榮譽成果多多

㈠ 周應祺的成果和榮譽

1. 2006年「中國海洋捕撈能力的計量及其方法比較」獲上海市水產學會2005-2006年度優秀論文一等獎。2. 2004年上海市優秀回國人員稱號（上海市政府）3. 2003年漁具力學獲上海市優秀教材.4. 2002年上海市比翼雙飛稱號（市婦聯） 5. 論文「高等教育的規律和特點」獲2002年農業部教育指導委員會和全國高等農業教育研究會，高等農業教育編委會頒布的高等農業教育2000-2001年度優秀論文2等獎。6. 2001年獲全國優秀科技工作者稱號。7. 教育研究項目「海洋漁業科學與技術專業教育改革」獲2001年國家教育成果二等獎。8. 1998年獲國家級有突出貢獻中青年專家稱號。9. 科研項目「我國遠洋漁業拓展前景的研究」獲1998年獲農業部科技進步二等獎。10. 研究項目「教學管理系列軟體的研製及應用」獲1998年上海市教育成果叄等獎。11. 教育研究項目「海洋漁業專業教育改革和實踐」獲1997年國家教育成果壹等獎。12. 科研項目「日本海柔魚釣漁業漁場調查和釣捕技術研究」獲1993年農業部科技進步壹等獎，1995年國家科技進步叄等獎。13. 科研項目「中國進一步發展遠洋漁業對策研究」獲1993農業部科技進步叄等獎。14. 1992年獲政府特殊津貼。 15. 科研項目「電脈沖驚蝦儀和捕撈技術」獲1978年福建省科技獎。

㈡ 王緒本的成就榮譽

近5年來，負責完成和承擔國家自然科學基金項目「四川盆地地溫場及其在油氣分布預測中的應用」、「電磁場概率成像及其應用」、「城市災害生命搜索與救助的超寬頻電磁探測方法研究」等3項；負責完成和承擔國家十五科技攻關重點項目課題「聲波/振動生命搜索與定位系統研製」、「地震救助生命搜索與定位技術研究」、「災害救助探生儀的發展研究」等項目，以及「（教育部）恐龍數字博物館工程」，「成都理工大學遠程教育（一期工程）」，「數字化理工—電子校務」等多項部省級項目。獲省部級科技成果二等獎2項，三等獎3項，學院一等獎5項。出版專著2部，合作公開發表論文或國際會議論文40餘篇。多次參加國際會議，具有較廣泛的國際合作與交流關系。

㈢ 形容榮譽多的成語有哪些

功勛卓著、當之無愧、金榜題名、獨占鰲頭、至高無上、大張旗鼓、歌功頌德、家喻戶曉、錦上添花、名列前茅、名垂千古、青史留名

㈣ 蘑菇街的榮譽成果

2011年度淘寶聯盟優質合作站點
2011 移動電子商務應用開發大賽
2011 天下網商財富榜最佳創新網商
2012 中國幫互聯網創新年會最佳UI設計或用戶體驗應用/網站/服務
2012 中國幫互聯網創新年會年度最佳創業公司
2011年度 最佳創新大獎
2011騰訊開放平台優秀合作夥伴
2011 浙江最熱門微博
2011年度 互聯網成長力產品服務獎
2011年度 最受姐妹喜歡的分享網站
2012年度 最受消費者信賴網站

㈤ 李本乾的成就榮譽

1.上海市第七次社會科學成果獎二等獎 2004.8
2.上海市第六次社會科學成果獎 2002.8
3.中華人民共和國商務部「全國商務發展研究成果獎」 2006.10
4.第十屆安子介「國際貿易研究成果獎」 2006.01
5.2003年全國優秀博士論文（提名獎） 2003.8
6.教育部「新世紀優秀人才」 2005.12
7.國家留學基金委員會「首屆王嘉廉新聞獎學金」 1999.5
8.甘肅省第七次社會科學成果獎 2001.1
9.上海市教育委員會「育才獎」 2007.10
10.上海市研究生優秀成果獎（博士學位論文） 2004.8
11.上海交通大學優秀教師一等獎 2007.12
12.上海交通大學優秀教師二等獎 2008.12

㈥ 聶進的成就及榮譽

相關研究在領域內很受關注，發表論文50餘篇，獲得國家發明專利3項。
在教學方面，是應用化學專業本科生「有機化學」、「基礎化學實驗三」的主講教授，並教授研究生的「金屬有機化學」、「高等有機化學實驗」等課程。主持和參與了多項教學改革的課題，多次獲得學校的教學成果獎。2003年獲寶鋼教育基金的優秀教師獎；主持的基礎化學實驗課程，2003年獲的湖北省優質課程稱號；參加的「計算材料學與新材料設計跨學科互動式虛擬基地建設」項目，2005年獲湖北省優秀教學成果一等獎。2006年擔任教育部高等學校化學基礎課程教學指導分委員會委員。
科研方面，主要研究領域為元素與金屬有機化學。主要研究方向是新型有機合成催化劑和有機功能材料的研究與開發。近年來，在留學回國基金、國家自然科學基金、教育部骨幹教師基金、國際合作項目等的資助下，在新型含氟氮超酸及其金屬配合物的合成、性能以及結構等方面開展了系統的研究，並取得了一定的成績。開發出了一類新型、高效的綠色催化劑。在當量硝化、Diels-Alder反應、F-C醯化反應以及酯化反應等重要的有機合成反應中得到很好的應用，目前正在開展該類新型催化劑的高分子固載和無機材料固載的研究。同時，在新型含氟氮超酸鋰鹽作為固體電解質材料方面也開展了基礎和應用基礎研究，並取得較好的結果，有關研究工作受到國內外同行的關注。發表論文50餘篇，獲得國家發明專利3項。

㈦ 形容單位獲得很多榮譽的成語有哪些

譽望所歸、卓有成效、譽滿天下、卓著成效、名揚天下。
一、譽望所歸
釋義：譽：名譽；望：聲望；歸：歸向。指聲譽所託為眾人所敬仰。
出處：南朝.梁 任昉《王文憲集序》：「盧欽兼掌，譽望所歸，元集茲日。」
白話釋義：盧欽兼掌，聲望所歸，元集在這一天。
示例：李叔的公司屢次收獲表揚，都知道那是譽望所歸。
二、卓有成效
釋義：卓：卓越；突出。形容成績效果顯著突出。
出處：明 王守仁《申行十家牌法》：「若巡訪勸諭著有成效者，縣官備禮親造其廬，重加獎勵。」
白話釋義：如果巡視訪求勸諭著有成效的，政府准備禮物親自來到他的房子里，重加獎勵
示例：當然，教育是兩國高度重視的卓有成效的交流領域。
三、譽滿天下
釋義：美好的名聲天下皆知。
出處：唐 李華《唐揚州功曹蕭穎士文集序》：「君七歲，能誦數經，背碑覆局；十歲以文章知名；十五譽滿天下。」
白話釋義：你七歲的時候，就能能背誦數經，背碑覆局；十歲的時候以文章出名；十五歲的時候已經譽滿天下。
示例：李老師的美名譽滿天下。
四、卓著成效
釋義：卓著：突出。形容有突出的成績或效果。
出處：梁啟超《王荊公傳》第十章：「則知當時青苗法，實卓著成效，而民之涵濡其澤者既久，雖欲強沒其美而有所不可得也。」
白話釋義：就知道當時青苗法，確實取得了顯著成效，而人民的涵濡他的恩惠時間長，雖然想強行沒收他的美麗而有不可能的。
示例：中新社福州九月十三日電(記者陳國明)記者從福建省黃埔軍校同學會獲悉,近年來,福建省黃埔軍校同學會加強與境外黃埔同學聯誼取得了卓著成效。
五、名揚天下
釋義：形容名聲極大。
出處：明 施耐庵《水滸傳》第78回：「瓶兒罐兒也有兩個耳朵，你須曾聞我等十節度使累建大功，名揚天下，大將王文德么？」
白話釋義：瓶兒罐兒也有兩個耳朵，你必須曾聽說我們十節度使屢建大功，名揚天下，大將王文德么？
示例：布萊德夢想某年某月成為一名當紅歌手名揚天下。

㈧ 獲得技術成果榮譽怎麼寫

ⅩXX具有鑽研和敬業精神，經過多年努力，在XX領域取得XⅩ項目的科研成果，現予以頒發XX年度xⅹ項目科技進步獎，特發此狀，以資鼓勵！

㈨ 個人簡歷中的獲得榮譽怎麼寫

在 簡歷 中描寫獎勵情況時，應特別注意強調獎勵的級別及特殊性。因為HR收到的學生簡歷中，幾乎每份簡歷上都會有這樣或那樣的獎勵，獎學金、優秀學生、優秀幹部等等，HR都司空見慣了，所以僅僅列出獎勵名稱是沒有意義的，最好能夠將所獲獎勵的難度以數字或者獲獎范圍表示出來，讓HR明白所獲獎勵的含金量，從而增加簡歷通過篩選的概率。

例如下面這份金融行業市場營銷類崗位簡歷模板 寫法：

在這則獎勵情況描述中，使用了具體的數字「全系58人唯一」來描述社會工作獎學金含金量，其他獎勵也分別用范圍詞「前X%」來進行表示，從視覺上來說，這樣的數字描述很有吸引力。

有些同學在簡歷中，將所有獲得的大大小小的獎勵按照時間順序全部羅列出來，而每一項獎勵從性質到級別來說都是類似的，這樣並不可取，如下則實例：

獎勵情況

• 中山大學二等學生獎學金 2007年

• 中山大學優秀團幹部、優秀團員 2007年

• 中山大學運動會1500米長跑第三名 2006年

• 中山大學校園歌手比賽第二名 2006年

• 中山大學三等學生獎學金 2006年

• 中山大學優秀學生幹部 2006年

  
  

這種「人物傳記」式的獎勵描述，雖然看上去數量很多，但並不能給HR留下深刻的印象，顯得沒有重點，而且佔用了簡歷的大量篇幅。當我們有很多獎勵的情況時，一定要懂得取捨，將那些與職位要求不相關的獎勵刪除，只保留那些與應聘職位比較相關、含金量比較高的獎勵，從格式版面上做到清晰有序、層次分明。

修改後的獎勵情況描述範例：

獎勵情況

• 學術類：中山大學單項學生獎學金 (前5%) 2次

• 社團類：中山大學優秀團幹部、優秀團員

• 文體類：多次在運動會長跑比賽和歌唱比賽中獲獎