Ⅰ 有國培計劃證書就是骨幹教師了嗎
學校推薦給市級教育主管部門，認定為骨幹教師後才能參加國培。如果不被認定，名單報不上去。
Ⅱ 幼兒園教師培訓結業證書有什麼作用
1、正常幼兒園教師的資格認證最重要的是「幼師資格證」 2、幼兒園的教師培訓結業證書，只能證明你接受過這樣一種培訓，作為一種能力證明
Ⅲ 12年教師研修網的國培證書無法顯示和列印，該怎麼辦
您還沒有列印嗎？在國培主頁上可以看到~需要您登錄guopei.ncet.e.cn在「證書查詢」頁面進行查詢和列印~
Ⅳ 幼師想參加國培學習申請書怎麼寫
通過這次「國培計劃」遠程項目的培訓，使我提高了認識，理清了思路，學到了新的教學理念，找到了自身的差距和不足。我從中學習到了很多知識，而且在國培計劃中有幸傾聽了眾多專家和學者的精彩講解，使我對教學有了更多新的認識。
經過這次的培訓令我感觸很大，下面將談談我的一些感受：
本次培訓給我許多思考，深刻的體會到自己有很多東西要去學習。怎樣成為一個受歡迎的數學老師呢？怎樣才能在教學過程中給學生營造一個良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關系？怎樣才能……？我認為要解決的問題還很多，還需要自己不斷的積累，不斷的去學習。
首先，教育學生，從愛出發。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學習上，都要給予學生必要的關心和幫助。只要有了問題時及時處理，處理的方法得當，注意和學生溝通，學生就會信任你，喜歡你。愛學生，還表現在老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求，又要注意對學生的個體差異，區別對待。對成績比較差的學生，我們老師要採用不同的教育方法，因材施教。師愛要全面、公平。
其次，如何使我們的數學課堂愈發顯得真實、自然、厚重而又充滿著人情味，作為數學老師的我更要關注的是蘊藏在數學課堂中那些只可意會、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識，而且要善於以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學習熱情，點化孩子們的學習方法，豐富孩子們的學習經驗，開啟孩子們的學習智慧。讓我們行動起來，做一位有心的「烹飪師」，讓每一節數學課都成為孩子們「既好吃又有營養」的「數學大餐」！
最後，我還認識到：一節好的數學課，新在理念、巧在設計、贏在實踐、成在後續。一節好的數學課，要做到兩個關註：一是：關注學生，從學生的實際出發，關注學生的情感需求和認知需求，關注學生的已有的知識基礎和生活經驗……是一節成功課堂的必要基礎。二是：關注數學：抓住數學的本質進行教學，注重數學思維方法的滲透，讓學生在觀察、操作、推理、驗證的過程中有機會經歷數學化的學習過程，使學生真正體驗到數學，樂學、愛學數學。此外，我認識到：一節好的數學課，不要有「做秀」情結，提倡「簡潔而深刻、清新而厚重」的教學風格，展現思維力度，關注數學方法，體現數學課的靈魂，使數學課上出「數學味」！而教師的「裝糊塗、留空間」也是一種教學的智慧和方法。
通過這些天的學習，，我從中學到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經驗，更讓我的思想得到了升華，使我對數學教學有了更新的認識，更加熱衷於教育事業。今後，我會更加努力學習，為教育事業貢獻自己的一份力量。
Ⅳ 幼兒教師去參加國培後,離職是否需要歸還證書
幼兒教師去參加國培後，離職不需要歸還證書，但是如果之前有需要，需要根據法律規定承擔一定的培訓費用。
我國勞動合同法規定，用人單位為勞動者提供專項培訓費用，對其進行專業技術培訓的，可以與該勞動者訂立協議，約定服務期。
勞動者違反服務期約定的，應當按照約定向用人單位支付違約金。違約金的數額不得超過用人單位提供的培訓費用。用人單位要求勞動者支付的違約金不得超過服務期尚未履行部分所應分攤的培訓費用。
用人單位與勞動者約定服務期的，不影響按照正常的工資調整機制提高勞動者在服務期期間的勞動報酬。
Ⅵ 什麼條件才可以參加國培幼師培訓
條件如下：
1、幼教專業中專、高中學歷即可 非幼教專業要大專以上學歷
2、普通話二乙以上
3、幼兒心理學、幼兒教育學考試合格
4、非幼教專業要參加試講及能力測試
5、體檢
宏博幼師沈老師 望採納
Ⅶ 參加幼師國培會不會發教師資格證
你好，宏博幼師沈老師回答：
教師證是需要個人去教委統一報考，參加什麼培訓會都不會發幼師證的。
Ⅷ 小學教師資格證有必要參加幼師國培么
小學教師資格證參加幼師國培，由個人自願決定。
中小學教師國家級培訓計劃，簡稱「國培計劃」，由教育部、財政部2010年全面實施，是提高中小學教師特別是農村教師隊伍整體素質的重要舉措。 「國培計劃」包括「中小學教師示範性培訓項目」和「中西部農村骨幹教師培訓項目」兩項內容。2010年起實施的高校一共有9所，即2+7高校。2指兩所綜合性大學：北京大學、廣州大學，7指七所師范類大學：北京師范大學、華東師范大學、江蘇師范大學、南京師范大學、華南師范大學、陝西師范大學、江西師范大學。
「中小學教師國家級培訓計劃」，是教育部、財政部於2010年開始實施的旨在提高中小學教師特別是農村教師隊伍整體素質的重要舉措。
2010年啟動的「國培計劃」包括「中小學教師示範性培訓項目」和「中西部農村骨幹教師培訓項目」兩項內容，中央財政投入5.5億元支持「國培計劃」的實施。通過創新培訓機制，採取骨幹教師脫產研修、集中培訓和大規模教師遠程培訓相結合方式，對中西部農村義務教育骨幹教師有針對性的專業培訓。
為做好「國培計劃」的實施工作，確保培訓質量，經教育部組織評審和遴選，確定了18家機構為教育部推薦的「國培計劃」教師遠程培訓機構，其中高校一共有9所，分別是北京大學、廣州大學、北京師范大學、華東師范大學、南京師范大學、華南師范大學、陝西師范大學、江西師范大學、江蘇師范大學。
Ⅸ 幼兒園國培與教師資格證掛鉤不
其實這完全看你的意願，園里委派你去世覺得你各方面比較優秀，如果你確實不想去，也可以婉轉的表達出來，讓園里在選其他老師去就可以了。我們這去年的國培是第一年，縣教育局發文說這個可以頂繼續教育的 ，所以我就參加的這個，就不用參加繼續教育了，還有有個教師繼續教育貼吧，挺不錯的，培訓中有什麼問題都可以到上面提問！
Ⅹ 如何報名參加幼兒教師國培
國培計劃是由各級教育局制定的，教師要想參加國培，要先向所在學校申請，由學校逐級上報批准後才能參加。