最後學歷證書

1. 請問「最後學歷」是什麼意思

最後學歷就是最高學歷中的一種。舉個例子，如果某人上了大學直接又考上考研瞭然後畢業，那他的最後學歷為碩士。但是如果他大學畢業了就不上了，後來過了兩年他又考上研究生了，那他的最後學歷必須註明是兩個，一個是本科 ，一個是研究生。

學歷，求學的經歷。指曾在哪些學校肄業或畢業。在實際生活和工作中，是指他最後也是最高層次的一段學習經歷，以經教育行政部門批准，實施學歷教育、有國家認可的文憑頒發權力的學校及其它教育機構所頒發的學歷證書為憑證。

我國的學歷分為：初中（國家推行9年義務教育，所以小學不算學歷），高中（包括：高中，職高，中專，技校），大專（大學專科），大本（大學本科），碩士（碩士研究生），博士（博士研究生）。

初始學歷就是一個人工作前取得的以上學歷中的的最後學歷。也有認定為，初始學歷為參加工作前全日制學校所取得的最高學歷。

2. 考研報名最後學位證書編號怎麼填求教了，在線等

如果是應屆，就填本科應屆，畢業證編號不填。普通本科應屆生考研以本科生身份報考，成人本科應屆生以同等學力身份報考。應屆生報名報考點驗學生證，考上後，研究生新生開學的9月份，教育部驗你本科畢業證，沒畢業證或畢業證弄虛作假立馬取消你研究生入學資格。

1、考研報名取得最後學歷的學習形式分類：
普通全日制(其中包含應屆本科畢業生)，成人教育(成人脫產、業余、夜大學、函授、電視教育，含成人應屆本科畢業生)，自學考試(畢業證書中應有××省(市、區)高等教育自學考試委員會名稱和印章、主考學校或就讀學校名稱和印章)，網路教育，獲境外學歷或學位證書者，其他。

2、畢業證書編號項要求：
按《畢業證書》上的「證書編號」填寫，普通全日制應屆本科和成人應屆本科畢業生不填，國外留學生請註明「留學生」字樣。考生可登錄學信檔案查看本人學籍學歷信息，如有疑問，請盡快與畢業或就讀學校學籍管理部門聯系，否則會影響到報名甚至錄取。

3、考生來源與取得最後學歷的學習形式的關系：
答：「考生來源」選擇普通全日制應屆本科畢業生，則「取得最後學歷的學習形式」須是普通全日制。「考生來源」選擇成人應屆本科畢業生，則「取得最後學歷的學習形式」須是成人教育。其他請根據實際情況填寫。

3. 應屆畢業生最後學歷和最後學位

應屆畢業生沒有最後學歷這一說，只有第一學歷和最高學歷；而學位也沒有最後學位這一說，只有學士學位、碩士學位、博士學位等稱呼。
第一學歷
即國民教育系列的普通全日制教育的學歷，也就是全日制普通高校的最高學歷，排除全日制自學考試、排除成人高考脫產班、長線自考，成人高考（函授，業余）、電大、網路教育（遠程教育）等形式的在職教育。
教育部對第一學歷已明確為普通全日制學歷。其實1999年中國大陸大學擴招後，並無第一學歷的說法。在實際工作中還是按照擴招前的叫法普通全日制教育的最高學歷作為該生的第一學歷。
畢業證書上表述為「普通高等學校畢業證書」的高等教育學歷為第一學歷。第一學歷畢業的高校學生(即統招生以及持有)有《普通高等學校畢業生、畢業研究生就業協議書》（簡稱三方協議）和《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》（簡稱報到證）。
第二學歷
成人高中、高等教育自學考試、成人高考等其它繼續教育形式則是由各省市第二教育局負責，頒發的學歷則稱為第二學歷。用人單位招聘時，都強調第一學歷的重要性，即只認可普通全日制教育學歷，不認可自考、成人高考、電大和夜大等各種形式的在職教育學歷。國家教育部規定，普通高校全日制專升本按普通全日制本科來對待。它是在未畢業的專科學生中選擇優秀學生編入本科班繼續深造學習，修完所需學分，畢業時授予普通高等教育本科學歷證書和學位證書，按法律規定和普通四年制或五年制本科同等對待。畢業證書上寫著「普通高等學校畢業證書」的則為第一學歷，標有「成人」或「自學考試」字樣的為第二學歷。
最高學歷
所謂「最高學歷」即一個人在國民教育體系中最後也即最高層次的一段學習經歷，以經教育行政部門批准、實施學歷教育、有國家認可的文憑頒發權力的學校及其它教育機構所頒發的學歷證書為憑證
，如今，就國際及我國學位體系設置情況來看，最高學歷是博士研究生學歷。
「最高學歷」認識的誤區
社會上有不少人，會誤認為：最高學歷應該是「博士後」。其實不然，無論國際上還是在中國，博士後都不是一種學歷。所謂「博士後」是指在取得博士學位之後，以取得科研經驗、提高科研能力為目的、繼續從事一定時間的科研活動的教學制度。嚴格來講，博士後是一種制度。

在我國「博士後」是指獲准進入博士後科研流動站從事科學研究工作的博士學位獲得者在達到出站條件後，准予出站並頒發《博士後證書》，不是學位。無論在任何國家，無論從何種意義講，「博士後」都不是一個人的學歷，而「最高學歷」即為：博士研究生學歷。

4. 關於最後學歷和學位

最後學歷和學位為當事人最後接受的教育獲得學歷與學位。
學歷，求學的經歷。指曾在哪些學校肄業或畢業。在實際生活和工作中，是指他最後也是最高層次的一段學習經歷，以經教育行政部門批准，實施學歷教育、有國家認可的文憑頒發權力的學校及其它教育機構所頒發的學歷證書為憑證。學歷分為：小學、初中、中專/高中、專科、本科、碩士研究生、博士研究生。
學位 (Degrees, Academic Degrees)： 授予個人的一種學術稱號或學術性榮譽稱號，表示其受教育的程度或在某一學科領域里已經達到的水平，或是表彰其在某一領域中所做出的傑出貢獻。由具備授予資格的高等學校、科學研究機構或國家授權的其它學術機構、審定機構授予。學位稱號終身享有。 起源於歐洲中世紀。專業技術人員擁有何種學位，表明他具有何種學術水平或專業知識學習資歷，象徵著一定的身份。

5. 考研時要求的「最後學歷」是什麼

最後學歷指的是考研之前獲得的最高學歷。

考研需要國家承認學歷的應屆本科畢業生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生）及自學考試和網路教育屆時可畢業本科生，錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書。

全國碩士研究生統一招生考試（Unified National Graate Entrance Examination），簡稱「考研」。是指教育主管部門和招生機構為選拔研究生而組織的相關考試的總稱，由國家考試主管部門和招生單位組織的初試和復試組成。

(5)最後學歷證書擴展閱讀：

報考條件

一、中華人民共和國公民。

二、擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法。

三、身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。

四、考生學業水平必須符合下列條件之一：

1、國家承認學歷的應屆本科畢業生及自學考試和網路教育屆時可畢業本科生，錄取前須取得國家承認的本科畢業證書。

2、具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員，要求報名時通過學信網學歷檢驗，沒通過的可向有關教育部門申請學歷認證。

3、獲得國家承認的高職高專畢業學歷後滿2年（從畢業後到錄取當年9月1日，下同）或2年以上，達到與大學本科畢業生同等學歷，且符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體業務要求的人員。

4、國家承認學歷的本科結業生，按本科畢業生同等學歷身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

參考資料來源：網路-考研

6. 最終學歷和 第一學歷指什麼啊

第一學歷是第一次普通全日制學歷,最高學歷不一定是第一學歷。

最高學歷指通過進修，或繼續上學取得的學歷。

7. 最後學歷、學位證書是什麼意思

最後學歷是指是指某人最後也是最高層次的一段學習經歷，以經教育行政部門版批准權，實施學歷教育、有國家認可的文憑頒發權力的學校及其它教育機構所頒發的學歷證書為憑證。學歷分為：小學、初中、中專/高中、專科、本科、碩士研究生、博士研究生。

學位證書，又稱學位證，是為了證明學生專業知識和技術水平而授予的證書，在我國學位證授予資格單位為通過教育部認可的高等院校或科學研究機構。目前我國學位分為三類：學士學位，碩士學位，博士學位。其中，學士學位里還包括第二學士學位，統稱學士學位。獲得學位意味著被授予者的受教育程度和學術水平達到規定的學術稱號要求， 經在高等學校或科學研究部門學習和研究，成績達到有關規定，由有關部門授與並得到國家社會承認的專業知識學習資歷。

8. 最後學歷證書編號和最後學位證書編號有何區別應屆生是不是兩項空缺

是。

1、性質不同：學歷證書編號是在畢業證書上的17位或者18位的數字，是可以證明存在其學歷的證書編號。學位證書編號也是作為高等學歷畢業後，從事工作的一個標簽，學位證書編號具有唯一性，一人對應一個編碼，具有較高的權威性。

2、編號不同：學歷和學位證書編號是不一樣的，學歷和學位是不同的，證書編號自然也不會相同。現在的畢業證和學位證後面幾位數字都是電腦隨機產生的編碼，畢業證是畢業證編碼，學位證是學位證編碼，二者肯定不一樣的，後面的順序也沒有什麼規律可循。

3、特點不同：學位不等同於學歷，獲得學位證書而未取得學歷證書者仍為原學歷，同樣的取得大學本科畢業證書的，卻不一定能夠獲得學士學位證書。

(8)最後學歷證書擴展閱讀：

注意事項：

高等學校只能為取得本校學籍的學生頒發並注冊一份學歷證書。確有學習餘力的學生，在校期間修讀同層次其他專業課程並達到專業要求的，學校可為其頒發輔修專業證書。輔修專業證書與學歷證書配合使用，一般不單獨作為學歷證書使用。

學歷證明書的式樣要與原學歷證書具有同等式樣和質量，名稱應明確為高等學校畢（或結、肄）業證明書，填寫內容與原學歷證書基本相同，包括學習時間，學歷層次，專業等，貼本人免冠相片，蓋學校印章及編號。

9. 這最後畢業證書國家承認是本科學歷

首先，需要自己登錄學信網查詢自己的學歷信息。
其次，能夠查詢到學歷信息，則學歷一定是真實的。
再次，所有真實的學歷，不管是全日制統招、單招，還是自考、函授、脫產等形式的學歷（包括民辦院校的學歷），都是因為國家教育部允許才會存在的，國家絕不可能不承認這其中的某一種形式的學歷。
最後，社會上會存在一種現象，就是普遍更認可全日制的學歷，認為全日制的學歷含金量更高，這種現象的產生很好理解：1.如果全日制的學歷無法保證是最高的含金量的話，高三的學生那都得解放了，還考什麼，直接邊工作邊考個學歷啊。2.雖然現在大家都覺得大學生都是在混日子，但是也不得不承認就算是參加工作了，全日制學歷畢業的學生相對那些高中出來就工作的人群，基礎知識的確要牢固一些。