⑴ 以「平安校園」為主題寫一篇作文，1000字以內，要求：原創
平安校園
校園——個讓學生嚮往的「聖地」，是我們快樂學習，真誠交友的地方，也是我們成長的第二個家，然而，漸漸的，有人破壞了這份平靜的美好。越來越多的校園事故，為美好校園這個名詞戴上了一個大問號。
兇手究竟是誰？這個讓人難解的問題，它的答案是讓人那麼心酸。
是無奈的天災，是學校的設施，這其中，居然還有學生自己。
近年來，校園踩踏事件接連不斷，越來越多的學生在自己熟悉的校園中受傷，甚至失去了生命，為何充滿書香的校園，成了讓人後怕的地方？平日里朝夕相處的同學，成了危害自己的兇手，這恐怕是那些遭遇不幸的同學們的不解與委屈了吧。就在一個星期以前，新疆阿克蘇市阿克蘇第五小學再次發生踩踏事故近百名孩子受傷被送往醫院，其中4人重傷、2人輕傷，又是一場血淋淋的人為事故，驚天是數字，讓人為之氣憤。鮮活的生命，在腳下漸漸消失了，危險、傷害事故在我們身邊頻頻發生，威脅著我們的生命，這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鍾：生命 可貴。比起學生間的傷害，校園火災是存在的另一根「導火索」了，電線的老化，香煙頭的出現等，讓火有了猖狂的資本，它們沿著這些捷徑，吞沒了我們親近的校園。吞沒了活潑可愛的同學。
這些危害，不得不讓我們對安全校園生活有所警惕。提高安全意識是必不可少的條件之一，從自己做起，做力所能及的保護，為自己，也為同學。別人亡羊我補牢，鄰家失火我查灶。牢記這份教訓。
操場上，那些互相追逐打鬧的同學，你的腳步是否可以慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學，你的動作能否輕一點，再輕一點。因為你一個小小的過錯，有時會釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的同學過早地凋謝了。所以無論你出於何種原因，請你優先考慮生命安全，想想自己的親人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所為將帶來的後果，想像因為你的父母、朋友、老師，將要承受怎樣的打擊？
在我們學校，關於安全教育的班會，活動也經常展開，早操、集會，上下樓都是井然有序的，在學校開展的火災演練中，也取得了較好的成績，同學們認真地對待，讓我們離危害又遠了一段距離，為我們在校園中無憂無慮的生活奠定了良好的基礎，保障我們的生命安全，擁有花樣年華，擁有美好的未來，然而一切的一切都建立在「安全」這一基礎上，都需要我們時刻警惕隱患，防範危險事故。
知識校園，我們受益一生，平安校園，我們回味一生
⑵ 徵集一篇600字的《平安校園》的徵文（內容要好哦~~）
和諧鑄就平安校園 和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。 和諧是一種默契,一片愛心,一道靚麗的風景,一股力量的源泉。 自強不息，厚德載物。和諧是一種默契。 這是一片希望的熱土，更是一片和諧平安的凈土。多少個日日夜夜，領導、老師們挑燈夜戰，孜孜不倦地在自己的工作崗位上辛勤耕耘。「學高為師，身正為范」。我們繼承優良傳統，繼往開來，在「不要問白塔中學新校區給了我什麼，而要問我為白塔中學新校區做了些什麼」的誓言下，勵精圖治，與時俱進，銳意創新，走特色辦學道路，白塔中學新校區憑借突出的教育教學優勢，「低起點，高質量」，跨越式發展。目前已取得非常優異的成績。 春風化雨，潤物無聲。和諧是一片愛心。 「不行春風，難得春雨」，生命之綠需要的是德行的沐浴，摯愛的孕育！走進和諧平安的白塔中學新校區，莘莘學子徜徉在知識的殿堂，和老師一起編織夢想，用歡樂的音符，去譜寫和諧校園的樂章。 在白塔中學新校區的校園里，和諧像冬日的一片陽光，溫暖著每位師生的心窩；和諧像沙漠中的一泓清泉，流淌在每個學子的心間；和諧像大地上的一場甘霖，浸潤著每位貧困學生的心田。 鳳景這邊獨好。和諧是一道靚麗的風景。 以人為本，依法治校。一大批教師在這片和諧的教育沃土上紮根發芽，「三尺講台抒豪情，一支粉筆寫風流」，綻放教育奇葩，收獲累累碩果，成為名師和骨幹教師；一大批優秀畢業生在「今天我為白塔中學新校區自豪，明天白塔中學新校區為我驕傲」的誓言下，從這片和諧校園走向大學殿堂…… 和諧是一股力量的源泉。 憶往昔，度崢嶸歲月，自強不息，厚德載物；看而今，邁鏗鏘步伐，前程似錦，再創輝煌。「雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越」。白塔中學新校區人正朝著「讓人人不斷進步，讓人人獲得成功」的目標奮進。 同學們，構建和諧校園需要我們共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧平安校園的彼岸前進。來吧！同學，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同拼搏，不懈地努力，和諧平安校園的樂章終將再次奏響。 我的平安校園 回眸間，永遠的2006年已悄無聲息地離開，在那個夏季，白塔中學新校區接納了來自三區六縣的莘莘學子，讓他們在自己的天空中翱翔,一年了,奮鬥了一度春秋的莘莘學子從白塔中學新校區中吮吸了知識的養料，明白了做人的道理，一個個朝氣蓬勃地成長。 在我們成長的同時，自己的母校也在不斷成長，從一個只有幾百人的小學校發展到一個擁有先進教學設備、40多個教學班和2400多名師生的名牌學校，在老師、學生眼中，白塔中學新校區真的是邁出了很大一步。 白塔中學新校區是一個安靜祥和的學校，琅琅的讀書聲中沒有一點浮躁，有的只是大家對未來的呼喚；沒有打架斗毆，有的只是互相的尊重，文明交往；沒有污穢濫調，有的只是大家友善的問候話語。在我們心中，白塔中學新校區是一個神聖的地方，是一個只容許求知識、學禮儀的聖地。 在白塔中學新校區，所有的學生都是充滿朝氣的，對未來充滿希望，每一個人都在「誠信求實，勤奮創新」中不斷規范自己的言行，駕馭著自己的夢想，並用實際行動向學校、家長、老師證明自己是一個好孩子、好子女、好學生，我們在白塔中學新校區這片聖地喊出「放飛自己的夢想，成就自己的未來」的心聲。 在白塔中學新校區，所有的學生都在努力著：學校領導努力為學生創造一個良好的學習環境，採用封閉式的教學管理；所有的老師都勤勤懇懇地工作，希望每一個學生都能獲得知識，不辭辛勞地為我們傳授知識，在「沒有教不好的學生，讓每一個學生成才，讓每一個家長放心」的口號中，一步一步朝目標奮斗。 在萬千奼紫嫣紅的花叢中，在充滿著梔子花氣息的校園，在五月的驕陽下，所有人都在努力著，他們的熱情就像盛夏的驕陽一樣濃烈，像江水一樣永恆。 回想在白塔中學新校區度過的時光，我們感到幸福和幸運，幸運的是我們擁有蓮花般純潔的讀書場所，幸福的是在求知的途中，我們找到了友誼，尋到了朋友和同伴。 在白塔中學新校區的懷抱中，我們放飛夢想的翅膀，翱翔在知識的天空。 白塔中學新校區，「平安校園」—「平安家園」。
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平安校園警句
1. 將安全牢牢的記在心中，平安將會伴隨我們渡過美好的一生。
2. 安全記在心，平安走天下。
3. 道路牽著你我他，安全系著千萬家。
4. 平安比什麼都重要。
5. 平安，平安，平平安安，人人平安，家家歡喜。
6. 高高興興上班（學），平平安安回家。
7. 校園是我家，平安靠大家。
8. 我愛我們的祖國，因為是祖國培養我，教育我，還讓我們感到有安全感。
9. 家中煤氣經常關，莫用生命買教訓。
10. 校園是我們與老師的家，安全也要時刻銘記在我們心中，同學們我們共同攜起手，讓安全永遠在校園內。
11. 安全是革命本錢，健康是人生基礎，但是，如果不注意，「本錢」將花盡，「基礎」將毀掉。屆時，即使你滿腹經綸，只是昔日黃花。所以說，為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂過每一天。由此可證：安全是生命之本，安全是頭等財富。
12. 穿馬路時左右看，用家電時看插頭，用火電時要小心，做工作時要認真，平平安安過一生。
13. 事故警鍾時時敲，安全之弦緊緊綳。
14. 安全謹記心安全永伴你。
15. 用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來。
16. 隱患處處有，安全時時記。
17. 校園校園我愛你，因為你給了我們一份安全感。
18. 平安校園我愛你。
19. 心中時刻有平安，平安永在我身邊。
20. 什麼事都只有活著才能幹，所以平安最重要。
21. 平安校園我愛它，人人安全靠大家。
22. 我們每個人的生命只有一次，所以都要珍惜生命，不能拿生命開玩笑，一定要隨時隨地都要安全意識。
23. 過馬路要像孫悟空——東張西望。遇到紅燈要像老虎——耐心。騎車要像海龜——慢點。
24. 害人，早晚要害自己。
25. 違章不禁，危險難險，違章不止，事故難消。
26. 千里之堤，潰於蟻穴，生命之舟，覆於疏忽。
27. 舉安全之盾，防事故之患。
28. 二票三制要執行，嚴格遵守記在心，看目操作要闖禍，互相督促保太平。
29. 平安要靠每一個人的，而不是要靠一個人做到就行。
30. 過馬路要眼觀六路，耳聽八方。
31. 「安全」二字，我們要永記心中。
32. 平安的防範是容易的，可往往有些人使它變困難了。
33. 俗話說得好「平安二字值千金」，的確如此，但是如果你仔細去觀察生活，就會發現其實做到這二字很簡單。包括你的身心健康，另外還要注意安全。
34. 開開心心上學，平平安安回家。平安到家，家人放心。
35. 平安校園在我心，安全行動手中行，時時注意危險在，要讓安全護我行。
36. 平安校園是我家，快樂是否看大家。
37. 火災隱患，溺水喪生，安全第一，生活之本。
38. 麗水是我家，平安靠大家。
39. 過馬路，不要急。紅燈停，綠燈行。做個平安小市民。
40. 預防校園侵害，創建平安校園。
41. 安全兩字很重要，不能忘記也不能丟。萬一你把它忘了，災難就降臨在你身上。
42. 可愛的城市，平安的一天，兩者的結合，就是幸福的。
43. 紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行。
44. 同學們，讓我們攜起手來，共同創造平安校園，生活在平安的藍天下。
45. 從小樹立交通安全意識，掌握必要交通安全知識，確保安全。
46. 工作平安，休息平安，衣食住行都平安。
47. 交通安全要記住，莫用生命來賭博。
48. 在過馬路時，別人並不會像我們一樣小心，所以我們在過馬路時一定要耳聽八方，眼觀六路。
49. 安全是寶藏，安全是生命，安全是金錢。
50. 「平安」這二字是每個家庭都想擁有的。那麼就 你時時刻刻注意安全，讓你永遠平安。
51. 在馬路上踢足球——危險
52. 沒有大人陪你去游泳——小心
53. 過馬路要走在馬的背上——斑馬線
54. 今年過節不收禮，要收就收《安全教育本》
55. 在馬路上玩耍——瘋了
56. 在環境差的地方玩——先把環境搞好點。
57. 安全不是空喊口號，要實際去注意起來。
58. 人病不上車，車病不上路。
59. 想要自己平安，並不難，只要把「安全」二字牢記心中
60. 無論是誰，無論你多麼優秀，只要一不注意安全，你就會失去活著的權力。
61. 人的生命是很寶貴的，可是，要有生命，就必須把安全放在第一位，時時刻刻都想著安全，這樣才能擁有生命。
62. 小朋友，要小心，玩火自焚從泣。小朋友，要注意，電線落地不能踢，小朋友，要牢記。安全時刻伴你行。
63. 大家自覺提高安全防範，享受社會帶來的快樂。
64. 無論做什麼事，都要記著安全第一。生命才是學習的本錢。同學們，讓我們共創平安校園，在平安的藍天下，放放心心學習，前面是一片艷陽天！
65. 可愛的校園平安的一天，兩者的結合，就是幸福。
66. 危險無處不在，只有緊記安全，才能平平安安過每一天。
67. 危險時時刻刻在身邊，你不只要不注意防範它。它就會馬上讓你死
68. 人人安全，家家放心。
69. 在利益和金錢之間。記住，安全才是第一位。
70. 遵守交通規則，安全你我他。
71. 時間，金錢，一切，沒有了安全就沒有時間，沒有金錢，沒有了一切。
72. 舉安全之盾，防事故之患。
73. 記住安全就二字，就能平安走天下。
74. 生命就像一隻蠟燭，你不珍惜它，它就會消滅。
75. 安全是第一，如果不注意安全就會結束生命。
76. 安全是最大的效益，違章是犯罪，事故是最大的浪費。
77. 每個人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%
78. 安全是生命之本，安全永在我身邊。放學回家不要在外面逗留，直接回家。
79. 生活中最珍貴的是什麼，是平安。
80. 事故警鍾時時敲，安全之弦緊緊綳。
81. 安全一點，幸福十分，要掙錢保平安，要想富滅事故。
82. 安全是天，安全是地，沒有安全，就沒有了天和地。
83. 穿馬路是左右看，用家電是看插頭，用火是要小心，平平安安過生活。
84. 啊不離口，規章不離我。安不可忘危，治不可忘亂。
85. 校園隱患處處有，時時刻刻要小心，只要安全心中記，平安一定伴你行。
86. 馬路工地太危險，用火用電要小心，安全安全時時記，平安永遠伴你行。
87. 動火預先開火票，防火指施可靠，119號要記牢，著火沉者撲滅掉。
88. 注意安全時刻不能忘。
89. 安全，安全，安全是人們生存的基本。
90. 遵守道路安全法，平安伴你一路行。
91. 管好自己的門，看好自己的人，家家平安，人人開心。
92. 平安校園我愛它，人人平安靠大家。要想過著平安日，危險隱患處處防。
93. 安全在心中，保護自我時時刻刻不能忘。
94. 人的生命只有一次，當失去了，後悔已晚。「平安」兩字到哪都忘不得，伴你左右，給你幸福，無以倫比。
⑷ 平安校園,人人有責,作文600字
校園是我們學習的地方，也是一個快樂的地方。但是校園里存在著許多安全隱患，我們看不見，也摸不著，因此，學校和同學都忽略了它，使它在校園里太過放肆。以下是一些它的藏身之地……
所在地一：因為有些校園很小，容易發生在樓梯、走廊整個隊伍產生擁擠移動時，有人意外跌倒後，後面不明真相的人對跌倒的人產生踩踏，發生危險。
所在地二：我們學校附近有許多小商販叫賣食品和玩具，看新聞知道，這些地方的食品衛生安全幾乎沒有保障，無證經營現象較為普遍，這些小販基本上都是推著小車到處叫賣，吸引學生。小販們從未進行健康體檢和培訓，食品安全隱患極大，無三方設備，洗手、洗菜、洗碗……共用一個水桶。這樣的環境令我們害怕甚至後怕。再說說那玩具，質量、材料等都不達標不僅騙了同學們，還讓一些同學的成績一天不如一天。為什麼?是玩具！上、下課都玩玩具，成績不下來才怪呢！
所在地三：消防器材設施齊全，擺放位置固定。因此學生常對其產生興趣，想「一探究竟」，直接導致消防器材損壞。更糟糕的是，有些學校不重視已壞的消防器材，使學生發生危險，或是在緊急時刻情況沒有得到緩解。
所在地四：學校是人群密集的地方，春秋兩季是流感的多發季節，尤其學生更是易傳染人群，當校園里出現咳嗽、發燒等症狀時，有些同學還是不注意加強防護，總是在人群密集的地方出沒，使自己也患上了感冒，落下了課程。
所在地五：社會上有些我們所稱的「壞人」，試圖戲弄學生或搶奪騙取學生錢物，那些人輕一些則會騙取錢財，重一些則會傷人利己。同學們要提高警惕，不要與陌生人搭訕，更不要接受陌生人的「小禮物」。
也許許多同學會認為，安全是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害，認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，安全並非如此。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的精神恍惚、瘋瘋癲癲、痴痴狂狂，那麼，這表現出來的就是行為上的不安全。要踏踏實實的讀好書，一帆風順的讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，或是行為安全，它們各有各的特點，但是它們也有共同點，那就是——殘酷性！
「生命」，一個多麼鮮活的詞語；「安全」，一個多麼古老的話題；「幸福」一個多麼美妙的境界。同學們，「生命」和「安全」、「幸福」之間有什麼必然聯系嗎？請你記住：「生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。」安全構築了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶，但是，你如果不愛安全，那麼，安全就會離你而去，而危險便會隨之而來，讓你過得不安寧。在安全的問題上，我們必須做到，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要築起思想、行為和生命的安全長城。
要快樂校園，不要悲傷校園！要安全校園，不要危險校園！
校園是我們學習的地方，也是一個快樂的地方。但是校園里存在著許多安全隱患，我們看不見，也摸不著，因此，學校和同學都忽略了它，使它在校園里太過放肆。以下是一些它的藏身之地……
所在地一：因為有些校園很小，容易發生在樓梯、走廊整個隊伍產生擁擠移動時，有人意外跌倒後，後面不明真相的人對跌倒的人產生踩踏，發生危險。
所在地二：我們學校附近有許多小商販叫賣食品和玩具，看新聞知道，這些地方的食品衛生安全幾乎沒有保障，無證經營現象較為普遍，這些小販基本上都是推著小車到處叫賣，吸引學生。小販們從未進行健康體檢和培訓，食品安全隱患極大，無三方設備，洗手、洗菜、洗碗……共用一個水桶。這樣的環境令我們害怕甚至後怕。再說說那玩具，質量、材料等都不達標不僅騙了同學們，還讓一些同學的成績一天不如一天。 為什麼?是玩具！上、下課都玩玩具，成績不下來才怪呢！
所在地三：消防器材設施齊全，擺放位置固定。因此學生常對其產生興趣，想「一探究竟」，直接導致消防器材損壞。更糟糕的是，有些學校不重視已壞的消防器材，使學生發生危險，或是在緊急時刻情況沒有得到緩解。
所在地四：學校是人群密集的地方，春秋兩季是流感的多發季節，尤其學生更是易傳染人群，當校園里出現咳嗽、發燒等症狀時，有些同學還是不注意加強防護，總是在人群密集的地方出沒，使自己也患上了感冒，落下了課程。
所在地五：社會上有些我們所稱的「壞人」，試圖戲弄學生或搶奪騙取學生錢物，那些人輕一些則會騙取錢財，重一些則會傷人利己。同學們要提高警惕，不要與陌生人搭訕，更不要接受陌生人的「小禮物」。
也許許多同學會認為，安全是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害，認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，安全並非如此。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的精神恍惚、瘋瘋癲癲、痴痴狂狂，那麼，這表現出來的就是行為上的不安全。要踏踏實實的讀好書，一帆風順的讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，或是行為安全，它們各有各的特點，但是它們也有共同點，那就是——殘酷性！
「生命」，一個多麼鮮活的詞語；「安全」，一個多麼古老的話題；「幸福
⑸ 大學 平安校園的徵文怎麼寫
和諧鑄就平安校園
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。
和諧是一種默契,一片愛心,一道靚麗的風景,一股力量的源泉。
自強不息，厚德載物。和諧是一種默契。
這是一片希望的熱土，更是一片和諧平安的凈土。多少個日日夜夜，領導、老師們挑燈夜戰，孜孜不倦地在自己的工作崗位上辛勤耕耘。「學高為師，身正為范」。我們繼承優良傳統，繼往開來，在「不要問白塔中學新校區給了我什麼，而要問我為白塔中學新校區做了些什麼」的誓言下，勵精圖治，與時俱進，銳意創新，走特色辦學道路，白塔中學新校區憑借突出的教育教學優勢，「低起點，高質量」，跨越式發展。目前已取得非常優異的成績。
春風化雨，潤物無聲。和諧是一片愛心。
「不行春風，難得春雨」，生命之綠需要的是德行的沐浴，摯愛的孕育！走進和諧平安的白塔中學新校區，莘莘學子徜徉在知識的殿堂，和老師一起編織夢想，用歡樂的音符，去譜寫和諧校園的樂章。
在白塔中學新校區的校園里，和諧像冬日的一片陽光，溫暖著每位師生的心窩；和諧像沙漠中的一泓清泉，流淌在每個學子的心間；和諧像大地上的一場甘霖，浸潤著每位貧困學生的心田。
鳳景這邊獨好。和諧是一道靚麗的風景。
以人為本，依法治校。一大批教師在這片和諧的教育沃土上紮根發芽，「三尺講台抒豪情，一支粉筆寫風流」，綻放教育奇葩，收獲累累碩果，成為名師和骨幹教師；一大批優秀畢業生在「今天我為白塔中學新校區自豪，明天白塔中學新校區為我驕傲」的誓言下，從這片和諧校園走向大學殿堂……
和諧是一股力量的源泉。
憶往昔，度崢嶸歲月，自強不息，厚德載物；看而今，邁鏗鏘步伐，前程似錦，再創輝煌。「雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越」。白塔中學新校區人正朝著「讓人人不斷進步，讓人人獲得成功」的目標奮進。
同學們，構建和諧校園需要我們共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧平安校園的彼岸前進。來吧！同學，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同拼搏，不懈地努力，和諧平安校園的樂章終將再次奏響
⑹ 平安中牟,平安校園 徵文
和諧鑄就平安校園和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。 和諧是一種默契,一片愛心,一道靚麗的風景,一股力量的源泉。自強不息，厚德載物。和諧是一種默契。 這是一片希望的熱土，更是一片和諧平安的凈土。多少個日日夜夜，領導、老師們挑燈夜戰，孜孜不倦地在自己的工作崗位上辛勤耕耘。「學高為師，身正為范」。我們繼承優良傳統，繼往開來，在「不要問白塔中學新校區給了我什麼，而要問我為白塔中學新校區做了些什麼」的誓言下，勵精圖治，與時俱進，銳意創新，走特色辦學道路，白塔中學新校區憑借突出的教育教學優勢，「低起點，高質量」，跨越式發展。目前已取得非常優異的成績。 春風化雨，潤物無聲。和諧是一片愛心。「不行春風，難得春雨」，生命之綠需要的是德行的沐浴，摯愛的孕育！走進和諧平安的白塔中學新校區，莘莘學子徜徉在知識的殿堂，和老師一起編織夢想，用歡樂的音符，去譜寫和諧校園的樂章。 在白塔中學新校區的校園里，和諧像冬日的一片陽光，溫暖著每位師生的心窩；和諧像沙漠中的一泓清泉，流淌在每個學子的心間；和諧像大地上的一場甘霖，浸潤著每位貧困學生的心田。 鳳景這邊獨好。和諧是一道靚麗的風景。 以人為本，依法治校。一大批教師在這片和諧的教育沃土上紮根發芽，「三尺講台抒豪情，一支粉筆寫風流」，綻放教育奇葩，收獲累累碩果，成為名師和骨幹教師；一大批優秀畢業生在「今天我為白塔中學新校區自豪，明天白塔中學新校區為我驕傲」的誓言下，從這片和諧校園走向大學殿堂…… 和諧是一股力量的源泉。 憶往昔，度崢嶸歲月，自強不息，厚德載物；看而今，邁鏗鏘步伐，前程似錦，再創輝煌。「雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越」。白塔中學新校區人正朝著「讓人人不斷進步，讓人人獲得成功」的目標奮進。 同學們，構建和諧校園需要我們共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧平安校園的彼岸前進。來吧！同學，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同拼搏，不懈地努力，和諧平安校園的樂章終將再次奏響。 我的平安校園 回眸間，永遠的2006年已悄無聲息地離開，在那個夏季，白塔中學新校區接納了來自三區六縣的莘莘學子，讓他們在自己的天空中翱翔,一年了,奮鬥了一度春秋的莘莘學子從白塔中學新校區中吮吸了知識的養料，明白了做人的道理，一個個朝氣蓬勃地成長。在我們成長的同時，自己的母校也在不斷成長，從一個只有幾百人的小學校發展到一個擁有先進教學設備、40多個教學班和2400多名師生的名牌學校，在老師、學生眼中，白塔中學新校區真的是邁出了很大一步。 白塔中學新校區是一個安靜祥和的學校，琅琅的讀書聲中沒有一點浮躁，有的只是大家對未來的呼喚；沒有打架斗毆，有的只是互相的尊重，文明交往；沒有污穢濫調，有的只是大家友善的問候話語。在我們心中，白塔中學新校區是一個神聖的地方，是一個只容許求知識、學禮儀的聖地。 在白塔中學新校區，所有的學生都是充滿朝氣的，對未來充滿希望，每一個人都在「誠信求實，勤奮創新」中不斷規范自己的言行，駕馭著自己的夢想，並用實際行動向學校、家長、老師證明自己是一個好孩子、好子女、好學生，我們在白塔中學新校區這片聖地喊出「放飛自己的夢想，成就自己的未來」的心聲。 在白塔中學新校區，所有的學生都在努力著：學校領導努力為學生創造一個良好的學習環境，採用封閉式的教學管理；所有的老師都勤勤懇懇地工作，希望每一個學生都能獲得知識，不辭辛勞地為我們傳授知識，在「沒有教不好的學生，讓每一個學生成才，讓每一個家長放心」的口號中，一步一步朝目標奮斗。 在萬千奼紫嫣紅的花叢中，在充滿著梔子花氣息的校園，在五月的驕陽下，所有人都在努力著，他們的熱情就像盛夏的驕陽一樣濃烈，像江水一樣永恆。回想在白塔中學新校區度過的時光，我們感到幸福和幸運，幸運的是我們擁有蓮花般純潔的讀書場所，幸福的是在求知的途中，我們找到了友誼，尋到了朋友和同伴。 在白塔中學新校區的懷抱中，我們放飛夢想的翅膀，翱翔在知識的天空。白塔中學新校區，「平安校園」—「平安家園」。
滿意，請採納，謝謝了……。
⑺ 平安校園,文明班級手抄報資料
德求高尚,學求甚解.
2、校園是我家,美化靠大家.
3、講文明,懂禮貌,見到老師問個好.
4、團結務實,文明進取.
5、尊敬師長,團結同學.
6、好好學習,天天向上.
7、團結協作,互助前行.
8、高高興興上學,平平安安回家.
9、遵規守紀,自尊.自愛.
10、勤思好思，樂於探究。
11、平等待人,與人為善.
12、遵紀守法,勤奮學習.
13、節儉光榮,浪費為恥.
14、不打架,不罵人,互相學習,文明進取.
15、什麼是人生大事，那就是學習。
16、時間猶如我們的生命，將那寶貴的一分一秒珍惜起來吧！
17、學習的快樂是我們所需要的，要想不斷獲得快樂，就要珍惜學習的機會。
18、不學習，不知人文地理；不學習，不知世界的繽紛為亮麗。
19、一個人不在於外表，而在於內在道德品質！
20、互相學習，團結友愛，爭當優秀學生。
21、熱愛花草樹木，保護環境人人有責。
22、尊敬師長，禮貌待人。
23、我當文明人，我做文明事。
24、伸出你的手，伸出我的手，愛心處處有。
25、講究衛生 ，人人有責。
26、先人後已，不擁不擠。
27、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
28、團結合作，共同進步。
29、努力學習，勤思好問。
30、寬以待人，人人快樂。
31、花草樹木是我們的朋友，請不要與朋友開玩笑。
32、保護環境就是保護我們自己。
33、珍惜一分一秒，積累一點一滴。
34、每天進步一點點。
35、知識改變命運。
36、遇事多說一聲「對不起」。
37、團結就是力量，團結就是希望。
38、和睦友好，共建和諧校園。
39、勤學苦練，益處多多。
40、班級衛生，人人有責。
41、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
42、走進教室靜悄悄。
43、每天都 是一個新起點。
44、今日事，今日畢。
45、愛護我們共同的家。
46、珍惜同窗的緣分。
47、宿舍是 我們的樂園。
48、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
49、體量每分錢來之不易。PS網上有圖，去看看吧
⑻ 如何申報河南省平安校園建設優秀成果
1、校園安全（如：校園內的地理概況，存在危險區域和注意事項，校內治安管理規定，等等） 2、交通安全（交通法律、法規，本校學生必經路途的紅綠燈位置或易發生交通事故位置的重點講解） 3、飲食安全（飯前便後要洗手，嚴禁飲用生水、嚴禁購買食...
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⑼ 平安校園演講稿
給你參考，自己修改：
孩子的平安與幸福是家長的最大心願，校園的安全與健康更是關系社會穩定、師生安全、孩子成長、教育發展、群眾矚目的焦點之一。近年來，我校牢固樹立"安全第一""責任重於泰山"的觀念，不斷加強學校管理，扎實開展"平安校園"創建活動，打造獨具特色的校園平安文化，為學生的幸福成長保駕護航，促進學校各項工作健康快速的發展。
一、欲栽大樹好擎天 --平安文化建設的理念生成
平安校園的創建工作是全社會平安創建工作的一個有機的組成部分，但因學校教育所固有的特殊性，因而也賦予了其獨特的內涵和新鮮的內容。學校工作具有很強的計劃性，如把爭創工作僅僅作為一項活動而游離於整個學校工作之外，二者之間必然會相互掣肘而事倍功半，難以取得令人滿意的效果。我們認為，"平安校園"的創建必須堅持以人為本，從一切為了孩子發展的角度看待這個問題，牢固樹立"安全第一，預防為主"的工作理念，把平安校園的爭創工作從外部要求轉變為學校發展和學生成長的內部需要，全面滲透學校各項工作各個環節，成為素質教育的重要組成部分，從而形成一種平安文化。只有這樣的精神灌注和文化熏陶，我們的各項工作才能全面、主動、協調、有序、健康的發展。
揚中歷經百年滄桑，但卻一直享有"太平州"的美譽。"太平"二字，已經成為一代代揚中人與生俱來的文化基因，打造平安文化，揚中實小具有得天獨厚的優勢。天予不取，必失於人,揚中實小必須搶抓機遇，與時俱進、開拓創新。在創建活動中，我校廣泛宣傳"安全重於泰山"的思想，大力營造"關注安全、關愛生命"的氛圍，充分挖掘"太平文化"所蘊含的人文因素，創造性地提出了健康教育、健康校園、健康鍛煉、健康品行、健康心理、
健康服務、健康飲食、健康活動等一系列平安文化建設理念，以平安創建為契機，進一步改善學校環境，規范辦學行為，促進學生身體、心理、行為等方面和諧健康地發展，用平安文化，為孩子支撐一片生命藍天。
二、制度構建安全網 --平安文化建設的制度保障
平安文化建設必須依託行之有效的管理工作機制和科學規范縝密的制度作為支撐。為此，我校著重加強了三項建設。
首先，加強安全管理網路建設。學校成立以校長為組長，副校長為副組長，辦公室、教導處、總務處、德育處等部門負責人為成員的安全工作領導小組。形成了校長負總責，分管校長靠上抓，有關科室主任及安全管理員具體抓，一級抓一級，層層落實的工作機制。建立健全了三種隊伍：由大隊部、德育處牽頭的教育宣傳隊伍；由教導處、總務處牽頭的安全管理隊伍；由校長室及部分部門負責任人組成的安全督導隊伍。同時加強與家庭社會的聯系，形成教育橫面。"三線一面"相互兼容、相互制約，健全了安全工作管理網路，落實了崗位責任，形成了安全工作合力。 其次，加強安全管理制度建設。我校結合各處室的實際情況，制定了一系列安全工作制 度:如《學校財產安全管理制度》、《學生一日常規安全制度》、《校園治安秩序管理制度》、《消防安全管理細則》、《少先隊值日制度》、《食堂安全管理制度》、《門衛安全制度》以及電教儀器室、電腦室、實驗儀器室等處室的相應財產安全使用制度。學校安全工作由校長為第一責任人，校長室總體把關，校長室與各處室、各處室與各班主任層層簽定安全目標責任狀，做到目標明確，責任清楚，爭創平安處室、爭創平安班級、爭創平安車間，讓學校安全工作警鍾長鳴。另外，為了隨時了解安全工作到位情況，我校還實行"月報制"、"日報
制"和安全責任"追究制"，發現問題，及時整改，消除隱患。
第三，加強依法治校力度建設。抓好"三個落實""三個強化"：即落實教代會制度，強化民主管理機制；落實校務公開制度，強化民主監督機制；落實學校與社區、家長聯系制度，定期聽取社區及家長對學校建設的意見和建設，成立校董會、行知家長學校、家長委員會，強化合力育人機制。依法規范辦學活動，積極做好法制宣傳工作，保障師生的合法權益，促進師生的共同發展，努力使學校平安創建工作走上法制化、科學化、制度化的軌道，創設平安穩定的校園環境。
三、校園涌動平安風--平安文化建設的實施策略
平安文化建設和平安校園創建成果的好壞，其關鍵因素是兩點：一是落實、二是滲透。要想創建工作落到實處，必須要把有關內容滲透到各科教學和各種活動中去，滲透到學校各項工作各個環節，在這方面，我校主要注意了四個結合。
首先，安全教育與教學工作相合，學校把法制安全教育列入教育教學計劃，定期為學生上法制安全教育課，做到計劃、教材、課時、師資"四落實"。與學生的《思想品德》和《社會》課相聯系，重點進行交通安全教育，消防安全教育和自我保護教育。語、數、外等其它各門學科我們要求充分挖掘其中所蘊含安全教育因素，加強安全知識的滲透，以期收到春風化雨、潤物無聲之效。同時，把法制安全教育融合在生活指導課中，讓安全常
識從生活中來到生活中去，努力增強教育的針對性、實效性。
其次，安全教育與德育工作結合。學校把安全教育融入學生的日常行為規范教育中，讓學生在潛移默化中既學到基本的法律安全知識，又提高了安全保護意識。我校在加強常規管理方面做到了學期有計劃，月月有安排，周周有重點，活動有中心，布置有檢查，結束有總結，扎扎實實開展工作：①四項評比。每周學校都進行四項評比，對各班的文明言行進行小結，表揚先進，激勵後進。②學生日常行為記錄手冊。幫助學生記錄良好的日常行為習慣，提高學生自我教育、自我管理的能力。③文明禮儀監督崗。安排各班同學在"紅領巾步行道"兩頭 進行監督。④升國旗制度。各中隊成立"升旗班"，每周一都舉行隆重的升旗儀式。國旗下講話由學校領導，先 進教師、優秀學生、校外輔導員輪流演講，對學生進行平安校園思想教育。在這當中，我們充分發揮了學生民主管理的作用：如參與四項評比人員和學校的大隊幹部都是競爭上崗，其間建立安全管理中學生的自我常規管理的程序非常重要，"強人之所不能，雖令不勸，禁人之所必犯，雖罰必"，在平安爭創中，只有形成全員參與的民主管理氛圍，才能取得真正的實效。
第三，安全教育與校園文化結合。我校對校園進行精心設計和建設，實現讓"學校的牆壁也能育人"，成為安全教育一個陣地。2003年12月，全國詩詞進校園的觀摩活動在我校舉行，我校詩化校園的環境受到了與會500多名代表的高度評價。我們因勢利導，在全校開展了安全詩詞創作競賽、詩詞吟誦會等活動，學生安全教育詩詞創作熱情高漲,蔚然成風,佳作疊出。班級牆報、宣傳櫥窗上的學生詩詞作品,成為我校平安文化建設的一道靚麗的
風景。我校還通過校報、廣播、電視台進行平安校園思想發動和知識宣傳，形成濃厚的活動氛圍。學生在耳濡目染中提高了認識,陶冶了情操。
第四，安全教育與心理健康教育相結合。我校設有"心理咨詢室"，2000年我校"對小學生進行心理健康教育的研究"的課題，成為省心理教育學會的研究課題之一，學校成為省教育學會鎮江地區唯一一所實驗學校，2002年我校被江蘇省教育學會命名為心理健康教育實驗基地，2003年我校又被中國教育學會命名為心理健康教育實驗學校。學校征訂了《中小學心理健康》、《心理醫生》等心理健康教育雜志，定期組織課題組的老師學習，同時要求課題組的各位老師每人都應有自己的學習計劃和重點閱讀書刊，促進和加強了全體教師對心理健康教育認識和全面了解。我們還定期召開"心理健康教育"為主題的課題組老師工作交流會，大家共同學習、探討、交流在工作中對學生進行的心理健康教育的經驗，互相借鑒，互相提高。"心理咨詢室"通過"心靈花"、"空中彩虹"、"走進心靈"、"心語信箱"、"知心熱線"等欄目從根本上為學生創造一個寬松的學習、生活環境，從而讓學
生輕松上陣，個性得到充分發揮。
四、平安創建花千樹--平安文化建設的活動采風
平安校園創建活動是一項實踐性很強工作，如何加強活動的針對性和實效性是創建活動的重點，為此我們通過開展豐富多彩的活動，打開學生的心靈之窗，讓學生學會自防、自護、自救，提高認識，掌握技能，遠離傷害，健康成長。
開展以"心系安全，關愛生命"為主題的"六個一"活動：唱響一支平安校園歌；創編一句平安校園警句；參加一次平安校園詩詞競賽；參加一次平安校園知識競賽；參加一次平安校園訓練活動；組織一次平安校園班隊主題活動。讓整個校園洋溢在一種平安文化的氣息之中，使"安全無小事，事事講安全"的意識深入人心。
精彩紛呈的班隊主題活動是"六個一"活動中繽紛亮點。他們有的開展文娛演出，通過自己創編的詼諧幽默、發人深省的相聲、小品或者聲情並茂的朗誦、演唱，宣傳安全知識；有的開展安全自救演練活動，提高應對突發 事件的應變技能；有的開展"安全隱患大搜索"活動，就學生校園生活中不安全因素，進行排查，攝制錄像曝光 ，引起師生重視，將不安全因素消滅在萌芽狀態。
有計劃地開展法制教育活動。學校在成立青少年維權崗的基礎上，10月25日我校舉行了"揚中市城西派出所實小警務站"和"揚中實小法律咨詢室"揭牌儀式，聘請了法制校長、法律顧問專門負責，做到以法治校，以法治教，保護未成年人的合法權益。同時，學校開展了"未成年人避險逃生與自救"、"法在我心中"、"模擬法庭"等活動讓學生在活動中能夠知法懂法，各中隊還以學生為中心，以情境為中心，開展"近一點、小一點、實一點"的法制活動。
針對安全教育新形勢開展"綠色網吧"活動。我校加強網路道德教育，大力宣傳並引導學生學習《全國青少年網路文明公約》，努力提高學生的網路安全防範意識和網路道德意識，爭做文明青少年，在此基礎上，學校還請來了法制校長給學生做法律知識講座，利用電視台播放"法在我心中"電視演講和"關愛生命，安全出行"等安全錄像片等。充分發揮校內網路內接校園網外接互聯網的優勢，多管齊下，疏堵結合，引導學生健康上網，達到
增長知識，陶冶情操，開闊視野的目的，保障他們的身心健康成長。
加強家校聯系活動。我校成立了行知家長學校，家長委員會，把家長學校的工作納入學校的整體計劃中，讓安全教育向家庭延伸。①大力開展文明家庭創建工作，倡導教職工形成文明的生活方式。②通過"家長開放日"、"校長信箱"等形式和家長經常聯系。③學校實施一、三、五系列家教工程，為不同年級學生家長開設各種教育課，編寫了家長學校教材，編發了150期《學校與家庭》校刊,加強安全知識教育和滲透。④確立"爭創學習型家庭，優化德育外環境"課題。在學生家庭中開展了爭創"學習型"家庭的活動，更新家庭教育觀念，提升家庭教育品味,用平安文化豐富家教內涵。⑤學校邀請名人講課，今年我校請了留美博士黃振春、劉雲來校作《中美教育的比較》專題講座，學習外教帶來的成功經驗。邀請了全國優秀家長、揚中法院的程暢泳同志來校作《學法知法守法，從小學做真人》，這幾次講座得到了與會家長的一致好評。
開展各種實踐活動。學校建立了交警大隊、法院等30多個社會實踐基地，成立了江洲詩社、中明棋苑等16個社區活動教室，讓學生走向社會，親近自然，去體驗各種社會角色。我校組織學生開展了"體驗社區生活，展示雛鷹風彩"的主題活動，觀摩、參加消防演練，學到了課本上學不到的安全知識，受到了課堂上得不到的平安教育。我們還建立重點生檔案，開展重點生"手拉手"活動，校內學生"手拉手"，校內師生"手拉手"，武警中隊、交警大隊、派出所警員與重點生"手拉手"，法院、檢察院的法制輔導員與重點生"手拉手"等。現在，我校已形成"大手拉小手，安全齊步走"的良好局面。
歌德曾說："生命是一種沉重的責任"，生命所託，職責所系，我們的使命光榮而神聖，我們的責任重大而艱巨。打造平安文化，促進孩子健康成長，是我們整個創建活動的中心和靈魂。它讓我們從一個更新的高度和嶄新的視角看待創建工作，並以此來整合各種教育資源，完善制度建設，豐富德育內涵，拓寬工作思路，履行崇高職責，給孩子一個健康而精彩的人生。我校堅持不懈地探索德育工作新途徑、新方法，開展了"構建新經濟綜合
活動中心課題"，該項課題是國家教育部的十五計劃的子課題，在全體教師的共同努力下，該項課題多次在國家、省、市獲獎，國家級雜志《輔導員》上用二個版面對這項活動的開展作了重點介紹。我校通過多種學科呈現方式、學生發展綜合能力表現方式、學生活動方式的整合滲透，在加強學生思想道德建設與平安校園創建之間 架起了一座橋梁，並取得了一些成績：2002年10月，我校的德育工作由鎮江電視台製作成《那一片綠蔭》等兩
個專題先後在黃河衛視海外頻道播出。2003年11月，我校在第九屆UNESCD-APEID教育國際會議上，就課改中的德育理念和實踐作了介紹，得到了中央教科所朱小蔓所長等專家的一致好評。2002、2003連續兩年，在教育部、關工委等單位聯合舉辦的小公民道德建設實踐創新主題系列活動中，我校榮獲集體一等獎，有58名學生作品獲獎，有12名教師的論文榮獲一、二等獎，27名教師獲優秀輔導員，學生表現出豐富的課外知識和高尚的道德
情感，通過具體作品表現出他們對"小公民道德建設"的思考，得到了評審專家的充分肯定和高度贊譽。平安校園意義重大，其研究與探索也就永無止境，只要我們去努力、去拼搏、去創造，通過多種途徑和手段，加強學生思想道德建設，就一定能為少年兒童健康成長創造一個安全文明的校園環境，我校各項工作就一定能取得更 大的輝煌。