不忘初心主題教育成果鞏固

1. 18大以來四次主題教育分別是什麼

一是黨的群眾路線教育實踐活動。黨的群眾路線教育實踐活動是十八大做出的一項戰略決策，開始於2013年6月，歷時一年左右，主要圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性，以「為民、務實、清廉」為主題，自上而下在全黨深入開展，對於引導廣大黨員幹部樹立馬克思主義群眾觀點，改進工作作風，提高為民服務的意識和本領具有重大作用。

這是黨史上第一次以黨的群眾路線教育為主題的學習實踐活動。經過這次教育實踐活動，黨全心全意為人民服務的優良傳統得到強化，收到顯著成效。這次實踐活動的最重要意義在於，堅持黨的群眾路線，深入基層調查研究，聯系群眾、服務群眾、依靠群眾，進而帶領人民群眾，實現偉大中國夢。

二是「三嚴三實」專題教育。開始於2015年，主要對象是領導幹部這個「關鍵少數」，這是十八大以後，黨內的第二次主題教育，這次主題教育的最大特色是「嚴字當頭」，是從嚴治黨的重要措施，目的就是要黨員領導幹部嚴格要求自身，以「三嚴」之心踐「三實」之行，把握好為官做事的尺度。

強調要把學習黨章作為必修課，帶頭學習黨章，並把學習黨章作為第一課，體現了新時代中國共產黨修身、齊家、治國、平天下的黨性修為和人民情懷。歷時一年的「三嚴三實」的專題教育鞏固了反腐倡廉的重大成果，推動著廣大黨員幹部守住底線、不踩紅線，推動反腐趨勢從「不敢腐」朝著「不願腐」的方向發展。

三是「兩學一做」學習教育。2016年黨中央決定在全黨開展「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」，著力解決黨員幹部隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面的問題，旨在通過學習教育，進一步堅定黨員幹部的理想信念、宗旨意識，改進精神不振、作風不正等問題。強調「以學促做」、「以知促行」，引導廣大黨員增強「四個意識」，爭做合格的共產黨員。

四是「不忘初心、牢記使命」主題教育。2019年5月31日，「不忘初心、牢記使命」主題教育工作會議在京召開，決定從6月開始，在全黨自上而下分兩批開展主題教育，要求按照「守初心、擔使命、找差距、抓落實」的總要求，旨在引導黨員幹部牢牢把握深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想。

錘煉忠誠干凈擔當的政治品格;團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮斗。「不忘初心、牢記使命」主題教育是對黨員幹部的一次深刻的思想洗禮和黨性鍛煉，對進一步增強黨員幹部的馬克思主義信仰、對中國特色社會主義信念具有重要意義。

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從2013年到2019年，全黨開展了四次主題教育，這四次主題教育主題不同，各有側重，但又前後相繼、一脈相承、一以貫之，其共同點都是強調了對黨員幹部思想政治水平和黨性修養品格的提升，深刻體現了黨要管黨，從嚴治黨的恆心，體現了思想建黨、理論強黨的決心，不斷推動著全面從嚴治黨向縱深發展。

在黨的歷史上，曾多次開展教育運動、整黨整風運動，如「講學習講政治講正氣」教育活動、黨員先進性教育活動、學習實踐科學發展觀活動、創先爭優活動。黨的歷史證明，只有與時俱進，加強對黨員幹部的教育引導，才能永葆黨的先進性和純潔性，為實現中華民族的偉大復興提供源源不斷的動力。

四次主題教育首尾相接、邏輯自洽，「三嚴三實」專題教育是黨的群眾路線教育實踐路線的深化和延展，因為黨的政治路線確定後，幹部是決定性因素。要想將黨的群眾路線落到實處，就必須抓好乾部隊伍建設。

「兩學一做」專題教育又是「三嚴三實」專題教育的進一步延伸，同時「兩學一做」的對象擴大到了全體黨員，學習黨章、學習重要系列講話是每個黨員應當做到的，只有從思想上建黨、從理論上強黨才能真正提升黨員的修養。

2. 黨的十八大以來，黨中央先後開展了哪幾次大的教育實踐活動

第一次：黨的群眾路線教育實踐活動。

根據黨的十八大作出的重大部署，2013年5月9日，中共中央下發了《關於在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》（中發〔2013〕4號）。

（一）這場教育實踐活動的指導思想。緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，以縣處級以上領導機關、領導班子和領導幹部為重點，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。

（二）這場教育實踐活動以貫徹落實中央八項規定精神為切入點，聚焦解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風「四風」問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯系。

（三）這場教育實踐活動的總要求是，把「照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病」貫穿黨的群眾路線教育實踐活動全過程。

（四）這場教育實踐活動分兩批進行。第一批為省部級領導機關和副省級城市機關及其直屬單位，中管金融企業、中管企業、中管高等學校；第二批為省以下各級機關及其直屬單位和基層組織。

（五）這場教育實踐活動從2013年下半年開始，到2014年7月基本完成。

第二次：「三嚴三實」教育實踐活動。

（一）「三嚴三實」教育的提出。

2014年3月9日，習近平總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時強調，作風建設永遠在路上，各級領導幹部都要樹立和發揚好的作風,既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實。

2014年10月8日，在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上，習近平同志再次強調：對領導幹部提出「三嚴三實」要求，這是「共產黨人最基本的政治品格和做人准則，也是黨員、幹部的修身之本、為政之道、成事之要」。

（二）教育實踐活動分兩次進行。

1、2014年4月1日，中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組印發《關於在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神、踐行「三嚴三實」要求的通知》，要求各級黨委（黨組）認真落實習近平總書記講話精神，推動黨員幹部大力學習弘揚焦裕祿精神、自覺踐行「三嚴三實」要求，確保教育實踐活動取得實效。

2、2015年4月19日，中共中央辦公廳印發《關於在縣處級以上領導幹部中開展「三嚴三實」專題教育方案》。

《方案》要求，開展「三嚴三實」專題教育，要切實增強踐行「三嚴三實」要求的思想自覺和行動自覺，努力在深化「四風」整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規矩、營造良好政治生態上見實效，在真抓實干、推動改革發展穩定上見實效。

（三）對開展「三嚴三實」專題教育評價。

2015年4月19日，中共中央辦公廳在印發的《關於在縣處級以上領導幹部中開展「三嚴三實」專題教育方案》中指出，「三嚴三實」專題教育是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是加強黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措。

（四）「三嚴三實」教育聚焦領導幹部的作風建設。「三嚴三實」教育是改進作風的再啟程、再出發，彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風、馳而不息改作風的堅定決心和恆心。

第三次：「兩學一做」學習教育活動。

2016年2月28日，中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育方案》，並發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。

學習活動的內容可以概恬為以下三個方面：

1、學黨章黨規。《通知》指出：學黨章黨規，就是著眼明確基本標准、樹立行為規范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。

認真學習《中國共產黨廉潔自律准則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

2、學系列講話。《通知》指出：學系列講話，就是著眼加強理論武裝、統一思想行動，認真學習習近平總書記關於改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想；認真學習以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰略。

引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

3、做合格黨員。《通知》指出：「做合格黨員，就是著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員」。

3. 不忘初心牢記使命主題教育整改措施落實情況怎麼樣

落實到位。

按照《專項整治工作方案》圍繞7個問題方面(處級單位不開展在規范領導幹部和親屬經商辦企業方面問題整治)共查找問題，制定具體措施等。

針對政治站位不高，對新時代中國特色社會主義思想學習理解的不深不透，缺乏自覺性、主動性、系統性問題。 整改具體舉措：堅定正確政治方向，旗幟鮮明講政治，堅持每周三上午班子成員集體學習制度，在學深悟透、學以致用上下功夫，嚴格執行黨委理論學習中心組學習計劃，積極開展學習研討。

針對貫徹落實中央精神和省委、學校決策部署不到位，存在本位主義思想，想問題辦事情只著眼於本單位既得利益、局部利益，缺乏長遠發展考慮問題。整改具體舉措：領導班子成員堅持每學期為全院或所在支部黨員講黨課，著眼學院發展找問題、落實整改。

(3)不忘初心主題教育成果鞏固擴展閱讀：

不忘初心牢記使命主題教育整改措施注意事項：

注意針對人大代表聯絡站發揮作用不夠的問題，健全完善人大代表聯系人民群眾工作機制，組織好人大代表進代表聯絡站聯系人民群眾工作，確保代表聯絡站用起來、常活動、有成效。

針對部分愛國主義教育基地配套設施不完善的問題，督促指導20家愛國主義教育基地進行自查整改，設立志願服務站20處，設置投訴意見箱20個，實現無障礙便民設施、社會主義核心價值觀公益廣告、各類提示語和指示標牌全覆蓋，做好環境衛生保潔和接待服務保障工作。

4. 誰有不忘初心主題教育交流研討材料

材料的關鍵點在於「雖然條件不斷變化，可是最終結果取決於你們最初的動機。」由此我們可以從下面幾個方面確定立意：
1.目的、目標和信念。不管做什麼事情，都要有自己的目的和目標，明確自己想要的到底是什麼，做事不能盲目、隨時變動，否則一事無成。
2.人生的規劃。沒有規劃的人生，是失敗的人生。走好人生的每一步，關鍵在於規劃。
3.明確所需，拒絕誘惑。人生有許多誘惑，要明確自己所需，不能因誘惑而迷失自我。

5. 談談不忘初心,方得始終主題教育的成果學以致用如何將

所有的學習都是為了實踐而用，所以所有的學習不能光為了學習而學習，主要是為了學而知用

6. 關於鞏固深化不忘初心牢記使命主題教育成果的意見怎麼解讀

一、堅持讀原著、學原文、悟原理，繼續在學懂弄通做實上下功夫，使全黨始終保持統一的思想、堅定的意志、協調的行動、強大的戰鬥力。

二、強化理想信念教育和黨性教育。堅持集中培訓與日常教育相結合、組織教育與自我提高相結合，引導黨員、幹部築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。黨員、幹部要把黨章作為必修課，經常學習對照，內化於心、外化於行。

三、開展經常性政治體檢。把政治體檢作為黨員、幹部自覺打掃思想政治灰塵、不斷增強政治免疫力的重要途徑，發揚自我革命精神，用足用好批評和自我批評這一銳利武器，及時檢視整改違背初心使命的各種問題，永葆黨的先進性和純潔性。

四、推動黨員、幹部履職盡責、擔當作為。敢擔當、善作為是新時代黨員、幹部必備的政治素質。教育引導黨員、幹部忠實履行職責，做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

(6)不忘初心主題教育成果鞏固擴展閱讀：

始終堅持以人民為中心，牢記人民利益高於一切，真心實意幫助群眾解決實際困難，增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。省、市、縣黨政領導班子要聚焦解決人民群眾最急最憂最盼的問題，制定年度民生實事計劃。採取適當方式公開方案、進度和結果，接受群眾評價和監督。

完善黨員、幹部直接聯系群眾制度，縣處級以上黨政領導班子成員要建立基層聯系點，聯系時間一般不少於1年，各層級聯系點一般不重復交叉。

領導幹部每年深入聯系點至少1次。圍繞解決改革發展穩定中的重點難點問題開展聯系點工作，了解社情民意，幫助建強基層組織、謀劃發展思路、解決發展難題。

7. 部隊不忘初心主題教育第四專題如何提高政治能力

主要分別以下：

頂級是指仿貨中市場上最好的,硬貨才是首選,歡迎對比

(MA066606)