第二學歷證書

A. 第二學歷和第一學歷有什麼區別

第一學歷和第二學歷的最大區別是：全日制還是非全日制。

第一學歷，是指通過國民教育系列獲得的普通全日制教育的學歷。即參加統招考上的全日制的學校畢業時獲取的學歷。比如，小A參加高考統招，考上了全日制專科並且順利畢業，那麼，小A的第一學歷就是專科學歷。

第二學歷，指非脫產學習形式獲取的學歷。成人高中、高等教育自學考試、成人高考等其它繼續教育形式都屬於第二學歷。比如，小A全日制大專畢業後，又通過了自考本科，拿到了本科學歷。那麼，小A的第二學歷是本科學歷。

現在，我國基本已經取消劃分第一、第二學歷，教育部官網也明確沒必要使用「第一學歷」概念，這兩者在區分人才上不再具有參考意義。

畢竟，比起大學全日制本科生的「零淘汰率」，邊工作邊考試的成人教育本科可難多了。教育部門也多次強調成才有多種途徑，世人不必都盯著高考這座獨木橋。能拿下成人教育本科文憑的人，其學識也不會差。

最高學歷:

最高學歷就是一個人在國民教育體系中最後也即最高層次的一段學習經歷。以經教育行政部門批准、實施學歷教育、有國家認可的文憑頒發權力的學校及其它教育機構所頒發的學歷證書為憑證。也就是說，你學習生涯中的最後一個階段是你的最高學歷。當然，是拿到畢業證書的情況下。如今，就國際及我國學位體系設置情況來看，最高學歷是博士研究生學歷。

比如：小A全日制大專畢業，自考本科之後，本科學歷就是最高學歷。如果又讀了碩士且獲得了畢業證，那麼他的第一學歷是大專，最高學歷是碩士。

B. 第一學歷和第二學歷有什麼區別

所謂的第一學歷和第二學歷，從名稱上來判斷，就可以分出個優劣來。

如果，這個企業招聘缺口太大，第二學歷也會被考慮的。跟上面說的，其實是一個道理，說是比的學歷，其實還是看，對比之下，看你自己的優勢有多少，又能競爭過多少人而已。你說，是不是這個道理？

圖片來源於網路，侵刪。

C. 第二學歷的學位證有必要拿么

首先：
1、第二學歷的證書國家是承認的；
2、第二學歷證書國外多個國家也承認。

第一學歷是指你高中畢業後考入大學所取得的畢業證，第二學歷是指你取得大學學歷後，再進修的學歷。這兩種學歷國家都是認可和承認的，可以參加各種職稱和執業資格考試，放心吧。畢業證書是國家承認的，教育部同意電子注冊，享有與普通高校同類畢業生相同的待遇，執行相同的各種標准和使用待遇，可以考研、考公務員和出國留學。

學歷是指人們在教育機構中接受科學、文化知識訓練的學習經歷。一個人在什麼層次的教育機構中學習，接受了何種層次的訓練，便具有相應層次的學歷，包括小學、初中、高中/中專、大專、本科、碩士研究生、博士研究生。從廣義上講，任何一種學習經歷，都可以成為學習者的「學歷」。

第二學歷有兩種獲得方式，一是指在修讀普通全日制統招（第一學歷）學歷的同時，修讀第二專業獲得的學歷；二是在獲得全日制統招學歷後，在職獲得的非統招學歷，包括成人教育（業余、函授、半脫產）、高等教育自學考試（自考）、廣播電視大學（電大）和遠程教育（網路教育）。根據教育部官網-政策咨詢：「一般說，第一學歷與第二學歷的關系是同層次的二個學歷。

D. 第二學歷如何學歷認證

第二學歷的認證需要先認證第一學歷，或者同第一學歷一起申請認證。但並不是每一種第二學歷都可以進行認證的。你可以先申請辦理，如果無法認證，會通知你並退費的。
具體的認證，需要上鑒證網，注冊用戶，把畢業證書、身份證進行掃描（拍照也可以，盡量和掃描效果一致），上傳掃描件，申請認證就好了。付費後如果教育部反饋不能認證你的第二學歷，會退回你第二學歷的所有費用。

E. 第二學歷有用嗎!

本科第二學歷有用嗎
第二學歷的證書國家是承認的;第二學歷證書國外多個國家也承認。
有了第二學歷證書，可以：
1、考研：第二畢業證書可以報考國家統招的研究生。
2、考國家公務員：獲得第二學歷的同學更成各大用人單位在招聘會上的首選，甚至是有的國企的必備條件，工資待遇也比只獲得一個學歷證書的學生高得多。
3、出國：目前國際上，美國、英國、瑞士、日本、韓國、新加坡、瑞典等主要發達國家都認可我國的第二學歷教育。
4、增加擇業砝碼：這個也是最重要的一點，很多大學生上大學選擇專業都不是自己喜歡的或者以後就業形勢並不怎麼樣，通過選擇第二學歷，又多了一個專業文憑和相對應的知識，這個對學生畢業以後的就業絕對有幫助，多一條選路啊!

F. 第一學歷，第二學歷和最高學歷有什麼區別

1、畢業證書的樣式不同
第二學歷畢業證書上面印有高等教育自學考試字樣，並且下面蓋有兩個章，一個是所學專業的主考院校的章，一個是所在省份的省自考委員會的章。學士學位證書上印有成人教育字樣，由教育部認可，主考院校獨立頒發。
2、入學方式不一樣
統招需要參加高考，根據分數線統一錄取，而自考沒有入學考試，高考成績只是學校錄取的一個參考標准。統招錄取後每年對學生的成績考核要求不太嚴格，基本上都能畢業。但第二學歷不是，第二學歷需要參加很多課程的國家考試，全部課程合格後才能申請畢業，所以第二學歷本科畢業生才是把考核歸結到本科畢業前的國家合格畢業生，適應社會能力一般都比統招生強。
3、學制不一樣
統招一般都是專科三年本科四年，而第二學歷沒有固定學制，什麼時候把所選專業的課程全部考試通過什麼時候就可以申請畢業
希望回答能夠幫助你

G. 第一學歷，第二學歷是什麼意思

「學歷是指人們在教育機構中接受科學文化教育和技能訓練的學習經歷，我們在管理過程中所說「學歷」通常指的是最高或最後的學歷，沒有使用「第一學歷」概念。一般來講，在計劃經濟時代，第一學歷在人們觀念中指第一教育局頒發的學歷，通常是指全日制最高學歷。第二學歷在人們觀念中指第二教育局頒發的學歷，通常指非全日制學歷。但現在，第二學歷也更加嚴格了，且出現了統考方式，第二學歷認可度也越來越高。當然，如果一定要強調「第一學歷」，小學、中學也是(第一)學歷。
第一學歷與第二學歷的關系是同層次的兩個學歷。
第二學歷有兩種獲得方式，一是指在修讀普通全日制統招（第一學歷）學歷的同時，修讀第二專業獲得的學歷；二是在獲得全日制統招學歷後，在職獲得的非統招學歷，包括遠程教育（網路教育）、成人教育（業余、函授、半脫產）、高等教育自學考試（自考）和廣播電視大學（電大）。
第二學歷有哪些好處？
1.緩解就業壓力。隨著高校的擴招，就業壓力已越來越大，普通院校的普通專業的畢業生在就業中絲毫沒有優勢。畢業多一個文憑也將多一個敲門磚。
2.拓寬知識面，利於後期發展。隨著各行各業對知識面要求的提高，就本專業的知識可能已經無法滿足未來工作的需求，知識的寬度也可能決定著未來的出路，多一個專業技能對以後工作發展也將是決定性的。
3.塑造復合型人才。眾所周之，21世紀復合型人才無疑是工作就業的首選。第二專業教育能夠拓寬學生的就業渠道、增強學生畢業後的社會適應性；能夠使高校生在完成主修專業課程的基礎上，較系統的學習二專業的主幹課程，並獲得相應的學歷、學位，最終把學生塑造成優秀的現代復合型、應用型的人才。復合型人才是各大用人單位在招聘會上的首選，甚至成為一些企業的必備條件。同樣，其工資待遇也比只獲得一個學歷證書的同學高出許多。

H. 什麼是第二學歷

由於我國教育管理體系及學生的成長經歷，我們多數是經過小學、初中、高中，通過高考升入大學。因此第一學歷多指在高等院校，受過普通全日制（統招）教育學習的最高學歷教育。

第二學歷有兩種獲得方式，一是指在修讀普通全日制統招（第一學歷）學歷的同時，修讀第二專業獲得的學歷；

二是在獲得全日制統招學歷後，在職獲得的非統招學歷，包括成人教育（業余、函授、半脫產）、高等教育自學考試（自考）、廣播電視大學（電大）和遠程教育（網路教育）。根據教育部官網-政策咨詢：「一般說，第一學歷與第二學歷的關系是同層次的二個學歷。」

(8)第二學歷證書擴展閱讀：

第二學歷的意義

1、解決就業壓力。隨著高校的擴招，就業壓力已越來越大，普通院校的普通專業的畢業生在就業中絲毫沒有優勢。畢業多一個文憑也將多一個敲門磚。

2、發展自身愛好；因為種種原因，在校生可能錯過了去學習自己所喜歡專業的機會。

3、拓寬知識面。隨著各行各業對知識面要求的提高，就本專業的知識可能已經無法滿足未來工作的需求，知識的寬度也可能決定著未來的出路，多一個專業技能對以後工作發展也將是決定性的。

4、塑造復合型人才。第二專業教育能夠拓寬學生的就業渠道、增強學生畢業後的社會適應性；能夠使高校生在完成主修專業課程的基礎上，較系統的學習二專業的主幹課程，並獲得相應的學歷、學位，最終把學生塑造成優秀的現代復合型、應用型的人才。

參考資料來源：網路-第二學歷

I. 什麼是第二學歷

以前(計劃經濟背景下)普通小學、普通初中、普通高中、普通高校(含普通中等專業學校)的上級是各省市第一教育局，畢業時的學歷是由第一教育局頒發的國民教育序列普通全日制學歷，稱之為第一學歷。例如:畢業證書上表述為"普通高等學校(普通中等專業學校)畢業證書"的專業教育學歷為第一學歷，其特徵是畢業生持有"全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證"、"全國普通中等專業學畢業生就業報到證"。

成人高中、高等教育自學考試、成人高等學校、成人中等學校等其它繼續教育形式則是由各省市第二教育局負責，頒發的學歷則稱為第二學歷，第二學歷指的是這種非脫產學習形式獲取的學歷。

"問:專升本(非成人高招專升本)畢業後的第一學歷是專科還是本科?答:一般說，第一學歷與第二學歷的關系是同層次的二個學歷。"

輔修學歷
《教育部辦公廳關於規范高等學校學歷證書有關事項的通知(教學廳函[2014]14號)》指出:"高等學校只能為取得本校學籍的學生頒發並注冊一份學歷證書。確有學習餘力的學生，在校期間修讀同層次其他專業課程並達到專業要求的，學校可為其頒發輔修專業證書。輔修專業證書與學歷證書配合使用，一般不單獨作為學歷證書使用。"

在校學生學好第一學歷專業的同時，利用業余時間選修重點大學主考的本專科專業，同時攻讀兩個專業。具備兩個專業知識能力，實現復合型人才培養，持雙專業、雙文憑就業，專科實現專升本，本科實現雙本科，增強就業競爭力。

自考二學歷
《中華人民共和國高等教育法》和《高等教育自學考試暫行條例》對高等教育自學考試(自考第二學歷)的畢業生的學歷從法律上予以保障，高等自學考試與普通高等學校的學歷層次水平的要求應相一致。自學考試畢業生享有與普通高校畢業生相同的待遇，其次，高等教育自學考試考生的學位都是我國學位授予的最高部門國家教育部高等教育司頒發。

在國內，第二學歷證書同樣可以報考國家統招研究生、國家公務員。尤其獲得第二學歷的同學由於專業的復合型特點，成了各大用人單位在招聘會上的首選，甚至成為一些企業的必備條件。同樣，其工資待遇也比只獲得一個學歷證書的同學高出許多。

第二學歷好處
本科生讀第二專業的好處
1、擁有雙學位，畢業待遇等同研究生;跨學科人才，在企業受歡迎;

2、國家承認的學歷學位證書，與跨校輔修區別很大;時間短，職業證書免費拿;

3、選擇興趣所在的名校第二專業，有利於未來的職業發展及高薪要求。

專科生套讀本科的好處
1、專科套讀本科，拿專科文憑的同時收獲本科文憑，省時省力省錢;

2、專科畢業拿到本科文憑，就業競爭力及工作經驗同比專科同界優勢大。

專科生加讀專科另一專業好處
部分省市對於具有兩個專科學歷的人員特定情況下給予本科待遇，如安徽省《關於取得雙專科畢業證書人員待遇有關問題的通知(安徽省教育委員會 安徽省人事廳 教成[1998]26號)》:"取得雙專科畢業證書的人員，均享受以下待遇:其定級工資標准按專科定級職務工資標准高一檔執行;在評聘專業技術職務及獲取其他任職資格時與本科畢業生同等對待。"

學歷
學歷是指人們在教育機構中接受科學、文化知識訓練的學習經歷。一個人在什麼層次的教育機構中學習，接受了何種層次的訓練，便具有相應層次的學歷，包括小學、初中、高中、中專、大專、本科、碩士研究生、博士研究生。從廣義上講，任何一種學習經歷，都可以成為學習者的"學歷"。

而在社會中，人們通常所說的"學歷"，則是指具有特定含義、特定價值的"學歷"，也就是說一個人具有什麼學歷，是指一個人最後也就是最後的最高層次的一段學習經歷，以經教育行政部門批准、實施學歷教育、有國家認可的文憑頒發權力的學校及其他教育機構所頒發的學歷證書為憑證。

學位
學位定義
學位是標志被授予者的受教育者程度和學術水平達到規定標準的學術稱號。

學位介紹
學位包括學士學位、碩士學位和博士學位3種。博士是學位的最高一級。

在我國"博士後"是指獲准進入博士後科研流動站從事科學研究工作的博士學位獲得者，不是學位。

學位授予單位以及可以授予學位的學科名單由國務院學位委員會提出，經國務院批准公布。學位，由國務院授權高等學校和科研機構授予。

在選擇第二學歷時，需要注意到第一學歷與第二學歷是否屬於同一類學位，如是不同學位，則在完成第二學歷學習的基礎上，可同時獲取第二學位。