A. 國職證書中級和初級的區別
職業資格與職稱的區別 :
①、發證機構不同:國家職業資格證書是由國家勞動部頒發,技術職稱是由國家人事部頒發。
②、兩者的區別在於一個是從業資格,另一個是執業資格。
職業資格是表明從事某一職業的前置條件。例如要從事律師職業,必須先取得律師資格;要從事教學工作,必須先取得教師的職業資格。
而職稱的意思,從字面上講,僅是職務的名稱。我國的專業技術職稱制度是按照人事管理模式而建立的一種專業技術職務評聘制度。在職稱改革前,職稱這個詞涵蓋了專業技術資格與專業技術職務雙重含義。
由於世界上許多國家沒有職稱,應該說這是中國的特有傳統產物,因此,中國入世後,職稱的改革將進一步加快。根據國際慣例,職業資格證書取代專業技術職稱是一種趨勢。人事部有關部門負責人表示,我國在深化職稱改革時,將進一步淡化職稱概念,擴大職業資格制度的實施范圍,以便與國際接軌。
③、 等級及級別劃分的不同:
我國國家職業資格證書採取等級式結構,根據從業人員所掌握的技能,劃分為五個等級。即:國家職業資格五級(初級);國家職業資格四級(中級);國家職業資格三級(高級);國家職業資格二級(技師級);國家職業資格一級(高級技師級)。政府還規定了國家職業資格和社會上通行的其他專業資格之間的相互對照關系,以確保國家職業資格獲得者的相應社會地位和經濟地位。
專業技術職稱是由組織認定或專家評審委員會評定的一種制度。它根據專業技術人員的資歷,劃分成高級、中級、初級三個專業技術職務,專業技術人員按照評審的專業技術職務,從事相應的專業技術工作,同時享受相應的工資待遇。
④、 兩者的通用范圍:
職業資格證在全國范圍內通用,同時也是唯一能在國際上通用的從業資格證明;
而職稱證只在國內(一定區域內)使用。
職業資格證書是國家勞動與社會保障部頒的,是通過某種職業資格考試人員的證書,以證明其具有從事這種職業的資格,是生產一線的人員的一種標准;職稱是國家科技部、教育部等部門頒發給專業技術人員的證書,證明其在自己的專業技術領域內的技術水平,是為科研院所,大專院校,企業的專業技術人員設立的一種等級。
職業資格是表明從事某一職業的前置條件。例如要從事律師職業,必須先取得律師資格;要從事教學工作,必須先取得教師的職業資格。而職稱的意思,從字面上講,僅是職務的名稱。在職稱改革前,職稱這個詞涵蓋了專業技術資格與專業技術職務雙重含義。
入世以來,我國對傳統的職稱考試已逐漸淡化,取而代之將是一種新的職業資格認證考試,這種資格考試的特點不但重學歷而更注重技能,注重實際操作能力。知識經濟時代要求人們只有不斷的接受新的教育技能培訓,學習新的知識,才能在競爭激烈的社會立於不敗之地,進入主流社會、進入高層,重新確立人生價值。
據人事部透露,爭取在5年時間內,使職業資格制度實施專業范圍達到五十個至一百個左右,形成比較完整的職業資格體系。據統計,1995年以來,我國共有150多萬人參加了各類職業資格考試,其中36萬多人取得了各類職業資格,14個專業開始實施注冊管理。推行職業資格制度,強化職業資格考試,完善專業技術聘任制度是當前的發展趨勢。推行職業資格證書制度,是中國加入WTO後人才管理制度逐步與國際接軌的一項重要工作。近幾年來,職業資格考試報名情況持續"升溫"。如職業葯師,一、二級結構工程師,咨詢工程師,注冊稅務師,企業法律顧問等等,報考人數均有較大幅度較長。
職業資格考試日趨火爆,反映了一種社會需求。正如沒有駕照就不能開車一樣,沒有取得職業資格證書,就不能從事特定的行業。這有利於提高從業人員的業務素質,規范市場經濟秩序。
職業資格證書制度是一項國際通行的行業准入制度,各國之間開展的職業資格互認更使其成為國際執業者的「通行證」。推行職業資格證書制度,構建專業人才職業資格制度體系,是專業技術人才隊伍建設的需要。
國家人事部提出,要全面加快實施執業資格制度,力爭用5年時間,使我國職業資格制度的實施專業范圍達到50個左右,基本形成比較完整的與國際接軌的職業資格體系。
現行的職稱制度已經逐漸走向"死胡同",而職業資格證書制度則是進一步深化職稱改革的重要方向。將來的趨勢必然是:資格越來越強化,職稱越來越淡化。
職業資格證書是勞動部門頒發,技術資格證書是人事部門頒發。只有人事部門頒發的證書對評職稱有用,人事部門才承認,職業資格證書只能證明你掌握了這方面的技術。
B. 如何獲得中級工程師職稱證書
評審中級工程師職稱的申報條件:
1、學歷要求:理工科畢業,大專畢業滿7年或本科畢業滿5年
2、社保要求:繳滿12個月申報地區的社保
3、論文要求:2篇,1篇發表有正規刊號,1篇不發表署名即可(發表截止時間到申報上一年年底)
4、學時要求:繼續教育學時至少修滿160個學時(其中20個公共課,140個專業課)
5、近3年申報專業相關的項目業績材料
C. 中級職稱證書用途是什麼
1、具備中級職稱以上的職稱,可以用來申請積分落戶。
2、一般而言,項目經理或技術負責人需要有職稱,在跳槽時也可以尋找更高崗位的薪資。
3、職位晉升可以享受相應的待遇,享受相應的專業技術人才補貼;如退休金核定標准會涉及到退休前的職稱級別。
4、國家權威部門、業內權威專家、整個社會對專業技術人才專業技術學術水平及工 作能力、工作業績的認可;如某行業細分領域內權威專家,地位在同行中脫穎而出。
拓展資料:
按照國家有關規定取得高級工職業資格或職業技能等級後從事技術技能工作滿2年,可申報評審相應專業助理級職稱;取得技師職業資格或職業技能等級後從事技術技能工作滿3年,可申報評審相應專業中級職稱;取得高級技師職業資格或職業技能等級後從事技術技能工作滿4年,可申報評審相應專業副高級職稱。高技能人才參加職稱評審應在現工作崗位上近3年年度考核合格。
D. 哪些證書屬於中級職稱 中級職稱證書有哪些
中級職稱,包括博士研究生畢業,經考核,可以直接認定為中級;碩士研究生畢業或雙學位獲得者,從事專業技術工作三年及以上;大學本科畢業,從事專業技術工作五年以上,取得助理職稱四年以上。
職稱定義:
職稱最初源於職務名稱,在理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力以及成就的等級稱號,反映專業技術人員的學術和技術水平、工作能力的工作成就。就學術而言,它具有學銜的性質;就專業技術水平而言,它具有崗位的性質。專業技術人員擁有何種專業技術職稱,表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位,象徵著一定的身份。在中國的現狀下,職稱主要代表社會地位,有高職稱的人享有較高的社會經濟和福利待遇,與實際技能未必有直接關聯。職稱通過申報、評審,由主管部門授予,一般認為決定是否授予職稱是由主管部門領導決定,評審主要是形式。
拓展資料:
職稱層級:
1、講座教授
職稱升到講座教授,已獲得終身教職(Tenure),可以帶博士或碩士學生。擁有此職稱的教授會身兼多職,平時很忙,不會親自指導學生的研究,很可能會指派博士後輔導學生。平均每周能見學生少於一次。
2、教授
職稱僅次於講座教授,已獲得終身教職,可以帶博士或碩士學生。並非教授都會特別努力研究晉升,會兼任一些管理工作(如系主任、院長等),部分教授不會親自指導學生的研究,而指派博士後輔導學生。平均每周見學生一次。
3、副教授
副教授已獲得終身教職,可以帶博士或碩士學生。不會像助理教授那樣特別努力地做研究,會兼任少量其他工作(如系主任、主持會議等),大部分副教授都會親自指導學生的研究。平均每周見學生多於一次。
4、助理教授
助理教授未獲得終身教職,但可以帶博士或碩士學生。都會帶領學生努力的工作以獲得終身教職,助理教授基本上都會親自指導學生的研究,甚至和學生一起工作。平均每周見學生數次。
5、客座教授
客座教授Visiting Professor 和 客座助理教授Visiting Assistant Professor是其他大學的教授/助理教授到香港的學校客座,很可能只開設課程做顧問,而不在客座學校帶學生。有些客座教授也會帶學生,但在港時間可能較少,不建議選擇客座教授作為導師(到客座教授的本校就讀,可以選擇他/她)。
6、兼任教授
兼任教授有的事業及全職工作,而因其在所在領域或學科有特殊的經驗、才能、學識等原因被大學聘請作兼任教授。由於是兼任(兼職),不會在大學內工作或研究,定期或不定期來大學講授課程。此類課程在星期六上午或工作日晚上。
7、其他概念
在香港沒有「博士生導師」的概念,而除客座(助理)教授及兼任教授外,其他教授職稱都可以帶博士生,即,助理教授級的教授職稱都可以認為是博士生導師。
E. 中級專業技術資格證書有哪些
工程師分類: 土木建築、土建結構、土建監理、土木工程、岩石工程、岩土、土岩方、風景園林、園藝、園林、園林建築、園林工程、園林綠化、古建築園林、工民建、工民建安裝、建築、建築管理、建築工程、建築工程管理、建築施工、建築設計、建築裝飾。
建築監理、裝修裝飾、裝飾、測量、工程測量、電力、電子、電子信息、電子系統、電氣、電氣工程、電氣設備、電氣自動化、工業自動化、製冷與空調維護、暖通、暖通空調安裝、腐蝕與防護、熱能動力、機電、機電工程、機電一體化、光電子技術。
化工、化工機械、機械、機械製造、機械設計製造、機械機電、汽車維修、設備安裝、水利、叮利水電、水電、水暖、水電安裝、水電工程、給排水、鍋爐。
窯爐、路橋、路橋施工、道路與橋梁、隧道工程、計算機技術、計算機及應用、市政、市政工程、市政道路工程、建築預決算、概預算、結構、結構設計、通信、安全、造價、講師、統計師等。
經濟類 :會計、經濟、統計等專業經濟管理、工商企業管理、市場營銷、勞動工資、農業經濟、運輸經濟、財稅金融。
機械機電類 :機械機電、鍋爐、設備安裝、水利電力、電氣、電子等專業職稱外語必須通過考試合格後才能評中級職稱。
中級職稱:
1、博士研究生畢業,經考試合格,可以評為"中級"職稱。
2、碩士研究生畢業,從事專業技術工作三年以上。
3、大學本科畢業,取得助理級職稱,從事專業技術工作四年以上。
4、大學專科畢業,取得助理級職稱,從事專業技術工作四年以上。
5、其他符合評定條件人員。
專業技術資格又稱為職稱,指專業技術人員的專業技術水平、能力,以及成就的等級稱號,反映專業技術人員的學術和技術水平、工作能力的工作成就。
F. 中級以上的職業資格證書有哪些,怎麼區分是中級的
職業資格是人保部頒發的,學士證是屬於學位辦頒發的。2個部門。