教育部成果登記

A. 北京工商大學這個學校怎麼樣

北京工商大學是北京市重點建設的多科性大學，1999年6月由原北京輕工業學院（1958年成立）與北京商學院（1950年成立）和並組建而成。學校以本科教育為主體，積極發展科學研究，加快發展研究生教育。2003年11月，經教育部批准，學校獲得聯合招收、培養會計學專業博士研究生資格，並於2004年正式招生。目前，學校已形成工商融合、培養現代服務業人才與現代製造業高級技術人才的特色和優勢。
學校設有11個學院、1個系、3個教學部、兩個研究所、兩個國家檢驗中心、1個北京市重點實驗室。學科門類覆蓋理學、工學、文學、法學、經濟學、管理學、歷史學等7個一級學科。目前，學校設有1個博士學位授予點（聯合培養），21個碩士學位授予點，5個二學位專業，41個本科專業，10個專科或高等職業技術教育專業，35個成人教育專業。學校擁有兩個北京市重點學科、4個北京市重點建設學科。學校還是國家環保總局清潔生產審計試點單位。
學校有在校生20，649人。其中全日制本科生11，159人，專科生424人，研究生749人，成人學歷教育學生8，289人，外國留學生28人。學校有教職工1，349人，563名專任教師中有教授、副教授289人，具有研究生以上學歷的314人。
學校科研成果豐碩，近5年來共承擔縱向項目345項，橫向課題204項。其中國家社會科學基金項目6項，國家自然科學基金項目5項，國家「863」項目3項，世界銀行貸款項目1項，教育部「十五」教材建設1項，北京市精品教材建設5項，其他省部級項目319項。學校獲國家科學技術進步二等獎3項，省部級科學技術成果獎19項，社會科學著作獲中國圖書獎1項，國家圖書獎1項，注冊國家發明專利15項。在2003年9月教育部科技發展中心發布的《2002年全國高校科技成果登記項目排序》中，學校位居第30位；在《2002年全國高校技術轉讓當年實際收入排序》中，學校位居第78位。
學校對外交流活躍，與美國、加拿大、澳大利亞、紐西蘭、日本、俄羅斯、烏克蘭、法國等國的高校有著廣泛的友好的校際合作關系，並與一些學校實現了教師和學生的交流。學校重點學科的教師2/3以上有在國外進行交流的經歷。
學校校園文化生活豐富多彩，建有環保、英語、攝影、青年志願者等30多個學生社團，在每年舉辦的志願者活動月、藝術節、體育節、社團節、科技文化節等大型文體活動中，穿插有各種形式的專家、學者、名人講座以及各種規模的藝術、科技、學科競賽，努力促進學生德智體美的全面發展。
2004年10月15日北京工商大學良鄉校區一期工程已勝利竣工並入駐。北京工商大學良鄉校區是在北京規劃建設的兩個高教園區之一------良鄉高教園區內矗立起來的第一所入住其中的高等學府。良鄉校區位於北京市房山區委區政府所在地良鄉鎮，北側為高教園區中央共享區，東、南側緊鄰高教園區中央景觀區，西接良鄉衛星城。良鄉校區規劃佔地1210畝，建築面積41萬平方米，建築風格新穎、設施一流、功能齊全、環境優美，充分體現出新世紀北京高水平大學園區現代化風貌。
目前，良鄉校區近6000名本科生順利入住，學校已成功實現良性運轉。良鄉校區的建成揭開了北京工商大學發展史上的嶄新一頁。良鄉校區的建成不僅是北京工商大學辦學空間的拓展，它還將引發我校辦學理念、培養模式和管理方式的變革，加快學校實現跨越式發展進程的步伐。

B. 教育部研究生論文復審不合格,對學生個人的影響

關於2009年推薦優秀應屆本科畢業生
免試攻讀碩士研究生的通知

各有關學院、校直有關單位：
推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士研究生(以下簡稱「推薦免試生」)工作是我校研究生招生工作的一個重要環節，是保證研究生生源的重要手段。為做好我校2009年推薦免試研究生工作，根據教育部關於《全國普通高等學校推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生工作管理辦法（試行）》（教學〔2006〕14號）文件的精神，結合我校實際，現將有關事項通知如下：
一、組織領導
學校成立由***校長任組長，***副書記、**副校長為副組長，紀委、研究生處、教務處、學生處及團委等有關部門負責同志為成員的推薦免試生遴選工作領導小組，辦事機構設在研究生處，具體負責全校推薦免試生工作。
學院推薦免試生工作領導小組由學院黨政負責人和有關研究生導師組成。
二、基本原則
推薦免試生工作政策性強，涉及面廣，必須堅持公平、公正、公開和寧缺勿濫的選拔原則，嚴格制度管理,最大限度地選拔優秀人才,以加強我校的學科優勢,促進學科建設的持續發展。
三、推免候選人的條件和要求
1.根據教育部文件精神，推免候選人的選拔對象為納入國家普通本科招生計劃錄取的應屆畢業生（不含專升本、對口招生、第二學士學位、獨立學院學生）。
2.推免候選人應具有高尚的愛國主義情操和集體主義精神，社會主義信念堅定，社會責任感強，遵紀守法，積極向上，身心健康。
3.勤奮學習，刻苦鑽研，成績優秀；學術研究興趣濃厚，有較強的創新意識、創新能力和專業能力傾向。所學課程平均學分績點大於或等於3.0 ；必修課程考試成績均不低於60分；通過國家大學英語六級考試（425分以上）。
4.誠實守信，學風端正，品行表現優良，無任何考試作弊和剽竊他人學術成果記錄，無任何違法違紀受處分記錄。
5.綜合排名時，可對文藝、體育及社會工作特長等因素予以適當考慮。在同等條件下優先推薦全國大學生課外科技活動競賽一、二等獎、校級以上「三好學生」或「優秀學生幹部」等稱號的應屆本科畢業生。
6.對有特殊學術專長或具有突出培養潛質者，需由三名以上本校本專業教授聯名推薦，經學校推薦免試生遴選工作領導小組嚴格審查通過，可不受綜合排名限制，但學生有關說明材料和教授推薦信要進行公示。
7.申請推免候選人者應誠實守信，一旦被批准接受，不得以報考公務員和其它學校研究生、參加就業等理由提出放棄。
四、推薦工作程序和時間安排
1.各學院向畢業班本科生公布本實施辦法及操作細則。
2.符合推免候選人條件和要求的學生由本人提出書面申請，連同學習成績清單(由教務處提供並蓋章後有效)、獲獎證書原件有關證明材料，交學院推薦領導小組審核。
3.學院推薦領導小組審核推薦免試生候選人的有關材料(思想政治表現，獲獎證書復印件、文化課成績表、績點等)，根據《2009年推薦免試碩士研究生名額分配方案》（見附件1）所分配的名額按1∶1.2比例擬定推免候選人名單，按同專業同年級中綜合測評結果確定學院綜合排名，並在學院內張榜公布推免名單，收集反饋意見。公示無異議後填寫《學院推免生情況匯總表》（見附件2）。
4. 推免候選人向所報考的本校各院推免工作領導小組提交申請（提交《2009年推薦免試攻讀碩士學位研究生申請表》，見附件3）及相關材料復印件，由接收學院組織專家對推免候選人進行復試。復試辦法參見《關於做好2008年碩士研究生招生復試和錄取工作的通知》（校研字〔2008〕4號）所制定的辦法。復試不合格者不予接收。
5. 接收學院組織推免候選人在校醫院體檢，體檢不合格者不予接收。
6.推薦學院的《學院推免生情況匯總表》、政治考核表；接收學院的《考生申請表》及推免候選人相關材料的復印件等應於9月25日前交研究生處審核備案。
7.校推薦免試研究生工作領導小組對推免候選人相關材料進行全面審核，確定最終推免生名單。推免生名單在校園網和宣傳欄中公示7天，無異議後，填寫教育部統一制定格式的《全國推薦免試攻讀碩士學位研究生登記表》，經院推薦工作小組審核蓋章後，報本校推免生遴選工作領導小組審定，並按時上報省考試院。
五、有關事項
1.各學院對推薦免試生工作要高度重視，根據公平、公正的原則，堅持標准，秉公辦事。
2.各有關學院須按規定日期上報推薦免試生名單，逾期未報，視作自動放棄。
3.獲得推免資格的考生必須辦理全國研究生網上報名和現場報名手續，否則不能錄取；同時不得報名參加全國統考，否則取消推免資格。
4.推免生在入學前有下列情況之一者將取消錄取資格：
（1）入學前未取得學士學位證書或本科畢業證書。
（2）受警告以上(含警告)紀律處分或有考試作弊或剽竊他人學術成果記錄。
（3）有一門

C. 2017年政府工作報告為教育劃了哪些重點

關鍵詞1：義務教育
政府工作報告
統一城鄉義務教育學生「兩免一補」政策，加快實現城鎮義務教育公共服務常住人口全覆蓋，持續改善薄弱學校辦學條件，擴大優質教育資源覆蓋面，不斷縮小城鄉、區域、校際辦學差距。
教育部2017年工作要點
▲第14條提出：推進義務教育一體化改革發展。貫徹落實《國務院關於統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展的若干意見》。開展市域內城鄉義務教育一體化改革試點。
▲第26條提出：均衡配置教育資源。全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件。擴大農村義務教育學生營養改善計劃實施范圍，2017年實現國家扶貧開發重點縣全覆蓋。
▲第28條提出：提高學生精準資助水平。統一城鄉義務教育資助政策，從2017年春季學期開始，會同有關部門統一城鄉義務教育學生「兩免一補」政策。
關鍵詞2：高校招生
政府工作報告
繼續擴大重點高校面向貧困地區農村招生規模。
教育部2017年工作要點
第27條提出：研究制訂關於推進高等教育招生計劃管理改革工作的意見，提高中西部地區和人口大省高考錄取率，確保2017年高考錄取率最低省份與全國平均水平差距縮小至4個百分點，繼續實施重點高校招收農村和貧困地區學生專項計劃。
關鍵詞3：博士生補助
政府工作報告
提高博士研究生國家助學金補助標准。
2017年國家學生資助政策
用於資助全國普通高等學校納入全國研究生招生計劃的所有全日制研究生（有固定工資收入的除外）的基本生活支出。博士研究生資助標准不低於每生每年10000元。
關鍵詞4：雙一流
政府工作報告
推進世界一流大學和一流學科建設。
教育部2017年工作要點
第17條提出：組織實施好「雙一流」建設，設立建設專家委員會，提出建設高校、學科遴選認定標准、程序和范圍，組織建設高校編制建設方案，建立信息公開公示網路平台。
關鍵詞5：高考改革
政府工作報告
深化高考綜合改革試點。
教育部2017年工作要點
第8條提出：密切跟蹤指導高考綜合改革試點工作，進一步指導上海、浙江完善錄取工作方案和相關措施，確保2017年上海、浙江探索基於「兩依據、一參考」的錄取模式順利實施。指導2017年啟動高考綜合改革的北京、天津、山東、海南制訂高考綜合改革方案。
關鍵詞6：職業教育
政府工作報告
加快發展現代職業教育。
教育部2017年工作要點
第16條提出：加快發展現代職業教育。印發實施加快推進職業教育現代化的若干意見，明確「十三五」時期改革發展的思路、任務和舉措。啟動第二批中國特色現代學徒制試點。建設一批示範性職業教育集團，引導支持社會力量興辦職業教育。修訂中等職業學校專業目錄、高職專業教學標准等，健全職業教育教學標准動態更新機制。舉辦2017年全國職業院校技能大賽、全國職業院校信息化教學大賽，完善以賽促教學改革機制。辦好職業教育活動周。
關鍵詞7：學前教育等
政府工作報告
加強民族教育，辦好特殊教育、繼續教育、學前教育和老年教育。
教育部2017年工作要點
▲第13條提出：啟動實施第三期學前教育行動計劃。指導各地以縣為單位編制當地第三期計劃，大力發展公辦幼兒園，積極扶持普惠性民辦幼兒園。開展城鎮小區配套幼兒園專項治理。印發《幼兒園玩教具配備指南》。落實《幼兒園工作規程》，進一步規范辦園行為，提高保育教育質量。舉辦第六屆全國學前教育宣傳月活動。
▲第18條提出：加快發展繼續教育。實施《高等學歷繼續教育專業設置管理辦法》。研究制訂加強普通高校繼續教育規范管理相關文件。推動開展全國高校繼續教育質量報告相關工作。指導開放大學建設與發展，做好繼續教育學習成果認證、積累與轉換試點工作。貫徹落實好《老年教育發展規劃（2016-2020年）》《關於進一步推進社區教育發展的意見》。
▲第19條提出：深入推進民族教育發展。貫徹落實《國務院關於加快發展民族教育的決定》。研究制訂學校民族團結教育指導意見。印發關於加強少數民族雙語教育工作的指導意見。印發中小學少數民族文字教材編寫審查管理辦法。
▲第20條提出：提高特殊教育普及水平。啟動實施第二期特殊教育提升計劃（2017-2020年）。按照「一人一案」、精準施策要求，解決實名登記未入學適齡殘疾兒童少年接受義務教育問題。擴大殘疾學生接受學前、高中、高等教育規模。落實盲、聾、培智三類特殊教育學校義務教育課程標准，推進新教材編寫審查，起始年級教材自2017年秋季學期投入使用。
關鍵詞8：教師隊伍
政府工作報告
加強教師隊伍建設。
教育部2017年工作要點
第31條提出：努力培養造就高素質專業化教師隊伍。啟動實施教師教育振興行動計劃，研製師范類專業認證標准及認證辦法，全面強化「三字一話」等師范生教學基本功，加大對師范院校支持力度。建立完善幼兒園、中小學、職業學校及高校教師國培計劃體系，推進培訓學分管理，提高培訓實效。著力落實鄉村教師支持計劃，鼓勵各地提高生活補助標准，擴大實施范圍，特崗計劃向村小和教學點傾斜，研製加強鄉村青年教師隊伍建設的政策。全面啟用教師管理信息系統。
關鍵詞9：教育現代化
政府工作報告
制定實施《中國教育現代化2030》。
教育部2017年工作要點
第6條提出：研製發布《中國教育現代化2030》。
關鍵詞10：就業創業
政府工作報告
今年高校畢業生795萬人，再創歷史新高，要實施好就業促進、創業引領、基層成長等計劃，促進多渠道就業創業。
教育部2017年工作要點
第30條提出：做好高校畢業生就業創業工作。貫徹落實《關於進一步引導和鼓勵高校畢業生到基層工作的意見》，全面啟動實施「高校畢業生就業創業促進計劃」。大力開拓城鄉基層就業空間，鼓勵畢業生到中西部地區、艱苦行業和中小微企業就業。繼續組織實施好「大學生村官」「三支一扶」「西部計劃」「教師特崗計劃」等中央基層就業項目，進一步向重點領域輸送高校畢業生。深入推進大學生自主創業，推動各地各高校完善細化創新創業各項優惠政策。

D. 鄭風田的科研成果

1.中國生物質利用政策演變與展望崔海興 鄭風田; 張彩虹;林業經濟 2008/10
2.我國農村葯品供應的現狀、問題與對策——基於農村葯品「兩網」建設調查的實證分析 鄭風田；傅晉華 中國軟科學 2008/05
3.研究綜述:農村基礎設施的經濟增長效應 傅晉華；鄭風田； 貴州財經學院學報 2008/05
4.退耕還林工程社會影響比較評價 崔海興；王立群; 鄭風田;農村經濟 2008/06
5.我國企業採納HACCP的現狀及發展對策芻議——以北京市為例 劉霞；鄭風田; 湯萬金; 咸奎桐; 當代經濟(下半月) 2008/01
6.我國企業實施HACCP的現狀及其擴散機制研究 劉霞；鄭風田; 湯萬金; 咸奎桐; 世界標准化與質量管理 2008/01
7.新農村建設中的農村文化:現狀、問題與對策 鄭風田；劉璐琳； 中南民族大學學報(人文社會科學版) 2008/01
8.退耕還林工程土地選擇指標體系研究——基於西南地區農戶調查的實證分析 李彧揮；高曉屹; 鄭風田; 中國軟科學 2007/10
9.退耕還林工程與農村社會發展的實證分析——以河北省沽源縣為例 崔海興；王立群; 鄭風田; 林業經濟問題 2007/05
10.有機認證制度與全球農業結構調整研究綜述 鄭風田；劉璐琳； 江西財經大學學報 2007/06
11.德國生物技術產業發展分析 鄭風田；辛本勝；《中國科技論壇》 2007/11
12.我國稻米零售價格影響因素分析——基於北京市超市稻米價格的實證研究 《價格理論與實踐》；鄭風田；李佳雨; 范堉暐; 2007/08
13.農民集中居住:現狀、問題與對策 鄭風田；傅晉華；《農業經濟問題》 2007/09
14.我國農產品出口面臨的食品安全危機事件實證分析——山東大蒜產業簇群案例分析 鄭風田；顧莉萍；《中國農村觀察》 2007/03
15. 根治礦難:產權改革能否有效——兼析山西臨汾、呂梁的煤礦產權改革試點 《經濟學家》；鄭風田；馮偉； 2007/04
16. 創業型經濟的興起與我國創業政策面臨的挑戰；鄭風田；傅晉華； 《經濟理論與經濟管理》 2007/06
17.加拿大應對「准農民工」權益保障問題的經驗及啟示；楊肖麗 鄭風田農業經濟問題-2007年4期
18.農業「軟實力」提升的戰略政策——我國台灣打造國際知名農業品牌的經驗及啟示鄭風田穆建紅農業現代化研究-2007年2期
19.關於土地登記制度實施過程中政府角色的經濟學分析；鄭風田傅晉華 經濟問題-2007年1期
20.同群效應理論研究的若干新進展；鄭風田郎曉娟 經濟學動態-2007年2期
21.國外食品安全規制評估的CBA法及啟示；劉霞 鄭風田山西財經大學學報-2007年2期
22.准公共品服務、政府角色定位與中國農業產業簇群的成長——山東省金鄉縣大蒜個案分析；鄭風田顧莉萍農業經濟導刊-2007年1期
23.財政支農科技投入與我國糧食綜合生產能力；盧昆 鄭風田社會科學研究-2007年1期
24.日本生物技術產業政策評述及啟示；鄭風田辛本勝 科學學研究-2006年A02期
25.HACCP管理體系的企業認知、實施現狀及其擴散機制的路徑選擇——基於調查樣本的實證分析；劉霞 鄭風田... 商業經濟與管理-2006年10期
26.食品加工企業採納HACCP體系認證的有效性：來自全國482家食品企業的調研 王志剛翁燕珍；楊志剛; 鄭風田; 中國軟科學-2006年9期
27.新農村建設視角下中國基層縣鄉村治理結構鄭風田李明 中國人民大學學報-2006年5期
28.中國的糧食生產力革命——1953-2003年中國主要糧食作物全要素生產率增長及其對產出的貢獻陳衛平鄭風田經濟理論與經濟管理-2006年4期
29.現階段中國工業反哺農業戰略實施探析 盧昆 鄭風田... 社會科學家-2006年2期
30.全球化競爭、行業協會治理與中小企業簇群成長——溫州打火機產業簇群個案研究 鄭風田胡明... 中國人民大學學報-2006年1期
31.創業家與我國農村產業集群的形成與演進機理——基於雲南斗南花卉個案的實證分析 鄭風田程郁中國軟科學-2006年1期
32.從生存到發展——論我國失地農民創業支持體系的構建； 鄭風田孫謹 經濟學家-2006年1期
33.論城市化與農村集體資產改制；鄭風田趙淑芳 財經問題研究-2006年1期
34.礦難治理的微觀差異及對策 鄭風田趙淑芳,改革，2005（8）
35.城市化過程中「農轉居」與農村集體資產改制問題研究； 鄭風田趙淑芳 中州學刊-2005年6期
36.從多頭監管到一個部門說話：我國食品安全監管體制急待重塑； 鄭風田胡文靜 中國行政管理-2005年12期
37.歐盟新型安全型食品供給鏈：種類與個案； 鄭風田胡文靜 經濟問題-2005年11期
38.我國部分地區嗜食野生動物的成因探析； 鄭風田孫瑾 消費經濟-2005年5期
39.「世界農業工廠」的競爭力是如何形成的？—荷蘭花卉業個案分析； 鄭風田程郁... 經濟理論與經濟管理-2005年7期
40.我國縣域經濟競爭力評估，〈經濟日報〉（農村版），2005年6月
41.農產品國際品牌建設經驗及啟示——智利果品國際品牌建設的實證分析； 鄭風田趙淑芳 農村經濟-2005年7期
42.我國農業結構調整新思路——規模化、特色化與專業化產業區發展模式； 鄭風田四川農場-2004年4期
43.丹麥豬肉產業競爭力從何而來； 鄭風田李明 養殖與飼料-2004年7期
44.與其坐而論，不如起而行； 鄭風田信息導刊-2004年14期
45.我國農業結構調整新思路——規模化、特色化與專業化產業區發展模式； 鄭風田農村經濟-2004年6期
46.我國農產品「走出去」面臨的挑戰及對策選擇； 鄭風田求實-2003年1期
47.「日本製造」的衰落；鄭風田當代亞太-2003年4期
48.我國企業「走出去」的認知誤區； 鄭風田生產力研究-2003年2期
49.綠色貿易壁壘與WTO規則漏洞； 鄭風田生態經濟-2003年1期
50.走出去面臨的雙重挑戰； 鄭風田商業時代-2003年238期
51.從食物安全體繫到食品安全體系的調整——我國食物生產體系面臨戰略性轉變； 鄭風田財經研究-2003年2期
52.我國柑橘國際競爭力的比較優勢分析； 鄭風田李茹 國際貿易問題-2003年4期
53.荷蘭花卉產業群核心競爭優勢的形成與啟示；鄭風田林業經濟-2003年6期
54.國家競爭優勢理論評述； 鄭風田經濟縱橫-2003年5期
55.我國農產品「走出去」的挑戰； 鄭風田經濟縱橫-2003年3期
56.我國農產品質量安全問題與對策； 鄭風田趙陽 中國軟科學-2003年2期
57.如何提升國家競爭力—波特的《國家競爭優勢》評介； 鄭風田中國圖書評論-2003年3期
58.國家競爭優勢理論及其借鑒意義； 鄭風田北京行政學院學報-2003年3期
59.「集群」三要素：宏觀、中觀、微觀 《經濟日報》，2003年1月17日
60.實行「雙贏」的機會與挑戰《經濟體制改革》2003年增刊
61.我國可否建立畜產品期貨市場？ 張瑩 鄭風田河北畜牧獸醫-2002年6期
62.我國農產品走出國門的現實困境與對策——蘋果業出口個案分析； 鄭風田農業經濟問題-2002年10期
63.我國奶業市場困境與挑戰； 鄭風田價格理論與實踐-2002年11期
64.我國中小企業簇群成長的三維度原則分析；鄭風田唐忠中國工業經濟-2002年11期
65.糧食安全政策代價與中國農業的國際化《經濟理論與經濟管理》，2002（10）（中國人民大學報刊復印資料《農業經濟導刊》，2003（4）全文轉載）
66.環境與企業競爭力《中國管理科學》，2002年增刊
67.如何開拓蘋果業國際市場； 鄭風田北京農業-2001年9期
68.發展我國鄉鎮企業投資基金的意義及可行性分析 鄭風田經濟體制改革 1996/02
69.我國現行土地制度的產權殘缺與新型農地制度構想，〈管理世界〉，1995年第4期，（中國人民大學報刊復印資料95年第9期全文轉載）
70.我國農村股份合作制企業運行機制分析 鄭風田管理現代化 1995/02
71.關於我國糧食供給的分析； 鄭風田陳武 經濟研究-1994年1期
72.產權理論與資源利用和保護； 唐忠鄭風田科技導報（北京）-1994年2期
73.國際貿易與我國未來糧食政策選擇； 鄭風田沿海經貿-1993年12期 最近幾年作為主持人主持的部分研究項目及完成情況如下：
1.全國社科基金重大項目「完善社會管理與維護社會穩定機制研究——農村對抗性沖突及其化解機制研究」（核心成員）
2.國家自然科學基金（主持人）：全球化背景下我國食品類企業採納國際食品安全標準的動力機制研究，2005-2008
3.國家自然科學基金（主持人）：我國農民企業家創業精神的生成環境與形成機制研究，2004-2006，已結題
4.國家自然科學基金（應急項目，核心成員）：社會主義新農村的農田水利設施建設與管理問題研究，2006-2007
5.國家自然科學基金（應急項目，核心成員）：流域管理視角下的太湖流域面源污染控制與管理，2007-2008
6.國家自然科學基金（主持人）：環保約束下企業競爭力與綠色戰略研究 (主持人) ，2000-2002，已結題。
7.國家社科基金（主持人）：加強農村基礎設施和公共事業發展研究------社會資源動員機制研究（一般項目07BJY085）2007-2008
8.國家社科基金（主持人）：社會主義新農村文化藝術建設研究 （藝術學一般項目07BG47），2007-2008
9.國家社科基金（主持人）：中國農村中小企業發展新戰略（主持人），2002-2005，已結題婚
10.教育部人文社科項目（主持人）：城市化中失地農民的創業問題研究，2005-2007
11.福特基金會公共政策競爭項目（主持人）：中國農村中小企業簇群研究，2002-2004，已結題，
12.中國發展基金會（主持人）：我國退耕還林政策評估，2005年，已結題
13.我國科技創業政策研究（主持人），北京市科委軟科學項目，2005年，已
14.歐盟項目（主持人）：中國企業環境績效評估，2004-2005，已完成研究報告
15.國家科技部與國務院發展研究中心合作課題（專題主持人）：我國食品安全戰略研究，2003-2004，已完成，主要內容已公開出版，包括在《中國食品安全戰略研究》（陳錫文、鄧楠主編），化學工業出版社2004年
16.國務院發展研究中心與加拿大合作項目（專題主持人）：2004-2005，我國食品安全鏈研究，已完成研究報告1份）
17.江蘇永鋼集團：永聯現象研究（主持人），2004-2005，已完成研究報告
18.荷蘭INCOTEC公司與荷蘭種業協會（主持人）：中國種業市場與中荷種業合作前景研究 ，1997-1999，已經完成。
19.國家留學基金委（主持人）：中國保險市場研究 ， 1999-2000，已完成。動脈
20.加拿大政府，加拿大大學聯合會（AUCC）與中國留學基金委聯合資助（主持人）：WTO與中國農業。2000-2001，已完成英文論文1篇，並已提交加拿大AUCC及中國留學基金委。
21.中國科學院與廣西區政府資助（主持人）：廣西農業產業化研究 （主持人）， 1999-2000， 已完成研究報告一份。 1.太湖污染治理研究報告，國家自然科學基金資助報告，2008年
2.我國林改問題研究報告，政府咨詢報告，2008年
3.新農村建設背景下的我國新型農民培育，政府咨詢報告，2008年
4.我國農田水利設施建設研究報告，2008年
5.全球化背景下我國農村中小企業簇群發展研究，福特基金會結題報告，2005年7月
6.我國退耕還林政策評估，中國發展基金會中期報告，2005年6月
7.我國科技創業政策研究，北京市科委中期報告，2005年7月
8.永聯村發展個案研究，永聯項目中期研究報告，2005年2月
9.環保約束下的企業競爭力與綠色發展戰略，國家自然科學基金結題報告，2003年（此報告為國家自然科學基金2000-2002年結題報告）。
10.WTO and China Agriculture, AUCC research report（2001年）(此報告的研究得到加拿大政府、AUCC及中國留學基金委的資助)。
11.China seed market research, INCOTEC report （1998年）（此報告得到荷蘭種子公司INCOTEC的資助）。
12.China insurance Market research（1999年）（此報告得到中國留學基金委的資助）。
13.廣西農業產業化報告（2000年）（此報告得到中國科學院與廣西自治區政府的資助）。
14.農業及農產品加工業高競爭優勢案例分析：荷蘭花卉產業競爭優勢分析、法國葡萄酒產業競爭優勢分析、智利蘋果產業競爭優勢分析、台灣豬肉業競爭優勢分析、泰國大米業競爭優勢分析、中國廣西糖業分析、陝西蘋果業國際競爭力分析。
15.食品安全與綠色產業發展，首屆綠色產業論壇報告集，2002年6月。 1.《制度創新與中國農家經濟行為》中國農業科技出版社，2000年
2.《糧食--農業·農村·農民》重慶出版社，1997年12月
3.《美國企業家精神》（主編與作者之一）中國經濟出版社，2001年
4.《華人企業家精神》（主編與作者之一）中國經濟出版社，2001年
5.《猶太人企業家精神》（主編與作者之一中國經濟出版社，2001年
6.《日本人企業家精神》（主編與作者之一）中國經濟出版社，2001年
7.《管理從做人開始》中國經濟出版社，2001年。 1.主譯教材：現代管理學，郵電出版社，2005年6月
2.主譯教材雙語版：現代管理學，郵電出版社，2005年7月出版
3.主編：《農村經濟管理學》，國家十五規劃教材，已完成，中國人民大學出版社，即將出版
4.主編：《中國農業企業經營管理教程》，國家十一五規劃教材，中國人民大學出版社，待出版
5.主編：《農村經濟與管理》，中央廣播電視大學出版社1999年2月出版。
6.主編：《中國農業企業經營管理學教程》，中國人民大學出版社1998年4月出版 1.我國農業產業化的制度創新，2005中國人民大學經濟報告，中國人民大學出版社，2005年
2.我國創業精神的生成環境與形成機制，2005年農林經濟學科進展，科學出版社，2005年
3.食品安全戰略研究綜合報告：食品安全保障措施部分，《中國食品安全戰略研究》（陳錫文主編）第1章，化學工業出版社，2004年
4.發達國家食品安全監管概況，《中國食品安全戰略研究》（陳錫文主編）第2章，化學工業出版社，2004年
5.發達國家食品安全主要監管模式比較，《中國食品安全戰略研究》（陳錫文主編）第3章，化學工業出版社，2004年
6.我國食品安全監管與發達國家的差距，《中國食品安全戰略研究》（陳錫文主編）第4章，化學工業出版社，2004年
7.發展中國家食品安全監管面臨的問題及發展趨勢，《中國食品安全戰略研究》（陳錫文主編）第5章，化學工業出版社，2004年
8.農產品及食品認證體系研究，《中國食品安全戰略研究》（陳錫文主編）第13章，化學工業出版社，2004年
9.食品安全法律法規體系研究，《中國食品安全戰略研究》（陳錫文主編）第17章，化學工業出版社，2004年
10.HACCP體系應用研究，《中國食品安全戰略研究》（陳錫文主編）第28章，化學工業出版社，2004年
11.中國糧食競爭力評估《經濟全球化與中國糧食問題》（嚴瑞珍、程漱蘭教授主編），中國人民大學出版社，2001年10月出版
12.我國農產品國際競爭力面臨的挑戰與對策《WTO與中國農業和農村發展》，中國農業出版社2002年
13.關注我國食物健康安全《市場化·國際化與中國農業發展》，中國農業出版社，2002年 1.主譯教材：現代管理學，郵電出版社，2005年6月
2.主譯教材雙語版：現代管理學，郵電出版社，2005年7月
3.《國家競爭優勢》（校譯）華夏出版社，2002年
獲獎情況
1.專著《制度創新與中國農家經濟行為》獲第五屆人民大學優秀學術專著獎。
2. 教材《農村經濟與管理》獲中央廣播電視大學優秀文字教材獎三等獎
3.農村經濟管理學入選教育部國家十一五規劃教材
4.WTO與中國農業獲加拿大政府與AUCC（加拿大大學聯合會）資助，到加拿大合作訪問研究1年
5.中國農村種子市場研究獲荷蘭政府資助到荷蘭合作訪問研究1年
6.1999年獲國家留學基金委留學歸國人員資助 1.發展中國家食品安全管理體制及經驗借鑒，調查研究報告，國務院發展研究中心，專刊88期
2.發達國家食品安全監管模式比較及其經驗借鑒，調查研究報告，國務院發展研究中心，專刊87期
3.為畜牧業「輸血」的路有多遠？中國畜牧報 ，2003年1月12日
4.加速畜牧業信息化服務進程中國畜牧報，2003年2月10日
5.從產業化到產業群中國畜牧報，2002年9月26日
6.戰略不是計劃出來的 中國圖書商報， 2002年7月24日
7.與其坐而論，不如起而行中國圖書商報， 2003年2月28日
8.牛奶被倒掉，遠比我們想像的復雜中國畜牧報，2002年5月12日
9.「走出去」與跨國資本運營風險中國畜牧報，2002年5月5日
10.我國可否建立畜產品期貨市場？中國畜牧報，2002年4月14日
11.經典的理論 實用的神話 中國圖書商報，2002年3月14日
12.看美國如何開拓國際市場中國畜牧報，2002年1月27日
13.荷蘭農業「生財」有道中國畜牧報，2002年1月27日
14.打造有中國特色的「國家品牌」經濟要參，2002年第21期（4月4日）
15.農畜產品出口要在摩擦中升華中國畜牧報，2002年1月13日
16.如何打造「中國牌」中國畜牧報，2001年12日2日
17.游戲世貿，要會巧用規則中國畜牧報，2001年10月21日
18.未來我國農業發展新戰略 中國畜牧報，2001年9月9日
19.入世後我國農產品面臨的挑戰與對策中國畜牧報，2001年9月26日
20.我國可否建立畜產品期貨市場河北畜牧獸醫，2002 （6）
21.如何提高我國水果國際競爭力中國綠色時報，2000.1
22.發展我國鄉鎮企業投資基金的意義可行性分析金融與經濟，1996（3）
23.如何開拓蘋果業國際市場北京農業，2001年第9期
24.我國農產品走出國門的現實困境與對策中國園藝文摘，2003年第1期
25.倒奶：激戰前的預警經濟學消息報，2002年6月21日
26.美國農產品出口金融服務中國畜牧報，2002年5月26日 1.2008年11-12月，訪問美國
2.2008年10月，訪問義大利
3.2007年10月，參加中歐論壇，訪問義大利、比利時、荷蘭、法國等
4.2006年6月，訪問韓國
5.2000-2001年獲得加拿大政府與國家留學基金委資助，赴加拿大西安大略大學(The University of Western Ontario)經濟系任訪問教授（Visiting Professor 。
6.1998年1月赴荷蘭參加學術交流 。
7.1996-1997 獲荷蘭政府獎學金，由國家留學基金委公派荷蘭商學院(The Netherlands Business School)留學進修 。

E. 中國成人高等教育網的平台介紹

根據國家中長期教育改革和發展規劃綱要，我中心近日改版升級開通學生學習成果信息查詢系統，旨在規范旨在展示能夠體現學生學習能力和實踐能力的成果；突出就業和創業的導向性；幫助學生拓寬繼續學習的途徑；為學生職業生涯持續發展提供信息咨詢服務。
成人高等教育網學生學習成果信息平台是一個綜合性信息服務平台。所提供學生學習成果查詢的內容不僅包括國家所承認的學歷，也包括通過非學歷教育取得的能力證書和通過實踐取得的寫實性鑒證成果。還包括能夠反映學生的綜合素質、職業道德和職業素養等方面的信息。幫助學生全面的展示和發展；幫助用人單位對學生全面的考察、培養和任用。受理國家教育部或者地方教委（教育局）批准或備案的具有合法辦學資格的繼續教育學院、獨立學院、成人教育院校、職業教育院校、民辦教育院校和網路學院、遠程教育等畢業生的學歷與非學歷學習成果信息以及在讀學生信息。本平台不屬於國民教育教育認證范疇，旨在為企（事）業用人單位提供學生的學歷水平和非學歷學習經歷的記錄，本平台為本人或就讀院校徵得本人同意後提供。在學生提供學業證明材料並簽屬學習信息真實的「學生學習成果登記承諾」後，網路中心予以存檔和發布。查詢服務堅持以自願公開、公正真實為原則，此服務得到教育部相關單位大力支持和相關媒體大力報道。

F. 吳超仲的研究成果

主持國家863目標導向課題1項，國家自然科學基金2項，國家支撐計劃子題1項，交通部基礎課題1項，湖北省自然科學基金1項，武漢市青年晨光計劃1項；參加國家重大基礎研究973計劃、國家863計劃、支撐計劃、國家自然科學基金、交通部重點科研基金、教育部博士點基金等10多項。發表學術論文40多篇，其中SCI收錄3篇，EI收錄20多篇；獲得授權專利11項，其中發明專利5項；獲得軟體著作權3項； [1] 汽車駕駛「路怒症」與不良行為交互作用機理及應用（國家自然科學基金，2012.1-2015.12）；
[2]基於車路協同的危險駕駛行為辨識與預警（教育部新世紀優秀人才支持計劃， 2011.1-2013.12）；
[3]基於行駛環境與操作序貫鏈的汽車駕駛意圖辨識方法研究（國家自然科學基金，2010.1-2012.12）；
[4] 大型車輛駕駛行為監控預警技術與裝備（國家863計劃目標導向類，2009.1-2011.12）；
[5]長途客車運輸駕駛疲勞機理與檢測方法研究（交通運輸部基礎研究基金，2008.1-2009.12）；
[6]自動公路系統磁場特性理論與應用研究（武漢市青年晨光計劃，2005.1-2007.12）；
[7]基於磁信號導航自動駕駛的磁軌釘磁場特性與模型研究（湖北省自然科學基金，2004.1-2005.12）。 [1]Chaozhong Wu, Gorden.Huang, Xinping Yan. An intelligent agent mobile emissions model for urban environmental management. International Journal of Software Engineering and Knowledge Engineering. 2008,Vol.18, No.4: 485-502 （SCI）；
[2]Chaozhong Wu, Gordon Huang, Xinping Yan, Yanpeng Cai, and Yongping Li. An inexact optimization model for evacuation planning, Kybernetes, 2009, Vol. 38, No. 10: 1676-1683.（SCI）；
[3]Chaozhong Wu, Gordon. Huang, Xinping Yan, Yanpeng Cai, and Yongping Li. An interval-parameter mixed integer multi-objective programming for environment-oriented evacuation management. International Journal of Systems Science. May 2010, Vol.41, No.5: 547-560（SCI） ；
[4]Chaozhong Wu, Chengwei Xu, Xinping Yan, and Jing Gong. Dynamic PSO-neural Network: A Case Study for Urban Microcosmic Mobile Emission.5 Internaational Symposium on Neural Networks, ISNN 2008, Beijing, China, Sept. 2008:806-815 (EI) ；
[5]Chaozhong Wu, Hu Lei, Ming Ma, and Xinping Yan. Severity Analyses of Single-Vehicle Crashes Based on Rough Set Theory. 2009 International Conference on Computational Intelligence and Natural Computing, Wuhan, China, June 2009:59-66 (EI) ；
[6]Chaozhong Wu, Hu Lei, Xinping Yan, and Feng Zhou. Data Mining for Bibliomertric of Traffic Flow. 2009 Second Pacific-Asia Conference on Web Mining and Web-based Applications, Wuhan, China, June 2009: 28-31(EI) ；
[7]Chaozhong Wu, Lili Ma, Baogang Zhang, Hong Hu. Study on Indicators Choosing for Navigation Safety Assessment of Three Gorges Reservoir Areas Based on Delphi Method. 2009 Asia-Pacific Conference on Information Processing. Shenzhen, China, July, 2009: 282-285(EI) ；
[8]Hui Zhang, Chaozhong Wu, Xianqiao Chen, Song Gao, Xinping Yan. Design and Realization of traffic Scence Editor Based on XML Framework. 2009 International Workshop on Database Technology and Applications. April 2009: 561-564 (EI) ；
[9]Chaozhong Wu, Xinping Yan, Xiaofeng Ma. A new car-following model based on multi-agent system. International Conference on Distributed Computing and Applications for Business, Engineering and Sciences, Wuhan, 2007.8: 841-844 （ISTP） [1]汽車駕駛員疲勞實時監測系統（發明專利授權 吳超仲;馬明;嚴新平;高嵩;毛喆）
[2]磁軌釘導航系統部件的試驗台（發明專利授權，吳超仲;張良力;嚴新平;曹輝;馬明）
[3]磁軌釘定位導航二維磁感測器（發明專利授權，吳超仲;白智慧;嚴新平;曹輝）
[4]混合型磁軌釘定位導航磁感測器（發明專利授權， 吳超仲;嚴新平;白智慧;曹輝）
[5]汽車自動駕駛模擬器轉向驅動機構（實用新型授權，吳超仲;嚴新平;辜勇;王偉;童厚健）
[6]一種磁軌釘定位導航磁感測器（實用新型授權，吳超仲;白智慧;嚴新平;曹輝）
[7]基於虛擬現實的駕駛員注視物體識別系統（發明專利授權，吳超仲;嚴新平;馬明;張良力;高嵩）
[8]汽車駕駛模擬器系統V1.0，軟體登記號：2007SR03051
[9]基於GIS-T的城市機動車尾氣排放分布模擬與決策支持系統軟體V1.0，軟體登記號：2008SR13401
[10]基於事故分析的駕駛模擬器場景編輯器軟體V1.0，軟體登記號：2008SR13402
[11]道路交通事故多元致因分析及管理系統V1.0，軟體登記號：2008SR 37643

G. 教育部為促進創業創新都出台了哪些文件

大眾創業、萬眾創新」成為中國的國家戰略之後，在全國范圍內掀起了一股創業創新的風潮。據不完全統計，從2013年5月至今中央層面已經出台至少22份相關文件促進創業創新。目前這些文件正在轉化為具體的政策措施，對創業創新起作用。

相信有心加入「雙創」大軍的你，一定對這些文件的內容抱有好奇，本網編輯特意整理了一番，找出其中幾個文件，分享予你。

►《國務院辦公廳關於發展眾創空間推進大眾創新創業的指導意見》

發布時間：2015年03月11日

主要內容：簡化創業企業工商注冊手續，為創業者提供優惠的服務和財政補貼以及要加快發展創業孵化服務，大力發展創新工場、車庫咖啡等新型孵化器，做大做強眾創空間，完善創業孵化服務。

►《國務院關於進一步做好新形勢下就業創業工作的意見》

發布時間：2015年5月1日

主要內容：堅持擴大就業發展戰略，把穩定和擴大就業作為經濟運行合理區間的下限，營造寬松便捷的准入環境，深化商事制度改革，統籌推進高校畢業生等重點群體就業，加強就業創業服務和職業培訓。

►《國務院辦公廳關於深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》

發布時間：2015年5月13日

主要內容：完善人才培養質量標准，創新人才培養機制，健全創新創業教育課程體系，改革教學方法和考核方式，強化創新創業實踐，改革教學和學籍管理制度，加強教師創新創業教育教學能力建設，改進學生創業指導服務，完善創新創業資金支持和政策保障體系。

►《國務院關於大力推進大眾創業萬眾創新若干政策措施的意見》

發布時間：2015年6月16日

主要內容：創新體制機制，實現創業便利化，優化財稅政策，強化創業扶持，搞活金融市場，實現便捷融資，擴大創業投資，支持創業起步成長，發展創業服務，構建創業生態，建設創業創新平台，增強支撐作用，激發創造活力，發展創新型創業，拓展城鄉創業渠道，實現創業帶動就業，加強統籌協調，完善協同機制。

►《國務院辦公廳關於印發進一步做好新形勢下就業創業工作重點任務分工方案的通知》

發布時間：2015年6月26日

主要內容：進一步分解細化涉及本部門的工作，抓緊制定具體措施，逐項推進落實。同一項工作涉及多個部門的，牽頭部門要加強協調，有關部門要密切協作。

其它文件：

1、《國務院關於印發「十二五」國家自主創新能力建設規劃的通知》（國發〔2013〕4號）

2、《國務院關於印發注冊資本登記制度改革方案的通知》（國發〔2014〕7號）

3、《國務院關於促進市場公平競爭維護市場正常秩序的若干意見》（國發〔2014〕20號4、《國務院關於加快科技服務業發展的若干意見》（國發〔2014〕49號）

5、《國務院印發關於深化中央財政科技計劃（專項、基金等）管理改革方案的通知》（國發〔2014〕64號）

6、《國務院關於國家重大科研基礎設施和大型科研儀器向社會開放的意見》（國發〔2014〕70號）

7、《國務院辦公廳關於做好2014年全國普通高等學校畢業生就業創業工作的通知》（國辦發〔2014〕22號）

8、《關於印發<中小企業發展專項資金管理暫行辦法>的通知》（財企〔2014〕38號）

9、《關於開展深化中央級事業單位科技成果使用、處置和收益管理改革試點的通知》（財教〔2014〕233號）

10、《關於實施大學生創業引領計劃的通知》（人社部發〔2014〕38號）

11、《關於大力推進體制機制創新 扎實做好科技金融服務的意見》（銀發〔2014〕9號）

12、《關於商業銀行知識產權質押貸款業務的指導意見》（銀監發〔2013〕6號）

13、《關於規范證券公司參與區域性股權交易市場的指導意見（試行）》（證監會公告〔2012〕20號）

14、《關於知識產權支持小微企業發展的若干意見》（國知發管字〔2014〕57號）

15、《國務院辦公廳關於支持農民工等人員返鄉創業的意見》（國辦發 〔2015〕47號）16、《關於做好2015年全國普通高等學校畢業生就業創業工作的通知》（教學〔2014〕15號）

滿意請採納

H. 教育部嚴查「私塾」式個體教育，對此你怎麼看

看到這個題目，就我本人而言，我覺得教育部出台這個政策是非常好的，而且在即將到來新生入學季之前，是很及時的。
孫某和他的妻子帶著他的親生孩子在徐州讀國學班，看上去是為了使孩子能享受到個性化的、針對性的教育，但是在當下這樣的社會環境之中，這種國學班給孩子帶來又是什麼呢：沒有學歷，如何在這個社會生存下去？在一個全民皆崇尚學歷的國家裡，他們所做的，看不到有真心愛孩子態度和行動在。
當然，也是因為這件事的披露，讓人們對此類類似於私塾的教育關注了很多，也引發了很多的討論。總的來看，大家基本上是持否定態度的。我覺得這個態度很好，三觀也很正。更重要是，民眾對這件事的討論引起了國家教育行政部門的關注，自然對這種現象也是要進行行政上的調整的。
我想，在這個政策出台後，最大的受益者應該是孩子，因為他們能以正常的方式和人生路徑，迎接未來的生活的挑戰。

I. 國務院辦公廳7月26日下發通知的鼓勵和引導民間投資的新「36」號

、、、、、、、、、、、、、、、、當初不是我想的那麼單薄，、、、、、、、、、、、、、、、、

也不會有現在這個結局。

行業里有句話說的好，

三分看，七分悟

如果多想想多查閱資料多了解，

也不會盲目的加入行業

我們的確想翻身，

想找一個更好的適合自己的項目從事。--

畢竟現在的傳統項目不大賺錢了，打工累死累活最後一無所獲，上班就是一個月的一兩千元的工

資生活開支又大哪裡夠花銷啊

這個行業初衷是真善美加入是熱血澎湃深入是直冒冷汗；
全國大部分地區泛濫成災邀約如履薄冰；發展是硬道理講不通成為難民的比比皆是,不能與時俱進完善模式。
行業人付出的不僅僅是血肉之軀，
更有親情友情甚至愛情並不是人人都能成功上平台，
再到後來又知道上了平台也不一定能拿到幾百萬 更別說一千多萬也
許到時候下面還有幸能繼續發展的話也許能分個百八十萬但是與付出的時間和青春失去的親情、友情以及一生背負著慌言的負擔甚至擔心上面有人脅迫下 面有人報復的巨大心理壓力等等這些付出相比 區區這點錢又算得了什麼呢？
行業里有句話說得非常好：--
「面對新生事物時不要輕易的接受也
與你一起jiao...留：1，，5，，6，3，，9，，4，3，，3，，，，9，，君--富
你一起jiao...留：1，，5，，6，，3，，9，，4，3，，，3，，9，，君----富
有的人不考慮自己的實際情況，盲目從事。
借錢，甚至借從事。
辭去工作，不給自己留下後路。-------------------------------------------------------------
家裡人的勸說也不聽，弄的關系非常緊張有的因為從事這個行業，夫妻離婚父子不和。
不要總是聽說某某上總了。
上總只是達到了600份，這個過程比較漫長。
但也並不代表就賺錢了。
如果傘下不發展，照樣沒有一分錢可拿不要聽說有什麼保底工資，上總後有什麼六位數之類的話。
你沒加入前，一切都說的很好聽，等你加入後，完全是兩碼事。
而且人際市場非常容易被破壞，有不認可的回來，逢人便說你欺騙他。
一傳十，十傳百，你的親戚朋友很快就知道你在用謊言邀約別人。------------------
我們的人脈本來就少 ？如果再出現這樣的情況，人際市場基本就完了有的為了做高起點用。
結果不但本錢沒回來，還負債累累。
無法返回家鄉，無臉見親戚朋友，為了做高起點，把房子賣掉無家可歸夫妻反目為仇妻離子散。
適合自己的才是最有效的。
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與你一起jiao...留：1，，5，，6，3，，9，，4，3，，3，，，，9，，君--富

你一起jiao...留：1，，5，，6，，3，，9，，4，3，，，3，，9，，君----富

異地經過十四的運作，模式存在太多的弊端--------

J. 一師一優課算不算教驗成果

教育部有明確的文件：《教育部辦公廳關於開展2014年度「一師一優課、一課一名師」活動的通知》（教基二廳函〔2014〕13號），各省市都轉發並且認真執行了該任務，可以肯定應該有證，並且算分。 一師一優課、一課一名師項目欄里有登記信息（個人信息），那裡面已經設置了獲獎欄。你的優質課---我的賽課裡面也有等級：縣優，市優，省優，部優等信息。 我們這里按公開課執行了，看你們教育局如何對待了，如果幸運按優質課最好了，最差就是按公開課了。 沒有物質獎勵，精神獎勵--獎狀肯定還是發的，如果沒有證件，肯定下一年老師不講了，即使講了也是應付了事，國家的資源庫怎麼完美的組建起來？？ 等等吧，相信黨和政府,有付出總會有回報。