關注研究成果

1. 尤新革的研究成果：

先後在IEEE Transactions on PAMI， IEEE Transactions on Image Processing，Pattern Recognition等國際刊物及國際會議上發表論文70餘篇，其中SCI檢索30餘篇，EI收錄40餘篇次。參與合作撰寫生物特徵識別英文專著一本。
[1] 2010年「用於癌症早期診斷的全自動細胞DNA定量分析技術研究 」，湖北省科技進步三等獎
[2] 2008年：「圖像模式結構多尺度分析的基礎理論及應用方法研究，」重慶市自然科學獎二等獎
[3] 2005年：「現代調和分析中球面函數逼近與小波的研究 ，」 湖北省自然科學獎三等獎

2. 江興流的研究成果

江興流教授長期從事前沿科學研究，探索時間、空間、能量、質量和信息之間的區別與關聯。他認為我們的宇宙是渦旋宇宙，也是全息宇宙，他在努力尋求異常物理現象的合理解釋。十幾年來，被許多媒體稱為「病態科學」或「偽科學」，俗稱為「冷核聚變」的異常物理現象是一個跨世紀的科學難題。為了解釋這種在電化學過程中出現的異常放熱和核反應現象，大部分研究者都尋求其核解釋，提出了上百種理論模型。江興流教授通過尖端效應和電場集中現象，提出了渦旋動力學導致的撓場相干提取真空零點能的理論模型，對「冷核聚變」物理現象進行了有說服力的解釋。這一模型已經得到國際科技界的廣泛認同。他致力於用同一理論解釋聲致發光，氣泡核聚變，飛秒強激光打靶產生兆電子伏量級的離子束，龍卷風的巨大升力，以及渦旋類星體的超高能輻射等現象，研究成果受到廣泛關注。他在《星球大戰與束流武器》一書中，介紹了里根總統在1983年提出的「戰略防禦計劃」的背景和目的，以及束流武器在「星球大戰」計劃中的地位和作用。書中也討論了中性粒子束武器，X-射線激光，伽馬射線激光等新科技領域。該書曾被國外相關媒體用英語全文譯出。
他研究贗火花放電和粒子瞬態異常加速現象，曾獲國家自然科學基金五項資助。他提出電場遞增理論模型，成功地解釋了贗火花放電納秒強流脈沖粒子束的產生和加速過程；應用納秒流脈粒子束進行材料表面改性，納米薄膜制備，農作物輻射育種等項研究， 獲國家教委科技進步3等獎。
零點能、卡西米爾效應及撓場是他目前研究領域之一。他研究暗能量和反重力現象，尋求航空航天推進原理的新的突破。在研究基於Biefeld-Brown效應的飄升機(Lifter)時，通過對其電暈放電的特點和飛行特徵的分析，他提出等離子體渦旋軸向加速和撓場相干提取零電能的理論模型解釋推力的產生過程，認為這是一種撓場推進現象。他的這一研究工作， 已經取得多項基金資助。這種無推進劑的推進方式，將帶來航空航天推進技術的革命。

3. 研究成果報告怎麼寫

問題的提出
據調查我國現有盲人500多萬，低視力近千萬人，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明，我國小學生近視眼發病率為22.78％，中學生為55.22％，高中生為70.34％。更令人震驚的是，有份調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。 為什麼患近視的青少年越來越多？孩子們的眼睛到底是怎麼近視的？僅僅是不良用眼習慣造成的嗎？為了解中學生近視情況及引起近視的相關因素，我針對我們學校的部分七年級同學作了一次調查。
二、調查問卷
為了防止中學生近視，我們為廣大中學生出此問卷
1.你是不是近視?
A. 是的 B、 不是
2.你是如何近視的?（不近視的可不答）
A、看電視過度 B、坐姿不端 C. 其它
3 你近視多少度?
A. 100以下 B. 500以下 C. 更高
4.你近視幾年了?
A. 一年以下 B. 五年以下 C. 其它
5.你身邊大部分同學近視嗎?
A. 是的 B. 不是
三、調查分析：導致眼睛近視的原因：
大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明，近視眼是人眼對當代環境的適應性改變，它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關，與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼，不注意用眼衛生（如看電視和上網過長等）是現代兒童近視大增的主因。

1 看電視距離太近
2 看電視的時間太長
3 所看電視的畫面濃度太深
4 寫作業時的姿勢不正確
5 在光線太強的陽光下看書
6 在光線太弱的光下看書
7 長時間的在電腦前
8 不合理飲食
9 看激光
10 在車廂里看書
11 遺傳因素
12 不認真做眼保健操

四、調查結果：
通過調查發現，在當今的中學生近視率不斷上升，而中學生們對近視這一現象並不加以重視。甚至有人認為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂，錯上犯錯。許多人常將其歸咎於不良的用眼習慣，如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫學研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發青少年近視的重要因素。
五、建議
（一）看書時作姿要端正，光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。
（二）不要在坐車或行走的時候看書，不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鍾或到戶外走動，調節眼睛肌肉。
（三）時常佩帶一些滴眼液，如：珍視滴眼液，明目滴眼液，珍珠滴眼液等。在課間十分鍾堅持做眼保健操。
（四）盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處於疲勞狀態。
（五）不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素C和維生素A，D的食物。
（六）定期到眼科專醫作檢查，聽從儀醫師的指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。
六、體會
為有效預防近視等眼病：一要養成良好的衛生習慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康；二要糾正不良習慣，養成良好的用眼衛生；三要定期到眼科醫院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時發現眼病，以便早發現、早治療。視力關系著我們的一生，我們要愛護我們的眼睛，不讓我們將來後悔。面對21世紀視覺危機的挑戰，我們要勇於接受挑戰，戰勝敵人

4. 研究成果展示報告

據調查我國現有盲人500多萬，低視力近千萬人，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明，我國小學生近視眼發病率為22.78％，中學生為55.22％，高中生為70.34％。更令人震驚的是，有份調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。 為什麼患近視的青少年越來越多？孩子們的眼睛到底是怎麼近視的？僅僅是不良用眼習慣造成的嗎？為了解中學生近視情況及引起近視的相關因素，我針對我們學校的部分七年級同學作了一次調查。
二、調查問卷
為了防止中學生近視，我們為廣大中學生出此問卷
1.你是不是近視?
A. 是的 B、 不是
2.你是如何近視的?（不近視的可不答）
A、看電視過度 B、坐姿不端 C. 其它
3 你近視多少度?
A. 100以下 B. 500以下 C. 更高
4.你近視幾年了?
A. 一年以下 B. 五年以下 C. 其它
5.你身邊大部分同學近視嗎?
A. 是的 B. 不是
三、調查分析：導致眼睛近視的原因：
大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明，近視眼是人眼對當代環境的適應性改變，它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關，與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼，不注意用眼衛生（如看電視和上網過長等）是現代兒童近視大增的主因。

1 看電視距離太近
2 看電視的時間太長
3 所看電視的畫面濃度太深
4 寫作業時的姿勢不正確
5 在光線太強的陽光下看書
6 在光線太弱的光下看書
7 長時間的在電腦前
8 不合理飲食
9 看激光
10 在車廂里看書
11 遺傳因素
12 不認真做眼保健操

四、調查結果：
通過調查發現，在當今的中學生近視率不斷上升，而中學生們對近視這一現象並不加以重視。甚至有人認為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂，錯上犯錯。許多人常將其歸咎於不良的用眼習慣，如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫學研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發青少年近視的重要因素。
五、建議
（一）看書時作姿要端正，光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。
（二）不要在坐車或行走的時候看書，不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鍾或到戶外走動，調節眼睛肌肉。
（三）時常佩帶一些滴眼液，如：珍視滴眼液，明目滴眼液，珍珠滴眼液等。在課間十分鍾堅持做眼保健操。
（四）盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處於疲勞狀態。
（五）不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素C和維生素A，D的食物。
（六）定期到眼科專醫作檢查，聽從儀醫師的指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。
六、體會
為有效預防近視等眼病：一要養成良好的衛生習慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康；二要糾正不良習慣，養成良好的用眼衛生；三要定期到眼科醫院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時發現眼病，以便早發現、早治療。視力關系著我們的一生，我們要愛護我們的眼睛

5. 這里的「研究成果」指的是什麼

指的是這塊大石頭是從遙遠的秦嶺被冰川……有大量第四冰川活動的遺跡

6. 劉文予的研究成果

[1] 1996年獲湖北省科技進步二等獎
[2] 2000年「寶鋼」優秀教師獎
[3] 近幾年主持並完成多項國家和企業科研項目，申請國家發明專利8項，發表論文70多篇。

7. 李決龍的研究成果

參加了多項重大海防工程建設，主持完成了20多項重要課題研究，獲得國家科技進步一等獎2項，省部級科技進步獎10項，發明專利3項，出版著作5部，發表論文80餘篇。

8. 本課題前人的主要研究成果怎麼寫

先要去查閱與本課題有關的研究資料，主要關注（就是前任主要研究成果）：
1.相關研究已專經研究到什麼地步。屬
2.相關研究進幾年來不同流派的主要觀點，進行簡要的敘述。
3.前人已經得出的結論有什麼值得借鑒的和不足的。這部分要立足於你自己的課題研究，這是根本切入點，因為課題研究新穎性就在這里，需要你在前人的基礎上有創新和提高。比如前人研究的不足可以分觀點的局限性和研究手段（方法）的局限性等，這樣你可以針對前人理論中不足或者沒有涉及的方面進行研究。
4.最重要的這部分既要有事實依據，也要簡明扼要。就是說要對前人觀點進行整合，分析比同流派觀點背後的價值取向，可以適當地引用重要觀點。當然不要引用太多，關鍵還是在於你的概括，你分析得越清晰，你之後課題研究的思路就越清楚，畢竟這部分只是鋪墊部分不能顯得太復雜，這樣很容易頭重腳輕。

9. 最近關注中科院60年研究成果，發現有個「疏通諾」！誰能告訴我是什麼啊

不太明白你怎麼關注中科院60年科研成果的……中科院做的研究基本上覆蓋了絕大部分自然學科，就算說關注也頂多關注某個學科的前沿動態吧？你說的是哪門學科？如果指的是分類中的醫療健康的話……據我所知中科院好像沒有哪個所是專門進行醫學研究的，說是生物、遺傳這方面的研究也許有可能。如果你你真想了解這么個東西，基礎一點的可以網路谷歌，想看專業一點的上CNKI上搜索，看高級一點的可以上一些國外的資料庫搜索一下，途徑很多。如果全網路你都搜索不到這個詞的話，你是從哪兒聽到的這么個東西……