⑴ 美術社團學生總結
美術社團工作總結 隨著夏天的到來，這學期的尾聲也響起了，讓人不得不感嘆時光的飛逝！幸而令人欣慰的是，通過美術社團全體社員的共同努力，社團發展了，壯大了，也更為優秀了。 說到這里，不由想起學期剛開始的時候，也是我剛剛成為社團負責人的時候，社團只有十五個人，其中有美術基礎的連我在內也只有兩人。社團剛剛起步，沒有什麼基礎，也沒有做什麼宣傳工作。按照社團工作計劃學習了兩個星期之後，社團的成員也逐漸增多，其中大多為現有的成員介紹而來，同時，一些問題也漸漸浮出了水面，一些社員過於散漫，遲到曠課，缺乏時間觀念及紀律性。針對此點我成立了紀檢組，專門負責社團的紀律，在之後的一個星期里和紀檢組長丁泉皓共同制定了社團的規章制度。社團成員有進的當然也有退的，我分析了社員退社的原因大致可以分為兩類，其一，雖然喜歡美術，但是卻不適應學習美術的方式，缺乏耐心；其二，適應不了社團的管理方式，如在社團說普通話，不得遲到早退等。三月末左右，迎來了社團的第一次活動——承辦團委記者站的以《與青春相關的日子》為主題的櫥窗製作工作，為此我又成立了宣傳組和活動組。學習了一個月後，社團原有的畫紙、鉛筆等材料相繼用完，這些耗材只能我們自己解決，為此我又成立了財務組，負責材料費的收集及繪畫材料的購買及保存工作，社團的學習、管理也逐步進入正軌。 為了盡快的使更多的人具備不錯的美術基礎，我和四個組長以及學習進度不錯的幾名社員，在我們的指導老師張老師的幫助下，利用更多的課余時間，進行了補課，這不僅使我們的繪畫水平快速的提升，而且也形成了一種邊學邊教的社團教學模式，從而解決了社團的教學問題。但是有一個問題一直困擾著我們，或者說是困擾著整個社團——畫室問題。我們的畫室在實訓樓502，是一間計算機機房，同時也是張老師的一個班學習美術的教室。其一，機房裡放滿了電腦，可用空間小，三十多人，便已顯得擁擠，這也是為什麼我們一直沒有面向全校招收社員的原因之一；其二，與其它班級共用畫室，使得我們的材料安全得不到保障，時常出現畫好的作品被破壞以及一些繪畫物品缺少的情況；其三，畫室的門鎖時常被破壞，我們修好之後，沒過兩天又會壞。可以說我們的學習環境還是不夠好的，但是沒有人抱怨，更沒有人因為這些原因而退出社團，我們就在這樣的環境下，迅速的成長著。 五月中旬，我們看到了機會，06屆畢業生皆已離校，學校有了一些空餘的教室，我們向團委孫達孫老師申請，經批准後可暫時使用主樓507、508兩個教室作為臨時畫室，一直困擾我們的問題得到了初步解決。我們製作了兩個門牌，507是「美術社團繪畫室」，508是「美術社團室內設計工作室」。藉此良機，我們社團首次面向全校招收社員，取得了不錯的反響，報名參加社團的同學，第一天晚上就達到120多人。經面試後，社團吸納了70多名同學，現在我們社團有92名社員，並且一直有同學有意願加入我們社團，我們在面試後，擇優錄取。但願下學期我們能繼續擁有屬於我們自己的畫室，呵呵，還請團委老師多多幫忙啊！ 現在已是六月中旬，回想一下，我們社團先後承辦了記者站、日語社團、團委的櫥窗海報製作工作，舉辦了一次繪畫比賽，一次畫展，進行了兩次考試，社團在全校的知名度及信譽度都有很大的提高。經過一個學期的學習，社團已有五人可獨立教學，四名組長都具備了獨當一面的能力。縱觀整體，社團在成長，在進步，但是也有一些不足之處，我也有些許困惑…… 其一，由於最近招收了大批的新社員，從整體來看，社團的凝聚力不夠；其二，大批社員毫無美術基礎，且缺乏自學能力；其三，一些社團成員的集體觀念、紀律意識淡薄…… 以上幾點，都將是我們下學期工作的重點。我主要的困惑就是，我是否對於社團成員、對於幾位組長的要求過於嚴格？我是否對於他們的能力定位、期望等有所偏差？經過思考之後，我認為這些都是不可避免的，不以規矩，無以成方圓，享受權利，自然要付出更多的努力，承擔相應的責任。但是不得不承認，一些時候我的表達方式不夠成熟，思考問題也不夠全面，這些都是我需要反省，需要改進的地方。 在此，感謝我們的指導老張老師對我們辛勤的教授，無私的奉獻，感謝團委各位老師對於我們社團工作的輔導、支持，雖然社團的成員看不見，但我還是很想說一句，這一學期大家辛苦了！謝謝大家！ 美術社團
⑵ 跪求成立舞蹈社團申請書 、
你要麼？我寫了的（從網上找了合並在一起的），只不過是動漫的，你改改應該就可以用了。
第一章 社團
一：社團名稱：
二：社團性質：
1、本社是以原創漫畫為主，同人、四格為輔
2、本社是自願參加、組織、活動的興趣愛好型團體。
三：社團宗旨：
讓每一個愛畫漫畫的孩子都能發掘自己的漫畫才華。學習各種優秀漫畫藝術，培養社團成員繪畫興趣愛好。提高成員繪畫水平，推進紹興的漫畫藝術發展，給廣大漫畫愛好者提供一個學習交流的平台。
四：社團目的：
1、以交流為手段溝通繪畫寫文技術，發揚漫畫藝術
2、提高各位社員對漫畫藝術研究之興趣
五：社團活動范圍：
1、社團內部不定期開展交流會和各項活動，交流繪畫技法和創作感想
2、對外不定期參加國內的漫畫比賽，所得獎勵按社員貢獻進行分配，對於優秀成員給與額外獎勵。
六：加入本社條件：
1、 熱愛漫畫，有一定的經濟及技術支持
2、不限年齡，不限性別
3、需要交 元會費
第二章 組織
外聯部：
1、負責社團各項活動記錄，協調社團各部門有序工作
2、負責社團人事安排與社員管理，管理社員檔案與社員經費。
3、負責社團外部活動，為社團活動經費拉贊助，為社團發展提供良好的外部環境。
4、負責社團各項活動的組織，策劃工作。
5、每年寒假前召社內大會，討論社團活動成果，制定未來計劃
6、負責社團宣傳等幕後工作為主。提高社團的影響力。
漫畫部：
1、漫畫組負責創作漫畫劇本，創作故事漫畫，四格漫畫
2、插畫組負責創作單幅漫畫，海報繪制，人物場景設定等。
第三章 社員
社長：
1、社長對社員及負責人的行為負有監督、管理的義務
2、社長因故無法履行職務時，由副社長代理社長之職
3、社長負責社團所有活動的策劃和執行
副社長：
1、副社長對社員及幹部的行為負有監督、管理的義務
2、副社長職務為協助社長執行社團事務，社長因故無法履行職務時代理社長之職
3、副社長負責社團所有活動的策劃和執行
部長：
1、由社員自願報名申請，由社長和副社長審核後任命
2、各部門部長可自行設立1－2名副部長，部長因故無法履行職務時由副部長代理
3、各部門部長有監督、管理部門成員行為的義務，並承擔各部門固有職責
社員：
1、社員以自願報名的形式入社，並一個月交一部（幅）作品，每半年作品數量不得少於四部（幅）。
2、社員有權享受社團提供的一切條件，配合社團建設，配合各部門工作。
3、監督社團各部門工作，對社團作出的任何決定有權提出意見和建議，為社團發展出謀獻策。
4、社員應當積極參加社團的各項活動，遵守社團章程規則。維護本社團的聲譽和利益。
社員等級劃分制度（暫定）
1、後援社員：以後幕後工作為主，與cos部門聯通，可以隨時調用
2、初級社員：剛入社的新成員
3、中級社員：
1) 對社團有一定貢獻
2) 能積極參與社團的各項活動
3) 能配合社團參加各類比賽
4) 能按時完成社團的任務
5) 達到以上任意兩項條件就可以成為中級社員
4、高級社員：
1) 對社團有很大的貢獻
2) 達到中級社員的所有條件
3) 全體社員投票表決，2/3即可通過成為高級社員
4) 高級社員有優先推薦為協會會員的權利
退會與除名
1、社員自願退會，須向社長或副社長上交退社申請，經審查同意後，可退會。
2、社員工作不積極、不服從組織安排，視其情節嚴重程度，勸其退會。
3、社員行為影響本社工作、紀律或名譽，視其情節嚴重程度，勸其退會。
4、社員觸犯法律，作出有害社會安全的行為，視其情節嚴重程度，勸其退會。
5、若有學生社員父母（監護人）向社團或協會反映，因參加社團活動而導致此社員學業有所下降，經審查後，可與該社員及父母協商：
①直接將該社員除名
②保留其社員資料，暫時凍結其會員權利，但不予除名，等待該社員有時間時方可繼續參與社內活動。
第四章 附則
1、本章程根據實際情況進行不定期修改，所有修改將對外公布
2、全體社員都必須認真閱讀本章程，如果意見可提出，社長和副社長有權修改和完善本章程。
⑶ 兩個月在畫畫社團中學到了什麼 總結
組織紀律性，與人為善，互相合作等等
⑷ 繪畫社團如何運作
1首先不僅是你自己的繪畫技藝要好，也要讓社團的成員不斷進步，你們可以合作或者個人以社團的名義發表作品，向雜志、月刊投稿是不錯的選擇。
(有能力的話向學校領導申請辦畫展吧!讓更多人愛上畫畫,也可以提高知名度)
2和周圍學校裡面愛畫畫的同學多交流.可以讓他們成為[校外成員]之類的.鼓勵他們也辦一個社團，有競爭才會有發展。
3通過上網發布社團的招募、求工作信息，上傳作品。
4愛你的社團。
繪畫在技術層面上，是一個以表面作為支撐面，再在其之上加上顏色的做法，那些表面可以是紙張或布，加顏色的工具可以通過畫筆、也可以通過刷子、海綿或是布條等。
在藝術用語的層面上，繪畫的意義亦包含利用此藝術行為再加上圖形、構圖及其他美學方法去達到畫家希望表達的概念及意思。
繪畫在美術中佔大部分。
⑸ 介紹自己畫畫社團的作文
繪彩」美術社團本著陶冶情操，啟迪智慧，培養藝術修養，促進學生全面發展的原則，在日常美術課堂教學的基礎上，利用課余時間指導對美術有興趣的學生。社團的建立為喜愛美術的同學搭建了一個互相交流的平台，弘揚了美術文化，營造了校園藝術文化氛圍，將學生的專長發揮到校園文化的建設中去，同時也給全校喜歡美術的學生提供一個交流和學習的機會。
社團每周活動兩次，教師精心制定活動計劃，保證社團活動的深度、廣度和密度。注重對於低年級學生美術基本技能的訓練，讓學生在學習中掌握基本的繪畫知識和技能，在學習的同時培養學生豐富的想像力和創造力，讓學生在繪畫中充分表達自己的情感充分表達對美的認識。注重對高年級學生培養學生觀察與熱愛生活的習慣，創作出內容積極向上，催人奮進，有較高藝術品味的作品來。學校通過美術社團的發展，很好的補充和延伸了美術課堂教學，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性。