學前班數學成果匯報

⑴ 學前班數學如何教學學習內容有哪些

幼兒數學學習，主要分六大模塊：

1、集合：教孩子學會分類，幫助孩子感知集合的意義，逐步形成關於具體事物的集合概念，這是計數的前提，是形成數概念的基礎，為孩子數學能力做准備。

2、數：孩子總是先口頭數數開始，到結合實物數數。從無意義的數字到掌握數的實際意義，認識數字，理解數字，運用數字，最終形成數的概念。

3、量：通過對集合和數的學習，孩子從不精確的集合感知到確切的數量，這是數量由具象化到形象化的過渡，為加減概念打下基礎。

4、形：在兒童早期數學啟蒙的階段，除了加減法，還有幾何圖形的學習。幾何在數學中占據很重要的比例，對孩子空間立體思維的發展也有很重要的影響。

5、時：孩子對時鍾的認識，可以幫助其形成時間概念，有助於養成良好規律的生活習慣，有利於培養孩子的守時觀念，對孩子的成長有重要意義。溝通

6、空：空間思維是指識別物體的形狀、位置、空間關系，通過想像與視覺化形成新的視覺關系的能力。空間思維對於孩子在學習幾何等類型題時能起到有效幫助，對孩子大腦起到開發作用。具備空間思維的孩子能跳出點、線、面的限制，多個角度"立體思考"，對其未來社會性的發展會產生深遠的影響。

用孩子聽得懂的語言，感興趣的主題和游戲，從具體到抽象，真正培養孩子的數學思維！讓每個孩子都愛數學！

⑵ 學前班數學教學總結

這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：

1 平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2 准備不充分。毛主席說，不打無准備之仗。言外之意，無准備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。

3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。

失敗了怎麼辦？認真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什麼？要認真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下來要干什麼？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。看看想要什麼，自己的優勢在什麼地方，弱勢是什麼；
第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

數學是必考科目之一，故從初一開始就要認真地學習數學。那麼，怎樣才能學好數學呢？現介紹幾種方法以供參考：

一、課內重視聽講，課後及時復習。

新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤於思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。

二、適當多做題，養成良好的解題習慣。

要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為准，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。

三、調整心態，正確對待考試。

首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。

在考試前要做好准備，練練常規題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對於一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。

由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去。

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綜上，我決心：
平時鍛煉自己，強迫自己養成細致認真的習慣；把課堂學習放在學習的中心地位，並學有餘力地積極發展興趣愛好；考試前做好充分准備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰役

再接再勵，繼續努力，有一句話說的好，失敗是成功他媽媽

⑶ 幼兒園大班家長數學匯報課怎樣講

活動目標：
1、以游戲形式向家長展示幼兒本期學習成果。
2、能積極參與活動，並願意在集體面前大膽表現自己。
3、密切家園聯系，增進家園交流及親子感情。
活動准備：
錄音、字卡、MPC、視頻、掛圖、幼兒禮物等。
活動形式：小客人送禮物。
活動流程：
一、播放相冊視頻
二：教學內容展示
音樂
1、握緊拳頭 2、小小蛋兒把門開 3、小花狗 4、鴨媽媽帶小鴨
5、媽媽和乖乖6、擺擺頭伸伸腰7、餅干圓圓8、雞媽媽孩子在哪裡
情景閱讀
識字：蜜蜂………禾等。
古詩：
1、春曉 2、鋤禾 3、回鄉偶書
兒歌：
1、吹泡泡 2、洗澡 3、吃飯不挑食
4、可愛的五官 5、早早起 6、外婆橋
安全：
1、陌生人2、滑滑梯3、不玩電4、別拿樹枝來打鬧
禮儀
1、進餐2、分享食物3、站姿4、坐姿5、遞接物品6、刷牙7、安全
數學
1、辨別長短 2、比較長短 3、認顏色 4、比較高矮 5、比較大小
6、排序 7、辨別粗細 8、感知上下 9、1~7記數 10、認圖形
三：播放幼兒活動視頻
四：結束語

⑷ 幼兒園學前班數學總結報告怎麼寫

一、思想方面。 1、加強學習，我把主要精力放在本職工作上，嚴格要求自己，面對一個班集體，我深感自己責任的重大。以把教育學生養成良好的習慣為目標，讓孩子們在具有健康的心理和健康身體的同時，具備健康的生活能力。 2、嚴格班級治理，抓緊「養成教育」，首先從思想、行動上我把主要精力放在班級治理和思想教育工作...上，努力做到認真負責、樂業、敬業、積極向上，保持健康、樂觀的精神狀態。其次，要樹立童心、愛心、耐心，堅持正面教育原則，耐心細致地做好他們的教育工作。

⑸ 幼兒園大班家長數學匯報課怎樣講

1、以游戲形式向家長展示幼兒本期學習成果。

2、能積極參與活動，並願意在集體面前大膽表現自己。

3、密切家園聯系，增進家園交流及親子感情。

一、播放相冊視頻

二：教學內容展示

⑹ 幼兒園大班寫字課教學成果展示課流程

各位家長、你們好！ 首先感謝各位家長今天能夠准時來參加大班第一學期的學生匯報課！ 感謝各位家長能夠積極配合幼兒園的工作。相信今天准時參加此次活動的家長一定是非常重視自己的孩子、非常希望了解到自己孩子的學習情況以及在幼兒園的表現！開學到現在已經快兩個月的時間了，那麼在此期間、我們大班的孩子早已適應了本學期的學習氛圍，並且很快的有了一個很好地學習狀態。現在將此次匯報課的內容匯報如下： 一、英語 總共6個單元：字母 A,B.C.D.E.F的字母朗詩，以及每單元的一系列的會話。 1、律動：《頭、肩膀、膝蓋和腳》 2、 字母 A,B.C.D.E.F的朗詩。（全部用身體動作表示出來） 3、 每單元的一系列的會話。（用動作表示出來）