變成果為

⑴ 成：（1）表示成果成就的組詞 （2）表示成為，變為的組詞

可以填成績。熟諳，嫻熟。

⑵ 田加一個木變成果算不算加偏旁

算啊。
果的部 首： 木

筆 畫 8

五 行 木
五 筆 JSI
生詞本
基本釋義 詳細釋義
1.某些植物花落後含有種子的部分：～實。～品。～木。結～（a．結出果實；b．事情的結局或成效）。
2.結局，與「因」相對：因～。成～。
3.堅決：～決。～斷。
4.確實，真的：～真。如～。
5.充實，飽足：～腹。
6.姓。

⑶ 請列舉經濟建設美好的夢想變為實現的成果

一：加入世界貿易組織、、二：青藏鐵路的建成、、三：海南東環鐵路建設、、：改革來高樓林立等、、、

⑷ 蛋是是如不是它呢它天，鵝變天本鵝鴨天丑蛋就來會因小鵝成果為

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⑸ 科技成果轉化的主要意義表現在哪些方面

⑹ 一個人，你把你的成果告訴他，他卻把你的成果搞成他的，受人崇拜，這是什麼人下場如何

你一定是有什麼功績被你的同事或者是朋友拽走了這你就得長個心眼兒了你當時怎麼想的你怎麼那麼信任別人呢不吃一塹你不帶長一智的所以這是註定的一搶？你必須得承認。什麼下場也不會有。要用腦子去解決問題，而不是用靈感或者。自己的意念去解決問題。不然你這一輩子都備受欺負的命。

⑺ 如何把科技成果轉變成實實在在的效益

一、科技成果要有實用價值，能創造經濟或者社會效益
二、科技成果在當前有可行性，特別是轉化成本不能過高
三、被取代的原來的技術已沒有再繼續使用的價值
四、加大科技成果的宣傳力度，使大家都能接受也願意接受，特別是領導願意授受

⑻ 什麼是科研成果轉化

科技成果是有來源的，通常來源於項目，專利等，種類包括新產品、新技術、新工藝、新設備，都屬於科技成果，一般以項目驗收或成果鑒定、專利申請作為成果形成的依據；而科研成果轉化則是指新產品、新技術、新工藝已轉化成成品、樣機、技術得到全面推廣應用等，證明一般是如轉化為新產品，可以用該產品新產品證書、生產批文（葯類的）、銷售合同、訂單、銷售發票等一種或多種材料證明；若轉化為新設備，則用該設備說明書、設備備案文件、發票等證明；轉換為新技術，一般是要多個使用單位的推廣應用證明。
舉個我最近報高企的例子，我寫了13個科技成果轉化，其中，8個科技成果來源寫項目RD**（因為我3年間只有8個項目實現了成果轉化），5個寫了來源於公司某個專利（或者寫來源於三年前項目），然後在成果轉化結果寫上PS**（當然有些可以寫樣機，樣品），假如寫PS的即是產品，可用檢測報告或新產品證書或產品標准或銷售合同或發票等證明，（我只有8個產品轉化），轉化結果也可寫上樣機、樣品，用實物照片、查新報告或樣機說明書證明。這里有一點要指出，多個成果的轉化成果可以是同一個產品。比如我的PS02，該產品是一設備，他同時由成果（項目RD 01一種噴液方法的研究）和 成果（項目RD02 新型包裝機械的研發 ）一起轉化的。

⑼ 甜瓜花會變成果嗎

一般情況下，果樹正常花開能及時人工授粉，其坐果率可達95%以上。以下情況即使授了粉，坐果也不會好。一、花器敗育或發育不良的果樹不坐果。4種類型的花中：沒有柱頭的花、雌蕊低於雄蕊的花不能坐果。此種花杏樹有的年份可佔50%以上。雌蕊與雄蕊同等高度不易坐果。只有雌蕊高出雄蕊的花才易坐果。二、營養不良的果樹不易坐果。果樹管理水肥不足者、早期落葉、紅蜘蛛危害糊葉、秋天陡然降溫造成樹體養分迴流不好等，都可導致樹體養分積累不足開花時無能力供坐果，只能勉強開花。三、幼樹、旺長樹也因養分積累不足易落花落果。此種樹要見花就點。四、霜害、凍害嚴重影響坐果。甚至可絕收。授粉後遇霜害、凍害，由於小氣候、各戶果樹管理水平不同，樹體養分積累也不同等原因。常常是同樣授粉張三家坐果好而李四家坐果不好。最明顯特徵是沒授上粉的花都在柄（把）基部及以上變黃幾天很快落掉，而授上粉又遇霜害、凍害的，花柄上部變黑而下部仍然是綠色。在樹上可殘留數日，遲遲不掉。五、有兩種絕產可能：1花期連續下雨，造成柱頭粘液（營養）流失，即使授上粉也因營養不足花粉不能發芽，就無法坐果。2霜或凍害，可直接打死或凍壞柱頭及子房，自然不能坐果，此情況如有授粉樹或晚開花兩天，或住宅周邊有炊煙等小環境，周圍相對能坐一些果。這是因為授粉樹的花粉受到了霜或凍害以後開的花上所致。花粉不會造成絕產，即使一個發芽都沒有，還有自然3-6%的坐果呢！

⑽ 以「變」為主題的作文

改
變
一切都在變,從一個時代到另一個時代或從一天到另一天,改變是我們每個人都無法逃脫的命運.長者說,少年人多輕狂,其實不然,我們只是在改變.恰是我們所代表的時代,改變是巨大的,這使他們無法理解亦無法接受.但請允許我簡舉一些例子來說明和證明我們的改變.
他們的時代,本分安己便是福氣；而我們是喧鬧的,我們熱愛狂歡的感覺,喜歡追逐「炫」的潮流.他們的時代,學習好便樣樣拔尖；而我們是「貪心」的,我們有自己的愛好,語數英的成績已不足夠說明些什麼.他們的時代,奔高官,想富有；而我們明白,我們要的不是權力與財富,即使做乞丐也應快樂的面對每一天.
我們會毫無顧忌的與異性稱兄道弟,開心時便仰天大笑；我們會頻頻光顧各種小店,間隔坐具進行到底；我們會成群結隊的去打電動、吃快餐,而忘記了時間……這是他們的兒童與少年的時代中不曾經歷過的.
而事實上,不僅是我們,他們自己也在改變.丟掉了童心,在「成人」這個厚重的保護層下去說服自己,那時的自己是幼稚的,卻不肯承認,那時的純真,與那時的快樂.
我記得,那是我的一個姐姐,她是班裡的骨幹,似乎有什麼事情便自當是她首當其沖.那天她回家晚了,為了一件她本可以離開、但對於她的班級卻相當重要的事情.她媽媽罵了她很多難聽的話,說她「缺心眼兒」「神經病」.我不知道她媽媽當時為什麼沒有想到「責任」和「義務」.作為一個高材生,我不相信她沒有經歷過同樣的事情,更不敢相信她就是以這樣的態度處世.
我們不得不承認,有時候,我們看不懂大人,正如他們看不懂我們.改變,使我們每個人都必須尊重的事實,若不承認它,便必定要面對一場無謂的爭論.爭論後兩敗俱傷,改變卻依然明目張膽的橫在中間.
改變是必然的,或許我們都應該學會去適應它,而並非徒勞的想要去消滅它.