㈠ 有誰寫過畢業頂崗實習報告不會寫啊,給點建議!
其實這些東西學校基本上是不會看的,所以你在網上找一些範本同時適當的修改就可以了。你也可以按照下面的步驟來寫,首先先介紹實習單位,網路就可以找到相當多的字。第二段寫你的實習崗位,既然是出納,就寫什麼單位出納之類的。介紹下你的頂崗實習的大致工作內容。第三段寫些你在實習中的經歷之類的,先不用深入寫感想之類的東西,這個放在後面再寫。第四段就寫你在實習中遇到的情況的分析(最好針對實際來寫)體會感想之類。最後段總結。
㈡ 中專學生頂崗實習報告範文
實習報告格式和基本要求(一)要求觀點明確,論據詳實,條理清楚,文字簡練,格式規范,具有鮮明的針對性和創新性,正文字數一般不少於2000字。(二)內容提綱前言一、 實習目的二、 實習時間三、 實習地點四、 實習單位和部門,實習單位的生產(經營)工作情況、管理情況及對員工的要求五、 實習內容:實習的項目、程序、方法、計算成果及示意圖,按實習順序逐項編寫;六、 實習總結: 實習中運用所學知識分析解決問題的情況,實習的心得體會,意見和建議七、對母校教學實習工作的建議(三)格式標題(三號黑體)應准確、簡潔,能概括文章的要旨,一般不超過20個漢字,必要時可加副題。標題中應避免使用非公知公用的縮略語、字元、代號以及結構式和公式。正文的層次標題,應簡短明了,不要超過15個字,不用標點符號,文內層次的劃分及編號一律使用「一、(一)1.(1)」編序。(一級標題用四號黑體,二級標題用四號楷體,以下層次的所有標題用小四宋體)正文內容:字體—宋體;大小—小四;1.5倍行間距。左右頁邊距:自動(四)表格應採用三線表,可適當加註輔助線。(五)插圖(含照片)應採用計算機製作,插圖下方應註明圖序和圖名。照片要主題鮮明、層次清晰、反差合適、剪裁恰當。
㈢ 我是一名單位的負責人,實習生的實習鑒定中有一欄「頂崗實習資歷及成果」怎麼填寫,有模板嗎
您好,我不是專業人士,包括報告不專業,老師通過。學校要求實習,並加蓋上線
㈣ 頂崗實習報告900字作文怎麼寫
預算員頂崗實習報告一、實習目的學校為了使教學更好地與生產相結合,以理論聯系實際,加深我們對專業知識的認識與理解以及實踐技能的培養。生產實習必須與工程實踐緊密結合在一起,進行實際的鍛煉。在實習過程中,運用所學的專業知識,解決工程實際問題,檢驗並提高學生的實踐動手能力和技能水平,同時,在實際生產中學習掌握新技術、新設備、新材料、新工藝和新方法等方面的新知識。二、實習內容(一)、熟悉並掌握的內容I、工程量計算與審核實習1、熟識圖紙,收集資料(包括施工規范、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規范等)。2、在計算相應分部工程量時必須熟讀定額,掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整系數的關系等。3、掌握建築面積的構成內容,准確地計算出建築物、構築物等的建築面積。(掌握什麼情況下不計建築面積,什麼情況下計建築面積,什麼情況下計一半,特別注意雨蓬、陽台、挑檐、站台、走廊、台階、門廳、樓梯等特殊部分建築面積計算)。4、土石方量計算。(必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區別,掌握他們對應的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網格劃分法的應用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調整)5、樁基工程量計算(包括打、壓預制方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導向夾具;打或鑽混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對應送樁、截樁等工程量計算)5、砌築工程量計算。(包括磚砌基礎、磚砌牆、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟;其他砌體所砌的牆、柱、基礎等)6、鋼筋混凝土工程量計算。(包括現澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現澆混凝土製作量計算、現澆混凝土澆搗工程量計算;預制混凝土構件模板工程量計算、預制混凝土製作量、澆搗工程量、預制構件運輸量、安裝工程量計算;鋼筋工程量計算(包括牆體加固筋)、及一些預埋件工程量計算等。7、樓地面工程量計算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同)。8、屋面工程量計算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水塗漠等計算)9、裝飾工程量計算(包括內、外牆、天棚、獨立柱、陽台、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算)10、門窗工程量計算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的製作、安裝工程量計算)11、腳手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎腳手架、外牆單排腳手架、獨立柱、圍牆、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。)三。實習成果與心得頂崗實習是培養學生綜合運用所學知識,發現,提出,分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環節,是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程。在此次實習中,我學會了如何靈活的運用理論知識,理論與實際相結合,剛剛步入工作崗位的我在實習中可以說得是苦多於甜,但是我學到很多很多的東西,不僅可以鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次實習我懂得了工程實踐是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在剛剛開始實習的時候遇到問題,可以說是困難重重,但是我通過自己的努力,克服困難,查閱資料,積極向指導師傅請教, 我終於克服重重困難,向前邁進了一步。在工作過程中我要注意以下幾點:1有吃苦的決心,平和的心態和虛心求學的精神.作為一個新人,平和的心態很重要,做事不要太過急功近利,表現得好別人都看得到,當然表現得不好別人眼裡也不會融進沙子.2工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關的內容,多學習別人的藝術語言,和辦事方法.3除努力工作具有責任心外,要善於經常做工作總結.每天堅持寫工作日記,每周做一次工作總結.主要是記錄,計劃,和總結錯誤.工作中堅決不犯同樣的錯誤,對於工作要未雨綢繆,努力做到更好.4善於把握機會.如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨並努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會.5堅持學習.不要只學習和會計有關的知識,還要學習與經濟相關的知識.因為現代企業的發展不僅在於內部的運作,還要靠外部的推動.要按經濟規律和法律規定辦事.有一位教育學家說過,當我們把學過的知識忘得一干二凈時,最後剩下來的就是教育的本質了.這里我把"教育"改成"知識",我們在大學里學習的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶.這一次的實習雖然時間短暫,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的.通過實習,我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的本質,了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。工程預算需要很豐富的工程經驗,而工程經驗是一個慢慢積累的過程。所以在以後的學習和工作中,我還要安心學習,積極向老師傅們請教,經常去現場學習,避免閉門造車。多學習工程規范和國家相關法規,了解市場行情,慢慢積累經驗,做一名合格的預算員。四,實習總結兩年的在校時間,教會了我很多的東西,也正是因為這忙碌的兩年,讓我學會如何去利用時間,珍惜時間,也練就了我現在獨立、干練的做事風格。廣廈和別的學校不一樣,軍事化管理,從嚴治院,曾經我也想不通,這一切也都是我在實習崗位上才完全明白過來的。從我開始實習以來,老闆規定我是9點上班,我是8點就到單位,開始工作,下班時間是4點,我是5點離開公司。這些不是想說明我有多勤奮,其實老闆都是看在眼裡的。社會面臨的競爭和壓力是不言而喻的,在學校的時候會聽到這樣一些話:「學校里學來沒用的,出去外面一學就什麼都會了……」。這句話是空頭支票了,現在都做不好,何談以後怎麼樣。學校學的理論基礎非常非常重要,做預算會看圖那是做一個項目的前提條件,這就是我們在學校學的制圖與識圖。學校安排的課程其實很適合我們,大一的基礎知識,大二的專業知識,還有一些軟體的應用,比如魯班軟體學鋼筋和土建,其實這樣很好,像我現在所做的工作,有些很急的,都是需要用軟體來算的,就我自身而言,鋼筋計算就很不熟練,所以現在要抓緊學!趕快學!一直認為外面的世界是多麼的精彩,多麼自由,可是在這半年裡,嘗盡了酸甜苦辣,什麼滋味都嘗到了。實習的第一個月,初出校園,很稚嫩,工程造價專業的學生在做一個文員的工作,列印文稿,復印文件,送資料……什麼都做,空餘的時間,自己背定額,上造價網看造價信息。在這一個月里,發現自己有那麼多的不足,最簡單的文稿的排版在一開始都弄不清楚,也是在這一個月的適應期,自己成長了很多,人也變成熟了。現在自己已經能夠做一些小型的工程,有的和其他預算員一起合作,也有自己獨立完成的。期間,自己也在學招投標方面的知識,蕭山進化鎮的兩個邊坡工程的招標正在進行中,也將參加開標,還跟著師傅去看現場,收獲頗多。我們都知道,從事造價專業的人證書很重要。像我現在還沒造價員證,我做的項目簽證單上還不能寫我的名字,做好一個項目蓋的也不能是我的章。明年6月份我就要考造價員了,所以我一定會努力。我再以一個實習生的身份來談談學校各方面的管理制度,對於上課期間還有老師來巡邏檢查紀律,很多同學會有想法。到單位工作後,你會發現領導隨時都會化身成為巡邏的「老師」,他們經常有事沒事來我們辦公室轉轉。再則,不要以為學校學的理論不重要,試想我們連基本的會計分錄都看不懂,你說我們還怎麼去查別人的賬、怎麼去解答一些別人不懂的問題,總不能說我每回都去先問問老師。所以我給大家一點建議,希望大家真的趁現在在學校的日子,好好的掌握專業知識,這樣不管怎麼說你總比那些不懂的人上手快吧,到時候跟別人競爭你總是有優勢的。最後,我想談談的是自己實習後的心得!告別了校園的生活,跨入了紛繁復雜,多姿多彩的社會大家庭,我深深體會到校園生活是那麼的幸福。財務,審計本身就是比較煩瑣的工作,面對那麼多的枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶,厭倦,以致於錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯。必須調整好心態,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。在這里我首先感謝母校的培養,也祝學弟學妹們學習快樂,天天進步。2009年6月我在台州九鼎經紀有限公司開始了我的實習生活,記得剛來公司應聘的時候,我的壓力很大,當時和我一同來應聘的都是本科生,我能被錄取,主要得益於學校工學結合的教育培養模式。在面試時老闆會問你很多實際操作方面的問題,作為一名剛踏出校門的實習生,沒有任何工作經驗,又怎麼會回答的出來呢?但是因為學校工學結合的教育培養模式,讓我能夠從容應對。剛開始實習主要是和其他同事一起學習,熟悉公司的運作,之後我就慢慢地融入了公司。有時候公司業務繁忙,晚上同客戶談到很晚,還要回公司和老闆傾談工作計劃怎樣做。我們公司雖有明確的分工,但對於新來員工要求很高,老闆要求每個員工都要會整個操作流程,所以到目前為止,每一筆業務我從最初的客戶接待,客戶跟蹤,雙方洽談,簽訂合同,到最後的辦理過戶手續,銀行貸款,物業交接都要自己親自完成。細節方面要把握好,尤其在簽訂合同時要注意用詞,表意要明確。在工作中,我遇到不懂的地方就向公司的前輩請教,在領導同事的幫助下,我的業務能力得到了大大的提高。學校嚴格的管理制度,使我養成了良好習慣。現在我要感謝學校,是她讓我在公司得到老闆好評,從上班第一天到現在我從未遲到過,老闆看你工作表現,除了看業績,就是看出勤。我們這一行,經常和客戶有約,在客戶看來早到是應該的,遲到就對客戶的不尊重,影響客戶對你公司的形象,因為你不僅是個人,而且代表的是公司。幾個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了更多做人,做事,做學問的道理。我衷心感謝學校和老師們對我的培養,同時也祝各位學弟學妹們學業有成!很榮幸,我能與各位老師和同學談談我實習期間的情況。自離校後,從找工作到現在的這些日子裡,經歷了很多,讓我積累了很多。廣廈物業管理有限公司天都分公司的實習機會是在招聘會上找到的,對公司環境感覺不是想像中的那樣,因為它的種類很多,有單身公寓、多層、高層、排屋、別墅,此外還有五星級酒店、天都公園、超市、銀行、社區衛生服務室、中介公司等等配套設施,之後才明白,這要建設10萬左右人口居住的衛星城。經過一周的培訓期後,我首先接觸的是單身公寓,開始對客服、保潔、保安、綠化等等有了逐漸的認識。開始自己什麼都無從下手,每天就先到公司搞衛生,燒開水,然後就聽、看、學,不懂就問。同事都很熱情,他們都很熱心的教我,帶我出去巡查,告訴我小區的情況,讓我盡快的適應環境,讓我逐漸走向獨立的處事軌道。經過兩個月的學習,我很幸運,被分配到高層,新小區,准備9月底,10月初的兩次交房。從准備到交房期間,我們就在工地簡易房裡辦公,條件很苦,高溫、雜訊、空氣渾濁。挺過一個月後,就順利交了兩次房。這期間,我學習到物業相關的資料(交房資料、驗房資料、裝修資料),小業主交房手續的辦理(鑰匙移交、費用收繳、文件簽字),小業主驗房報告的整理等等。做的每件事,都是為了給業主更滿意的服務,很多細節的東西,盡管很繁瑣,但是都必須去做。交房後續的工作,也進行了兩個多月了,驗房的房屋質量整改基本上進入了總結、統計、反饋的階段。這段時間,還有很重要的裝修管理、客服管理,盡管這其中有部分業主的不配合,但是總的來說,這一切都還是蠻順利的,到現在也已走上一定的規范、正常的軌道。因為做了物業管理,我感悟到,自己永遠是有學不完的東西等著自己。面對的業主成千上百,面對的事情千變萬化,要把握好每個業主的每件事,需要掌握很廣的知識,要學做人,學做事。我應該逐漸加強自己的人際交往能力和處事的靈活能力。對於學院的管理,學弟學妹們首先要調節好自己的心態,學院的管理制度雖然嚴格,但是它有實際的效果。它讓我們養成健康早起的習慣,建立自我約束的能力,注重衛生清潔等等,雖然很細節,但是都是反應一個人素質很好的體現。最後,很感謝學院對我的培養和信任,無論在校還是現在的實習,我都不忘自己是廣廈學院的學子,我的所作所為,都要為學院爭光。
㈤ 頂崗實習匯報欄怎麼寫
內容提綱:
一、實習目的
二、實習內容
三、實習中主要完成的工作內容或成果
四、實習中存在的問題和不足
五、實習期間的表現與工作態度
六、實習總結和體會
在實習中,我在項目部測量科的前輩的熱心指導下,積極參與測量科的相關工作,注重把書本上學到的測量理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的熟悉,用實踐驗證所學到的施工放樣及其測量經驗驗證理論知識,探求施工測量及其施工放樣工作的本質與規律。簡短的頂崗實習工作,既緊張,又新奇,收獲頗多。通過實習,使我對測量日常工作有了深層次的感性和理性的熟悉。
回顧我的實習生活,感慨是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我採用了看、問等方式,對測量這工作的開展有了進一步的了解,分析了各種不同的施工放樣的特點、方式。
經驗教訓
1) 展點很重要,展點的好壞與實驗儀器的架設及其整平決定了測量的速度;
實驗儀器的架設及其整平對實驗數據的誤差有很大的影響。
2 實習時間
200X年X月XX號到200X年X月X號
3 實習地點
福建省寧德市洪口鄉
4 實習單位及其部門
㈥ 頂崗實習總結1篇300~400
[摘 要]基於學校實踐,對中職機械類專業頂崗實習工作,從前期准備、過程管理、結束總結、成功與不足等幾方面進行了具體闡述。[關鍵詞]頂崗實習 實踐 思考生產實習是中職學生實踐性教學環節中非常重要的一個組成部分。通過實習不僅可以使學生將所學基礎理論知識和專業知識與生產實際結合起來,更重要的是可以培養學生分析問題、解決問題的能力。學生臨近畢業,學校藉助於校外企業或實習基地,安排學生頂崗實習,進行真正意義上的就業培訓,使學生全方位熟悉相關崗位能力的要求,使學生在專業知識、職業素質和技能諸方面達到預期的要求,在培養鍛煉學生的綜合技能的同時,讓他們去接觸社會、了解社會、適應社會,提高他們的綜合能力素質。現將我校機械類專業近兩年來進行頂崗實習的情況進行總結。一、頂崗實習的前期准備頂崗實習是學生由校園人轉變為職業人開始,面臨著諸多方面的准備工作,除校企雙方合作文本簽署、學生單位崗位的落實、指導教師的配備、與學生家庭的溝通等等一系列相關事宜外,這里主要談學校對學生進入工廠所需進行的職業素質的「接軌培養」。「接軌培養」是指在校期間學生綜合素質的培養要努力與行業的職業素質要求相一致。「接軌培養」是搞好「頂崗實習」的重要前提,主要有以下幾個方面的工作:1、加強觀念教育。金錢觀教育。實習期間,企業要做好學生的勞動保護、安全等工作,頂崗實習的學生支付合理報酬。學生到企業頂崗習是學校教學環節的重要組成部分,但學生不應以獲取金錢為主要目的,不能以報酬的高低作為選擇實習企業的主要標准。 ② 吃苦觀教育。職業教育培養的是面向生產、實踐、管理、服務一線的技術型、應用型人。頂崗實習需要從最基層的崗位做起,需要學生下身、靜下心、吃得苦。學校必須加強學生的吃苦教育,要求學生做好吃苦的准備,磨煉學生吃苦的意志和品質。③ 敬業觀教育。據調查,接受實習學生的企業對學生的知識、技能和態度各有側重。而在知識、技能和態度這三項指標中,最為關注的是態度。他們希望學生敬業愛崗、安心本職工作,對企業忠誠。所以,學校必須加強對學生的敬業愛崗的職業道德教育。2、強化體能訓練。機械類一線操作崗位都需要一定的體能作為職業支撐。如果體能不能支撐的話,就會出現思想、情緒上的不良連鎖反應,影響實習的正常進行。3、提高學生自我管理能力。中職階段是平穩實現由「校園人」成為社會「職業人」的關鍵階段。學校通過思想政治理論課的教學、豐富多彩的黨團活動和校園文化活動,培養學生大局意識、責任感、集體觀念,發揚艱苦奮斗精神,遵守公民「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」的基本道德規范。不斷提高學生的自我管理能力,這對頂崗實習的管理有著重要的鋪墊作用。二、頂崗實習的過程管理1、實習單位的指導管理。實習單位的指導管理主要包括崗前培訓、崗位服務管理和生活管理。一般來說,實習單位對崗前培訓都比較重視,學生經過三層的崗位培訓,熟悉了廠級廠規、安全消防知識以及具體的崗位要求後,再分派到各個部門進行崗位培訓,每人都有一個技術師傅給他們進行技術指導,練習上崗,對他們像正式員工一樣給子嚴格的考勤、考核。工作之餘的生活管理對實習生來說也是相當重要的。由於是機械類專業,都是男生,管理難度比較大,所以生活管理這一塊主要由學校來承擔,具體的管理後面會詳細介紹。2、學校的指導管理鑒於以前的頂崗實習往往出現學校的管理不到位或者參與度不夠的問題,近年的實習學校安排了專門教師全程參與管理和指導,具體的說就是所配備的指導老師全程參與學生的實習,參與學生的生活,參與學生的考核等。每個班根據具體情況配備2---4名老師,除一日三餐在廠裡面統一就餐外,晚上對學生組織必要的理論學習,由指導老師或廠方培訓人員對學生進行針對性的培訓,這種培訓學習的效果很好。我們還要求學生每天填寫實習日記表,以便指導教師及時了解學生的實習情況。概括起來,指導教師的工作大致可分為三方面:(1)思想教育和心理輔導。實習中一些學生由於實習目標不正確,實習生角色轉換不到位,或體力勞動強度不適應等都有可能帶來各種各樣的思想問題和心理問題。一方面,要及時與學生進行思想溝通,教師給予耐心疏導,解決認識問題;另一方面,鼓勵同學之間相互激勵,相互學習;另外要及時與家長溝通,及早應對各類問題。(2)請假管理。機械類學生在崗位上付出的體力往往較大,工作也比較單調,實習時間較長後,身體、思想、心情等各種原因帶來的請假是不可避免的。為了維護實習的正常穩定進行,必須加強請假管理,我們採取了實習單位和學校雙方批准請假制度,嚴格履行書面請假手續。(3)意外事件處理。學生在外實習難免要遇到意外突發事件。一日發生意外突發事件,學校和實習單位應在第一時間給子調查和處理。以事實為依據,按照合法、合理、合情的原則,保障學生的權益,使傷害或損失降到最低程度。3、學生的自我管理。實習環境和學校環境有明顯不同,生活空間變化大。學生在一線崗位工作,心理壓力較重,還會遇到社會上一些不良現象和誘惑,因此學生需要在服從實習單位和學校指導管理的基礎上,進一步加強自我管理,學會在新的環境下與同事、領班、經理溝通;妥善解決日常工作生活中的問題和矛盾;調整保持良好的身體和精神狀態,力爭能自覺按照學校的實習要求,培養職業道德、熟練崗位技能、提高綜合能力、順利完成實習任務。三、頂崗實習結束總結實習結束的總結提高是評定學生實習成績、考查學生綜合能力發展、檢驗實習教學效果和總結實習經驗教訓的重要環節。學生在實習結束前半個月或一個月,要填寫實習鑒定表,包括自我鑒定、實習單位部門鑒定、實習單位人事部意見、帶隊教師意見等。學校要組織召開實習學生座談會、總結會,全面總結實習的成果,表彰優秀實習生。另外,我們還設計了一些實習調查表,讓學校了解學生的實習收獲大小、存在的問題、實習單位的管理情況等,為學校今後科學合理安排實習、選擇調整實習單位、提高實習教學效果提供第一手材料。四、頂崗實習的進一步思考1、頂崗實習的成功之處(1)培養了學生的職業能力職業教育應該非常注重學生職業能力的培養。根據德國職業教育的經驗,對學生社會責任感的培養和對生產過程的認識教育是塑造學生職業能力的有效方法。讓學生完成一段時間的頂崗實習,能使學生深刻認識其專業生產過程。(2)激發學生的學習主動性在頂崗實習中, 學生一方面可以運用在校所學知識解決實際的問題而獲得成就感與自豪感;另一方面,如果所需的知識還沒有學到或掌握得不牢固,學生將不能很好地解決實習中遇到的問題,這將激發學生對專業知識學習的興趣和積極性。學生通過實際操作,參加生產和管理的實踐,會認識到專業學習的重要性,從「要我學」轉變為「我要學」。(3)培養了學生的社會能力職業教育對學生的能力培養不僅包括專業技能的培養, 而且還應包括社會能力的培養。當今社會是一個復雜的市場經濟體系,並且日趨全球化和一體化。因此,團隊合作、溝通交流的能力顯得尤為重要。但社會能力很難在學校內培養。在企業頂崗實習的過程中,由於學生處於真實的職業環境, 與企業的工程技術人員一起工作, 就能較好地培養學生的社會能力。學生在頂崗實習中, 還可較好地感受所在實習企業的企業文化和企業精神。學生會更加尊重勞動、熱愛勞動、愛崗敬業,樹立正確的擇業觀與就業觀。(4)增加了學生的就業機會通過學生在工廠頂崗實習,學生和廠方在充分了解的基礎上,最後本著雙選的原則,很多學生就直接進入該企業工作,直接增加了學生滿意就業的機會,對學校的就業工作提供了有力的支持,2、頂崗實習有待改進之處通過近兩年的頂崗實習實踐,發現還存在不少問題。比如頂崗實習還有待制度化和規范化,學生頂崗實習的企業不夠穩定, 社會對頂崗實習的認可度不高,企業師傅配合力度不夠等。為此,學校需要加大宣傳力度,讓社會和家庭明白,頂崗實習是職業教育改革和發展的有效環節;學校要完善頂崗實習的相關制度,使其進一步規范化;學校要建立穩定長久的校企合作關系,本著雙贏的原則,找准學校與企業的利益結合點,長期「聯姻」。
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5月12號,我們的實習序幕正式拉開,假期的一切將圍繞它而展開,興奮、激動、迷茫。興奮的是終於可以來一次真正意義上的實習了;激動的是要去離家裡比較遠的的地方,那裡的一切都是新的;迷茫的是要怎麼實習,要去的地方風土人情怎麼樣。 我們所在地是江西贛州的一個小縣城——安遠縣,這里四面環山,只靠兩條大路與外界聯系,如果不是地面平坦,估計這里不會像建城鎮的理想之地。不過這里,山清水秀,柳暗花明,空氣很好,但是更出名的是這里的無公害臍橙。這里的臍橙在全國都很出名,每年還有很多國外的大企業來預定和洽談業務。看著這里漫山遍野的果樹,我們驚呆了,還是第一次見這么多的臍橙樹。 經過幾天的適應和了解,明白我們此次的任務和目的:把公司所接的任務(整個安遠縣城)要圓滿和保質保量的完成;其次,讓我們准確和熟練的按要求操作儀器,多接觸和放開手去干;最後,讓我們在這幾個月的實習中把自己所學的東西真正體現出來,真正做到「學以致用」,體現「工學結合」。 全站儀是我們主要的操作儀器,但是要比在學校要更深入的熟悉和運用。支架、對中、整平、觀測、記錄看似容易得很,但是要在很短的時間內依次快速准確的完成,我們確實有很大的差距和不足。兩天的練習,再加上師傅的指導,我們都有了很大的進步,速度也提高了許多。緊接著,我們以一個院子為例,師傅教了我們以後工作的全部內容和步驟:白天外業——在縣里和村裡把要測的東西測出來;晚上內業——把一天所測量的數據在電腦上成圖,這就是我們的主要內容。 正式工作開始了,我們是第四組被分到了修田村(離縣城很近的一個村莊),這個村子有6000口人,任務艱巨。剛開始我們沒什麼經驗,一些在現在認為是很低級錯誤,我們出現了好多,譬如:盤左盤右,我們弄反了兩次,這個花了我們一上午去糾正,不過後來我們在也沒出現類似錯誤。其他組還出現了別的錯誤:沒有量儀高,沒有對後視,等等。現在想想,其實錯誤是在所難免的,如果只有理論上的東西,而不去自己動手,或許錯誤永遠都發現不到,這些是課本上所沒有的。令我們痛苦的是和老鄉的交流,他們上了年紀的給我們說話,我們根本就聽不懂,這是我們實習中的遺憾。絕大多數老鄉對我們都不錯,看著天氣熱就請我們去他們家裡坐坐,讓我們喝茶,等等…有一次,我們組到老鄉家裡去測,那天正好很熱,老鄉看見我們都滿頭大汗的,就說,你們別測了,身體是最重要的,來喝口水...實在是不好拒絕,我們就去坐了會,原本想歇一會就可以了,老鄉又去抱了個大西瓜過來,我們當時就只有感激了...每當我們見到村裡的老鄉時,就會主動打招呼,一方面顯示我們禮貌,另一方面也為以後的工作順利進行做鋪墊,結果不到一個月的時間,村裡的人大部分都曉得我們了,工作進行的相當順利,心裡感覺好極了。當然也有遇到煩心的,有的老鄉就是不讓我們測,我們好說歹說,就是不行。有一個在縣城住的,我們去測的時候,好不容易把門敲開了,人家說,這是我家我不測,還說誰來了不讓測就是不讓測...弄得我們沒法說了,就不測吧,那個郁悶。這里的民風相當好,我們的單車是從來都不上鎖的,放在村裡根本就不用擔心會丟,我們見有一大匝光纜在地上放了好多天,沒人看管,也每人去動一下。生活上,我們也相當不錯,早上有雞蛋和饅頭,中午米飯炒菜,晚上面條或者稀飯,這其中要數午飯最好了:雞鴨魚肉,我們每星期都有的,一天15的生活費讓我們無可挑剔。領導對我們也相當不錯,生活上和工作上都考慮的比較全面,不過有時候我們做錯了,他們也會批評的... 其實真正的困難還是在工作上,有些房子看著你都別扭別說把它們在繪出來了,我們測過六邊形的,還有很多外表看起來好測,但是內部卻復雜的讓我們害怕的房子。去修田村測的時候,有一家土房子,我們用不到十分鍾的時間把框架給測出來,但是到裡面測的時候卻用了將近一天的時間,還有一個胡同,我們鑽進去了兩天,愣是沒再鑽出來,那裡面的房子形狀就可想而知了。這些房子的圖還相當難繪出來,我們要拿個小本子,先把大致形狀先描下來,然後開始用尺子量,有時候尺子量不到的地方我們就數數有多少塊磚,再量磚的長度,然後計算、繪圖...遇到測稻田的話,繪圖是相當容易得,可是外業就不怎麼好受,觀測儀器的要頂著大太陽在儀器旁邊觀測,一會還可以,可是要一下午,那是非常難熬的,一天下來衣服要濕好幾次;跑桿的要時刻小心掉進稻田裡,因為裡面全是泥,測稻田最累的是跑桿的,要每個田埂都測到,一天跑下來到宿舍里只想躺床上,動都不想動...其實晚上也是我們最自豪的,當我們把一天所測量的數據在電腦上展開的時候,看著自己擴大的「疆域」,那感覺真是自豪啊,一天的困和累都煙消雲散。那種感覺在學校是少有的 ,或許當我們真的全部完工的話,我們真的會不敢相信那是我們所做的,真的應該舉杯慶賀了。 做什麼事都有困的時候,有一段時間我們真的覺得自己很累,自己很委屈,不明白為什麼要這么長時間。心裡有抱怨了,工作效率自然下降,有時候真有點煩,煩到我們想放下儀器休息,煩到不想看見電腦。做同樣一件事,剛開始是新鮮,所以大家都乾的熱火朝天,可是一旦過了新鮮期,剩下的就只有枯燥了。領導永遠是領導,從我們的表現就看出來我們心裡的想法。領導說,開會了。看著他緊綳的臉,我們知道事態有點嚴重了,那晚領導的話相當嚴厲,說的我們面紅耳赤。第二天,領導把各組的區域劃分出來,實行「連田責任制」,自己把自己的區域搞完,誰搞完誰休息。一聽這個,大家的積極性立馬被調動,重新回到來時的興奮狀態。方法不同效果也不盡相同,我們早想這樣了,原來沒有目標的去做,根本沒有什麼動力,只是感覺新鮮佔了主要地位。 又分區了,我們被分到了縣城裡,我們很高興,因為不用在村子裡測了,總以為縣城的房子規劃的好,好測,但是我們錯了,縣城的房子看是規劃的很漂亮,可是到裡面一看,有好多土房子,和形狀怪異的房子。有時候我們把前面的房子都打完了,卻苦苦找不到後面的點在哪兒,還有就是我們看到後面的房角,卻不知道從哪裡進去,因為四周都是圍牆和別的樓房。最重要的是,我們測了兩天了,面積卻沒怎麼增加,不像我們在村裡,面積增的很快,這樣下去,等別的組都搞完了我們估計也搞不完,著急!我們習慣了測村裡面,突然測城裡面還真有點不適應。有交流就有進步,閉門造車,只會越來越慢。2組測得城區最多,看他們怎麼測,學先進經驗。「測房子就要耐著觸了生產任務,以性子慢慢來,不要慌,你就是慌了,也不會少一家一戶。主要是要多繪草圖,把房子的大概先整出來,然後再把所要打的點,都記下來,房子多了,孤點就會多,這時候就可以看草圖,把房子弄出來。」照他們的方法,確實有立竿見影的效果,看來房子以後就這么打了… 這次實習,是真正意義上的實習,它讓我們接任務的方式去實習,這樣對效率和實習目的都有很大的幫助,也真正能使「工學結合」的產生質的飛躍。累是累點,但是看著自己的勞動成果,我們心裡是甜的,這使我們感到十分充實和滿足。這樣的實習應該多開展一些,這樣才真正能使我們成為出校門後就直接可以投入工作中去,為學院爭光,為社會創造財富,實現自己的人生目標,這也就是專科大學生,應具備的基本素質。 更多資料請到文秘雜燴網 http://www.rrrwm.com
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