2015湖南省第四屆教學成果獎

㈠ 第八屆高等教育國家級教學成果獎什麼時候評選

國家沒有對國家級教學成果獎的參與人數有規定，只要是開設了這個回獎，就可以在全國范圍答內徵集教學成果，委員會成員就會對提交上來的成果進行評比，最終開設出來，一，二，三等獎各種。

高等教育教學成果獎，是確定的國家級獎勵，每4年評選一次。前6次分別在1989年、1993年、1997年2001年、2005年、2009年評選。2013年已擴展為國家級教學成果獎，包含基礎教育（含幼兒教育與特殊教育）、職業教育（含高等職業教育）、高等教育（含成人高等教育）。獎勵等級分為特等獎、一等獎、二等獎三個等級，授予相應的證書和獎金。本次是2013年4月評選，經過3個月公示期，然後，一等獎和二等獎由批准，特等獎由批准。

㈡ 蔣勇的獲獎情況

第四屆國家教委（教育部）霍英東教育基金項目獲得者；
部優秀青年骨幹教師獲得者；
江蘇省優秀青年骨幹教師獲得者；
江蘇省333高層次人才培養工程入選者；
多項科研成果獎。 江蘇省高等教育教學成果，特等獎：行業特色高校「三個導向」分類人才培養體系的構建與實踐，2011（集體，個人排名第六）；江蘇省高等教育教學成果，一等獎：堅持素質教育，重視第二課堂，培養創新人才——數學教育中加強學生素質、能力和創新精神的培養，2001，（集體，個人排名第一）；江蘇省教學成果獎（高等教育類），二等獎：構建二位一體、六維驅動教學體系,提升大學生數學素質與創新能力，2013（集體，個人排名第一）；江蘇省研究生培養模式改革成果，二等獎：構建「五環相扣」培養體系，以國際化視野提升研究生數學素質與創新能力，2015（集體，個人排名第一）；南京信息工程大學教學成果特等獎：以創新能力為核心，立體化培養理工科大學生數理綜合素質，2013，（集體，個人排名第一）；南京信息工程大學教學成果一等獎：基於「學術型、技能型、國際化」的多元化信息與計算類人才培養模式的建設，2013，（集體，個人排名第二）；江蘇省優秀研究生課程：高等數值分析，2014（負責人）；江蘇省全英文授課精品課程：氣象計算方法，2014（負責人）；江蘇省重點教材：數值分析與計算方法，2014（主編）；江蘇省普通高等學校一類優秀課程：計算方法，2000，（集體，個人排名第二）。

㈢ 教師評職稱的教學成果獎指哪些

學成果指自己獨自撰寫的教學論文，在縣教科所或市、省級教研室組織的教學實驗成果評版比中獲獎，發給教權學成果證書。或是，從教科所申請教研課題，經自己的實踐實驗上報材料後被上級選上，發給教學成果獎證書的。

教學成果獎也是包含有很多的種類，有國家高等教育成果獎、省高等教育成果獎、省基礎教育教學成果獎、市區縣教育教學成果獎還有各級的賽課獎。

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正高級教師。

1、具有崇高的職業理想和堅定的職業信念；長期工作在教育教學第一線，為促進青少年學生健康成長發揮了指導者和引路人的作用，出色地完成班主任、輔導員等工作任務，教書育人成果突出；

2、深入系統地掌握所教學科課程體系和專業知識，教育教學業績卓著，教學藝術精湛，形成獨到的教學風格；

3、具有主持和指導教育教學研究的能力，在教育思想、課程改革、教學方法等方面取得創造性成果，並廣泛運用於教學實踐，在實施素質教育中，發揮了示範和引領作用；

4、在指導、培養一級、二級、三級教師方面做出突出貢獻，在本教學領域享有較高的知名度，是同行公認的教育教學專家；

5、一般應具有大學本科及以上學歷，並在高級教師崗位任教5年以上。

㈣ 李國華的獲獎情況

1、1994年3月5日獲湘潭大學「教學優秀獎」。批准部門：湘潭大學。
2、1994年3月5日獲「湘潭大學重點課程A級課程獎」。批准部門：湘潭大學。
3、1996年12月獲「湖南省普通高等學校馬克思主義理論課優秀教師」獎。批准部門：湖南省教育委員會。
4、1999年10月，《社會發展論》（李佑新、李國華、張建民三人合著）一書獲「一九九八年度湖南省精神文明建設『五個一工程』優秀作品一等獎」。批准部門：中共湖南省委宣傳部。
5、1999年10月20日，《論人的現代化是當今中國社會現代化的關鍵》(《當代中國社會主義的哲學思考》(論文集)，中南工大出版社，2000.5，獨著)一文獲「湖南省哲學學會優秀論文二等獎」。批准部門：湖南省哲學學會。
6、2000年11月，被湖南省委、省政府評為「湖南省普通高等學校『兩課』先進教師」(全省僅評5人)。批准部門：中共湖南省委員會、湖南省人民政府。
7、2002年2月6日，《社會發展論》（李佑新 李國華張建民三人合著）一書獲「湖南省第六屆社會科學優秀成果二等獎」（排名第二）。批准部門：湖南省社會科學成果評審委員會。
8、2002年9月10日被授予「湘潭大學優秀教師榮譽稱號」。批准部門：湘潭大學。
9、2002年12月18日，《經濟全球化、網路化、數字化時代人的發展問題研究》被湖南省高校工委、湖南省教育廳評為「優秀課題」。
10、2004年12月28日，「兩課教學內容的整合與教學模式改革研究」獲「湘潭大學教學成果獎」三等獎。批准部門：湘潭大學。
11. 2006年12月27日，《湘潭大學「兩課」復合教學模式及具體實施方案》榮獲「湘潭大學教學成果獎」二等獎，批准部門湘潭大學。
12、2007年12月，《英特納雄耐爾一定要實現》一書，被評為第十屆全國優秀黨建讀物。

㈤ 高黎平的論文及其他

（三）論文
1. 晚清翻譯機構與在華美國傳教士 [J]. 德州學院學報（哲社版）, 2005,（1）.2. 《萬國公報》與美國在華傳教士的西學翻譯 [J]. 寧德師專學報（哲社版）, 2005,（1）.3. 中國近代國際法翻譯第一人——丁韙良 [J]. 延安大學學報（社科版）, 2005,（2）.4. 晚清在華英美傳教士西學譯介的本土化 [J]. 廣西民族學院學報（哲社版）, 2005,（3）.5. 圍繞《閩省會報》中譯介的考察 [J]. 寧德師專學報, 2005, (4).6. 近代上海科技翻譯界的「美國流」[J]. 上海翻譯, 2006, (1).7. 林樂知的翻譯活動與晚清政治變革的互動 [J]. 安慶師范學院學報（哲社版）, 2006, (1).8. 論林樂知的西學翻譯及其在晚清的接受 [J]. 國外文學, 2006, (1). 9. 晚清廈榕兩地美國傳教士西學翻譯之比較 [J]. 寧德師專學報（哲社版）, 2006, (1).10. 晚清入閩美國傳教士盧公明的西學翻譯 [J]. 閩江學院學報, 2006, (1).11. 嘉約翰的翻譯：中國醫學譯史上的里程碑 [J]. 社科研究, 2006, (4).12. 晚清在閩美國傳教士西學翻譯的興與衰 [C]. 福建省譯協第十屆學術年會論文集, 2006.5.13. 晚近在華美國傳教士的《聖經》漢譯 [J]. 漳州師范學院學報, 2006, (2).14. 美國傳教士對晚清科技翻譯的貢獻 [J]. 山東外語教學, 2006, (3).15. 狄考文西學翻譯發凡 [J]. 煙台師范學院學報（哲社版）, 2006年7月教學科研論文專輯16. 晚清美國傳教士在澳粵的西學翻譯 [J]. 韶關學院學報, 2006, (8).17. 近現代在華美國傳教士的百年西學翻譯 [J]. 外國語言文學, 2006, (3).18. 《中東戰紀本末》: 美國傳教士軍事翻譯之經典 [J]. 四川外語學院學報, 2006年12月增.19. 花華聖經書房與晚清西學翻譯 [J]. 梧州學院學報, 2007, (4).20. 晚近教科書與在華美國傳教士的翻譯活動[C]. 福建省外國語文學會2006年年會暨學術研討會論文集（上）, 2006 年12月.21. 傳教士翻譯與晚清文化社會現代性——以中國第三次翻譯高潮中譯壇美士「三傑」個案等為例[D]. 上海外國語大學（博士學位論文），2011年12月.22. 前綴a-構成的詞的特性 [J]. 英語輔導, 1984, (5).23. 代美國俚語的來源與特點 [J]. 寧德師專學報（哲社版）,1992, (2).24. 英語異敘與拈連修辭法 [J]. 寧德師專學報（哲社版）, 1996, (2).25. 斯特短詩哲理的根源和表現 [J]. 寧德師專學報（哲社版）, 1996, (4).26. 英語中法語借詞的嬗變及發展 [J]. 寧德師專學報（哲社版）, 1997, (3).27. 詞彙「Pyramid」框架與記憶「Downstairs」階梯 [J]. 英語天地, 1998,（8）.28. 英語「垂懸」現象透視 [J]. 寧德師專學報（哲社版）, 1998, (4).29. 弗羅斯特短詩的哲理思想 [J]. 福建外語, 1998年增刊.30. 現代美國俚語的構築框架及美學特徵 [J]. 福建外語, 1999年增刊.31. 霍桑的散文《秋天》的藝術特徵 [J]. 寧德師專學報（哲社版），1999, (3).32. 形似的美感—譯泰勒詩歌《捕捉蒼蠅的蜘蛛》偶得 [J]. 寧德師專學報（哲社版）, 2002, (3).33. 漫步大學英語的英詩長廊 [J]. 寧德師專學報（哲社版）, 2003, (1).
34. 「譯」彩紛呈：《火與冰》三譯文得與失 [J]. 寧德師專學報（哲社版）, 2003, (3).35. 匠心獨運 各顯神韻─「Spring Pools」譯文比較論 [J]. 寧德師專學報（哲社版）, 2004, (2).36. 可讀性：不容忽視的翻譯標桿 [J]. 寧德師專學報（哲社版）, 2004, (4).37. 論英語基礎階段素質教育的層次定位 [J]. 寧德師專學報（哲社版）, 2000, (3).38. 「中選」對教育改革的啟示 [J]. 福建高教研究, 1998,（1）.39. 師專特色的大學英語面面觀 [J]. 寧德師專學報（哲社版），1998, (1).40. 「中期選拔」的競爭及激勵機制 [J]. 寧德師專學報（哲社版）, 1998, (2).
41. 警惕外語教師專業素質滑坡 [N]. 閩東日報, 1999年2月22日.42. 中學英語教學任重道遠 [N]. 閩東日報, 1998年6月9日.43. 英語素質教育與小學啟蒙職責 [N]. 閩東日報, 1998年2月17日.44. 英語素質教育與家庭角色扮演 [N]. 閩東日報, 1998年1月20日.
（四）課題
1.「美國傳教士與晚清翻譯」，福建省教育廳社會科學研究項目，獨立，2006，已結題；2. 「美國傳教士與晚清翻譯」，寧德師范學院科研項目一等資助，獨立，2006，已結題；3. 《實用翻譯》，寧德師范學院校級精品課程，負責人，2009-2010；4. 《高級英語》，重慶市（省級）精品課程，排名第4，2007-2010（註：2010年增補）；5. 《大學英語》，重慶市（省級）精品課程，排名第6，2010年；6. 《信息科技英語翻譯》，重慶郵電大學（校級）精品課程，負責人，2010-2013，已結題；7. 「信息科技英語翻譯研究」，重慶市社會科學規劃項目，負責人，2010-2012；8. 「模因論視域下的信息科技英語翻譯研究」，重慶市社會科學規劃項目，排名第2，2014-2015，在研中；9. 「蒯因的翻譯不確定性及其對英漢互譯的啟示」，重慶市教委人文社會科學研究項目，排名第2，2014-2016，在研中；10. 2014年度重慶市社科規劃博士項目，排名第2，2014.12—2016.12，在研中；
11. 「弗羅斯特詩歌及其譯作系列比較論」課題，寧德師范學院2003年校級社科三等資助，獨立，已結題；12. 《莎士比亞十四行詩集》（譯著，24萬字），重郵人才引進科研基金項目，獨立，2010-2012，已結題；13. 信息翻譯研究創新團隊，重慶郵電大學，校級，負責人，2012年11月；14. 《愛德華·泰勒詩選》（譯著，15萬字），重慶郵電大學博士科研基金項目，獨立，2014-2015，在研中。
（五）獲獎
1. 《社會契約論》（譯著），重慶翻譯學會第十三次年會上獲重慶翻譯學會第四次優秀翻譯成果獎，三等獎，獨立，2015年12月；
2. 《哈佛百年經典》第24卷與第32卷（譯著），「第四屆天府翻譯獎優秀成果」譯著獎，一等獎，第1譯者，2015年9月；
3. 《莎士比亞十四行詩集》（譯著），重慶翻譯學會第九次年會上獲重慶翻譯學會第三次科研成果，二等獎，獨立，2011年11月；
4. 寧德師范學院2011年度「科研工作先進個人」，獨立，2011年12月；
5. 「英語互動社區」，第一屆重慶市優秀教育技術科研成果，三等獎，排名第5，2010年7月；
6. 論文「晚清在閩美國傳教士西學翻譯的興與衰」，福建省譯協第十屆學術年會論文，優秀獎，
獨立，2006年5月；
7. 「英語詞彙立體教學方法」項目，「1997年全國普通高等學校教學成果獎（校級獎）」，三等獎，獨立，1998年9月；
8. 寧德師范學院大學英語四級教學獎，一等獎，獨立，1997年10月；
9. 《福建譯報》首屆譯文比賽鼓勵獎，獨立，1990年6月。
（六）學術會議與交流

1. 「美國文學與文化」國際學術研討會，小組發言：「弗羅斯特短詩的哲理思想」， 北京大學－紐約州立大學聯合舉辦，2001年10月24-27日；
2. 「傳教士與翻譯—近現代的中西文化交流」國際學術研討會，小組發言：「論林樂知的西學翻譯及其在晚清的接受」，北京大學－瓦西塔浸會大學聯合舉辦，2004年5月23-25日；
3. 重慶翻譯學會第13次年會，第三分場專家點評，重慶文理學院，2015年12月12日；
4. 重慶翻譯學會第11次年會，大會主旨發言：「雲翻譯時代通譯的困境與專譯的出路」，長江師范學院，2013年12月21日；
5. 重慶市莎士比亞研究會，大會主旨發言：「三維視角下的名家名著重譯觀」——以《莎士比亞十四行詩集》為典型案例，重慶交通大學，2011年4月23日；
6. 第一屆江南高校外語學術交流會翻譯組主持人，重慶郵電大學，2011年4月9日；
7. 重慶市翻譯家協會2010年年會，大會主旨發言：「重慶市翻譯家協會如何走出困境？」，南山文高樓，2011年1月08日；
8. 翻譯研究與教學研討會暨重慶翻譯學會第8次年會，大會主旨發言：「九問重慶翻譯」，以及小組發言：「小翻譯，大學問？」西南政法大學，2010年12月26日；
9. 重慶市莎士比亞研究會第三屆年會暨莎士比亞446周年誕辰紀念大會，重慶大學，2010年4月23日；
10. 第一屆重慶高校英語教學學術論壇，重慶郵電大學，2010年2月23日；
11. 「重慶翻譯教育發展研討會」，四川外國語大學翻譯學院，2014年6月17日；
12. 「2014重慶市高校翻譯專業學科建設和人才培養研討會」，重慶郵電大學，2014年6月21日；
13. 重慶郵電大學外國語學院教師學術交流，「非譯·雜譯·真譯·善譯」，2010年6月12日；
14. 福建省外國語文學會2009年年會暨學術研討會，武夷學院，2009年12月11-13日；
15. 福建省外國語文學會2006年年會暨學術研討會，「晚近教科書與在華美國傳教士的翻譯活動」，集美大學，2006年12月16-17日；
16. 福建省翻譯工作者協會第十屆學術年會，「晚清在閩美國傳教士西學翻譯的興與衰」，福州，2006年5月26日；
17. 福建省外國語文學會2005年會暨學術研討會，「花華聖經書房與晚清西學翻譯」，泉州師范學院，2005年12月16-18日；
18. 福建師范大學，為全校本科生講座：「走出英語詞彙記憶的誤區」，1992年5月23日；
19. 寧德師范學院，為中師講座：「翻譯與文化」與「翻譯工作者的基本素質」，2005與2007年；
20. 寧德市教師進修學院，為中師講座：「翻譯漫談」與「高考的第三隻眼睛」，2006與2008年；
21. 寧德師范學院，為全校本科生講座：「大學英語四級沖關策略」，2011年10月11日；
22. 重慶郵電大學外國語學院，為2013與2014外院新生講座：「翻譯基礎」，2013年10月13日和2014年11月03日；
23. 重慶郵電大學翻譯協會，為協會會員講座：「如何應對英語四六級翻譯」，2013年11月2日；
24. 四川外國語大學，為碩士生講座：「象牙塔翻譯到市場翻譯的距離——兼談亂象叢生的當代文學翻譯」，2014年5月22日；
25. 重慶南方翻譯學院和重慶第二師范學院，為本科生宣講「重郵翻譯碩士招生簡介」，2014年10月26日和2015年5月20日；
26. 重慶郵電大學外國語學院，翻譯碩士研究生學術論壇，主講：中國譯論之翻譯標准嬗變，2015年9月17日。

㈥ 徐哲峰的主要成就

1、陝西省自然科學基金項目：一些著名和式的值分布性質研究(SJ08A04), 2009.1-2011.12, 主持；2、中國博士後科學基金一等資助項目：指數和及其在信號逼近中的應用(20080430202), 2008.9-2010.12, 主持；3、中國博士後科學基金特別資助項目：特徵和、指數和及其應用(200902598), 2009.10-2011.12, 主持；4、國家自然科學基金項目：特徵和、指數和及其應用(11001218), 2011.1-2013.12, 主持；5、教育部博士點專項科研項目：指數和及其在通信中的應用(20106101120001), 2011.1-2013.12, 主持；6、國家自然科學基金項目：第六屆全國數論會議(11226024), 2012.6-2013.4, 主持；7、西北大學優秀青年學術骨幹支持計劃項目, 2013.1-2015.12, 主持；8、陝西省自然科學基金項目：特徵和及其應用(2014JM1001), 2014.1-2016.12, 主持；9、國家自然科學基金：L-函數、大值特徵和及相關問題研究(11471258), 2015.1-2018.12, 主持。
1. 陝西省高等學校科學技術獎二等獎：算術函數性質研究，2008，第一完成人；
2. 陝西省高等學校科學技術獎一等獎：基於數論方法的偽隨機二進制序列研究，2010，第二完成人；
3. 陝西省科學技術獎三等獎：基於數論方法的偽隨機二進制序列研究，2010，第二完成人。
4 西北大學教學成果獎一等獎,2011年(第2完成人)
5 陝西省科學技術獎二等獎：算術函數性質研究 2012，第一完成人；
6 陝西省高等教育教學成果獎一等獎:地方綜合性大學數學拔尖創新人才培養體系的探索與實踐 2013，第二完成人 2012年：西北大學「優秀青年學術骨幹支持計劃」
2006年：成為美國數學評論（Mathematical Reviews）評論員
2009年：成為德國數學文摘（Zentralblatt MATH）評論員 共有發23篇sci（第一作者20篇）
1、 徐哲峰, 張文鵬. On the order of the high-dimensional Cochrane sum and its mean value. Journal of Number Theory, 117(2006), 131-145. (SCI光碟版)2、徐哲峰, 張文鵬. On a problem of D.H.Lehmer over short intervals. Journal of Mathematical Analysis and Applications, 320(2006), 756-770. (SCI光碟版)3、徐哲峰, 張文鵬. On the 2k-th power mean of the character sums over short intervals. Acta Arithmetica, 121(2006), 149-160. (SCI光碟版)4、張文鵬, 徐哲峰. On the Dirichlet characters of polynomial in several elements. Acta Arithmetica, 121(2006), 117-124. (SCI光碟版)5、徐哲峰. 關於Smarandache冪函數的均值. 數學學報, 49 (2006), 77-80.6、徐哲峰. 關於Smarandache函數的值分布性質. 數學學報, 49(2006), 1009-1012.7、徐哲峰, 張天平, 張文鵬. On the mean value of the two-term exponential sums with Dirichlet characters. Journal of Number Theory，123(2007), 352-362. (SCI光碟版)8、徐哲峰. On the mean value of the complete trigonometric sums with Dirichlet characters, Acta Matehmetia Sinica, English Series, 23(2007), 1341-1344. (SCI網路版)9、 張文鵬, 徐哲峰. On a conjecture of the Euler numbers. Journal of Number Theory, 127(2007), 283-291. (SCI光碟版)10、徐哲峰, 張文鵬. The mean value of Hardy sums in short intervals. The Royal Soci ety of Edingurgh Proceedings A (Mathematics), 137(2007), 885-894. (SCI光碟版)11、徐哲峰, 張文鵬. Some identities involving the Dirichlet L-function. Acta Arithmetica, 130(2007), 157-166. (SCI光碟版)12、徐哲峰, 張文鵬. A problem of D.H.Lehmer and its mean value. Mathematische Nachrichten, 281(2008), 596-606. (SCI光碟版)13、徐哲峰, 張文鵬. Fourth power mean of character sums. Acta Arithmetica, 135(2008), 31-49. (SCI光碟版)14、徐哲峰. A note on the $2k$-th power mean of character sums over quarter intervals. Proceedings of the American Mathematical Society, 136(2008), 4175-4184. (SCI光碟版)15、徐哲峰. A mean value of Cochrane sums. Acta Mathematica Sinica, English Series, 125(2009), 223-234. (SCI網路版)16、徐哲峰, 張文鵬. On a hybrid mean value of the character sums over short intervals. Functiones et Approximatio Commentarii Mathematici, 41(2009), 113-128.17、張天平, 徐哲峰, 李戰虎. On character sums over a short intervals. Journal of Number Theory, 129(2009), 948-963. (SCI光碟版)18、徐哲峰. On the hyper-Kloosterman sum and its fourth power mean. Studia Scientiarum Mathematicarum Hungarica, 46(2009), 479-492. (SCI網路版)19、徐哲峰, 張文鵬. D.H.Lehmer problems over half intervals. Journal of Korean Mathematical Society, 46(2009), 493-511. (SCI網路版)20、徐哲峰. Mean value of the character sums over interval $left[1,frac{q}{8} ight)$. Taiwanese Journal of Mathematics, 13(2009), 169-187. (SCI光碟版)21、徐哲峰, 易媛. 不完整區間上整數及其逆的差. 中國科學：數學, 41(2011), 669-679.22、徐哲峰, 王婷婷. The infinite sum of the cubes of reciprocal Pell numbers. Advances in Difference Equations, 2013, 2013(184), 1-10. (SCI網路版)23、徐哲峰. On the difference between an integer and its m-th power mod n. Science China Mathematics, 2013, 56(8), 1597-1606. (SCI光碟版)24、徐哲峰, 劉華寧. On the mean value of certain character sums. Abstract and Applied Analysis, 2013, 2013: 326597, 1-19. (SCI網路版)25、徐哲峰. Distribution of the difference of an integer and its m-th power mod n over incomplete intervals. Journal of Number Theory, 2013, 133(12), 4200-4223. (SCI光碟版)26、徐哲峰, 張天平. High-dimensional D. H. Lehmer problem over short intervals. Acta Mathematica Sinica, English Series, 2014, 30(2), 213-228. (SCI網路版)27、徐哲峰, 張文鵬. An interesting identity and asymptotic formula related to the Dedekind sums. Science China Mathematics, 2014, 57(3), 659-663. (SCI光碟版)28、徐哲峰, 張文鵬. Dirichlet特徵及其應用, 科學出版社, 2008.（專著） 1、2008年1月至2011年3月, 在西安交通大學數學博士後流動站做博士後.2、2010年7月至8月, 訪問美國Iowa大學數學系.3、American Mathematical Society 2011 Spring Central Section Meeting, Iowa City, USA, 18-20, Mar., 2011.4、 「數論及其相關領域」學術會議, 中國科學技術大學, 2011年6月7日至12日.5、 第六屆中日數論會議, 上海交通大學, 2011年8月15日至17日.6、2012年6月至9月, 訪問香港中文大學數學科學研究所.7、第六屆全國數論會議, 西北大學, 2012年10月19日至22日.8、第九屆國際數論與Smarandache問題會議, 漢中, 2013年3月29日至21日.9、2013年解析數論及其應用研討會, 商洛, 2013年8月19日至21日.10、2013編碼和密碼研討會, 北京, 2013年12月20日至22日.11、第十屆國際數論與Smarandache問題會議, 洛陽, 2014年3月28日至30日.12、解析數論與密碼研討會, 北京, 2014年6月至15日.

㈦ 教育部關於批准第五屆高等教育國家級教學成果獎獲獎項目的決定的內容

教高[2005]14號
高等教育國家級教學成果獎評審委員會評審確定的第五屆高等教育國家級教學成果獎獲獎項目，已經過異議審理，經教育部裁定，全部有效。
依據國務院發布的《教學成果獎勵條例》的規定，報經國務院批准，由清華大學、西安交通大學及上海交通大學王大中等合作申報的《工程碩士專業學位教育機制的創新與實踐》,北京理工大學、北京大學及北京信息工程學院王越等合作申報的《大學生電子設計競賽的開展與學生創新能力的培養》，北京交通大學王玉鳳等申報的《開拓創新，建設一流的物理演示與探索實驗室》等三項成果獲第五屆高等教育國家級教學成果特等獎。
教育部批准，北京大學趙凱華等申報的《<電磁學>系列課程的改革和建設》等59項成果獲第五屆高等教育國家級教學成果一等獎；上海立信會計學院姚津等申報的《會計實驗教學的實施及成果》等537項成果獲第五屆高等教育國家級教學成果二等獎（獲獎項目名單見附件）。
在全國開展教學成果獎勵活動是黨和國家實施科教興國戰略的重要舉措，是對我國高等教育人才培養工作、教學建設和教學改革成果的檢閱和展示，是黨和國家重視教學工作的重要體現。本次獲獎的項目是全國高等教育界廣大教育工作者在教學工作崗位上，經過多年艱苦努力獲得的創造性勞動成果，在總體上代表了當前我國高等教育教學工作的最高水平，充分體現了近年來我國在高等教育教學改革方面所取得的重大進展。各級教育行政部門和高等學校要結合實際情況，認真學習、借鑒和應用這些獲獎成果，進一步加強教學工作，深化教學改革，為培養和造就更多適應我國經濟建設和社會發展需要的高質量專門人才而努力奮斗。
附件：第五屆高等教育國家級教學成果獎獲獎項目名單
教 育 部
二OO五年九月二日

㈧ 趙寶平的創作科研成果、報刊發表情況

1984年 ·中國畫《海花》入選「第六屆全國美術作品展」。
1991年 ·中國畫《打回老家去》（合作）獲「紀念九·一八事變60周年中國畫展」銀獎。
1994年 ·中國畫《悠悠葉爾烏河》入選「第八屆全國美術作品展」。
1999年 ·中國畫《英烈千秋》（合作）獲「百年中華英烈頌」藝術大展特別獎，並被中國人民革命軍事博物館收藏。
2004年 ·作為重要學術研究成果主持人之一，其項目《中國山水畫專業教學建設、改革成果》獲得遼寧省教育廳頒發的省級教學成果一等獎，《中國山水畫專業教學課程》被評為省級精品課。
2005年 ·作為重要學術研究成果主持人之一，其項目《中國山水畫專業教學建設、改革成果》獲中華人民共和國教育部頒發的國家級教學成果二等獎。
·書畫作品編入《中國文化遺產年鑒》《2005—中國繪畫年鑒》。
·書法作品《歡》參加韓國「2005世界書藝全北雙年展」。
2006年 ·中國畫《生命思維2》《生命思維4》等多幅作品發表於《美術世界》（韓國）2006年第7期。
2007年 ·中國畫《書》入選「第三屆全國中國畫展」。
2008年 ·中國畫《生命思維2》參加「2008韓國釜山國際雙年展」。
2009年 ·中國畫《雨霽山水圖》入選「第十一屆全國美術作品展」。
2011年 ·中國畫《神遇高其佩》遼寧美術館收藏。
2012年·《中國書畫與視覺傳達課程》被評為2012年遼寧省研究生精品課程。
·《中國畫形式美教學研究與實踐》科研項目（負責人之一）獲2012年遼寧省普通高等教育本科教學成果獎二等獎。
2013年 ·水墨山水畫（指畫）《人遠江天圖》遼寧省博物館收藏。
2014年 ·水墨山水畫《春留殘雪》大連博物館收藏。
2015年·獲得第十一屆遼寧省普通高等學校本科教學名師獎。
·水墨山水畫《禪林幽谷圖》《遠山雲曉》《閑居圖》
·水墨人物畫《春寒圖》《寫意人物·偶遇》
·水墨花卉《墨牡丹圖》
·書法《對聯：夜行山盡處，開朗最高層》《對聯：清虛禪味茶里品，蕭散詩境畫中求》《解讀晉·王羲之尺牘〈二謝帖〉》《禪處閑》以上十件作品由遼寧省博物館收藏。
·水墨山水畫《家園之一》《家在雲深處》《天江行舟圖》《遠望無等山》《解讀 清·石濤〈山水圖冊〉》書法《對聯：不用求真 唯須息見》
以上六件作品由魯迅美術學院美術館收藏。

㈨ 黃志輝的教學成果和榮譽

湖南省省級教學優秀成果三等獎 (2001.3) 主持湖南省省級教學優秀成果三等獎 (2001.3) 參加，排名第三湖南省省級教學優秀成果二等獎 (1993.11) 參加，排名第四