研究成果如果現時現地

① 如果研究出科研成果怎麼帶到國外，我現在是學生，怎麼才能讓國外注意到我的成果

很簡單啊，你去國家科研所帶著他們一起研究，產品就引起國外的注意

② 怎麼利用現有地理科學研究成果,為社會經濟建設服務

「研究所已成為國內地理科學、資源科學領域學科最為齊全、規模最大、綜合實力最強的研究所，成為國家區域發展、資源利用和生態建設重要的科學思想庫和人才庫，成為國際上地理學、生態系統生態學和可持續發展研究領域具有重要影響的中國一流研究機構。」

9月20日，在慶祝中國科學院地理科學與資源研究所建所70周年暨中國科學院綜合科學考察55周年紀念大會上，中科院地理資源所所長劉毅作上述表示。

回首70年，劉毅指出，地理資源所在區域、國家和全球尺度上，圍繞社會經濟發展目標，在自然資源合理利用、生態環境保護、國土綜合整治、區域可持續發展、資源與環境信息系統等重要領域，取得了一批國家級重大科研成果，研究成果代表了我國地理科學與資源科學發展的方向與水平。研究所在一些重大科學問題和國家需求方面發揮著不可替代的重要作用。

作為合作部委之一，國家發改委地區經濟司司長范恆山指出，多年來，地理資源所與國家發改委及其所屬有關單位緊密合作，結合國家在各個時期的重心工作和宏觀調控的基本思路，積極開展相關科研工作和咨詢活動，為發改委准確履行職能提供了重要支撐。

特別是近年來，圍繞落實國家促進區域協調發展的總體戰略，「我們按照國務院要求，先後組織編制了一系列區域規劃和政策性文件。在這個過程中，地理資源所作為重要的支持單位，直接參與了一系列重要活動，為這些規劃和文件的出台做了大量卓有成效的基礎性工作，發揮了積極作用，作出了重要貢獻。很多專家直接參與了京津冀都市圈、長三角地區和成渝經濟區等區域規劃和相關文件的編制與起草工作。」范恆山表示。

中科院原副院長、中科院原綜考會主任、中科院院士孫鴻烈對地理所和綜合考察委員會過去的工作特點進行了回顧總結。

他表示，今天，地理學發展應該關注以下方面：第一，要緊密圍繞國家經濟建設與社會發展需求。地理學和綜合科學考察都是研究地球表面，這是人類居住和生息繁衍的地方，這樣的研究不可能脫離社會發展。同時，地理學和綜合考察工作都直接或間接圍繞國家或區域的經濟建設開展，研究區域的資源環境條件，提出區域經濟發展方向和布局，從全國來說，也是從全國區劃空間角度，為生產的發展指出方向。

第二，地理學與資源考察研究都要考慮區域經濟發展的問題，因此與經濟學科的聯系就非常重要，應注重自然地理、人文地理與經濟學等學科的密切結合。

第三，要在關注地方經濟發展的同時，重視區域環境問題。地理學本身就是研究地帶性規律，研究區域分異規律。綜合考察也是這樣，根據地方的條件，考慮地方的發展。現在回顧起來，雖然過去沒有「可持續發展」的說法，但在各個學科中比較起來，地理學和綜合考察確實走在前面，體現了把環境和發展結合起來考慮的理念。

第四，要堅持開放合作，發揚良好的協作精神。過去，地理學與資源考察研究都非常注意開放合作地開展工作，因為都涉及很多專業，是系統工程，不可能僅依靠本單位的幾個專業來做。今後依然要注意組織協調與大學、其他科研單位以及地方的合作，尤其是不能忽視與地方的合作，這也是使很多工作能夠落到實處的重要措施。

③ 論文研究現狀怎麼寫's Profile

可以參考http://www.chenghaipaper.com/?/article/id-19/index.html 在畢業論文的開題報告中，一般都會要求對研究領域的國內外研究現狀進行綜述，以體現畢業生對相關文獻的收集、整理與參考的完成情況。同時研究現狀綜述一般也會放在畢業論文的正文中，所以，掌握這一部分內容的寫法與技巧不僅有利於開題報告的順利完成，同時對後期的畢業論文正式撰寫工作也有非常大的幫助。 相對於理工科專業而言，偏向文科類的專業對於畢業論文中的文獻綜述（即國內外研究現狀）的要求更加明確，通常為論文中的必備項，在畢業論文中占據著重要的地位與篇幅。 嚴格而言，研究現狀綜述是對畢業論文研究領域的起步階段到當前的研究狀況進行一個簡單的總結。所以，這部分內容一般包括兩個方面： 第一，領域內比較成熟的概念、研究成果的綜述 在撰寫研究現狀綜述時，如果本研究領域內已有比較成熟的理論體系，則需要對該理論體系的創立、完善過程進行概括描述，包括做出突出貢獻的人物及其主要觀點。一般的撰寫格式為：人名（年代）主要觀點。並按照時間順序進行排序描述。 這部分內容可以從相關的教科書、以往的畢業論文中進行參考，同時為了避免在論文查重時達到要求，需要使用自己的話語進行描述。 但是，畢業論文的開題報告一般沒有重復率要求，如果時間比較緊，則可以直接將書本或以往論文中的內容復制到開題報告中，在論文寫作時換一種說法即可。 第二，領域內當前的論文概述 這部分內容需要畢業生收集領域內的相關論文文獻，一般要求在10年之內的論文。在寫作時按照「作者名+（年份）+主要觀點」的格式進行寫作即可。通常需要參考至少五篇以上的論文，並用自己的話語對作者的主要觀點以及貢獻進行總結。 最後，研究現狀綜述中，不能帶有畢業生個人的觀點與看法，需要完全客觀地將其他人的研究成果及觀點進行表述。這里提供一種常用的寫法： 「某人（2006）通過使用某種方法對某一問題進行了研究與探討，並指出……（作者的觀點概述）。」 一條內容一般字數要求200字左右即可。理工科類專業的畢業論文則沒有嚴格的規定，在撰寫研究現狀時簡單對當前某一項技術的發展歷程進行概括即可。 參考資料：誠海畢業論文網 http://www.chenghaipaper.com

④ 如果將研究成果的優勢更好的展現出來

盡量豐富內容，使用插圖、視頻等多媒體方式，避免使用大段的文字，使用簡短的標題列出要點，一步步誘導受眾去主動接受研究成果，而不是被動去吸收研究成果，不僅對受眾有利，對研究者來說，這一轉化的過程也能夠使他更深入理解研究成果當中的內涵，進一步豐富研究內容。對受眾來說，面對面聽故事遠比讀論文更加有趣，更有代入感。
想要豐富內容，勢必得加入與眾不同的元素。以不同的形式來展示要點和結論，使用多媒體、插圖等，讓展示更加生動。在這方面，愛思唯爾（Elsevier）可以幫你增強視覺效果，創作出更豐富，更好的作品，將研究成果的優勢更好的展現出來。

⑤ 2015年社會心理學答案

1取向，2對，3問題，4對，5證人，6對，7基礎，8錯，9改善熱的生活質量
1心理屬性，2成熟過程中。3精神分析，4錯，5對，6美國，7對，8錯，9實驗，10多學科
1犯罪的因素主要包括外部因素和（主體）
2人們之所以作惡,是由於不能節制慾望這是由（德謨克利特）提出來的
3以下哪個因素不是主體因素中的（個性特點）生理因素
4因素的分析等於因果的分析 錯
5荀子認為犯罪時天生的 對
6犯罪是一種自然現象 錯
7富歲,子弟多賴;凶歲;子弟多暴.這是用（社會條件）解釋犯罪原因
8犯罪原因的外部因素包括（自然因素）和社會因素兩個方面

1本能論是一種懶漢論 對

2犯罪學之父是（龍勃羅梭）
3模仿論有（3）個基本法則
4塔爾德認為模仿往往是地位低的人模仿地位高的人。 對
5塔爾德提出了（模仿論）
6犯罪是一種(社會行為)
7當兩種對應的行為方式並存的時候,人們傾向於模仿比較老的，拒絕新的。 錯
8模仿有（3）個條件

⑥ 怎樣保證科研研究成果的重復再現

任何一項基礎科學的成果都意味著發現新的規律或者現象，因此基礎科學的研究是一項原創性的工作。一個規律一旦被某個機構或者個人首先發現並公諸於世，任何其它機構或者個人的再一次重復發現都將不再增加新的科學價值，所以從這個角度來講，科學發現只需要第一次，而不需要第二次。在本文中，筆者根據自己在國內多家大學和研究機構的學習和工作經歷觀察發現，中國國內目前的科研工作中有很大部分停留在重復性階段。在科研領域，一定量的重復別人的實驗，驗證別人已經發現的科學結論是必要的，它是進一步深入研究的基礎。但是這種重復性工作的價值須建立在研究者准備在某個領域開展系統性工作的前提之上，如果研究者僅僅在某個領域淺嘗輒止，不能系統深入地研究，那麼初期的重復性工作就失去價值，從而變成一種低水平的重復性工作，造成人力和物力的浪費。這個現象如果普遍存在，長此以往，就會出現很多科研人員在很多領域挖了很多小坑，但是其中沒有一口井，永遠沒有科學成果的泉水湧出。
造成科研領域低水平重復性工作的原因很多，據筆者分析直接的原因是實驗室和個人的研究方向和研究內容，缺乏系統性和連貫性。很多實驗室經常頻繁更換研究方向和研究課題，有時剛剛在某個領域完成文獻調研和重復別人的重要實驗，還沒有深入下去獲得創造性的結果，就中止了該項研究工作，又開始申請新的課題，將研究工作轉移到了另一個領域，這樣原來完成了前期准備性工作和基礎，全部變成了低水平的重復性工作。這些工作並不能真正推動科研技術的發展，只是在很多可有可無的雜志中增加了幾篇可有可無的文章。
導致研究者這種過於頻繁更換研究方向的原因有如下幾點：第一，研究者自身的急功近利心理。某些研究者在選擇研究方向時，往往首先考慮自己的研究課題是否容易申請到科研資助，而對更重要的問題，比如自己對該領域是否真正具有興趣等，往往考慮不多。這樣研究者的研究領域很容易跟著科研熱點的風向標走。今天納米熱，就開始申請納米相關的課題，即使和自己的研究背景及研究興趣不符合，也盡量往那邊靠；明天生物熱，又開始申請生物相關的課題。第二，高校和研究機構職稱評定的功利性和機械性。目前中國幾乎所有的高校和研究機構，在評定職稱時都主要根據學術文章的數量和所發表雜志的影響因子。很多科研機構甚至要求研究者，必須在若干時間內發表若干文章。這種強制性的規定，給研究者很大的發表文章壓力，導致發表文章成為很多研究者的科研目的。這種壓力導致研究者在選擇研究方向時既不會根據自己的興趣，也不會根據所選擇科學問題的科學價值，而只是考慮這個領域「容不容易發文章」，也就是能不能在最短的時間內發盡可能多數量的文章。導致了研究者將發文章當成了科研的最終目標，逐漸喪失自己的科研興趣和對一個科學問題本身價值的關注。
上述兩個原因導致科研者，不願意選擇那些需要長期深入研究才能夠有所發現的領域，也不願意選擇那些需要開展系統性的工作才能有所發現的領域，或者即使選擇了這些領域，也希望選擇捷徑，而不願意開展系統深入的工作。而現代科學發展到至今，已經越來越揭示，很多科學領域系統性非常強，要在該領域取得突破性成就，必須開展系統地多學科地深入地研究。比如癌症治療領域，它和細胞生物學、分子生物學、病理學、遺傳學、甚至化學等等學科關系密切，要在該領域取得重大的突破，很可能需要從上述多學科多角度深入系統地開展研究，並不斷積累各項研究成果，直到最終取得突破。這個過程非常漫長且工作量龐大，它需要實驗室幾年乃至幾十年，甚至幾代研究者不停地拓展和深入下去，才可能最終實現。
對於一個國家而言，要真正發展科學，必須要避免不必要的低水平重復性工作，開展真正有創造性的研究。要實現這個目標，需要在如下幾個層次上進行改革。首先，在國家層次上，國家首先要保證科研機構的質量而不是數量。尤其要避免很多研究機構在相同一個領域開展低水平的重復性工作。而要達到的目標應該是不同科研機構在不同領域都開展高水平的原創性工作。要做到這一點，國家需要在全國范圍內規劃科研方向。對於那些重大的科學領域，國家應該將科研資源集中到少數幾個頂尖研究機構和研究者，由它們系統深入長期地展開研究。與此同時，引導那些科研水平相對較弱的研究機構，避免在這些重大領域重復工作。科研水平相對較弱的高校和研究機構，應該把重點放在培養人才和應用性研究上，同時挖掘和發展若干項有本機構特色的研究內容，力爭在這幾項研究方向上達到國際一流水平，並使之成為本機構的一個傳統研究強項，而不是在很多領域展開研究，卻沒有一個領域達到國際一流水平。這些研究機構和實驗室尤其應該避免去重復那些國際一流實驗室已經開展的研究內容。科研資助管理部門也應該避免批准，這些競爭力不夠的沒有自身優勢的研究課題。
其次，在研究機構層次上，一個高校和研究所應該引導所屬實驗室和研究人員，在研究內容上的延續性和逐漸積累性，努力實現大多數實驗室都有自己明確的研究內容，同時當某個實驗室的負責人退休，或者離開後，這個實驗室的研究內容和成果能夠被新來的研究者繼承。這樣，這個實驗室的學術底蘊就可以不斷積累。此外，研究機構還亟須取消功利性的學術職稱評定方法。
第三，在研究者自己的層次上，研究者應該選擇那些自己真正有興趣的，計劃長期深入研究下去的，同時有把握取得原創性成果的科學問題進行資助申請。研究者要獲得該素質，需要具備廣闊的科學視野和科研判斷能力。獲得這個視野和能力的一個很好途徑是，研究者在學生階段（主要指博士階段）有機會在某個學科的不同實驗室進行輪換培養。遺憾的是，目前國內高校和研究所的研究生都過早地局限到一個實驗室，過早的局限到一個很狹窄的研究領域。他們在獨立地開展自己的研究之前，不能縱覽這個學科的方方面面，既不清楚自己在這個學科最感興趣的問題是什麼，也不知道這個學科最有價值的科學問題是什麼，這樣培養出來的學生當然那不能成為一個優秀的科學家。因此，基於這點分析，目前高校和研究機構迫切需要改革研究生培養方式，盡快開展在研究生培養階段的實驗室輪換制度，使每個研究生在畢業前能夠獲得在本領域開闊的學術視野，也更明確自己的研究興趣。與這些改革相配套的，還要改革目前研究生畢業發表文章體制，減少或者取消研究生畢業要求發表的文章數。

⑦ 如果按照人類現在的科學發展水平，依靠現有的地球資源還會取得重大的進步嗎

推動科技進步的因素隨著科學技術的迅猛發展，科技進步對區域經濟增長的影響已越來越大.日趨居子主導性的地位。現代化生產的發展，越來越在更大程度上依靠勞動生產率的提高，依靠對現有資源利用程度的提高.而這又在很大程度上取決於科學技術進步。

因此，推動科技進步的不僅僅要靠資源來實現，還有很多其他因素。

⑧ 寫論文時研究現狀怎麼寫

研究現狀是開題報告的關鍵部分，對開題報告的層次和水平起決定性作用，也是英語論文「文獻綜述」的基礎。

撰寫研究現狀之前，需要查閱與論文選題有關的國內外文獻，以便了解國內外在該選題上的研究現狀，比如：目前已經有了哪些方面的研究；這些研究是如何實施的；它們的研究方向和深度；取得了什麼成果；還有哪些問題有待解決等等。

對選題相關文獻的認真查閱不但可以讓我們避免進行無效重復的研究工作，而且可以開闊我們的視野、拓展我們的研究視角。通過較全面的國內外文獻資料的分析就可以發現以往研究的不足或漏洞，甚至可以啟迪新的研究思維和角度，為我們提供新的研究目的和切入點。

(8)研究成果如果現時現地擴展閱讀

寫論文研究現狀注意事項

研究現狀內容長度一般是在1000字左右。並要附上有權威性和時效性的參考文獻目錄。在寫研究現狀時，不能單純列舉，應避免繁瑣和不得要領。

另外也應避免空洞和泛泛而談。要先從大處著手，然後逐步歸攏，最後集中到本選題的研究問題上。要對所搜集到的研究文獻進行的歸納和整合，客觀地闡述研究背景，然後對巳有研究的不足進行主觀評論。

必須指出國內外文獻就相關論題已經提出的觀點、解決方法和階段性成果，闡述這些研究的廣度、深度和不足，從而提出有待進一步研究的問題，確定本選題研究的平台，並指出本選題的研究預期將有哪些突破。

⑨ 論文中研究的現實意義是什麼意思

（一）論文名稱
論文名稱就是課題的名字
第一，名稱要准確、規范。准確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什麼，研究的對象是什麼交待清楚，論文的名稱一定要和研究的內容相一致，不能太大，也不能太小，要准確地把你研究的對象、問題概括出來。
第二，名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。
（二） 論文研究的目的、意義
研究的目的、意義也就是為什麼要研究、研究它有什麼價值。這一般可以先從現實需要方面去論述，指出現實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本論文的研究有什麼實際作用，然後，再寫論文的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。主要內容包括：⑴ 研究的有關背景(課題的提出)： 即根據什麼、受什麼啟發而搞這項研究。 ⑵ 通過分析本地（校） 的教育教學實際，指出為什麼要研究該課題，研究的價值，要解決的問題。
（三） 本論文國內外研究的歷史和現狀（文獻綜述）。
規范些應該有，如果是小課題可以省略。一般包括：掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果；尋找有待進一步研究的問題，從而確定本課題研究的平台(起點)、研究的特色或突破點。
（四）論文研究的指導思想
指導思想就是在宏觀上應堅持什麼方向，符合什麼要求等，這個方向或要求可以是哲學、政治理論，也可以是政府的教育發展規劃，也可以是有關研究問題的指導性意見等。
（五） 論文寫作的目標
論文寫作的目標也就是課題最後要達到的具體目的,要解決哪些具體問題，也就是本論文研究要達到的預定目標：即本論文寫作的目標定位，確定目標時要緊扣課題,用詞要准確、精練、明了。
常見存在問題是：不寫研究目標；目標扣題不緊；目標用詞不準確； 目標定得過高, 對預定的目標沒有進行研究或無法進行研究。
確定論文寫作目標時，一方面要考慮課題本身的要求，另一方面要考率實際的工作條件與工作水平。
（六）論文的基本內容
研究內容要更具體、明確。並且一個目標可能要通過幾方面的研究內容來實現，他們不一定是一一對應的關系。大家在確定研究內容的時候，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內容特別籠統、模糊，把寫作的目的、意義當作研究內容。
基本內容一般包括：⑴對論文名稱的界說。應盡可能明確三點：研究的對象、研究的問題、研究的方法。⑵本論文寫作有關的理論、名詞、術語、概念的界說。

⑩ 論文里的英文摘要，結果和結論分別用什麼時態

論文摘要的時態。

1. 如果是描述研究的成果、得出的結論，用一般現在時。

2. 如果描述具體的研究過程，則用一般過去時。

3. 如果描述研究結果對未來的影響，用一般將來時。

4. 如果是過去的研究成果，但是對現在得出的結論有影響，用現在完成時。

5. 如果是引用已經成為公認的事實，則用一般現在時。