小學生愛國成果展示

① 小學生在生活中有哪些愛國的表現

小學生在生活中愛國要從身邊小事做起，愛同學、愛父母、愛家鄉、愛祖國，只有付出、傳遞「小愛」才能匯聚成祖國的「大愛」。愛國不僅是一種情感、信念，更是一種行動。 作為小學生, 愛國就應該關心國家大事，時刻關心家鄉的變化。愛國就應該天天佩戴紅領巾，嚴肅參加升降旗儀式。愛國就應該誠實守信，講社會公德。在生活中遵守交通規則，乘汽車主動買票給老弱病殘讓座，愛護學校公共財物，尊重農民的勞動成果。 作為小學生, 愛國就應該關心父母，做父母的小幫手。應該熱愛班集體，就應該關心班集體，處處為班級著想，積極參加每一項活動，有為班爭光的集體榮譽感和主人翁精神。作為小學生，愛國就應該努力學習。每天多認識一個漢字，多背一首古詩，多記一個單詞。上好每一節課，做好每一節操，唱好每一首歌，畫好每一幅畫，完成好每一次作業，做好每一次課前准備，積極參加每一項活動。

② 小學生愛國行為有哪些

1、禮讓行人：上學、放學的路上，走路的時候靠右邊走，尤其是放學人多的時候，不橫沖直撞，秩序離校。

2、禮貌待人：遇見老師跟老師問好，遇到同學跟同學打招呼，都是比較常見的禮貌行為。

3、愛護環境：不隨手亂扔垃圾，珍惜他人的勞動成功，在公共場合不大聲喧嘩，影響他人。

4、懂得感恩：當自己得到同學或朋友等人的幫助的時候，主動向對方表示感謝，懂得感恩之情。

5、不鋪張浪費：吃飯的時候不浪費一粒米飯，不浪費糧食，珍惜每一粒糧食，明白糧食得來不易。

小學生在生活中愛國要從身邊小事做起，愛同學、愛父母、愛家鄉、愛祖國，只有付出、傳遞「小愛」才能匯聚成祖國的「大愛」。愛國不僅是一種情感、信念，更是一種行動。 作為小學生, 愛國就應該關心國家大事，時刻關心家鄉的變化。

愛國就應該天天佩戴紅領巾，嚴肅參加升降旗儀式。愛國就應該誠實守信，講社會公德。在生活中遵守交通規則，乘汽車主動買票給老弱病殘讓座，愛護學校公共財物，尊重農民的勞動成果。

(2)小學生愛國成果展示擴展閱讀：

小學生文明行為的相關明細

文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。

1、愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。

2、講文明，懂禮儀。

3、講文明語，做文明事，當文明人。

4、微笑是打開心鎖的鑰匙。

5、文明禮儀，從自己做起。

6、不學禮，無以立。

7、禮儀、禮節、禮貌、文明、文雅、文化。

8、禮儀是一種文明規范，禮儀是一種素質修養。

9、禮儀體現的是細節，細節展現的是素質。

10、不要給雪白的衣服塗上顏色。

③ 小學生愛國的具體表現

尊敬師長,德智體美勞勞全面發展。
平時多看看歷史方面的課外書，學習民族英雄身上的精神。
去參觀歷史遺跡和革命館，接觸中國的文化。
愛國就是要從身邊的小事做起,愛老師,愛同學,愛班級,愛公物。
好好學習，報效祖國。

④ 表現小學生愛國的文章

小學生在愛國宣傳活動中用國旗擦鼻子
出處： 【河南商報】

小學生在愛國宣傳活動中用國旗擦鼻子

本報訊 (記者 肖海麗) 學校懸掛五星紅旗，進行愛國主義教育。而路過的小學生卻用國旗擦鼻子，面對勸阻，還反問道：「這不就是塊紅布嗎？」

國慶節即將來臨，鄭州市某小學在校門口懸掛了一面五星紅旗，希望對學生進行一場愛國主義教育。昨日早上的升旗儀式上，學校發出倡議，號召學生在進出校門時向國旗行隊禮。

昨日下午4時許，學生們陸續排隊走出校門。最早排隊離開的兩班學生，只顧說笑著向外走，偶爾有人抬頭看看國旗，眼睛也只是茫然地一掃而過。「這些都是一年級新生，還沒入隊，也不會行隊禮，以後再教教就好了。」學校老師解釋。

隨後經過的隊伍，大多會齊聲說句「老師、同學再見」，並向國旗舉手行禮。看隊伍中不少孩子行禮時，舉起的是左手，帶隊老師開始提醒：「舉右手！舉右手！」

出門的孩子個頭越來越高，行禮的人反而少了，而從隊伍中脫離出來的「小團體」也多了起來。3個男孩互摟著肩膀，徑直向國旗走來。其中一個穿藍色T恤衫，體形較胖的男孩隨手抓起國旗一角，先擦擦額頭，又向鼻子上抹去。

「你干嗎？那是國旗啊！」攝影記者連忙上去阻攔。不料男孩頭一仰，「有啥了不起的，不就是一塊紅布嗎？」說完，男孩得意地看看夥伴。

「你們是幾年級的？」聽到提問，男孩不屑地撇撇嘴。旁邊夥伴忙說「四年級的」，拉著男孩離開。

「在愛國宣傳活動中，出現這種場面，可以說是不應該的。」二七區外國語小學周菊蘭老師聽說此事後，說她感到震驚。「雖然這種事情發生在別的學校，但作為教育工作者，大家都該為這一幕反思。孩子們真的理解國旗的含義了嗎？是父母對孩子的影響出了偏差，還是我們的教育方式流於形式？」

來源：【河南商報】

小學生咋會把國旗當布料子？

9月26日《河南商報》報道：學校懸掛五星紅旗，進行愛國主義教育。而路過的小學生卻用國旗擦鼻子，面對勸阻，還反問道：「這不就是塊紅布嗎？」 我們首先應當看到，這是學校特意安排演的一出戲，為了給這場戲添點彩，還特意邀請了記者進行采訪，這場戲事先還進行了綵排，起碼是老師對各班同學進行了事先的提醒，但盡管如此，這場戲還是被演員――擦鼻子的小學生給演砸了，小學生把國旗當成了布料子，擦起了臟兮兮的鼻子，這就是拙導演導出的一部拙劣的「好戲」。

有一個情節應當引起人們的注意，那就是這個小學生明明知道記者拿著相機在等待抓拍，卻故意用國旗擦鼻子以「吸引」記者的鏡頭，也就是說，這個擦鼻子的孩子是在故意惡作劇給記者看，從這個孩子的語言及隨後的舉動可以看出，他不但滿不在乎，而且還在同學們面前炫耀其玷污國旗的「本領」，並以此為驕傲，這不僅是在故意玷污國旗，另一層意思就是向記者挑戰，向學校挑戰，你不是讓我尊重國旗，向國旗敬禮嗎？我偏不敬，偏要反其道而行之，這種挑釁性舉動，發生在一個小學生身上，豈不是更令人震驚？

「有啥了不起的，不就是一塊紅布嗎？」這個學生非常為自己的舉動而得意，這還是在一次學校安排好的「愛國戲」中出現的不和諧音，如果在平時呢？這樣的孩子豈不是更不尊重國旗？

為什麼說這個學校在演戲？如果這個學校平時重視對學生們進行愛國主義教育，教給學生們《國旗法》常識，如果能夠按照《國旗法》第十三條「全日制中學小學，除假期外，每周舉行一次升旗儀式」，第五條第四款「全日制學校，除寒假、暑假和星期日外，應當每日升掛國旗」規定執行，小學生們斷不至於會把國旗當成了布料子而擦鼻子，這豈不正暴露了這個學校缺乏最基本的愛國主義教育，把升國旗向國旗敬禮當成了演戲？

《國旗法》第十九條規定：在公眾場合故意以焚燒、毀損、塗劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國國旗的，依法追究刑事責任；情節較輕的，參照治安管理處罰條例的處罰規定，由公安機關處以十五日以下拘留。我想，小學生拿國旗擦鼻子的舉動，尚不至於追究其刑事責任，但學校與老師是不是該引起反思？

學校、老師把升國旗當戲演，又怎麼能怪劣演員把戲演砸了呢？

⑤ 小學生怎樣做才是愛國的表現作文150字

身邊的事做起。
中學生:
早起把早飯吃得飽飽的，到樓下鍛煉身體，強健體魄，長大為保衛祖國，懲惡揚善這是愛國的表現。
坐車上學，為老幼病殘孕讓座，尊老愛幼這是愛人民，愛國的表現。
上課認真聽講、刻苦學習，今後做社會的棟梁之才，這也是愛國的表現。

新時代的中學生和舊時代有什麼區別?
在網路上，發現不良信息及時上報，
學英語，與外國人交流時，注意維護祖國形象，
外出旅遊時，愛護景區環境... ...
不浪費糧食、紙張、金錢... ...

愛國的表現很多，很多。
注意生活中的每一個細節，
甚至在步行街上撿起一個飲料瓶子，放到垃圾箱里，這也是愛國表現~

⑥ 小學生如何做到愛國

1、要從身邊小事做起，愛同學、愛父母、愛家鄉、愛祖國，只有付出、傳遞「小愛」才能匯聚成祖國的「大愛」。愛國不僅是一種情感、信念，更是一種行動。

2、作為小學生，愛國就應該關心國家大事，時刻關心家鄉的變化……在汶川地震後，我們同學們默默地把自己的零花錢節約下來，捐給災區的人民；奧運會時，我們積極爭當自願者為奧運加油，為奧運宣傳；當聽到神七上天的信息，我們為祖國感到驕傲；宜昌市在開展三城聯創活動中我們爭做文明小市民。

3、作為小學生，愛國就應該天天佩戴紅領巾，嚴肅參加升降旗儀式，高唱國歌，眼睛望著國旗，在心中默默地感激那些為今天幸福生活而獻出生命的英雄們！

4、作為小學生，愛國就應該誠實守信，講社會公德。在生活中遵守交通規則，乘汽車主動買票給老弱病殘讓座，愛護學校公共財物，愛護公共電話亭，注意關燈，節約每一度電，擰緊水龍頭，不浪費一滴水，吃完盤中餐，愛惜糧食，尊重農民的勞動成果。

5、對於公物要愛護好，千萬不要搞破壞，也要勸誡別的同學不要破壞公物。這些都是集體財產或者國家財產，應該要學會去保護好它們。小學生雖然對很多國家大事不是很了解，不過也應該盡早耳濡目染，這樣利於更好的培養他們對時事變化的敏感度，加深對這個國家和世界的認識和了解。

⑦ 小學生怎樣表現出自己愛國

今天我演講的題目是——凝望鮮紅的國旗紅紅的國旗冉冉升起，在我們的凝視中獵獵招展。她凝聚著民族之魂，振奮著我們的精神。曾幾何時，我們的民族、國家為著這面旗幟受過多少屈辱，蒙受多少災難。在弱國無外交、弱肉強食之下，大清國無奈中扯出皇帝的龍袍掛上旗桿，被西方列強談做笑柄。十七星的武昌起義旗，宣告一個歷史的結束，開辟出新的天地。但是群雄逐鹿，你方唱罷我登場，沒有誰的旗幟能讓國人揚眉吐氣。倒是星條旗、米字旗、膏葯旗以及形形色色的虎狼之旗霸佔了我們的土地，玷污著祖國的天空，奴役著苦難的人民。老舍先生筆下，淪陷區的學生，被身後的刺刀逼著，舉起敵人的旗幟，去慶祝敵人的勝利，這是多麼令人痛心的悲慘情景！戰爭年代，紅紅的旗幟召喚著英雄兒女為之拋頭顱灑熱血，十五歲的劉胡蘭面對紅旗舉手宣誓，她無怨無悔；江姐和戰友們含著眼淚綉出五星紅旗，她們赤膽忠心；千千萬萬英烈舉著紅旗、冒著槍林彈雨、撲向死亡，身後只是覆蓋著一面樸素的紅旗。今天，祖國蔚藍的天空中到處飄揚著鮮艷的五星紅旗；國際賽場上，一面面五星紅旗高高升起；聯合國大廈前，五星紅旗迎風招展。今年五星紅旗將迎來自己五十周歲的生日，它也將飄揚在澳門的上空。先烈回眸應笑慰，擎旗自有後來人，我們就是跨世紀的一代舉旗人。五星紅旗是祖國的象徵，不管風雲怎能樣變幻，我們對祖國的眷戀矢志不移，如果對著千百種選擇，我們會毫不猶豫的擁進你的懷抱。用你的風雨之聲做語言；用你的自然之形做文字；以你的土地做膚色；以你的五嶽做骨骼；選擇你的辛勞當痛苦；選擇你的幸福當快樂。國旗，我們永遠的信念！

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆後繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由於對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵佔；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰並存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。

少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！

⑧ 小學生在生活和學習中愛國的表現是什麼

小學生在生活和學習中愛國的表現：

1、應當以讀書為准，只有讀好書才能有機會報效國家。

2、紅領巾佩戴干凈整齊。

3、升旗儀式的態度，庄嚴、嚴肅、守紀律。

4、愛護環境講衛生。

5、你可以學習雷鋒，為身邊的人做出貢獻。

愛國是一個崇高而神聖的字眼，是世界各國永恆的主題，是文明社會不變的價值追求。俄羅斯每五年就要專門頒布《愛國主義教育國家綱要》，引導人們堅定熱愛祖國建設國家的決心和信心。

新加坡的中小學每天早晨都要進行全校朝禮，通過升國旗、唱國歌、齊聲朗誦愛國誓文等活動，對學生進行愛國主義教育。韓國國歌里有這樣一段歌詞:"用我們的意志和精神，熱愛我們親愛的祖國，把身心和忠誠獻給她，不管面對痛苦還是歡樂。"在美國國家慶典時，人人背誦"我愛這個國家，保衛這個國家"的誓詞，肯尼迪一句"不要問國家能為你做些什麼，要問你能為國家做些什麼"是美國人崇尚的名言。可以說，世界上沒有哪個國家不提倡愛國理念。

中國人民具有深厚的愛國主義情懷。該書梳理了中華民族愛國情懷對推動中國近現代史的作用，並進一步指出，在當代中國，愛國主義與社會主義是緊密聯系在一起的。

熱愛祖國就是要熱愛社會主義的中國，就要努力維護國家統一和民族團結，就要為構建社會主義和諧社會、實現中華民族偉大復興而努力奮斗。從這一意義上說，愛國又與富強緊密地結合在了一起。

⑨ 我們老師讓做一個關於：新時期如何愛國。的討論成果展示

PPT是什麼啊，我去網路一下！哦，知道了（汗）！
我認為不管採取什麼方式，必須符合以下主題！
1 愛國的話，至少要做好自己，做好自己也是愛國表現之一吧！比如你是學生就做好自己的本分不要早戀，好好學習！學習上怎麼做，精神風貌上怎麼做…………
2關系一下周圍的弱勢群體，比如說……災區啦，殘疾人啦，被排斥的同學了！
3做好動員工作，動員周圍的人做好自己！
其實我們太渺小了，能做的只有這么多啦！
嗯，就這么多啦！很高興回答你的問題！