1. 關於學習後取得成果的成語有哪些
關於學習後取得成果的成語有
春華秋實、春花秋實、學富五車、才高八斗、足智多謀、碩果累累、
2. 網上學習能否取得成效,關鍵在於學生要自覺。這句那裡錯了
錯了，可以改為：網上學習能否取得成效，關鍵在於學生是否自覺。
原句中，下半句的回答是針對上半句中的能否取得成效，這是個疑問句，
3. 形容刻苦學習後取得成果的詞語
獨占鰲頭 [dú zhàn áo tóu]
生詞本
基本釋義
鰲頭：宮殿門前台階上的鰲魚浮雕，科舉進士回發榜時狀元站此迎榜。科舉時代答指點狀元。比喻占首位或第一名。
褒義
出 處
元·無名氏《陳州糶米》：「殿前曾獻昇平策；獨占鰲頭第一名。」
例 句
王剛在學校舉行的數學競賽中～。
近反義詞
近義詞
金榜題名 名列前茅
反義詞
名落孫山
4. 關於學習成果的成語
關於學習後取得成果的成語有 春華秋實、春花秋實、學富五車、才高八斗、足智多謀、碩果累累、
5. 一些正確借鑒西方經濟學取得成果的例子
最典型的例子就是中國經濟改革。基本是按照西方經濟發展模式運行的回，只是略微的在一些細節答上中國化了一下，不過政府不會承認罷了。
其他的比較成功的例子，國企私有化，民營企業合法化，金融市場的建立，經濟特區的成立，這些都可以說是借鑒西方發展模式的成功例子。
6. 本科生畢業論文「在學取得成果」怎麼寫
在學取得成果，可以寫完成什麼什麼畢業論文一篇
你好，同學，你的開題報告老師讓你往哪個方向寫？
開題報告有什麼要求呢
開題報告是需要多少字呢
你可以告訴我具體的排版格式要求，希望可以幫到你，祝開題報告選題通過順利。
1、研究背景
研究背景即提出問題，闡述研究該課題的原因。研究背景包括理論背景和現實需要。還要綜述國內外關於同類課題研究的現狀：①人家在研究什麼、研究到什麼程度？②找出你想研究而別人還沒有做的問題。③他人已做過，你認為做得不夠（或有缺陷），提出完善的想法或措施。④別人已做過，你重做實驗來驗證。
2、目的意義
目的意義是指通過該課題研究將解決什麼問題（或得到什麼結論），而這一問題的解決（或結論的得出）有什麼意義。有時將研究背景和目的意義合二為一。
3、成員分工
成員分工應是指課題組成員在研究過程中所擔負的具體職責，要人人有事干、個個擔責任。組長負責協調、組織。
4、實施計劃
實施計劃是課題方案的核心部分，它主要包括研究內容、研究方法和時間安排等。研究內容是指可操作的東西，一般包括幾個層次：⑴研究方向。⑵子課題（數目和標題）。⑶與研究方案有關的內容，即要通過什麼、達到什麼等等。研究方法要寫明是文獻研究還是實驗、調查研究？若是調查研究是普調還是抽查？如果是實驗研究，要註明有無對照實驗和重復實驗。實施計劃要詳細寫出每個階段的時間安排、地點、任務和目標、由誰負責。若外出調查，要列出調查者、調查對象、調查內容、交通工具、調查工具等。如果是實驗研究，要寫出實驗內容、實驗地點、器材。實施計劃越具體，則越容易操作。
5、可行性論證
可行性論證是指課題研究所需的條件，即研究所需的信息資料、實驗器材、研究經費、學生的知識水平和技能及教師的指導能力。另外，還應提出該課題目前已做了哪些工作，還存在哪些困難和問題，在哪些方面需要得到學校和老師幫助等等。
6、預期成果及其表現形式
預期成果一般是論文或調查（實驗）報告等形式。成果表達方式是通過文字、圖片、實物和多媒體等形式來表現。
7. 形容刻苦學習後取得成果的成語
苦盡甘來。
追答：
親，對我的回答滿意的話，就給個好評吧。如果還有不清楚的地方，可以跟我繼續交流哦。
8. 關於「形容學習獲得了很多成果」的成語有什麼
形容學習獲得了很多成果的成語有碩果累累，受益匪淺，豐功偉績，春華秋實，日版積月累。
9. 本科生畢業論文中「在學取得成果」。 那些屬於這個 獎學金算嗎
獎學金算是一種認可，但是這里的在學取得成果最主要的還是說學術上的一些回成果，比如有沒有發答論文、在哪個級別的期刊上發論文、是否參加過什麼科研或者社會科學研究項目、或者有沒有申請過專利之類和學術研究相關的成就。
10. 請問怎麼學才能在數學領域取得成就
這不是靠努力就能的
1，要有天賦
2，要有孤獨
3，思考問題要想的即復雜又簡單
4，大膽提出問題
5，千萬不要學那些人，只知道去挑出別人的問題，而不去思考這個錯誤的說話解釋會不會有其價值，會不會他只是最後錯了，那麼你就是那個錯誤開始正確的開始。
我雖然沒什麼成就，但至少這幾點或許是成功的關鍵，要成就就要學會孤獨