Ⅰ 求保證書一份。我喝酒被停課，寫好才能回學校。
保證好以後不喝酒
Ⅱ 被停課，寫保證書
敬愛的老師
是我不對,是我D錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養.
本來上課應該遵守課堂紀律，注意聽講記好筆記,不要搗亂課堂紀律。按時完成老師布置的作業,下課鑽研問題的勤奮精神.而我上課不認真聽棵。搗亂紀律還影響到其他同學.....影響你上課...
學習不認真的態度真是讓我感到後悔 .........................................................................................................................................................（後悔的話多說點啊）...........
看著離期末考試不遠了，我深感到時間的緊迫............我真誠地接受您的批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以後認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
------主要寫你怎麼錯了，和怎麼改正，最後寫錯了以後後該怎麼做..再也不犯這樣的錯。。。。。。---------
。。。呵呵。。。就想到這么多啊。。自己在想想。。編點。。。呵呵
Ⅲ 保證書怎麼寫。被停課了
先講兩句、說下事情的經過並且說自己不對、（我就這么編的）
然後從網路上面抄點檢討
最後保證你以後不犯同樣的錯誤
就這么簡單、今天我剛去完學校、看著老師看我的檢討
我差點笑出來、我全抄的 嘎。。。。
Ⅳ 都停課兩星期了，老師叫我寫保證書，我不會呀。求助！！！！！！！！！！！！！！！！
停課兩周？那你是做了什麼很嚴重的事么？
保證書這樣寫就行，某人於某年某月某日犯下什麼錯誤，某人已經非常深刻的認識到自己錯誤的嚴重行，並保證以後絕不再犯。保證人的名字：XX，就行了。
Ⅳ 在黑板上寫下不文明用語、然後被停課、然後.... 保證書咋寫檢討咋寫 急急急急急急急急急急!!!!
先簡單把自己犯錯誤的過程寫一下就行，重點敘述自己悔過之心，寫的越後悔越好，認識到錯誤了，保證不會再犯，如果再犯怎麼怎麼樣。字數湊夠就行，實在不夠就詳細敘述自己犯錯過程吧，當成檢查寫，不過保證的內容是重點
Ⅵ 考試成績差被停課反省保證書
我保證在本次的期末考試中，以積極的態度，飽滿的熱情完成本次考試。
考試前，我會對所學知識進行梳理，梳理的方法是將課本的目錄翻開，看課本的目錄內容，回憶老師所教的內容，對所學知識感到陌生的，就著重復習。這樣的復習思路讓我在屢次的考試中獲得成功。本次考試我仍然會沿用此法。
再者，我會抓住每次與老師的交流機會，與同班同學的交流機會，我相信三個諸葛亮頂一個臭皮匠。只有不斷地交流才能使自己進步更大。
山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游；
爭得上游莫驕傲，還有英雄在前頭。
我會不斷努力，不斷進取，相信成功會屬於自己。
Ⅶ 因為亂發脾氣 被停課 怎樣寫檢討和保證書 求範文
你是學生還是老師？
Ⅷ 晚上通宵上網被停課保證書怎麼寫
晚上通宵了，那麼就是沒有好好休息，第二天上課就沒有精神了
這個方面，來寫保證書，端正自己的態度，然後結合實際情況，來承認自己的錯誤
保證以後不會了就好
Ⅸ 擾亂課堂紀律被停課的保證書怎麼寫
天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律,這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,做一個遵守學校規則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養.
我非常羞愧,老師的費盡心機教育我們,希望我們能成為一名好學生,成為知識分子!而我的行為讓我現在感覺真是慚愧.竟然對老師的教訓未能覺悟,不悟詳訓!平時對這件事的認識不深,導致這樣的事情發生,在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教.而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校學風建設 老師是多麼關心我們.愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今後要遵守學校規定,聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，並保證不會再有閑言碎語的事情發生．認真上課!希望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以後尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發生,不辜負老師對我的期待!我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師原諒我,相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
保證人您的學生
年月日
Ⅹ 孩子被老師停課，家長怎麼寫保證書
搞清楚原因是什麼？究竟是孩子頑皮引起的？還是其它？要分析，要自我檢討。多與老師溝通。