qcc成果獎勵

A. QCC的工作內容是什麼

QCC全稱為品管圈。就是由相同、相近或互補之工作場所的人們自動自發組成數人一圈的小圈團體（又稱QC小組，一般6人左右），全體合作、集思廣益，按照一定的活動程序來解決工作現場、管理、文化等方面所發生的問題及課題。它是一種比較活潑的品管形式。目的在於提高產品質量和提高工作效率。

QCC的工作職責包含以下內容：

一、全面品管控制

1、制定檢驗標准、規定，確定質量標准。

2、確定產品、物料品質檢測標准。

3、確定從設計至產品生產完工過程中的質量控制要點。

4、設計品管控製表單。

二、品質檢驗。

1、了解各種類型的檢驗並靈活運用。

2、實施來料檢驗。

3、實施並監控過程檢驗。

4、實施關監控最終檢驗。

5、作好檢驗記錄和日報表。

6、作好檢驗分析。

7、對不合格品進行有效控制。

三、品質計量管理。

1、計量器具有配備。

2、計量器具分級管理。

3、計量器具校準。

4、計量器具操作技能培訓。

四、品管技能提升。

1、來料品質特性認識。

2、質量缺陷認知。

3、品質計量儀器操作技巧。

五、品質與記錄管理。

1、樣品鑒定、檢驗、測試。

2、樣品使用控制、數量控制。

3、樣品保管。

4、品質記錄編寫。

5、品質記錄保管。

六、質量分析與改善。

1、運用QC手法進行質量分析。

2、提出改善辦法並追蹤改善效果。

七、質量體系運作。

1、ISO 9000質量體系運作。

2、6Sigma應用。

(1)qcc成果獎勵擴展閱讀：

品質圈概念源自於美國，在日本發揚光大。在過去的36年中，品質圈概念被引入了多達100多個國家。其特點是由基層員工組成的小組，通過適當的訓練及引導，使小組能通過定期的會議，去發掘、分析及解決日常工作有關的問題。品質圈是一種工作小組，其中，在第一線工作場所工作的人們，持續提高並維護產品、服務、工作的質量。

該小組推動這種行為的方式是自主管理，利用質量控制概念和技術或其他技術，展示創造力，形成自我發展和相互發展。該活動目的在於：發展他們的能力，實現品質圈成員的自我實現，使工作場所充滿生機和活力。增加客戶滿意程度，做出社會貢獻。

為了使品質圈活動成功，領導和經理親自為發展企業，組成、實施公司范圍的TQM或類似的活動貢獻力量。本著對人性的尊重，他們提供活動的環境，並持續地進行適當的指導和支持，旨在人人參與，並將活動定位為對人力資源發展和工作場所利用非常重要。

最早是美國的一個博士於1950年提出的SQC（Statistical Quality Control）理論，即用統計的手法進行品質管理，最初也有許多企業把它作為提高品質管理水平的方法應用。但是這種手法只有搞QC的專業人員才能應用，對現場生產的作業人員難以理解掌握。

後來，東京大學的石川馨（ いしかわかおる）教授，把SQC的理念與日本的風俗、文化相結合，於1962年在日本的季刊志上發表了《現場與QC》的文章，系統地介紹了QC的理論和應用。之後，在日本不斷得到普及與推廣。

特別是從70年代開始，在日本的鋼鐵、電機、汽車、化學等基礎工業部門，被廣泛引入。後來，又在金融、服務性行業等非製造業也得到了廣泛應用。

B. QCC活動成果報告怎麼做呢

個人覺得,在處理問題方面應該有了比較系統的方法,比如解決問題,先得原因分析,現狀把握 設定目標\擬定對策 開始設施 效果確認等一系列步驟.

C. 怎樣編寫QCC成果報告

QC報告的撰寫要求是：
1、嚴格按照活動程序進行總結
2、把活動中分析問題的過程專用合適的方法總結到屬報告中
3、成果報告要以數據、圖表為主，盡量做到標題化、圖表化、數據化，使得成果清晰、醒目
4、盡量避免使用技術性太強的術語
5、報告的前面部分，可簡要介紹小組成員情況
注意以上的五個地方就夠了。我這里有不少的QC報告的案例，因為包涵很多的圖片與圖表，在這里不好發布出來，如果需要，請留下你的郵箱，給你發過去。

D. 使用QCC有什麼好處嗎...

QCC英文全稱是Quality Control Circle，中文譯成「品管圈」。QCC品管圈是同一個工作現場或工作相互關聯區域的人員自動自發地進行品質管理活動所組成的小組。上述定義可以從以下幾個方面來解釋：1、 活動小組：同一工作現場或工作相關聯的人員組成圈，人員上至公司高層、中層管理人員、技術人員、基層管理人員，下至普通的員工。QCC小組一般由3~10人組成，人數太少，方案對策不全面，人數太多，意見難統一，效率好效果反而不明顯。2、 自動自發：QCC小組活動由各級員工自發組成，通常公司高層領導不會強迫員工實施QCC活動，只提供實施QCC活動條件和獎勵機制。3、 活動主題：每次QCC活動都會有一個明顯的主題，圍繞產品生產、技術攻關、工藝改良、質量改進、工序改造等方面提出，主題范圍廣泛多樣。4、 活動目的：每次活動都是為了改進企業或部門工作的某個方面，目的是提高效率、效果和效益。5、 活動方法：解決問題的方法多應用現代企業管理科學的統計技術和工具的一種或幾種相結合。二、 QCC的特點：1、 普遍性。企業的員工人人都可以參加QCC活動。2、 自願性。員工以自願參加為前提，自我管理，不受行政命令的制約。3、 目的性。以解決企業管理實際問題為目的。4、 科學性。QCC活動遵循規定的工作程序，採用科學的統計技術和工具來分析和解決問題。5、 民主性。參加QCC活動的員工可以各抒己見、暢所欲言，發揮民主精神實現既定的目標。6、 改進性。實施QCC活動是要確保某項工作或活動的改進，否則毫無意義。7、 經濟性。QCC活動涉及的人員和范圍不大，在日常工作中隨時組織和進行，投入小，見效快，日積月累，經濟效益明顯。8、 發展性。QCC活動遵循PDCA循環，持續改進，在原有目標上不斷發展。9、 激勵性。通過QCC活動的實施，員工的自主性和能動性得以充分發揮，而且通過QCC成果的肯定和發布，以及獲得獎勵，員工的工作積極性不斷提高，增強企業凝聚力。三、 QCC的目標宗旨1、 提高工作現場管理水平2、 提高工作現場員工團隊士氣3、 提高員工品質意識4、 提高員工發現問題和解決問題的意識5、 提高改善工作質量的意識6、 提高節約和降低成本的意識7、 增強自我提高和自我培養的意識8、 有利於培訓學習型組織四、 QCC的精神1、 尊重人性和民主2、 培育快樂工作的環境3、 充分發揮人的創造能力4、 開發無限的腦力資源5、 提升企業活力6、 改善企業機制7、 促進企業的繁榮發展

E. QCC成果報告中,目標未達成怎麼辦沒達成目標可以拿去發表嗎

不是很了解

F. 有誰知道QCC活動是指哪些東西嗎

QCC簡介
一、 QCC的起源：

1. 二十世紀初一些國家先後推行了全面質量管理，又廣泛進行了質量管理知識的培訓，在此基礎上，日本於20世紀60年代首創了QC小組活動。

2. QCC 被認為是日本生產力神奇配方的重要成分，使日本在生產力增長率方面在過去的幾年來一直處於領導的地位，成為每小時生產量最高的國家。

3. 在中國大陸由1978年開始，也已經開展了QCC 活動，目前每年有超過一百萬個QCC 正在運行。因此，在中國大陸的廠房內推廣QCC 是一個明智的決定。

二、 QCC的定義：

QCC是英文Quality Control Circle的縮寫，中文的意思是品質管制圈，簡稱品管圈。它是在自發的原則上,由同一工作場所的員工,以小組形式組織起來,利用品管的簡易統計手法及工具，進行分析，解決工作場所的障礙問題以達到業績加強及改善之目標的品質管理活動。

三、 QCC活動與平時工作的區別(QCC活動的特點)

1. 自主的（尊重個人）
2. 同一職場（便於開展工作）
3. 小組的形式（發揮團隊力量）
4. 利用QC手法及工具（工欲善其事,必先利其器）
5. 品質管理（提高品質、上升利益、提高效率、確保安全、提高士氣）

四、 開展QCC活動的其它好處：

1. 組成強有力的工作單位
2. 搞好人際關系
3. 提高品質保證
4. 促進思考
5. 開闊眼界
6. 增加收入

五、 如何進行QCC活動：

1. QCC活動基本理念：

a． 企業的體制改善和發展
b．尊重每個人的自尊，創造理想的工作環境（現場活性化）
c． 充分發揮每一個人的能力，創造最大人生價值（培訓人才、公司貢獻）

2． 進行QCC活動的思想准備：

a．自我啟發－把自己新的一面引導出來
b．自主性－尊重每個人的自主性，充分發揮每個人的能力
c．小組活動－讓自己在活動中成長，活動也會發展
d．全體參加－公司的所有人都自主參加
e．有效的利用QC手法－通過學習並實踐之
f．持續性的活動－要一直做下去
g．互相啟發－發揮集體優勢
h．創意－別出心裁，不拘一格
i．品質意思、問題意思、改善意思－QCC活動的精神要素

3．QCC活動的步驟：

a．課題選定－找問題點
b．目標確定－確定活動目標值、目標期限
c．現狀調查－收集資料
d．制定計劃－時間安排、人員分工
e．分析原因－找到造成問題的根本原因
f．對策草案－針對原因制定相應措施
g．對策實施－實施制定的措施
h．效果確認－檢查效果，與現在對比
i．鞏固效果－標准化，防止再發生
j．總結－本次活動得失，下次活動課題
k．寫報告－將活動做成報告，以備發表

4．有效利用QC考慮方法：

a．反復循環管理（PDCA）－計劃、實施、確認、處理
b．全體參加（腦力激盪法）－利用集體思考，思想互相激盪引導出創造性思維
c．以徹底消費者為指南－站在消費者的立場上看待問題，以品質為主
d．後工程是我們的客戶－客戶是我們的上帝
e．徹底源流管理－源流是根本
f．重視流程管理－過程很重要，過程管理好了才會有好的結果
g．根據事實進行管理－讓事實說話
h．標准化－效果鞏固的保證
i．重點指向－抓住問題的重點
j．機能管理（QCDSM）－品質、利益、生產量、安全、士氣
k．差異管理－找到差異的原因

5．掌握QCC七工具

a．特性要因圖（魚骨圖）
b．柏拉圖
c．圖表（層別法）
d．檢查表
e．直方圖
f．散布圖
g．管理圖 （XR管理圖）

G. QCC活動成果報告怎麼做

姐去逛街的時候抄,發生了一件令我終生難忘的事情.大街上站著一個八、九歲的小男孩,瘦小的個子,穿著一件白色的衣服的一條藍色的牛仔褲.他一隻手臂靠在牆上,額頭緊貼手臂,大聲哭泣.
有幾個路人走上前去問他：「你為什麼哭?」他不說話,一直在哭.他們又問：「到底怎麼了?你哭什麼?你告訴我看我能不能幫你.」他松開手臂,哭著對他們說,他和媽媽在這里逛街,一不小心走散了.他第一次來這里,對這兒的路不熟悉,自己一個人找了一會兒就來到這里,他很害怕就哭了.他哭訴著,又用手臂遮起臉.

H. QCC活動是什麼意思

QCC
過程改善活動的簡稱
所謂過程改善活動就是：通過「業務的改革・改善，提高個人和組織的能力，是達成職場的重要課題・目標後，所必須的企業內活動」