創新的成果概念

A. 創新的定義什麼是創新

創新是以新思維、新發明和新描述為特徵的一種概念化過程。其起源於拉丁語，有三層含義：第一，更新；第二，創造新的東西；第三，改變。

創新是指以現有的思維模式提出有別於常規或常人思路的見解為導向，利用現有的知識和物質，在特定的環境中,本著理想化需要或為滿足社會需求，而改進或創造新的事物、方法、元素、路徑、環境，並能獲得一定有益效果的行為。

創新是人類特有的認識能力和實踐能力，是人類主觀能動性的高級表現，是推動民族進步和社會發展的不竭動力。

從本質上說，創新是創新思維藍圖的外化、物化、形式化。

(1)創新的成果概念擴展閱讀

創新方法一直為世界各國所重視，在美國被稱為創造力工程，在日本被稱為發明技法，在俄羅斯被稱為創造力技術或專家技術。

我國學者認為創新方法是科學思維、科學方法和科學工具的總稱。其中，科學思維是一切科學研究和技術發展的起點，始終貫穿於科學研究和技術發展的全過程，是科學技術取得突破性、革命性進展的先決條件。

科學方法是人們進行創新活動的創新思維、創新規律和創新機理，是實現科學技術跨越式發展和提高自主創新能力的重要基礎。科學工具是開展科學研究和實現創新的必要手段和媒介，是最重要的科技資源。由此可見，創新方法既包含實現技術創新的方法，也包含實現管理創新的方法。

B. 技術創新的概念和內涵

技術創新的概念是改進現有或創造新的產品、生產過程或服務方式的技術活動。重大的技術創新會導致社會經濟系統的根本性轉變。技術創新的內涵定義為:企業應用創新的知識和新技術、新工藝,採用新的生產方式和經營管理模式,提高產品質量,開發生產新的產品,提供新的服務,占據市場並實現市場價值。

C. 現代人的創新成果有哪些

成果之一：有物理學新基本理論（或物理學新基本定律），發表在《科技創新導報》2008年第回12期的171頁上。該成就，在答網路的勞作下，被採納為：新中國的成就最佳答案；被定為：1·中國人近百年來對人類的貢獻推薦答案，2·當代中國對世界文明的貢獻推薦答案，3·中國改革開放以來世界級的成就推薦答案。

D. 我國近來的創新方面取得的成果

具體如下：
1、航天上的太行發動機，我國起步晚，經驗少，歷史積淀少，取得航天發動機技術的進步，證明國家科學技術的進步。
2、神舟系列飛船以及天空一號，北斗系列。
3、高鐵技術，雖然不久前出現事故，但是技術還是領先的。
科技創新能力的形成是一個過程，需要一定的環境。如果人們自覺而明智地去塑造有利於科技創新的環境，就能激發科技創新的社會潛能，就能縮減從科技創新到產業運用的時間進程。學習各國在科技創新上的經驗，無疑是提高上述自覺性的很好方式。

從各國的經驗看，科技創新能力的形成有賴於如下因素：

一種良好的文化環境。例如，有一種尊重知識、尊重人才的社會氛圍，有熱愛科學的社會風氣，有百花齊放、百家爭鳴、追求真理、實事求是的學術教養和規范，等等。沒有一個良好的軟環境，就很難形成科技創新能力生長的土壤。當前，世界各國都出現了一些科技詐騙、學術腐敗的案例，盡管這類事在急功近利的風氣下難以避免，但必須加以有效地扼制。

一個較強的基礎條件。在科技創新的基礎條件中，最重要的恐怕是教育體系。中國的傳統教育體系偏重於知識傳授，厚重有餘，活力不足，在某種意義上不利於創造能力的形成。中國的教育在課程設置、教授方式、考評方式等方面均有諸多待興待革之處。

一種有效的制度支持。國家對自主科技創新的制度支持應是全面而有效的。例如，有有效的項目評估和資金支持體系，有有利於自主創新的政府采購制度，有明智的產業政策，有合理的知識產權制度，有有利於科技創業的社會融資系統，等等。

在人類社會中，做成一件事的條件無非是人、財、物。在三個條件中，人是主體、是最活躍的因素。在科技創新中，人的因素第一，人才第一，體現得更為突出。當然，人的因素並不僅僅指個人的才智，也包括人的社會組織水平。另一方面，有人而無財、物，便是英雄無用武之地，也是做不成事。因此，所謂科技創新的環境創造，就是讓人、財、物能自然地結合、有效地結合，實現一種「人能盡其才，物能盡其用，貨能暢其流」的和諧狀態。

E. 科技成果轉化的概念

科技成果轉化，是指為提高生產力水平而對科學研究與技術開發所產生的專具有實用價值的科屬技成果所進行的後續試驗、開發、應用、推廣直至形成新產品、新工藝、新材料，發展新產業等活動。
科技成果轉化的概念可分為廣義和狹義兩種。廣義的科技成果轉化應當包括各類成果的應用，勞動者素質的提高，技能的加強，效率的增加等等。因為科學技術是第一生產力，而生產力包括人、生產工具和勞動對象。因此科學技術這種潛在的生產力要轉化為直接的生產力，最終是通過提高人的素質、改善生產工具和勞動對象來實現的。從這種意義上講，廣義的科技成果轉化是指將科技成果從創造地轉移到使用地，使使用地勞動者的素質、技能或知識得到增加，勞動工具得到改善，勞動效率得到提高，經濟得到發展。狹義的科技成果轉化實際上僅指技術成果的轉化，即將具有創新性的技術成果從科研單位轉移到生產部門，使新產品增加，工藝改進，效益提高，最終經濟得到進步。我們通常所說的科技成果轉化大多指這種類型的轉化，所講的科技成果轉化率就是指技術成果的應用數與技術成果總數的比。

F. 創新的成果有哪些

創新的成果有 產品創新 商業模式創新 管理創新 新技術創新 服務創新 等等。

G. 創新的含義是什麼

創新是：在經濟和社會領域生產或採用、同化和開發一種增值新產品；更新和擴回大產品、服務和市場；發答展新的生產方法；建立新的管理制度。它既是一個過程，也是一個結果。

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哲學內涵

創新從哲學上說是一種人的創造性實踐行為，這種實踐為的是增加利益總量，需要對事物和發現的利用和再創造，特別是是對物質世界矛盾的利用和再創造。人類通過對物質世界的利用和再創造，製造新的矛盾關系，形成新的物質形態。

創意是創新的特定思維形態，意識的新發展是人對於自我的創新。發現與創新構成人類相對於物質世界的解放，是人類自我創造及發展的核心矛盾關系。其代表兩個不同的創造性行為。只有對於發現的否定性再創造才是人類創新發展的基點。實踐是創新的根本所在。創新的無限性在於物質世界的無限性。

H. 科技創新的概念

科技創新是原創性科學研究和技術創新的總稱。原創性科學研究是提出新觀點（包括新概念、新思想、新理論等）、新方法、新發現和新假設的科學研究活動，並涵蓋開辟新的研究領域、以新的視角來重新認識已知事物等。原創性的科學研究與技術創新結合在一起，使人類知識系統不斷豐富和完善，認識能力不斷提高，產品不斷更新。
科技創新效率是科技創新能力和動力的綜合反映，是指一定時期內科技創新投入與科技創新產出之比，以及一定時期內一定量的科技創新資源對經濟增長，尤其是高新技術產業的拉動作用。
由於科學和技術是關於人認知和改造自然的知識，技術還包含著技藝，而且人的參與程度越大、越多，則科學和技術知識的含量、密度和水平就越高，這些特點決定了科學和技術的人文價值和科學價值，因此我們說科學和技術及它們的創新也是創新文化的重要組成部分。
科技創新環境的結構要素
按照是否具有實體和剛性（可約略地理解為非人文的和人文的）將環境分為硬環境（由物質環境和剛性的管理體制及人員組成）和軟環境（由人文環境、彈性的研究方向和評價體系組成）兩大類，其中物質環境的要素是校園房舍、儀器設備、經費薪給等組成，人文環境主要由科學和人文精神、學術傳統、學風和治學氛圍組成。硬環境與軟環境的相互滲透和融合程度，決定了人性物境（主要由人才和體制組成）和物性人境（主要由研究方向和評價體系組成），它們滲透和融得越多，人性物境和物性人境的范圍就越大，成果的趨向和大小也越顯著。影響科技創新的因素很多，而且由於時間、地點和具體情況的差異，哪種環境和什麼要素對於各個科技人員、科研機構或組織的創新過程所產生的影響起主要作用，往往是不同的。

I. 創新成果工程化產業化是什麼意思麻煩重點解釋一下創新工程化的概念。

你好：
「產業化」的概念是從「產業」的概念發展而來的，要理解「產內業化」，首先需容要搞清什麼是「產業」。所謂「產業」，本來意義是指國民經濟的各種生產部門，有時也專指工業。後來隨著「三次產業」的劃分和第三產業的興起，則推而廣之，泛指各種製造提供物質、流通手段、服務勞動等等的企業或組織。「產業」這個概念是屬居於微觀經濟的細胞與宏觀經濟的單位之間的一個「集合概念」，它是具有某種同一屬性的企業或組織的集合，又是國民經濟以某一標准劃分的部分的總和。
我知道所以你知道！

J. 技術創新是什麼，有什麼概念簡介

技術創新，指生產技術的創新，包括開發新技術，或者將已有的技術進行應用創新。科學是技術之源，技術是產業之源，技術創新建立在科學道理的發現基礎之上，而產業創新主要建立在技術創新基礎之上。
技術創新和產品創新有密切關系，又有所區別。技術的創新可能帶來但未必帶來產品的創新，產品的創新可能需要但未必需要技術的創新。一般來說，運用同樣的技術可以生產不同的產品，生產同樣的產品可以採用不同的技術。產品創新側重於商業和設計行為，具有成果的特徵，因而具有更外在的表現；技術創新具有過程的特徵，往往表現得更加內在。產品創新可能包含技術創新的成分，還可能包含商業創新和設計創新的成分。技術創新可能並不帶來產品的改變，而僅僅帶來成本的降低、效率的提高，例如改善生產工藝、優化作業過程從而減少資源消費、能源消耗、人工耗費或者提高作業速度。另一方面，新技術的誕生，往往可以帶來全新的產品，技術研發往往對應於產品或者著眼於產品創新；而新的產品構想，往往需要新的技術才能實現。
創新作為經濟學的概念，是美籍奧地利經濟學家熊彼特（J·A·Schumpeter）在他的《經濟發展理論》（1912）一書中提出的。熊彼特認為，創新就是把生產要素和生產條件的新組合引入生產體系，即建立一種新的生產函數。他把創新活動歸結為五種形式：
1）生產新產品或提供一種產品的新質量；
2）採用一種新的生產方法、新技術或新工藝；
3）開拓新市場；
4）獲得一種原材料或半成品的新的供給來源；
5）實行新的企業組織方式或管理方法。
熊彼特之後，經濟學家在發展創新理論的過程中把創新區分為技術創新和制度創新。
技術創新是指人類通過新技術改善經濟福利的商業行為。技術創新不是純技術概念，而是一個經濟學范疇。熊彼特認為，創新就是發明創造的第一次商品化。
熊彼特特別強調企業家在經濟活動中的主導地位。他把企業家定定義為具有創新才能的人。企業家是創新活動的人格化，沒有企業家，創新也就無從談起。企業家的創新行為把科學家的發展創造成果引入經濟活動中，一般情況下，創新可以降低成本或提高產品質量，從而使實行創新的廠商在競爭中占據優勢，獲得超額利潤。超額利潤的引誘會促使其他企業紛紛模仿，創新及模仿浪潮必然促進整個經濟的增長和發展。也就是說，熊彼特把技術創新作為一個轉換媒介，把科學技術與經濟增長和發展聯系了起來。
進入21世紀，信息技術推動下知識社會的形成及其對技術創新的影響進一步被認識，科學界進一步反思對技術創新的認識。《復雜性科學視野下的科技創新》認為技術創新是各創新主體、創新要素交互復雜作用下的一種復雜涌現現象，是技術進步與應用創新的「雙螺旋結構」共同演進的產物。信息通訊技術的融合與發展推動了社會形態的變革，催生了知識社會，使得傳統的實驗室邊界逐步「融化」，進一步推動了科技創新模式的嬗變。要完善科技創新體系急需構建以用戶為中心、需求為驅動、以社會實踐為舞台的共同創新、開放創新的應用創新平台，通過創新雙螺旋結構的互動形成良好的創新生態，打造用戶參與的創新2.0模式。
技術創新的相近概念：
1）技術創新和技術進步是兩個有區別的概念。技術進步是指技術所涵蓋的各種形式知識的積累與改進。在開放經濟中，技術進步的途徑主要有三個方面即技術創新、技術擴散、技術轉移與引進。而技術創新是「生產函數的移動」，是一個科技、經濟一體化過程，是技術進步與應用創新「雙螺旋結構」共同作用催生的產物。目前在科技創新體系還更多的注重技術進步，對面向用戶的應用創新較少給予關注。科技成果的轉化率低、實用性和推廣性差等很多科技管理體系的弊病都與此相關，技術發展與用戶需求對接出現了問題，造成技術進步與實際應用之間的脫節。
2）技術創新也不同於研究開發。經濟合作和發展組織（OECD）把研究開發定義為：「研究和實驗開發是在一個系統的基礎上的創造性工作，其目的在於豐富有關人類、文化和社會的知識庫，並利用這一知識進行新的發明。」研究開發是創新的前期階段，是創新的投入，創新成功的物質基礎和科學基礎。
3）技術創新與模仿、擴散之間也有一定的關系。模仿是指企業仿製生產創新者的產品。模仿是創新傳播的一種重要形式，模仿不只是簡單地仿製，它包含著漸進的創新、對原設計的不斷改進。如錄相機是美國公司的創新，但日本通過模仿掌握這項技術後，對產品進行了改進，使錄相機性能有了很大的提高。擴散是指創新的成果被其他企業通過合法手段採用的過程。創新的潛在效應一般通過擴散逐漸得以發揮。正是因為模仿、擴散，創新才引起產業結構的改變。