1. 六一兒童節家長接到學校發給的好家長獎狀時感想怎麼寫
感謝學校的肯定
我會配合學校教育好自己的孩子
也感謝學校的關心
對孩子無微不至的照顧
2. 六一兒童節兒子獲得了榮譽證書我的感想
六一，快樂！
奔跑，叫嚷，實小XX校區二年級的走廊和教室里充斥著歡快的空氣，那是孩子們對六一——這個自己的節日孩子般的慶賀和表達。
「夾彈珠」、「套圈圈」、「投筷子」、「運乒乓球」，這些我們大人孩提時百玩不厭的游戲依然能讓這群孩子興奮。看，他們排著整齊的隊伍，或趴在桌子上，或仰頭，或交頭接耳，在滿懷期待的等待著。他們心裡，一定想著怎麼才能拿到更多更好的獎品。老師們也不甘示弱，在今天充分發揮了童心和童趣，看那些為孩子們准備的禮品，顏色鮮艷，味道鮮美，還有學慣用品，盡量去滿足每一個孩子的需求。陶行知說：「我們必須會變成小孩子，才配做小孩子的先生。」我想，這群老師今天也是快樂的孩子了！
教室里除了這一大一小的孩子，還有一道亮麗的風景，那就是家長孩子！到場的家長和老師組成了獨特的評委，耐心的為孩子們服務著。瞧，陳XX挺直腰板，高舉手臂，用乒乓球拍托起了小小的乒乓球，沿著規定路線走了一圈，引得圍觀的人群發出「嘖嘖」的驚嘆聲，哎呀，球一不小心掉下來了，許是太得意了吧。哎，還是小心為好。謝默言吸取了教訓，用球拍小心翼翼的拖著球，終於拿了一等獎。那邊，z快地奔跑過來，一路喊著：「媽媽，媽媽，我夾彈珠拿了一等獎了！」二（3）班裡最安靜了，那可是眼疾手快的活——投筷子。為了能讓孩子們得到更多的禮品，大孩子們降低了比賽規則——筷子只要不碰到瓶子就好。在今天，快樂比什麼都重要，不是么？
童年生活是一個五彩斑斕的夢。我的鏡頭下有著這么一群富有生氣和純潔情感的孩子，那不是夢，是真的！孩子們，祝你們快樂！