❶ 在期刊上發表的試題算是成果嗎
我認為不算 ，因為不是原創，都是互相轉的。沒有創新。
❷ 成績,業績,成果,成就填空。四年級下冊語文試題
這四個詞的用法可以分別為：
取得優秀的成績，這次考試的成績名列前茅
完成了這個月的業績，業績突飛猛進
取得了巨大的成果，展出了國家的科技成果
偉大的成就，成就了一番大事業。
❸ PMP試題(匯總版)
PMP的考試題型為中英文對照，單項選擇題形式，共計200題，其中25題不計成績，其他175題答對61%以上通過。保險起見，答對131題，即使抽中的那25道題都是你答對的題，那你還有106道題是正確的，所以也能通過。
例題：下列哪個文件針對需要完成的工作和需要生產的可交付成果加以闡釋：
A．工作分解結構
B．項目范圍說明書
C．項目管理計劃
D．項目章程
❹ 法國資產階級革命 試題 法國資產階級革命的主要成果有哪些分析取得這些成果的原因.指出這些成果是怎樣得
法國資產階級革命 來答：一、法國大源革命取得的成果主要有：1、制憲會議在君主立憲派的指導下，運用立法手段，對法國進行了初步改造；通過廢除封建制度的法令，對封建土地所有制進行改造；發布《人權宣言》對封建等級制度進行改造；頒布《1791年憲法》對國家體制進行改造。 2、吉倫特派專政時期，廢除了君主制，成立了法蘭西第一共和國，處死了國王。 3、雅各賓派專政時期，頒布法令，摧毀了封建制度，解決了農民的土地問題；實行恐怖政策，挽救了革命和共和國。 二、取得成果的原因：革命中，資產階級三個派別先後上台，相繼頒布了一系列推動革命向前發展的措施；法國軍隊打退了歐洲反法聯盟的進攻，保衛了革命政權；法國巴黎人民群眾在三次起義中都顯示了偉大力量，每當在革命的轉折關頭，都推動革命向前發展。 三、成果的初步鞏固：1、熱月黨人時期，維護了共和制，保護了革命的成果； 2、拿破崙時期實行財政改革；頒布《拿破崙法典》等法律；同反法同盟國家進行戰爭，在一定程度上鞏固了大革命的成果。
❺ 如何將試題研究成果用於指導教學改革
變「運用知識」為「實踐創新」 其目的是讓學生打破書本的局限，突破經驗教訓的禁錮，不做知識的奴隸，不做教師驅趕的綿羊，著力培養自己求異、求新的創新思維和敢疑、敢闖的創新精神。從學習過程的整體上看，這一階段是實施全過程的歸宿環節，前三個階段原活動都是在為這一階段的完成蓄積力量。一堂課的學習活動是否成功，關鍵要看這一階段的質量。因為只有搞好為這一階段的活動，才能讓學生的學習產生實質性的變化，才能達到教學就是以培養學生的創新精神和實踐能力為主的目的。因此，教師在這一階段要做探險隊長、突圍隊長，打破常規，運用一些具有挑戰性的問題來強化學生的創新意識。比如，學生解答一個問題後，教師可提問：這是不是最佳辦法？此題是否還有其他解法？換一種說法是否效果更好？這里是否有錯誤或漏洞？以此鼓勵學生質疑書本，鼓勵學生突發奇想，敢冒風險，鼓勵學生動手實踐，身體力行。
以課程改革為主要內容的基礎教育改革正在如火如荼的進行，廣大第一線的教師通過培訓和自學，已經有了讓學生自主探究等新理念，但實際課堂教學卻還是非常陳舊。這種理念一套套，課堂上「濤聲依舊」的現象比較普遍，導致這種理念和行為相脫節的原因是什麼？我們認為關鍵是先進的教學理念沒有被內化。陶行知先生說過這樣的話：知識有真有偽，思想與行動相結合而產生的知識是真知識，真知識的根是安在經驗里的，從經驗里發芽抽條開花結果的是真知灼見。我們要有自已的經驗做根，以這經驗發生的知識做枝，然後別人的知識方才可以接得上去，別人的知識方才成為我們知識的一個有機組成部分。每個人的理念是個體的認識、經驗、行為在其頭腦中的反映。教師的教學理念來自自身教學實踐基礎上的理性認識。只有將先進的教學理念與教師的實際感受聯系起來，才有可能構建起屬於自身的新的理念。理念通過行為來體現，理念更是在教學實踐中構建和發展起來的。這里我們提出一種「實踐+反思」的教師行動研究模式。一般的研究多著眼於理論層面，而教師行動研究則著眼於實際的教學問題，從教師在課堂教學中遇到的實際疑問出發，研究的主人翁是第一線的教師。行動研究的結果是一些能改進教學問題的新做法。教師通過有系統地搜集證據，尋找出哪些才是有效的解決方案，不斷改進自已的教學，精益求精。用先進理念對照已有經驗基礎上的教學，找出理念上的差距；在新理念指導下進行新的教學實踐，找出理念與行為之間的差距，進一步改善教學行為。實踐證明：「實踐+反思」是理念和行為相連接的最直接的手段，也是教師專業發展的有效途徑。
❻ PMP考試試題匯總
PMP的考試題型為中英文對照，單項選擇題形式，共計200題，其中25題不計成績，其他175題答對61%以上通過。保險起見，答對131題，即使抽中的那25道題都是你答對的題，那你還有106道題是正確的，所以也能通過。
例題如下：
項目已經完成，項目經理編寫並向相關方提交了最終報告，其中不包括以下哪項：
A．項目或階級概述
B．團隊績效評估結果
C．最終項目成果的確認信息
D．項目中發生的風險及解決情況概述