青年共建成果

『壹』 青少年在共建共享中應肩負怎樣的責任

(1)青少年也是共建共享和諧社會的主體,不僅享有物質,文化方面的成果;接受社會,學校家庭等方面的保護還要主動承擔共建的責任.
(2)要自覺遵守憲法和法律,依法維護國家,社會,他人和自己的合法權益.
(3)應自覺履行受教育的義務,提高自身素質,為建設和諧社會作貢獻.
(4)要主動保護資源和環境,努力為實現人與自然的和諧相處作貢獻.
(5)要關心集體,熱心公益,服務社會等,為促進社會和諧奉獻力量.

『貳』 作為新時代的青年,同學們知道哪些中國的科技發展成果呢

無人駕駛車，神州7號，計算機神威1型

『叄』 青年（立項）課題是什麼意思

青年立項課題是為了鼓勵青年教師或者科研工作者（一般限定在40周歲以下）的科研熱情，在課題中專門設置的一類課題。這種課題面向特定，資助數額可能相對會小的課題，也有限制研究方法的可能，例如實證調研。

當然在結項驗收時，相對也簡單一些。但是並不是因此成果就不受重視，相反有一些成果產生了很大的影響。青年立項課題和立項課題的性質是一樣的，只不過青年立項課題有年齡限制。

提高青少年的科技教育：

一、宗旨舉辦創新大賽的根本宗旨在於推動青少年科技活動的蓬勃開展，培養青少年的創新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質，鼓勵優秀人才的涌現；提高科技輔導員隊伍的科學素質和技能，推進科技教育事業的普及與發展。

二、組織機構主辦單位：市科協、市教委、市科委、市環保局、市體育局、市知識產權局、團市委、中福會、市婦聯、市教育發展基金會、上海科技發展基金會、上海科技館和承辦區（縣）人民政府等。

三、關於競賽內容 和競賽進程大賽活動分為青少年和科技輔導員兩大板塊。

(3)青年共建成果擴展閱讀：

立項報告或立項申請書，是在某一項目早期，當項目條件還不夠成熟，對項目的具體建設方案還不夠明晰，且僅具有規劃意見書的時候，對擬建項目提出的框架性的 總體設想。

項目建議書主要從宏觀上論述項目設立的必要性和可能性，把項目投資的設想變為概略的投資建議，它的呈報可以供項目審批機關做出初步決策，可以減少項目選擇的盲 目性，為下一步可行性研究打下基礎。

立項報告書（項目建議書）是項目發展周期的初始階段，是國家選擇項目的依據，也是可行性研究的依據，涉及利用外資的項目，在立項報告書（項目建議書）批准後，方可開展對外工作。

我國中大型工程項目建設程序一般為：項目建議書（預可行性研究）、可行性研究、施工准備（包括招標設計）、建設實施、生產准備、竣工驗收、後評價等。

『肆』 如何發揮青年共建委員會，服務於社區青年

次日，李淵怕事露，定計殺了副留守王威、高君雅二將，遂作符飭內宮監庫物賞軍，改換旗幟，軍聲大振。先據晉陽，又取長安，開倉庫賑濟窮乏，改立白旗，聚集文官武將，大小軍士，宰牛殺馬，祭賽天地諸神，誓眾於野，作檄文遍達各郡。又差眾官迎接代王侑即皇帝位於天寶殿，改元義寧元年，大赦天下。時隋煬帝駕在江都，遙尊為太上皇。李淵自立為唐王，都督內外諸軍事。

『伍』 共建一帶一路過程中取得豐碩成果說明了什麼

說明復了我們國家的共建一帶一制路是很適合經濟全球化，人類命運共同體的。

「一帶一路」是中國與絲路沿途國家分享優質產能，共商項目投資、共建基礎設施、共享合作成果，內容包括道路聯通、貿易暢通、貨幣流通、政策溝通、人心相通等「五通」。

(5)青年共建成果擴展閱讀

「一帶一路」作為全方位對外開放戰略，正在以經濟走廊理論、經濟帶理論、21世紀的國際合作理論等創新經濟發展理論、區域合作理論、全球化理論。「一帶一路」強調共商、共建、共享原則，超越了馬歇爾計劃、對外援助以及走出去戰略，給21世紀的國際合作帶來新的理念。

比如，「經濟帶」概念就是對地區經濟合作模式的創新，其中經濟走廊——中俄蒙經濟走廊、新亞歐大陸橋、中國—中亞經濟走廊、孟中印緬經濟走廊、中國—中南半島經濟走廊等，以經濟增長極輻射周邊，超越了傳統發展經濟學理論。

「絲綢之路經濟帶」概念，不同於歷史上所出現的各類「經濟區」與「經濟聯盟」，同以上兩者相比，經濟帶具有靈活性高、適用性廣以及可操作性強的特點，各國都是平等的參與者，本著自願參與，協同推進的原則，發揚古絲綢之路兼容並包的精神。

『陸』 黨團共建青年示範崗創建措施（個人） 謝謝各位大哥大姐啦，實在寫不出來啊 我是做工程的！ 有關工程的

一、堅持黨建帶團建，積極依靠黨組織的工作力量和工作成果推動團的建設和工作。
我團組織既依靠公司團委的指導，更加依靠黨支部的帶動、指導和要求，把創先爭優作為加強黨建帶團建的重要工作載體，緊跟黨建步伐，進一步推動基層黨建帶團建的落實。緊緊依靠黨支部的力量，結合黨組織創先爭優活動的安排部署，充分藉助黨建在我站的新格局和新成果，努力使團建與黨建在工作空間和工作內容上緊密結合。結合基層黨建工作創新，積極學習借鑒黨組織開展創先爭優活動的工作思路和工作方法，創造性地開展工作。根據我站實際情況，我團支部舉辦了青年團員座談會，會上我們給團員們解讀了「創先爭優」活動的意義，加深了團員們對「創先爭優」活動的認識。
二、圍繞黨政中心工作和團支部重點工作，著力激發我基層組織活力。
我們把開展創先爭優活動與推動全團重點工作部署緊密結合起來，解決存在的突出問題，促進團的各項工作深入開展。一方面通過抓好文明服務工作，帶動廣大團員青年為公司發展做貢獻；另一方面，切實加強自身的組織建設和政治思想建設，積極開展爭創「青年文明號」、「青年崗位能手」、「安全生產」、「微笑服務」、「節能減排」等主題活動及其它常規活動，努力引導廣大團員青年立足崗位，奉獻青春。
三、發揮團員帶頭作用，帶動青年廣泛參與各項工作。
加強團員教育和管理，進一步堅定理想信念。充分調動和激發團員的主動性和創造性，突出活動的廣泛性、普遍性，帶動更多的青年踴躍參與。通過樹立、宣傳各類青年典型，大力營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，讓先進和優秀成為廣大青年的共同價值追求。
我團支部積極組織開展創先爭優活動，青年團員熱情高漲，為創先進團支部、爭做優秀共青團員做著應有的貢獻。雖然我們取得了一些成績，但是我們跟一個優秀的團支部還存在著差距。今後，我們團支部將把如何加強團組織建設作為主要工作方向，提高團員意識，讓青年團員牢記自己是一名共青團員，希望通過團支部努力，使青年團員們成為新時期的有為青年。

『柒』 青少年怎樣保護環境,共建生態文明做出貢獻

青少年應該從小事做起，節約用電、節約用水，節約糧食;不亂扔垃圾;避免使用一次性塑料袋、杯子、筷子、碗、手套等，從衣、食、住、行，點滴做起

『捌』 黨團共建創先爭優青年示範崗創建措施

一、堅持黨建帶團建，積極依靠黨組織的工作力量和工作成果推動團的建設和工作。
我團組織既依靠公司團委的指導，更加依靠黨支部的帶動、指導和要求，把創先爭優作為加強黨建帶團建的重要工作載體，緊跟黨建步伐，進一步推動基層黨建帶團建的落實。緊緊依靠黨支部的力量，結合黨組織創先爭優活動的安排部署，充分藉助黨建在我站的新格局和新成果，努力使團建與黨建在工作空間和工作內容上緊密結合。結合基層黨建工作創新，積極學習借鑒黨組織開展創先爭優活動的工作思路和工作方法，創造性地開展工作。根據我站實際情況，我團支部舉辦了青年團員座談會，會上我們給團員們解讀了「創先爭優」活動的意義，加深了團員們對「創先爭優」活動的認識。
二、圍繞黨政中心工作和團支部重點工作，著力激發我基層組織活力。
我們把開展創先爭優活動與推動全團重點工作部署緊密結合起來，解決存在的突出問題，促進團的各項工作深入開展。一方面通過抓好文明服務工作，帶動廣大團員青年為公司發展做貢獻；另一方面，切實加強自身的組織建設和政治思想建設，積極開展爭創「青年文明號」、「青年崗位能手」、「安全生產」、「微笑服務」、「節能減排」等主題活動及其它常規活動，努力引導廣大團員青年立足崗位，奉獻青春。
三、發揮團員帶頭作用，帶動青年廣泛參與各項工作。
加強團員教育和管理，進一步堅定理想信念。充分調動和激發團員的主動性和創造性，突出活動的廣泛性、普遍性，帶動更多的青年踴躍參與。通過樹立、宣傳各類青年典型，大力營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，讓先進和優秀成為廣大青年的共同價值追求。
我團支部積極組織開展創先爭優活動，青年團員熱情高漲，為創先進團支部、爭做優秀共青團員做著應有的貢獻。雖然我們取得了一些成績，但是我們跟一個優秀的團支部還存在著差距。今後，我們團支部將把如何加強團組織建設作為主要工作方向，提高團員意識，讓青年團員牢記自己是一名共青團員，希望通過團支部努力，使青年團員們成為新時期的有為青年。