本科院校工科人才工程實踐創新體系的改革與實踐 福建省教育廳 陳文哲 陳孝慧、包秋燕、劉國買、李建興、蔡雪峰等 2009年獲得福建省教學成果獎一等獎 12 探索專業領域產學研合作教育的新途徑 福建省教育廳 張建勛 陳衛華、蔡雪峰等 2001年獲得福建省教學成果二等獎 13 房屋建築工程項目施工技術軟體研究與開發（生產教學兩用軟體） 福建省人民政府 蔡雪峰 周繼忠等 2007年福建省科學技術獎三等獎 14 土木工程專業以項目為導向的人才教育模式研究與實踐 福建省教育廳 蔡雪峰 周繼忠、庄金平、張士元等 2008年獲福建工程學院教學成果特等獎 15 建築工程施工輔助系列錄象片音像教材 福建省教育廳 蔡雪峰 林渭濱等 2001年獲中國建設教育技術委員會音像教材二等獎 16 房屋建築工程專業教學改革新設想 福建省教育廳 蔡雪峰 ​2001年獲中國改革實踐與社會經濟形式社科優秀成果獎三等獎 17 數字化教材研究與應用 教研論文 蔡雪峰 趙湘慧 2009年1月中國大學教學 18 土木工程施工立體化教學研究與實踐 教研論文 蔡雪峰 周繼忠、庄金平、鄭屹峰、聶小龍 2008年10月福建工程學院學報 19 土木工程施工綜合應用能力培養的研究 教研論文 周繼忠 蔡雪峰、聶小龍 2008年10月福建工程學院學報 20 雙師型教師在應用型教育中作用及培養途徑 教研論文 蔡雪峰 毛紅兵 2005年3月中國大學教學 2.蔡雪峰教授近年來承擔學術研究課題 項目名稱 項目來源 起訖時間 科研經費 所起作用 大跨結構模板支撐安全系統應用軟體研究與開發 福建省發改委技術開發項目
（閩發改[2007]877號） 2007．9-2010．9 150萬 主持人 鋼管支撐體系理論分析與實驗研究 人才培養科研啟動基金項目
GY-Z0813 2007．12-2010．12 8萬 主持人 超高超重結構GMT環保型建築模板支撐體系技術研發與應用 福建省省科技重點項目
（2007H0001（省科技廳） 2007．7-2009．12 15萬 主持人 非線性在超高大跨結構模板支撐技術與安全設計中的理論和應用研究 福建省省自然科學基金項目
（E0710001）（省科技廳） 2006．12-2009．12 6.5萬 主持人 綠色鋼構技術研究與產業化及服務海西建設平台 福建省服務海峽西岸建設重點項目 2008．12-20012．12 920萬 主持人 福建省建設工程項目施工信息交互系統研究 福建省住宅和城鄉建設廳（閩建科[2010]16號） 2010-2011．1 20萬 主持人 大跨結構模板支撐體系計算研究 福建省科學技術咨詢服務中心科研基金項目（GY-H0707） 2007．10-2008．10 8萬 主持人 福建東南造船廠輪船下水架承載能力預測 福建東南造船廠（橫向課題）
E1000029 2008．6-2009.3 9萬 主持人 再生混凝土配合比的研究 福建省教育廳
JB07136 2007．1-2009.12 0.6萬 主持人 大型建設項目施工階段的安全風險識別與評價的研究 福建省教育廳
JA06029 2006．11-2009.12 0.75萬 主持人 土木工程專業實踐教學新體系的研究與實踐 中國高等教育學會「十一五」教育科學規劃課題 2006-2009 1萬 主持人 腳手架施工安全風險識別與評價的研究 福建省科技廳資助省屬高校項目（2007F50005） 2007．07-2009．10 4萬 第二 基於非傅立葉熱傳導的微、納米尺度絕緣層力學性能分析 福建省青年人才項目
（2007F301050044） 2007．07-2010．10 6萬 第二 混凝土剪力牆的耐火性能和抗火設計方法研究 福建省教育廳科技項目
（JA08172） 2008．10-2011．09 1萬 第二 火災下鋼筋混凝土剪力牆力學性能的研究 人才引進科研啟動基金項目
（GY-Z0855） 2008．10-2010．09 6萬 第二 腳手架施工安全風險識別與評價的研究 福建省科技廳資助省屬高校項目（2007F50005） 2007．07-2009．10 4萬 第二