四節課成果

㈠ 每天有四節課,每節課有40分鍾,一周有五天上課,一共需要多少小時

40分鍾=2/3小時
2/3X4X5
=40/3小時
=13又3分之1小時
答：一周有五天上課,一共需要13又3分之1小時。

㈡ 2020年中小學寒假三節課成果單怎麼填

2020年中小學寒假，三節課成果，單怎麼寫？怎麼舔你就如實的把它填上去就可以？

㈢ 四節課的英語怎麼寫

4
classes
望採納。

㈣ 開學第一課的四節課的主題

自強

㈤ 看了抗戰開學四節課愛國團結勇敢志強有什麼感想

昨天，我懷著振動的心情早早的待到在台式機前等待著《紀念反法西斯戰爭勝利70周年大閱兵》的率先。閱兵是中國向世界表示我們堅持維護二戰後國際秩序的窗口。
我不知道那天讓我期待了多久，因為對閱兵有極大的興趣，建國60周年的閱兵式我也記不清看了多少遍，這次終於有機會在屏幕前近距離繼續一番了。

今年是世界反法西斯戰爭勝利70周年，也是中國人民抗戰戰爭勝利70周年。中國人民抗戰戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，作為世界反法西斯戰爭的東方主戰場，中國戰場爆發時間最早、歷時最長。中國人民抗戰戰爭堅定了盟國與法西斯作戰的信託，感動了世界反法西斯統一戰線的形成，中國人民也為此付出了很大的民族犧牲。

觀看閱兵式上的官兵們雄赳赳氣昂昂、英姿颯爽的樣子使人們倍感精神振奮、非常自豪，有這樣的軍隊、有這樣的官兵作為一名中國人我非常驕傲。我們希望通過舉辦紀念活動，呼叫每一個善良的人對和平的嚮往和堅守，避免歷史悲劇重演，與熱愛和平的國家共同捍衛二戰勝利果實，創建人類更加美好的未來。

回過頭來看70年前，以前的中國是怎樣一種社會情況，內憂外患，貧困落後，如今可謂是截然不同了。現代化的城市，信息化的設備，巨艦橫行海洋，坦克碾壓陸地，戰機翱翔長空，核武器威懾世界。現在的國家發展日新月異，這便是社會建設者立下的赫赫戰功。二十一世紀，看到了祖國的飛速進步與發展，但我們不能夠停留在別人的成果中，我們應建立起遠大的理想與目標，向著我們遠大的理想去努力，去建立起更加和諧美好的社會，這就是我們年輕人應該做的。

自強不息，激流勇進，永不服輸，是我們中華人民的傳統精神。歷史啟示了我們將來的路不可能一馬平川，也不可能一帆風順。只是這條路我們會走下去，因為正是這些迎刃而解，堅持不懈，頑強拼搏，刻苦鑽研才成就了我們祖國的今天，成就了我們祖國的繁榮富強。

現在，中國繁榮昌盛，蒸蒸日上。作為中華民族子女的我們，更應該努力學習，把我們的祖國發揚光大。更應該為祖國作出一份力所能及的貢獻。讓我們在同一片藍天下，共同奮斗吧，為我們的祖國有我們而自豪！

察看後真可謂感慨萬千。我可靠在看完《勝利日大閱兵》後每個人都會有所改變，讓我們丟掉昨天的不快與氣餒，共同走向新的明天！祝祖國繁榮昌盛，更加繁榮富強，早日成功祖國的偉大復興！中國——萬歲，中國——加油！

㈥ 有孩子在上知閱兒童繪本館的二十四節氣課程嗎成效怎麼樣

孩子就在上二十四節氣課程，現在孩子對大自然的變化用了一定的了解，也比較喜歡大自然了。

㈦ 古世倉的課程成果

博士研究生專業課「20世紀中國作家研究」；
碩士研究生基礎課「20世紀中國文學史論」、「比較文學」；
漢語言文學專業本科生基礎課「中國現代文學史」等。 1、《老舍個性氣質論》：《文學評論》1999年1期；《新華文摘》1999年4期；《1949?1999甘肅文學作品選萃?文學評論卷》，甘肅文化出版社2000年2月版；99』國際老舍學術研討會論文選《老舍與二十世紀》，天津人民出版社2000年1月版。2、《老舍與中國革命論綱》：《文學評論》2004年2期；《新華文摘》2004年12期；中國人民大學復印報刊資料《中國現代、當代文學研究》2004年5期。
3、《論老舍幽默的主客體統一性》：《文藝研究》2005年11期。
4、《中國現代小說「鄉土」意蘊的流變與中國革命》：《蘭州大學學報》2003年5期；《新華文摘》2004年2期輯目。
5、《魯迅筆下「孤獨者」形象的特質管窺》：《蘭州大學學報》1993年4期；中國人民大學復印報刊資料《魯迅研究》1993年4期。
6、《魯迅〈在酒樓上〉結構的形式主義分析》：《蘭州大學學報》2002年5期。
8、《拓展與沉寂：近十年的老舍研究述評 》：《中國現代文學研究叢刊》2003年3期。
9、《對近十年老舍研究的反思》：《北京社會科學》2003年3期；中國人民大學書報資料中心《現當代文學文摘卡》2003年4期。
10、《開創「老舍世界」詮釋與研究的新局面》：《中國現代文學研究叢刊》1995年2期。
11、《沉實的探索：析第三次國際老舍學術研討會》：《文學評論》2003年4期。
12、《第六次全國老舍學術研討會述評》：《中國現代文學研究叢刊》1994年5期。 1、《老舍與中國革命》，民族出版社2005年11月。
2、《老舍與中國新文化建設》（合著），民族出版社2006年12月。 1、主持甘肅省555創新人才資助計劃項目：「老舍幽默的主客體關系研究」（2004-2005）；
2、主持蘭州大學翠英計劃項目：「老舍與中國近現代社會變革研究」（2005-2009）；
3、參與教育部人文社科「十五」規劃項目（01JB75011-44008）：「老舍與中國革命」（2001-2005）；
4、參與國家社科基金項目（02BZW051）：「老舍與中國新文化建設」（2002-2006）。 1、中國文學藝術界聯合會「第五屆中國文聯文藝評論獎理論文章二等獎」（2005年）；
2、甘肅省委、省政府「甘肅省第九次社會科學優秀成果一等獎」（2005年）；
3、甘肅省委、省政府「甘肅省第七次社會科學優秀成果二等獎」（2001年）；
4、甘肅省委、省政府「甘肅省第十屆社會科學優秀成果二等獎」（2007年）；
5、甘肅省教育委員會「甘肅省高等學校青年教師成才獎」（2000年）。 （一）博士研究生課程：
1、20世紀中國作家研究：專業課，2006年開始；
2、20世紀中國文學思潮研究：專業課，2006年開始；
3、20世紀中國文學重要現象研究：專業課，2006年開始。
（二）碩士研究生課程：
1、20世紀中國文學史論：中國現當代文學專業基礎課，2006年開始；
2、比較文學：比較文學與世界文學專業基礎課，2006年開始；
3、中國現代作家研究：專業課，2005年開始；
4、中國現代小說研究：專業課，2005年開始；
5、20世紀中國文學重要現象研究：專業課，2005年開始。
（三）本科生課程：
1、中國現代文學史：漢語言文學專業基礎課，2005年開始；
2、中國現當代文學：戲劇影視文學專業基礎課，2005年開始；
3、中國現當代文學經典研讀：全校本科生通識課，2005年開始；
4、中國現代小說研究：漢語言文學專業選修課，2007年。

㈧ 作文 要上四節課了

「還有十分鍾，快了，忍著……」小白這樣想，此時他早就沒心思去聽老師那滔滔不絕的長篇大論了。
「來記一下主旨：這篇課文主要講抗戰時期，北平陷落後，一名普通教員的悲憤之情……」老師心裡十分激動，不時的用手揮舞兩下，小白繼續忍耐著，他希望快點下課，老師講的內容他根本就沒去聽。老師越講越起勁，已經完全陶醉在課文里了，小白臉上已經露出焦急的神色。
「還有五分鍾，」小白再一次看了一下手錶，那塊手錶是舅舅從瑞士帶來的，每月的誤差也不超過0.1秒，而且現在顯示的是昨天才校正的北京時間。小白有些慌了，臉上似乎有點絕望。
老師繼續容光煥發地講，小白也意識到馬上就要下課了，而且看樣子老師一定講不完的。小白後悔不該在體育課後喝那麼多水，也後悔自己沒有利用好上個課間。老師從容不迫，語速沒有絲毫的改變，小白焦急萬分，手心已經握出了汗。
當小白的手錶分針指向12時，下課鈴准時響了，老師這時竟然奇跡般的說出了那句話：「這節課就到這里～」她轉過身來，臉色依舊那麼平靜，小白這時也做出了沖刺的准備。「我們接著來講課後練習。」老師停了片刻又說出了後半句話。突如其來的打擊，小白險些摔倒。
……
小白再也忍不住了，或者說他已經控制不住了。一股暖流流出，浸濕了他的褲子。與此同時老師，老師宣布：「下課！同學們再見！」小白攤在那裡，無語.......
這時離上課還有2分鍾...

㈨ 請問四節課的英語可以寫成four lessons嗎

你是想表達上了四節課對嗎？可以用have four lessons或have four classes。在英語中，課可以用lesson或class表達。