保證書抒情

① 怎樣寫一篇讀後感

《簡愛》
《簡•愛》讀後感
《簡•愛》這本小說，主要通過簡•愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出生低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。
簡•愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打......然而，她並沒有絕望，她並沒有自我摧毀，並沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切，相反,換回的卻是簡•愛的無限信心，卻是簡•愛的堅強不屈的精神,一種可戰勝的內在人格力量。
不幸,在學習生活中,簡•愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學校的施主羅可赫斯特不但當著全校師生的面詆毀她,而且把她置於恥辱台上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡•愛仍堅強不屈,化悲憤為力量,不但在學習上飛速進步,而且也取得了師生們的理解。
不久,簡•愛又陷入了愛情的旋渦。個性及強的她同樣保持著個人高貴的尊嚴,在情敵面前顯得大家閨秀,毫不遜色,對於英格拉姆小姐的咄咄逼人,她從容面對。
同樣, 在羅切斯特的面前,她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師,而感到自卑,她認為他們是平等的。不應該因為她是僕人,而不能受到別人的尊重。也正因為她的正直,高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢，同時對她肅然起敬，並深深地愛上了她。他的真心,讓她感動,她接受了他。後來,簡•愛發現羅切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出現,毫不猶豫地離開了他,她對愛情的專一,讓我敬佩。
最後,簡•愛得知,羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明.軀體嚴重殘疾,完全喪失了生活能力,而同時又妻亡財毀。簡•愛全身心的愛再次投入了他的懷抱......
在自己的人生道路上，我們不應該太看重金錢的利益，而忽略了愛。不管是貧窮，還是富有；不管是美貌，還是相貌平庸，都應該有美好的心靈和充實的心胸，都能以獨立的人格和堅強的個性生活。
這是我寫的一篇讀後感，你可以參考參考。

② 讀後感怎麼寫

寫讀後感最重要的一點是要讀出所讀書籍或者文章的「眼睛」，它是你展開來寫的基礎、中心和出發點。

其次，寫讀後感，有它一定的規矩，有的書上把它歸納為「引、議、聯、結」，四個字，想公式一樣。對於這些規矩我們不可以不學，考試時只要內容有創意， 套用這種公式未嘗不可；

但我們也不要受其所限，寫成千篇一律的「八股文」，也可嘗試在結構上有自己的創意，有自己的個性。

不管怎樣，讀後感也離不開 「讀」——對原文的引述、概括、評價等等，離不開「感」——自己的感想。只要把這兩個字表達好了，就是好的讀後感。

(2)保證書抒情擴展閱讀

技巧

1、亮明自己的觀點

要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確地表述出來。這樣的句子可稱為「觀點句」，也就是這篇文章的中心觀點。「觀點句」在文中的位置是靈活多變的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫讀後感的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。

2、圍繞中心觀點擺事實、講道理

這部分是對觀點的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使觀點更加突出，更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞中心，為中心服務。

3、圍繞觀點聯系實際

一篇好的讀後感應當富有時代氣息。要做到這一點，必須善於聯系實際進行闡述。這個「實際」可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。另外，聯系實際時也應當注意緊緊圍繞觀點，而不能盲目寫作，致使前後脫節。

③ 以「他（她）深深地留在我的記憶中」為題，寫一篇記敘文。在記敘中作必要的抒情和議論，字數600字左右。

她深深地留在我的記憶中

卸下滿懷的風塵，吟一聲長長的思念，多少的盼望，幾許的祝願，在這麗日藍天之下喚起我深藏的記憶：追溯那以往朝夕相處的她。

她十二三歲，是我們班上的「小不點」。小小的嘴兒筆直的鼻，細細的眉毛發亮的眼，紅紅的臉兒醉人的喉，在我的記憶中，她是一個可愛快樂的「小天使」。

她很愛唱歌，也唱得很好，我們都稱她「天王女歌星」。熱鬧兒沉寂的教室，常有她那甜美悅耳的歌聲在飄盪。永遠也忘不了她教我們唱《讓我們盪起雙槳》這首歌的情景：她蹦蹦跳跳的走到了講台上，臉上帶著小孩子純真的稚氣。大家目不轉睛地注視著她：她穿著一件雪白綉黑邊的毛衣，黑黑的長褲子，宛如一朵嬌艷的鮮花。昂著頭、挺著胸，背著手、帶著笑，一副小老師的神氣。「讓我們盪起雙槳，小船兒推開波浪，預備——唱——」可愛的她開始領唱了，那婉轉悠揚的歌聲頓時在沉靜的教室里迴旋。同學們好似躺在陽光之下享受溫暖的小草，心兒醉了，隨著那歌聲在空中游盪。每個同學的靈魂都被她的音色陶醉了，忘了這只停泊在沙灘之上的小船。她再次領唱才喚醒沉醉的我們，趕緊跟著她盪起雙槳推開波浪前進！

夕陽的余暉潛入幽靜的課堂，自習課上，同學們默默無語，埋頭苦讀，魂兒被牽進了書鄉，只有一向淘氣的她偷偷鑽進了《童話大王》的天地里。瞧她那專注的樣子，儼然也成了童話王國里的一員。突然，一陣急促的腳步聲驚醒了教室的沉醉，同學們抬頭一看，喲！原來是班主任「視察前線」來了。她趕緊從書桌里抽出語文書壓在童話書上，隨即掀開一頁，大聲讀道「學而時習之，不亦樂乎……」畢竟歌唱得妙，讀書的聲音也很美，有節奏有韻律的。老師走過去笑著說：「讀第8課怎麼翻到27課呢？」畢竟「做賊心虛」，她一下子滿臉通紅：「我……我在背誦。」「是嗎？」老師拿起語文書，順手把《童話大王》拿了過去。這下她可急了，二話不說，一把就從老師手中把書搶了去，飛快地塞進書桌。用渴求的眼神注視著老師說：「洪老師，我……我下次不敢了，原諒我，書是少玲的，不要沒收，不然她以後就不肯借我了。我保證下次不在課堂上看課外書了，要好好學習天天向上……」她那童稚趣語般的連環炮逗得同學們鬨堂大笑，老師也笑了。果然沒沒收，只讓她寫了保證書。以後她真的很少在自習課上看課外書了。

因她很討人喜歡，同學們常跟她開玩笑，她也不服氣，「勇敢」地和「來犯之敵」作戰，贏了，就會哈哈大笑；要是斗不過就會「哇」地哭了，可她從不記恨，一會兒就雨過天晴了……

可惜她未上完初一年就轉學了。一時，教室里那活潑的笑聲也似乎隨她飄去，在這麗日藍天之下的沉默教室里永遠也聽不到她醉人的歌聲了。思念她時，同學們總會不約而同地唱起《讓我們盪起雙槳》，也許是想從歌聲中追憶些什麼吧？

春光依舊，可愛的「小天使」，你在「他鄉」還好嗎？

④ 怎樣寫愛情承諾書

起草個合同 雙方按手印

⑤ 上課打架後的保證書怎麼寫 速度告訴我 最少200字

先廢話開始

今天，我跟同學打
因為一時沖動
造成了無法挽回的損失
我要因此而負責。

這次絕對的是我不對，
我不能太沖動

應為任何事情
BAO力解決都是不對的

我深知這樣的後果
卻一時的犯傻，

打是兩個人的事
但是如果其中一個讓步一下
就不會有摩擦
有huo葯也沒法引bao

以後我要冷靜對待每一件事
尤其是在難以控制的時候

我絕對不會再犯了