美國腦科學研究成果

Ⅰ 錢學森在美國的研究成果

1956年初，
錢學森和國家領導人在一起(13張)他向中共中央、國務院提出《建立我國國防航空工業的意見書》；同年，國務院、中央軍委根據他的建議，成立了導彈、航空科學研究的領導機構——航空工業委員會，並任命他為委員。 1956年參加中國第一次5年科學規劃的確定，錢學森與錢偉長、錢三強一起，被周恩來稱為中國科技界的「三錢」，錢學森受命組建中國第一個火箭、導彈研究所——國防部第五研究院並擔任首任院長。他主持完成了「噴氣和火箭技術的建立」規劃，參與了近程導彈、中近程導彈和中國第一顆人造地球衛星的研製，直接領導了用中近程導彈運載原子彈「兩彈結合」試驗，參與制定了中國近程導彈運載原子彈「兩彈結合」試驗，參與制定了中國第一個星際航空的發展規劃，發展建立了工程式控制制論和系統學等。 在控制科學領域，1954年，錢學森發表《工程式控制制論》，引起了控制領域的轟動，並形成了控制科學在上世紀50年代和60年代的研究高潮。1957年，《工程式控制制論》獲得中國科學院自然科學獎一等獎。同年9月，國際自動控制聯合會（IFAC）成立大會推舉錢學森為第一屆IFAC理事會常務理事，他成為了該組織第一屆理事會中唯一的中國人。 1958年4月起，他長期擔任火箭導彈和航天器研製的技術領導職務，對中國火箭導彈和航天事業的發展作出了重大貢獻。錢學森曾是全國政協副主席、中國科學院數理化學部委員、中國宇航學會名譽理事長、中國科技協會主席。1991年10月，國務院、中央軍委授予錢學森「國家傑出貢獻科學家」榮譽稱號和一級英雄模範獎章。在應用力學領域，錢學森在空氣動力學及固體力學方面做了開拓性研究，揭示了可壓縮邊界層的一些溫度變化情況，並最早在跨聲速流動問題中引入上下臨界馬赫數的概念。1953年，錢學森正式提出物理力學概念，主張從物質的微觀規律確定其宏觀力學特性，開拓了高溫高壓的新領域。 在系統工程和系統科學領域，錢學森在80年代初期提出國民經濟建設總體設計部的概念，堅持致力於將航天系統工程概念推廣應用到整個國家和國民經濟建設，並從社會形態和開放復雜巨系統的高度，論述了社會系統。他發展了系統學和開放的復雜巨系統的方法論。 在噴氣推進與航天技術領域，錢學森在40年代提出並實現了火箭助推起飛裝置，使飛機跑道距離縮短；1949年，他提出火箭旅客飛機概念和關於核火箭的設想；1962年，他提出了用一架裝有噴氣發動機的大飛機作為第一級運載工具，用一架裝有火箭發動機的飛機作為第二級運載工具的天地往返運輸系統概念。 在思維科學領域，錢學森在80年代初提出創建思維科學技術部門，認為思維科學是處 胡錦濤探望錢學森
理意識與大腦、精神與物質、主觀與客觀的科學，推動思維科學研究是計算機技術革命的需要。他主張發展思維科學要同人工智慧、智能計算機的工作結合起來，並將系統科學方法應用到思維科學的研究中，提出思維的系統觀；此外，在人體科學、科學技術體系等方面，錢學森也作出了重要貢獻。是人體生命科學的開創者和奠基人之一。 錢學森同志於1959年加入中國共產黨，先後擔任了中國科學院力學研究所所長、第七機械工業部副部長、國防科工委副主任、中國科技協會名譽主席、中國人民政治協商會議第六、七、八屆全國委員會副主席、中國科學院數理化學部委員、中國宇航學會名譽理事長、中國人民解放軍總裝備部科技委高級顧問等重要職務；他還兼任中國自動化學會第一、二屆理事長；1991年10月，國務院、中央軍委授予錢學森「國家傑出貢獻科學家」榮譽稱號和一級英雄模範獎章。在錢學森心裡「國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。五年歸國路，十年兩彈成。」錢老是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典範，是偉大的人民科學家 。與錢偉長、錢三強被周總理合稱為「三錢」。

Ⅱ 美國科學家吉耶曼和沙利，為了研究下丘腦激素，經歷了21 年的磨難，在解剖了數萬只羊腦後獲得了成功。德

Ⅲ 中國女科學家棄美回國，研究成果造福3.5億人，後來怎樣

2019年10月14日，經韓國警方確認，韓國年僅25歲的藝人崔雪莉在家中自縊身亡，她曾在節目《真理商店》中表示：「感覺很多人唯獨對我戴著有色眼鏡……觀眾朋友們，也請疼愛我一些吧。」並且在其社交網站中也常常有情緒異常的表現，這些種種跡象都表示了崔雪莉的死因——抑鬱症。

胡海嵐憑借這些成果，獲得了許多重量級的獎項，其中最為突出的一個獎項就是第十二屆IBRO-Kemali國際獎，該獎從1998年設立以來，獲獎者清一色的都是歐美科學家，而胡海嵐成為了亞洲第一個榮獲該獎的科學家，可謂是「亞洲第一人」，為祖國在國際上爭光。評獎委員會曾這樣評價胡海嵐的貢獻：

「此獎為表彰胡海嵐教授在情緒和情感行為的神經生物學基本機制這一腦科學前沿取得的令人敬佩的成就。這些成就得益於她對系統神經科學中尖端前沿技術的駕馭，而她本人正是這些技術的開拓者之一。」

這位集美貌與才華於一身的女科學家，毅然放棄國外優越的條件，投身到祖國建設中，其研究成果造福了千千萬萬深受抑鬱症困擾的患者，也希望胡海嵐教授在未來能夠在神經學領域取得更大的成就。

Ⅳ 美國對神經電腦的研究成果是什麼

美國研究出由左腦和右腦兩個神經塊連接而成的神經電腦。右腦為經驗功能版部分，有1萬多個權神經元，適用於圖像識別；左腦為識別功能部分，含有100萬個神經元，用於存儲單詞和語法規則。現在，紐約、邁阿密和倫敦的飛機場已經用神經電腦來檢查爆炸物，每小時可查600～700件行李，檢出率為95％，誤差率為2％。

Ⅳ 當前腦科學中最有意義的是對什麼的研究

為闡明腦功能。

日本在1996年制定為期二十年的「腦科學時代——腦科學研究推進計劃」，闡明產生感知、情感和意識的腦區結構和功能（功能定位、認知、運動、情感、學習，思維、直覺、自我意識）；闡明腦通訊功能（語言信息在腦神經網路中表達的機制，人類獲得語言能力的過程、語言、思想和智力之間的關系）。

控制腦發育和衰老過程（識別與發育及腦分化相關的基因家族、發展調節腦發育和分化的技術手段，促進人類大腦健康發育和防止發育異常，控制人腦衰老），神經性精神性疾病的康復和預防（葯物成癮性、修復受損腦組織、單內因性疾病的發病機制、神經組織移植和基因療法，老年性痴呆、帕金森氏病、精神分裂症的治療和預防的方法）。

(5)美國腦科學研究成果擴展閱讀：

腦科學研究的相關情況：

1、突觸前細胞產生的沖動，通過釋放神經遞質作用於突觸後細胞膜位點上的特異性受體，從而引起後一細胞興奮性的改變。

2、受體由蛋白質分子組成，與神經遞質分子結合後，控制神經細胞的離子通道開閉，（直接或經由第二信使間接），調制後一細胞的輸出，實現神經元整合作用。

3、神經調質間接地經由一系列生物化學過程來調制突觸後神經元的活動，其作用起始時間較慢，持續時間較長。神經遞質和調質分布在特定的神經通路或核團里，因此神經系統同時依靠神經迴路和化學調制兩種形式進行信息處理。

Ⅵ 請寫出有關腦科學研究進展的資料

http://www.bbioo.com/Article/st/head/Index.html

詳細的10000字就該貼不下了。

· [腦科學]不愉快的記憶更難使人忘懷 12-10
· [腦科學]發現腦神經細胞「新老交替」的過程 12-08
· [腦科學]實驗室首次造出完整腦細胞 12-08
· [腦科學]「沉睡」腦細胞能激活 12-08
· [腦科學]大腦研究有新發現 12-06
· [腦科學]瑞典科學家：大腦一生中都有更新能力 12-06
· [腦科學]驚人發現：大麻有益大腦 10-16
· [腦科學][圖文]睡眠中大腦皮層的興奮 10-12
· [腦科學]大腦「短路」-熟睡時失去意識的原因 10-05
· [腦科學][組圖]大腦越用越靈找到科學依據 10-01
· [腦科學]疼嗎？請用思想鎮痛！ 09-30
· [腦科學][組圖]魅影腦細胞 09-26
· [腦科學][圖文]中國首破大腦記憶密碼 04-16
· [腦科學][組圖]華師大攜手波士頓大學首次破譯大腦記 04-14
· [腦科學][組圖]區分細微的差別 03-23
· [腦科學][組圖]乏味的生活損害大腦 03-12
· [腦科學][組圖]無頭鼠生無頭人在造 03-12
· [腦科學][圖文]破解大腦記憶之謎指日可待 03-12
· [腦科學][圖文]美國專家要造「人腦鼠」 03-07
· [腦科學][圖文]人腦的「第六感」區域被發現 03-01

Ⅶ 收集五條關於生命科學領域的最新科學研究成果

1.蛋白質泛素化
在最新一期的《自然》雜志上，來自華盛頓大學的華裔科研人員鄭寧（Ning Zheng）助理教授又發表了一篇有關泛素蛋白連接酶結構生物學的新文章。自2000年以來，鄭博士先後在Cell、Nature和Science等國際權威雜志上發表了多篇文章，並且有三篇文章成為雜志的封面故事進行推薦。
蛋白質泛素化作用是後翻譯修飾的一種常見形式，該過程能夠調節不同細胞途徑中各式各樣的蛋白質底物。通過一個三酶級聯（E1-E2-E3），蛋白質的泛酸連接又E3泛素連接酶催化，這種酶是cullin-RING復合體超級家族的最佳代表。
在從酵母到人類的各級生物中都保守的DDB1-CUL4-ROC1復合體是最近確定出的cullin-RING泛素連接酶，這種酶調節DNA的修復、DNA復制和轉錄，它能被病毒所破壞。

由於缺少一個規則的SKP1類cullin連接器和一種確定的底物召集結構域，目前人們還不清楚DDB1-CUL4-ROC1 E3復合體如何被裝配起來以對各種蛋白質底物進行泛素化。

在這項新的研究中，鄭博士等人對人類DDB1-CUL4A-ROC1復合體被病毒劫持的形式進行了晶體結構分析。分析結果表明DDB1利用一個β-propeller結構域作為cullin骨架結合物，利用一種多變的、附著的獨立雙β-propeller折疊來進行底物的呈遞。
通過對人類的DDB1和CUL4A復合體進行聯系提純，然後進行質譜分析，研究人員確定出了一種新穎的WD40-repeat蛋白家族，這類蛋白直接與DDB1的雙propeller折疊結合並充當E3酶的底物募集模塊。這些結構和蛋白質組學研究結果揭示出了cullin-RING E3復合體的一個新家族的裝配和多功能型背後的結構機制和分子邏輯關系。

2.RNAi(RNA干擾)
過去在對生物體基因功能研究時,通常利用反義寡核苷酸、核酶[1]等抑制目的基因表達,而近年來發現了一種新的誘導基因沉默的技術,即RNA干擾(RNA interference,RNAi).與其它關閉基因工具不同,RNAi是一種由雙鏈RNA介導的特異性抑制同源基因表達的技術.由於它具有高特異性和高效性,已經廣泛應用於植物、真菌、蠕蟲和低等脊椎動物以及哺乳動物的基因功能研究,並且在人類基因組功能研究和基因葯物研製及基因治療等方面,有很好的應用前景.

3.生物晶元-下個世紀的革命性技術
通過對微加工獲得的微米結構作生物化學處理能使成千上萬個與生命相關的信息集成在一塊厘米見方的晶元上。採用生物晶元可進行生命科學和醫學中所涉及的各種生物化學反應，從而達到對基因、抗原和活體細胞等進行測試分析的目的。生物晶元發展的最終目標是將從樣品制備、化學反應到檢測的整個生化分析過程集成化以獲得所謂的微型全分析系統（micro total analytical system）或稱縮微晶元實驗室（laboratory on a chip）。生物晶元技術的出現將會給生命科學、醫學、化學、新葯開發、生物武器戰爭、司法鑒定、食品和環境衛生監督等領域帶來一場革命。

4.讓腫瘤細胞自行凋亡
美國伊利諾伊州立大學的科學家成功合成出一種可以讓腫瘤細胞自行凋亡的分子。
在罹患腫瘤疾病期間，有缺陷細胞按程序凋亡的過程被破壞，癌變細胞能夠對抗機體發出的凋亡信號，這樣癌變細胞就可以毫無監控地分裂，並形成腫瘤。
根據科學家們掌握的證據，癌變細胞的這種能力與半胱天冬酶-3（caspase-3）的缺失有關，這種蛋白酶參與到細胞凋亡過程中。由於癌變細胞中半胱天冬酶-3酶原蛋白(procaspase-3)形成caspase-3的過程被破壞，所以這種蛋白酶的數量不足。
保羅·赫根羅德(Paul Hergenrother)領導的科學家團隊研究了超過兩萬種化合物以尋找到能夠促進半胱天冬酶-3酶原蛋白合成半胱天冬酶-3的物質。終於科學家們找到了這種化合物。合成分子PAC-1能夠促進半胱天冬酶-3的形成。同時，它還激活了從小鼠和人類腫瘤中分離出來的癌變細胞的自然死亡的過程。
PAC-1主要是針對那些procaspase-3含量較高的細胞發揮作用。在腸、皮膚、肝臟等部位的腫瘤細胞及白血病細胞中這種蛋白的含量較高。同時，健康細胞對於PAC-1的作用並不敏感，因為健康細胞中procaspase-3的含量並不高。研究人員指出，通過對同一個腫瘤患者的正常細胞與腫瘤細胞進行化驗表明，癌變細胞對PAC-1的敏感程度要高2000倍。
保羅·赫根羅德指出，「我們可以預測出像PAC-1這樣的化合物的潛在能力。」他還補充說，他們將選擇一些腫瘤細胞中procaspase-3的含量水平較高的患者進行治療。
科學家計劃在以後將要進行臨床研究以評估PAC-1的安全性。科學家指出，在沒有發現嚴重的副作用的情況下，原則上醫生們將獲得一種治療腫瘤的新方法。

5.研究者首次繪制調節成人幹細胞生長基因圖譜
最近，美國肯塔基州大學（UK）的Gary Van Zant博士及其研究小組在國際權威科學雜志《自然遺傳學》上發表了他們的一項重大成果。他們繪制了一個幹細胞基因和它的蛋白產品Laxetin，並且在此工作基礎上，進行了鑒定基因自身的調查研究。這是至今為止首次對幹細胞基因進行的完全研究。
這一特殊基因由於能調節體內特別是骨髓內成人幹細胞的數目而顯得尤為重要。現在它已被鑒定，研究者希望該基因與它的蛋白產品Latexin能夠應用於臨床。比如，增加進行化療或者骨髓移植病人的幹細胞數量。化療病人一個大難關是面臨治療後幹細胞喪失。這就限制了化療所能進行的劑量與類型。但是如果Latexin能夠用於增加幹細胞數量，病人就能夠接受更大劑量化療，並能更快速恢復。在骨髓移植中幹細胞數量增加同樣有用，在這里需要大量的幹細胞來幫助病人從癌症恢復。另外一個Latexin可能的應用是幫助臍帶血中幹細胞數目，這同樣用於血髓移植中移植健康幹細胞。目前，臍帶血中幹細胞移植僅能用於兒童因為臍帶血不含有移植給成人所需的足夠幹細胞數量。
目前僅在骨髓的幹細胞群中檢測了Latexin效果。Van Zant說，可能或者很可能在如肝，皮膚，胰腺或大腦組織中的幹細胞群能受Latexin的類似影響。這為使用幹細胞治療如由肝病，糖尿病損傷或者中風造成的中樞神經損傷等其他疾病和狀況開辟了新的治療策略。
研究者同樣看到了基因在如白血病和淋巴瘤中正常幹細胞轉化為癌變幹細胞的可能作用。如果基因確實起作用，那麼同樣可能是新治療方法的關鍵。這些發現對於幹細胞調節分子機制的深入了解具有作用，這包括一些幹細胞如何癌變。這些發現同樣有助於科學家發展控制用於治療的幹細胞數目與功能的有效方法，同樣為發生在幹細胞中年齡相關變化提供了一個較好的解釋。

Ⅷ 耶魯大學耗時5年的研究成果---50張神奇照片（超高清）

描述：1.耶魯大學耗時5年的研究成果。 如果你看見這個舞女是順時針轉，說明你用的是右腦 如果是逆時針轉，說明你用的左腦。 據說，14%的美國人可以兩個方向都能看見 可以和別人一起看，測試下，一般不同人同時看這張圖的感覺都會不太一樣的，真的很神奇。
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描述：18.傳說在圖中有9個心！
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描述：19.鐵軌橋上的事故：兩列火車會相撞嗎？
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描述：20.聖．喬治和龍：你能既找到聖．喬治的肖像又找到他殺死龍的圖畫嗎？
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描述：21.不可能的鳥籠：佛來芒斯藝術家瓊斯．德．梅為這些鸚鵡創造了一個不可能存在的鳥籠
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描述：22.折疊的棋盤：你從上面還是從下面看到棋盤呢?
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描述：23.人類居住環境：樹在屋裡還是屋外?
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描述：24.走一走這個奇怪的樓梯，會發生什麼？最低一級和最高一級台階分別在哪兒
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描述：25.盯住中間的黑點，周圍的五彩色團會慢慢消失的.
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描述：26.哇，好多熊熊.你能看見好多熊熊嗎？
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描述：27.中間的表面到底是地面，還是天花板？
圖的上部分，是地面。看圖的下部分，是天花板(西班牙大師的傑作)
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描述：28.仔細看，紅色的表面既可以看做是朝上的，也可以看做是朝下的
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描述：29.波濤盪漾：前後伸伸頭，左右挪挪.
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描述：30.裡面有一個人.你能看懂這幅詭異的畫面嗎?照片沒被改變.
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描述：31.親吻的情侶幻覺：這幅虛幻的親吻由美國藝術家傑里．唐恩創.
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描述：32.人在上面還是在下面呢?
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描述：33.愛因斯坦神奇測試近視圖
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描述：35.下面的圖究竟是骷髏還是兩個美女？
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描述：37.看到了什麼？湖中一個人在劃船，湖中有一條大魚，湖邊有一棵大樹？看到了什麼？一個老頭？還是一群人？
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描述：38.看到什麼了？樹還有呢？有沒看到嬰兒啊
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描述：39.一眼看出圖中幾個頭像
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描述：40.你知道周圍有多少老人在朝他微笑嗎
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描述：41.你看到很多鷹的頭像，你又能看到中間騎馬的印第安人嗎？
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描述：42.看清楚咯，下面的圖片有一個裸體女子哦
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描述：43.你看出雪山上有多少神秘的頭像？
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描述：44.鴿子組成的「love」隱藏其中
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描述：45.你能看出兩個互相擁吻的情侶？
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描述：46.下面的線是彎曲的嗎？它們實際上是平行的
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描述.47，你能看出下面是一個標準的圓嗎?

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Ⅸ 腦科學的研究成果和最新進展

近年來，世界各國腦科學研究不斷取得新的進展，及時了解這些新的內研究成果，更好地容利用這些研究成果為幼兒教育服務，已成為越來越多的幼教工作者的需要。這次國際研討會，我們邀請了在腦科學研究方面頗有造詣的三位專家為我們作了大會報告。這些專題報告向我們展示了腦科學研究的最新成果。了解腦科學方面的前沿研究成果，對指導我們以腦科學研究的最新成果為依據，科學促進兒童的認知能力發展，培養兒童良好的情緒情感，並通過動手促進兒童大腦的發展、促進兒童身心和諧發展有著重要意義。

Ⅹ 美國在智慧教育的研究成果有哪些

美國教育更加註重理論與實際的結合，經常性讓同學們親手操練實驗；而中國教育糾結方面很多，如小學課間休息都有很多的學校要求在教室內靜修，怕危險不好給家長交代，直接就壓抑了小學生的天性。智慧教育是指依託計算機和教育網，全面深入地利用以物聯網、雲計算等為代表的新興信息技術，重點建設教育信息化基礎設施，開發和利用教育資源，促進技術創新、知識創新，實現創新成果的共享，提高教育教學質量和效益，全面構建網路化、數字化、個性化、智能化、國際化的現代教育體系，推動教育改革與發展的歷史進程。
一、什麼是智慧教育

智慧教育將對傳統的教育思想、觀念、模式、內容和方法產生巨大沖擊，從而推動教育形式和學習方式的重大變革。智慧教育是國家信息化的重要組成部分，對於轉變教育思想和觀念，深化教育改革，提高教育質量和效益，培養創新人才具有深遠意義，是實現教育跨越式發展的必然選擇。

二、廣義的智慧教育

廣義的「智慧教育」就是用信息化的手段全面打造教育新格局，在教育領域全面深入地利用信息技術開發教育資源，促進技術創新、知識創新和創新成果的共享，提高教育教學質量和效益，推動教育改革與發展的歷史進程。智慧教育是教育現代化的重要標志，以教育信息化帶動教育現代化，已成為中國教育事業發展的戰略要求。

三、狹義的智慧教育

狹義的「智慧教育」是指以物聯網、雲計算等為代表的一批新興信息技術為基礎，以計算機和教育網等為依託，以教育信息化基礎設施建設為重點，以資源建設及管理服務為中心，以技術培訓和各項制度為保障，以深入實施新課程改革和素質教育為宗旨，深入推進「數字校園」、「科技校園」、「書香校園」建設，全面構建網路化、數字化、個性化、智能化、國際化的現代教育體系。