電教館的證書

『壹』 國家教育部電教辦的證書有用嗎

樓主說的應該是中央電教館的，它是教育部下屬單位，不過含金量不高吧，還有就是看你想考什麼，比如園長證和幼兒教師可以考教委的，含金量高，要是美容師，健康管理師什麼的就考人力資源和社會保障部的，不過今年人保部取消了美容師等。有中央電教館的也是可以的，比沒有好，可以不考試出高級，謝謝。

『貳』 中央電化教育館頒發的證書和中國人力資源人才鑒定中心頒發的園長證書哪個含金量高

前者的高，中央電教館是中國教育部下屬單位，中國人力資源人才鑒定中心頒發的園長證書雖然也被國家承認，但是只是證明你參加了相關的培訓。

『叄』 中央電化教育館的優質課證書有用嗎

電教館的還行吧，看你考什麼證，要是幼兒園教師證這些只能說有一個比沒有好，有條件可以考教委的，電教館的可出高級，謝謝。

『肆』 教育部中央電化教育館這個單位頒發的證書怎麼樣

是正規權威的，國家教育部中央電教館信息化崗位資格專業技能認證（英文簡稱"MITP"），是為回社會培養實踐能力和答管理能力相結合的管理型技術人才為主要特色、以培訓、考試、發證為一體的綜合性項目。

參加MITP培訓並通過考核者，將獲得由中央電教館崗證考試中心頒發的《崗位資格初級證書/中級證書/高級證書》，該證書是作為反映技能水平的權威性職業資格證明，既可作為相應職業工作崗位的上崗證（初級）；又可作為聘任專業技術職務的參考（中級、高級），是就業和職業評聘領域相應職業能力的最有力的證明。

(4)電教館的證書擴展閱讀

中央電化教育館的主要職責是：

1、開發多種媒體教材，開展多種媒體教材的研究、交流和服務工作；

2、開發教育教學資源，建設教育教學信息資源；

3、承擔國家中小學現代遠程教育工程項目的人員培訓，資源的整合、集成、發送，科研支撐與應用指導，技術支持與服務等工作；

4、組織開展學校教育技術、信息技術教育理論與應用的研究與實驗，開發、轉化和推廣相關的研究成果。

『伍』 教育部中央電教館頒發的職業資格證書有什麼作用嗎

這個證書含金量很低，只要在培訓部學習交錢都可以辦理。可能是比較內好考，監管不嚴，所容以這個證沒有勞動局，人保局，工信局，科技部發的含金量高。不過證書只是一張紙，只要自己有真本事走到哪裡都吃香，所以說和這個證書關系不大，好好把技術提上去才是王道！總的來說，有個證還是比沒有強。

另外：

• 國家教育部中央電教館職業技術認證（英文簡稱"CECC"），是為社會培養實踐能力和管理能力相結合的管理型技術人才為主要特色、以培訓、考試、發證為一體的綜合性項目。

  按照職業技術應用領域的不同， CECC項目認證體系包含五大類共四十個模塊（初級、中級）內容。

• 參加CECC培訓並通過考核者，將獲得由中央電教館職業教育基地頒發的《職業技術初級/中級證書/高級證書》，該證書是作為反映技能水平的權威性職業資格證明，是對持證人的知識水平、專業技能的客觀評價，既可作為相應職業工作崗位的上崗證（初級）；又可作為聘任專業技術職務的參考（中級、高級），是就業和職業評聘領域相應職業能力的最有力的證明。

• 獲得中央電教館職業教育基地職業技術初、中高級證書者，相當於國家職業技術初級、中、高級技術等級水平。

望採納！

『陸』 國家教育部中央電教館頒發的幼師資格證是真嗎

是真抄的。

中央電化教育館簡介（中國職業技能在線學習項目）：1978年，經黨和國家領導人同意、國務院批准，中央電化教育館正式成立，成為教育部直屬的事業單位，中央電化教育館重點為基礎教育和職業教育服務，教育部中央電化教育館認證頒發的各類行業認證證書，可在國家教育部中央電化教育館網上查詢。

(6)電教館的證書擴展閱讀：

中央電化教育館重點為基礎教育和職業教育服務，其主要職責：

1、開發多種媒體教材，開展多種媒體教材的研究、交流和服務工作；

2、開發教育教學資源，建設教育教學信息資源；

3、承擔國家中小學現代遠程教育工程項目的人員培訓，資源的整合、集成、發送，科研支撐與應用指導，技術支持與服務等工作；

4、組織開展學校教育技術、信息技術教育理論與應用的研究與實驗，開發、轉化和推廣相關的研究成果；

5、開展各種教育技術的培訓工作；主辦《中國電化教育》期刊；

6、開展國際學術交流，承辦教育部委託的國際合作項目；

7、承擔全國中小學教師教育技術能力建設計劃項目辦公室、中國教育技術協會秘書處及中小學專業委員會秘書處、期刊專業委員會秘書處工作。

『柒』 中央電教館頒發的幼師資格證 國家認可么

國家不認可，幼兒教師資格證書由縣級人民政府教育行政部門認定。

教育行政部門和受委託的高等學校每年春秋兩季受理一次教師資格申請。具體錄取期限由教育行政部門或者其委託的高等學校規定，並以適當形式予以公布。申請人應當在規定的受理期限內提出申請。

幼兒園教師的資格，小學、初中由戶籍所在地或者教學點所在地的縣級人民政府教育行政部門確定。

(7)電教館的證書擴展閱讀：

幼兒園教師資格認證要求規定：

1、遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行教師法規定的義務，遵守教師職業道德。經申請單位或者戶籍所在鄉（鎮）、街道辦事處思想品德鑒定合格；畢業生由所在學校鑒定。

2、自主考區考生需通過教育學、教育心理學兩個筆試學科和面試取得幼兒教師資格證書。全國統考地區的考生要通過兩門筆試科目和面試，即綜合素質、教育保障知識和能力，才能取得幼兒教師資格證書。

3、普通話水平達到國家語言文字工作委員會頒發的普通話水平測試二級及以上等級標准，並取得相應的普通話水平測試等級證書。

4、具有良好的身心素質，無傳染病，無精神病史，滿足教育教學需要。

『捌』 教育部中央電教館頒發的職業資格證書與勞動部頒發的有何區別，哪個更好

後者的含金量更好一些
勞動部頒發的證書是對您勞動技能的認定
而教育部頒布的證書是對您參加過培訓的證明

另外，特別提醒，對於 某某機構下屬的機構頒發的證書要特別慎重，經常是 掛X頭賣X肉！：）

『玖』 我買了一個國家教育部中央電教館頒發的機械工程師中級證有用嗎社會認可嗎

電教館發的是專業方面的培訓證書，證明你接受過相關的專業學習。但是你要是從事內這方面工作，不管容是以後評職稱、考編制都是要看教委頒發的。帶有國家教育部章的才是正規的教委認可的證書。電教館頒發的含金量尚還不如人保部的，但是也不是不認可，只是含金量略低一點。

『拾』 教育部中央電教館頒發的職業資格證書作用大嗎

主要看是什抄么證、誰簽章，目前職業資格證主要由勞動和人力資源部門負責發，同時也委託部分行業主管部門考核，教育部頒布的證書是對您參加過培訓的證明，同時也可以頒發中央電教館的職業資格證書，集培訓結業證和就業上崗正於一體，免去你另外考證的時間和金錢。