① 科學學位和專業學位學位證的區別
它們的區別是專業學位一般指有專門職業要求的研究生教育學位，主要培養有特定職業背景的高級專門人才，而科學學位是全日制的，也有一些學校允許在職攻讀。
專業學位一般指有專門職業要求的研究生教育學位，區別於側重理論和研究的學術型學位，主要培養有特定職業背景的高級專門人才。目前我國主要在碩士層次設置專業學位，經批准已經在工商管理、公共管理、教育、法律等39個學科，舉辦專業碩士學位教育，2009年招收的學生范圍擴展到應屆本科畢業生。
科學學位是進行理論研究，以撰寫理論研究論文為主的，並通過論文答辯被授予的學位，可以全日制也可以在職攻讀。科學碩士學位認可度高，在職專業碩士學位給用人單位的印象就像成人高考一樣，全日制專業學位和科學學位在能力和就業方面認可度較高，和科學學位區別不大。
② 畢業證上和學位證上的專業不一致怎麼辦
我和你一模一樣的情況，你報公考能審過嗎
③ 學位和專業的區別是什麼
學位不等同於學歷，獲得學位證書而未取得學歷證書者仍為原學歷。
④ 畢業證上的專業跟學位證上的專業不一樣
土木工程工學按照培養側重點，各學校有建築工程、地下工程、橋梁工程、道路工程、交通工程、市政工程等不同方向。你的專業是建築工程方向，但是也屬於土木工程學科。
⑤ 為什麼有的人學位證和畢業證上的專業不一樣
「所學專業」在資格復審時是根據學歷證明（也就是畢業證書）進行審驗的，與學位證書無關，所以如果崗位沒有學位要求，那麼無論有無學位證書或有多少份學位證書，只要畢業證書所載專業與崗位要求的專業一致，就可報考。
⑥ 畢業證和學位證專業不同，求解答～
1、學歷證書是學制系統內實施學歷教育的學校或者其他教育機構，對完成了學制系統內一定教育階段的學習任務的受教育者所頒發的文憑。有小學學歷證書、初級中學（初中）學歷證書、高級中學（高中）學歷證書、中等專業學校（中專）學歷證書、大學專科（大專）學歷證書、大學本科（大本）學歷證書、碩士學歷證書、博士學歷證書等。
「學歷」顧名思義，有求學、學習的歷史或經歷的含義。因此，學歷證書就是證明一個人的求學經歷的證書。
受教育者畢業時頒發的學歷證書就是畢業證，暨學歷證書就是畢業證書。
2、學位證書，又稱學位證，是為了證明學生專業知識和技術水平而授予的證書，在我國學位證授予資格單位為通過教育部認可的高等院校或科學研究機構。目前我國學位分為三類:學士學位，碩士學位，博士學位。其中，學士學位里還包括第二學士學位，統稱學士學位。獲得學位意味著被授予者的受教育程度和學術水平達到規定的學術稱號要求，經在高等學校或科學研究部門學習和研究，成績達到有關規定，由有關部門授與並得到國家社會承認的專業知識學習資歷。
⑦ 學位證書和專業資格證書哪個更實用
就醫生來說，沒學位意味著沒辦法深造，評職稱之類也很吃虧
專業資格證書象職業醫師資格證，沒這個是不能做醫生的。。。
都重要
⑧ 學術學位和專業學位畢業證有什麼區別
區別非常大，證書也不一樣。
專業學位一般只適用於你升職或者進職稱需要學歷的情況，或者其他條件較好但是缺少一個碩士學歷。因為學校普遍對在職碩士不進行嚴格要求，畢業課題的含金量也非常低，因此現在社會普遍的對專業學位只認可學歷不認可有碩士水平。但是如果你只需要學歷而不需要碩士期間的知識的話，專業學位是非常好的選擇，因為容易畢業，對課程要求非常放鬆（一般允許大量缺課，畢業論文在水平較低的情況下也准許畢業）。
另一點是兩者的專業開設不同，專業學位一般不開設和國家標准學科門類相同名稱的專業，而學術學位相反，絕大多數專業名稱就是國家標准學科門類。所以往往同行業內只要聽到所念的專業基本就能辨別是專業學位還是學術學位，根本無需證書。
最後一點是證書本身不同，比如工科，學術學位畢業授予工學（碩士、博士）學位，專業學位畢業授予工程（碩士、博士）學位。在某些行業工程學位受限制，比如教書，工程學位一般只評定工程（講師、副教授、教授）職稱，工程職稱即使到頂也不能晉級博導。
⑨ 學位證書專業證書哪個更重要
那麼，是不是說在實際工作中，技術證書比學位證書重要呢？事實上，並不盡然，因為學位證書和技術證書有著各自的側重點，我們不能片面地去看它們的部分功效。這里，我們不妨分別看一下具備IT學位與技術證書的各自優勢。 學位證書——職場加速器 學習IT專業范圍以外的課程，你將具備很多專業周邊的知識，而且還會掌握交流、合作、商業技巧等。這些也許是在技術培訓中永遠都學不到的。但是，大部分的公司主管還是願意僱傭已經掌握了專業工作技能的人，而不願意去冒險找一個生手。 當然，如果在接受大學教育之前，你就已經擁有一定的技能，那是最好不過了。但學習大學課程從某個角度來說，能強制性保證你掌握這些用於將來工作的知識技能。如果你的目標是更高的領域，並且希望有一天成為CTO的話，那麼獲取學位會更有助於你成功。 取得大學學位不僅要學習理論和應用，還要接受一些基礎性的教育，如人類學、社會科學及傳播學等，這些學習有助於增強學生的社會競爭力。大學學習也能同樣會對普通技術人員有幫助，這是因為大學學習使他們工作更趨於規范化，更富有團隊精神。 通過取得有關的IT學位，你可以進入更加多彩的IT領域。完成一、二年級的基礎課程學習後，課程變得越來越專業化，在前兩年的學習期間，你會遇到選擇職業種類的機會，而在技術培訓中，可能就沒有這樣的機會。大學學習能使你從不同的高度去俯視你的未來。有著大學學歷的人能夠更加合理地思考問題，看問題的視野更加廣闊.應該取得學位的最後一個理由是公司需要這樣的人。如果你打算沿IT職業台階升級，總會有一些人在某個地方，希望你至少要有一個學士學位。 另一方面，如果你感興趣做短期工作，證書則可能是成功的全部必備條件。 雖然大學學位有著這些優點，但是，如果你僅僅有學位，那麼，在你同僅僅有證書的人員競爭時，它還不能提供壓倒性的優勢。比如說，取得學位既耗金線，也費時間，而技術的發展又是日新月異，追逐浪潮。這樣，你在大學學的基礎課程等到你要參加工作時，也許早已經過時。再則，不管你在大學里學了多少額外的軟體技術或是生意技巧，為了在工作上取得成功，你還得學習一些日常實際的知識。 技術證書——職業敲門磚 技術證書除了能帶來明顯的經濟利益外，技術培訓能提供最多的有關IT領域的信息。技術培訓教材上的知識和明確的工作任務與IT職業結合緊密。由於技術培訓提供的是實用的技術知識，所以，很多公司在找專業人員時，都找持有IT技術證書的人員，以便能很快、很好地工作。 這些認證證書代表他們經受過不同的、專業的、具體的培訓，在獲取技術證書的過程中他們學到了他們所需要的專業知識。而在大學學位的學習中，所有的內容都在黑板上寫著，可是學生連一半都記不下來。 技術證書的另一個好處是它的直接性，對成人學生來說，這點尤為重要。現實就是這樣的，取得一個學位至少要花4年時間努力，這並不像把晚飯擺在桌子上那麼容易。而當IT工作市場緊俏時，顧主需要的是能立即投入工作的、熟練的技術人員。這時，不管有沒有學位，你都可以拿你的技術證書作為敲門磚。 如今，IT職場越來越強調終身學習的重要性。這就意味著雖然四年的大學學習在交流技巧以及學習方法上使人長久受益，但它同實際工作需要的技巧聯系越來越少，終身學習的觀念和學位正在越來越脫節。 在美國的高等教育中，學位的意義正在減小，之所以如此，是因為目前更需要終身教育。