㈠ 什麼職業資格證書比較實用點
特許公認會計師公會(The Association of Chartered Certified Accountants,簡稱ACCA))成立於1904年,是目前世界上領先的專業會計師團體,也是國際上海外學員多、學員規模發展快的專業會計師組織。
二、注冊會計師(CPA)證書
主考機構:注冊會計師協會。適合人群:准備在國內從事會計職業的高級人才。考試內容:會計、審計、財務成本管理、經濟法、稅法。
三、會計專業技術資格證書(助理會計師、會計師、高級會計師)
主考機構:財政部、人事部。適合人群:想進入國企和事業單位在財會崗位任職的人員。報考該考試需持有會計從業資格證書。考試內容:初級考初級會計實務、經濟法基礎兩個科目;中級考財務管理、經濟法、中級會計實務三個科目。
四、注冊稅務師(CTA)證書
主考機構:人事部、稅務總局。適合人群:大專以上學歷,具有相應工作經驗者,或取得經濟、會計、統計、審計專業中級專業技術資格者,並從事稅務代理業務滿1年。考試內容:稅法(一)、稅法(二)、稅務代理實務、稅收相關法律、財務與會計5個科目。
五、注冊資產評估師(CPV)證書
主考機構:人事部、財政部。適合人群:正在從事或打算從事資產評估的人員,報考需具一定學歷及相應工作經驗。考試內容:資產評估、經濟法、財務會計、機電設備評估基礎、建築工程、評估基礎。
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㈡ 國家為什麼要取消職業資格證書
因為太多證書了,可能做小販也要出示證書。
㈢ 聽說最近取消了很多職業資格證書,人力的證書現在是什麼最權威
在人力資源行業中最權威的含金量最高的證書是人力資源管理師,這個是由人力資源和社會勞動保障部發證,證書也是全國通用、終身有效的,而其他證書一般都是由技師協會頒發的證書,基本上沒什麼含金量也不被就業單位認可,所以人力資源管理師是所有人力資源行業中含金量最高的證書。
㈣ 國家職業資格證書有哪些
國家資格證書很多的。分各行各業。我比較了解建築行業的。有一級建造師、二級建造師、造價員、造價師、安全師、質量師等等。畢業後參加此工作,一是工作需要而考,二是想掛靠得錢而考。
如果要深入了解,可以到中國建設網看下。
㈤ 各種職業證書很多,哪一種是最難學的呢
像我們常見的證書,比如計算機證書、普通話證書、英語四六級證書等,都是比較常見的證書種類了,基本上大學認真看看書就能過了。
競爭的人多隻是一方面,各行各業競爭都大。除此之外,它的考試難度也是相當大的,考試內容包含十幾個學科,還得要求相關經驗。這門考試的通過率也就10%左右,難度可想而知。
以上介紹的這3本證書都不是輕易能到手的,不過事在人為,你怎麼就知道通過的那個人不會是你呢?你有多努力,就有多大的收獲。只要拿到這幾本證書,薪資都不是問題,有的是企業聘請你去公司坐鎮呢!
㈥ 取消職業資格證 職業學校怎麼辦
□總體上看,職業資格證書制度的設立,對建設人力資源強國和實施人才強國戰略具有重大意義。但是職業資格許可認證與管理使用制度在執行過程中的一些問題,已經背離了規范管理、提高業務能力等目標
□職業資格證書過多過濫,人為抬高就業和創業門檻,耗費了社會大量資源,也有可能阻礙人才市場的健康發展和人才競爭力的提升,甚至導致政府行為扭曲或滋生腐敗
□對於「取消證書則課程無從下手」的困惑,多數老師認為,完全以考證導向去授課是常見但不正常的做法,過於功利
□取消一批職業資格證書,使得學生們可以將時間和精力投入到實習、實踐和考一些更有含金量的證書中去,也是促進就業的重要方法,從本質上來說,他們並不沖突
日前,國務院印發《關於取消一批職業資格許可和認定事項的決定》,取消61項職業資格證書。這已是國務院連續第三年第五批取消職業資格證。截至目前,國務院公布取消的職業資格證達到272項,超額完成本屆政府確定的減少1/3職業資格的目標,標志著職業資格證集中清理工作基本完成。
這一措施引來一片叫好聲。「早該取消這些證了」。桂林理工大學南寧分校盧玉林老師認為,職業資格證太多,一些學生堅信「證多不壓身」,為了考證本末倒置,花費大量時間金錢換得資格證,在找工作時卻並沒有顯現出優勢,反而錯過了實習、學習專業課的黃金時間。
同時,也有人表達了擔憂。廣東交通職業技術學院汽車與工程機械學院汽車營銷專業負責人表示:「汽車營銷專業實行『雙證書』制,汽車營銷師資格不僅學生就業時會用到,學校的課程改革也一直以它為參照,現在取消了,不免擔心今後的課程設置失去依據。」
「取消職業資格證並不是否定國家職業資格證制度。」中國就業促進會副會長陳宇則表示,1994年7月,職業資格證書制度作為科學評價人才的一項重要制度被寫入《中華人民共和國勞動法》。它的設置基於通過職業資格認證,提升勞動者的素質技能、建立科學評價人才機制,維護就業市場秩序等考慮。
「總體上看,職業資格證書制度的設立,對建設人力資源強國和實施人才強國戰略具有重大意義。但是職業資格許可認證與管理使用制度在執行過程中的很多問題,已經背離了規范管理、提高業務能力等目標。」陳宇認為,制度是為現實服務的,職業資格證書制度需要不斷改革,當然,職業教育中「雙證制」也可能面臨調整。
多而亂的職業資格證現狀需要大力改革
「據不完全統計,我國一些地方、部門、行業自行設立的職業資格多達2000多項,職業資格種類繁多、交叉重復現象嚴重,證書太多、考試太濫的問題非常突出。」陳宇用數字佐證了職業資格證書的「多」。
不僅如此,職業資格證書發證機關多樣、標准不統一造成證書的權威性大打折扣。西安城市建設職業學院宜華老師告訴筆者,地鐵的安檢崗位有認證資格證,這一證件通常由行業聯合會來頒發,但是一些培訓機構、行業聯合會、地鐵公司也會發,「這樣標准不統一,考證的意義就不大了」。
除了證多、管理混亂之外,一些「完全沒必要」「沒有技術含量」的職業資格證也在規范的名單之中。
「取消的證件中有一項叫做木材搬運工,這樣的簡單工種完全沒必要設立證書,給入行增添門檻。」遼寧林業職業技術學院玉泉恩老師說,「還有一些證書沒有太大的技術含量,比如去年取消的松香包裝工證,這個證考了也不一定勝任松香加工相關行業的工作。林業技術專業有門專業課叫松香加工工藝,會學松樹松子松香初加工深加工一整套環節,包裝只是很小的一個環節,沒必要專門設證。」
陳宇認為,取消相關職業資格認證,既為勞動者們砍掉了就業壁壘;也幫助用人單位破除「迷信」,使其更加看重能力和經驗,是一舉多得的好事。
「職業資格證書過多過濫,人為抬高就業和創業門檻,耗費了社會大量資源,也有可能阻礙人才市場的健康發展和人才競爭力的提升,甚至導致政府行為扭曲或滋生腐敗。」陳宇表示,「部分職業資格證書理應得到精簡,並從政府或准政府機構發證改變為交給市場來評價,這樣才有利於調動市場主體的積極性。」
以考證為導向的教學過於功利
事實上,自2014年職業資格證書制度改革以來,伴隨著一片叫好聲的同時,也引來職業學校的擔心。擔憂的問題匯聚向一處:職業教育的「雙證制度」與取消職業資格之間是否存在沖突?
「雙證」制度是指學歷文憑和職業資格證書(或技能等級證書)制度。即在獲得學歷證書的同時必須獲得職業資格證書(或技能等級證書)。中共中央《關於建立社會主義市場經濟體制若干問題的決定》指出:「要制訂各種職業的資格標准和錄用標准,實行學歷文憑和職業資格證書制度」。國務院《關於(中國教育改革和發展綱要)的實施意見》進一步明確:「大力開發各種形式的職業培訓。認真實行先培訓後就業,先培訓後上崗的制度;使城鄉新增勞動力上崗前都能受到必需的職業訓練,在全社會實行學歷文憑和職業資格證書並重的制度」。教育部發布《關於充分發揮行業指導作用推進職業教育改革發展的意見》中提出推進建立和完善「雙證書」制度,實現學歷證書與職業資格證書對接。
職業學校已經普遍施行「雙證書制度」。重慶安全技術職業學院大二學生曉琳告訴筆者:「學校要求學生在校期間,必須取得至少一個和就讀專業相關的職業資格證書,」現如今職業資格證書不斷被取消,可考的證書減少,擔心會因此影響畢業。還有不少人發問:「職業院校畢業生大多沒有學歷文憑,如果沒有職業資格證書,以後職校學子如何就業?學校又將如何招生?」
在雙證制度的要求下,一些老師為了減少學生學業壓力,更好地適應考證要求,便以考證要求為授課大綱,在筆者的采訪中,這樣的做法被老師們理解為「教師總想給同學們最需要的知識,迎合考證需求也是一種無奈的選擇」。
對於一些專業設置涉及到取消職業資格證的職業院校來說,資格證書的調整,是一個來的突然又不易跨過的挑戰,課程設置甚至可能失去依據。
不過,對於「取消證書則課程無從下手」的困惑,多數老師則認為,完全以考證導向去授課是常見但不正常的做法,過於功利。
教學應回歸課程的本來要求
當然,在筆者的采訪中,大多數職業院校老師認為,前後取消272種資格證,並不是要否定職業教育資格證制度,是去雜存精,去偽存真,去虛存實,對職業教育雙證的推行起到保護作用。
「很多職業技能是沒有辦法用一個考試或者一個證書來評定的,以考證要求來安排課程不利於學生對於技能的全面掌握。完全以考證為導向,會減少實操內容的講授,而對於就業來講,實操往往更為重要。」盧玉林老師說,取消這些職業資格證之後可能剛開始有點不知所措,但是回歸課程的本來要求就可以了。
西安城市建設職業學院宜華老師認為,考試內容畢竟過於片面,學生需要的知識很多,只講考證內容,「有偷懶嫌疑」。
蘭州外語職業學院金融專業教師李豐梅認為,核心證書並不在取消之列,不會對雙證制度造成影響。「這次取消的金融英語證書,很少有學生會去考。金融專業最好考取銀行從業、證券從業、會計從業這三種資格證書中的至少一種。保險公司要求很嚴格,如果沒有資格證,就不允許上崗;銀行好考一些,銀行從業資格證書最好是就業前就考到手,證券從業和保險一樣必須有資格證才能上班。」李豐梅說。
盧玉林則認為,雙證制的核心是為了保障就業,取消一批職業資格證書,使得學生們可以將時間和精力投入到實習、實踐和考一些更有含金量的證書中去,也是促進就業的重要方法,從本質上來說,他們並不沖突。「雙證制度更多是一顆定心丸,而並非就業的敲門磚。」
「以後沒有這個證了,企業會用它的方法來識別這個人。對於職業學校來說,最重要的不是學歷文憑或者職業資格,最重要的是企業的認可。如果總是在那些證書、文憑上作文章的話,職業學校還是找不到出路和方向。最終我們是要給企業培養人才,企業不是以證書論英雄。如果證書能起到拐棍作用,那就是好東西,如果阻礙了市場,就把他廢除掉。」陳宇認為,未來的職業資格體系應當從國家主導調整為企業主導。(
㈦ 職業資格證取消考試了,原來考的證還有用嗎
2020年12月31日前,註定要取消更多的職業資格證。
今年7月,人力資源和社會保障部辦公廳印發《關於做好水平評價類技能人員職業資格退出目錄有關工作的通知》,要求各省市在年底前,分批取消水平評價類技能人員職業資格。簡單地說,就是許多職業資格證考試取消了。
雖然取消各種證書真的是好事,但是很多同學的資格證,可能是白考了!
也就是說,以前國家負責培訓、考評和發證,你們不認可,現在你們用人單位自己去組織培訓、考評和發證,可不要再說社會人才魚龍混雜,不符合職業標准哦
㈧ 職業資格證取消了改怎麼規范
同學你好,很高興為您解答!
高頓網校為您解答:
8月份,國務院取消了房地產經紀人、注冊稅務師等11項職業資格許可和認定事項。到明年將基本完成取消職業資格許可事項的工作,職業資格考試太多、證書太亂的現象有望改變。這是近日在十二屆全國人大常委會第十次會議舉行聯組會議上,人社部負責人在回答委員的提問時透露的信息。(詳見今日《楚天金報》A03版)
這是本屆政府簡政放權大背景下的一次行動,是政府轉變職能和自我權力約束的體現。而具體到一些職業資格證上,的確問題多多。有的已經名存實亡,比如這次取消的房地產經紀人資格證,很多從業者根本就沒有這個證,不需要;有的則成了斂財的工具,考證只是走形式,一些部門直接或間接通過培訓、教材、考試等大發其財。
不過,取消一批職業資格證固然很有必要,但也要看到,職業資格證更關鍵的問題是規范和完善。對眼下的職業資格證,應該綜合治理:取消不必要的、規范必要的、合並重復的。
不得不承認,職業資格證管理,有其存在的價值。這也是世界上不少國家採用職業資格管理的原因所在。且不說一些行業,比如說涉及公共利益的、技術性比較強的行業和職業,少不了資格認證;就是一般的行業和職業,資格證也是必要的,因為它通過對從業者學識、技術、能力等進行綜合評價,有利於提高勞動者的素質、進而提高勞動生產率。只不過,在實際當中,這些好經被歪嘴和尚給念歪了,所以才出現一些亂象。
所以,取消之外,如何規范,更需重視。一方面,在資格認證管理上,政府部門要置身其外,當好一個裁判者、仲裁者角色,不要把資格認證當成牟利的工具,自己出面或者遙控協會、行會藉此斂財,要讓職業資格證回歸到本意。另一方面,對於認證管理,要避免交叉重復,避免證出多門,比如在層次上,有國家認證、地方認證、行業認證、企業認證等,標准不統一,又有打架現象;而在主管部門上,有的是教育部門,有的是社會和勞動部門,還有的是行業協會等等,那麼,怎麼統一起來,也很關鍵。再就是,如何在學歷和認證之間積極轉換、銜接,避免資源的浪費,也很有必要。
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㈨ 中級職業資格證書時間長了還有用嗎
國家職業資格證書是中華人民共和國人力資源和社會保障部依法推行的國家級證書,是表明勞動者具有從事某一職業所必須具備的學識和技能的證明,是對勞動者具有和達到某一職業所要求的知識與技能標准鑒定的憑證,是職業標准在社會勞動者身上的體現和定位;同時也是勞動者求職、任職、開業的資格憑證,是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據。也是境外就業、對外勞務合作人員辦理技能水平公證的有效證件。職業資格證書與職業勞動活動密切相聯,反映特定職業的實際工作標准和規范。
二、國家職業資格的等級:
我國職業資格證書分為五個等級:初級(五級)、中級(四級)、高級(三級)、技師(二級)和高級技師(一級)。