A. 比喻拿手的成語
盡其所長】盡:全部用出;長:特長,擅長。把所擅長的東西全部發揮出來。 拿手好戲】原指演員擅長的劇目。
B. 我最拿手的絕技作文800字到1000字
題目：我最拿手的絕技
盡管我家處於繁華的市中心，我對那窗外燈紅酒綠的鬧市彷彿並不在意，我更喜歡坐在遍灑陽光的地板上，放一段舒緩的音樂，我細心地擺弄著眼前的五彩繽紛拼圖，全神貫注，陶醉其中。
我似乎天生就與拼圖有緣，三歲那年過年，我跟爸爸媽媽去超市，我看到一副米老鼠和唐老鴨彩畫，那是一副用30塊不同顏色做成的泡沫拼圖畫。買回家後，我好奇地拆開，米老鼠和唐老鴨好像都向我微笑，爸爸媽媽還怕我拆開後拼不上，不一會兒，我無師自通，竟奇跡般的拼好了，驚得爸爸也睜大了眼睛。望著笑眯眯米老鼠和唐老鴨，我的心裡也甜滋滋的，成功的喜悅第一次浮上我幼小的心靈。有了第一次的成功，我信心大增，對拼圖的興趣也日益加增。
在拼圖過程中，當我毫不費力地將圖片一塊塊地找到並完成一大片時，那種幸運的感覺往往令我無比愉悅。但有時要想在一大堆小圖片中找到合適的一塊，卻十分不容易。當我低著頭，瞪大眼睛把一堆圖片翻了一遍又一遍，脖子酸了，眼睛花了，卻仍不見自己需要的那塊時，會覺得很煩躁，很著急，很生氣，甚至委屈得想哭。還有的時候，經過自己的努力，終於將圖片找到，那種靠自己力量贏得的成果又使我很驕傲，很有成就感。迫不及待地想告訴爸爸媽媽，然後再把這小小的成就炫耀一番。
隨著時間的推移，我漸漸長大了，簡單的拼圖已不再滿足我的胃口，一群新面孔出現在我眼前，五百片的祖國大好河山——中國地圖，讓我領略中國的博大，一千片的清明上河圖讓我領略古老的祖國文
明……。我的識圖能力比較強，我不是根據圖面的延續翻來覆去的一片接一片的翻找，我是隨便拿出一片都幾乎精準的一次性給它擺到位，我貪婪地穿梭在拼圖的海洋，享受拼圖的奇妙。
如今，我已是七年級的中學生了，童年的拼圖經歷使我在平面幾何學習中受益匪淺，我看那些幾何圖是那樣的親切而幼稚，我也從沒在幾何題上丟過一分。另外，我的板報設計能力也較一般同學水平高得多，這些也都得益於我童年的拼圖磨練。
如今，雖然功課緊張，但拼圖仍是我生活中不可缺少的一部分。閑時我用更高級的電腦拼圖，它帶給我快樂，讓我從中體驗失敗的滋味,更讓我從中品嘗成功的喜悅。拼圖，我的最愛！
C. 形容拿手一指，所有的東西就是自己的了。是什麼成語
點石成金
[讀音][diǎn shí chéng jīn]
[解釋]神話故事中說仙人用手指頭一點使石頭變成金子，多比喻把不好的或平凡的事物改變成很好的事物。也說點鐵成金。
[出處]宋·胡仔《苕溪漁隱叢話後集·孟浩然》：「詩句以一字為工，自然穎異不凡，如靈丹一粒，點石成金也。」
[近義]畫龍點睛點鐵成金
[反義]點金成鐵
D. 怎樣寫一項自己的拿手本領
我們每個人都有一兩樣拿手的本領，在學會這些本領的過程中，都經歷了由不會到學會的過程，同時也會發生一些有趣的事，會有很深的體會，給我們留下深刻的印象。 一、把遇到的困難寫出來 學會某項本領都不是一帆風順，輕而易舉的事情，在學習的過程中可能會發生一些令你難忘、激動或者有趣的事情，這些都是作文非常好的素材，當然在寫的時候要注意通過列舉一些具體的事例，讓讀者了解全過程，在描述過程的時候，不能蜻蜓點水，三言兩語，一筆帶過，要把在這個過程中遇到的困難和阻力時你是怎樣想的，怎樣做的，運用心理描寫和動作描寫的手法詳細具體地描述出來，文章才會既生動，又有真情實感。 二、把心情寫出來 在學習本領的過程中會遇到很多困難，一時難以解決或克服，心情可能會沮喪、懊惱、灰心等等，通過不懈努力，問題得以解決，就會覺得輕松、快樂、得意洋洋，將這些心情變化和嘗到的酸甜苦辣，具體地刻畫出來，文章會一波三折，就會更加吸引讀者。 三、把成功後的感覺寫出來 可以寫自己成功後的心情，也可以寫同學們的掌聲，小夥伴的贊賞，或者老師的誇獎。
E. 最拿手而有特色的本領是什麼四字詞語
拿手好戲
【拼音】： ná shǒu hǎo xì
【解釋】： 原指演員擅長的劇目。泛指最擅長的本領。
【出處】： 茅盾《子夜》十七：「製造空氣是老趙的拿手好戲！他故意放出什麼托拉斯的空氣來，好叫人們起恐慌。」
【舉例造句】： 當過幾十年老社首，捆人打人是他的拿手好戲。 ★趙樹理《小二黑結婚》
【拼音代碼】： nshx
【近義詞】： 精於此道、看家本領
【反義詞】：一無所長、一無所能
【歇後語】： 猴子爬樹
【燈謎】： 貓捉老鼠
【用法】： 作主語、賓語；用於稱贊人
【英文】： adept
F. 寫一個人拿手的事的經過作文大全
我最拿手的事情是下象棋，我曾殺敵無數，把敵人殺的落花流水、跪地求饒。比如有一次，我和李賀楠比賽下棋，比賽開始了，我一馬當先來了個「當頭炮」，他也不甘示弱了來個「屏風馬」擺出防守陣式，我們倆勢均力敵，旗鼓相當。這時，我的「馬」可等不及了，馬上跳了起來。李賀楠開始進攻了，把「車」出了出來，我一看見大勢不妙，趕快開始防守。但是我比他慢了一步，讓他吃了很多子。
過了一會兒，我的大部隊逐漸被他給佔領了。當務之急，我擺開了我的絕招「八卦陣」等待他落入陷阱，過了一會兒，我的絕招果然奏效了，他的「大將」接二連三落入我的陷阱。看著他的士兵一個一個的被我給消滅掉了他只好無耐地開始防守把進攻的權力乖乖地讓給我。
最後，我給李賀楠剃了個「光頭」，我反敗為勝了。
怎麼樣，我下象棋的水平不錯吧！
G. 寫自己拿手的本領的作文
我的拿手本領——洗碗
星期天，吃完早餐，本千金正准備打開電視欣賞動畫片，老爸交給我一項「光榮」的任務——洗碗。
不就是洗碗嗎，小事一樁！我來到廚房，接了一盆涼水，模仿媽媽的樣子，洗了大碗洗小碗，洗了小碗洗筷子，一陣手忙腳亂後，總算大功告成。正准備向老爸交差，可一摸碗筷，油膩膩，黏糊糊的，沒洗干凈！爸爸在一旁意味深長地看著我笑。哼，班上學習成績頂呱呱的本小姐，難道能被洗碗難倒不成！我換了一盆涼水，拿來洗碗用的鋼絲球，認認真真重新洗了一遍，可還是外甥打燈籠——照舅（舊）。
這下，我著急了。老爸有言在先，碗沒洗好不許看電視，要是再這樣下去連動畫片的尾巴都看不成了！我用求援的目光望瞭望老媽，老媽走過來說：「我教你兩秘招，一是洗碗用熱水；二是洗碗用洗潔精！」對啊，怎麼沒想到用洗潔精，瞧我傻的！我照媽媽的方法一試，果然，油污乖乖地從碗筷上逃跑了。
碗是洗完了，但問號在我腦海里產生了：「洗潔精怎麼有這么大的魔力？」在一旁的老爸給我解開了謎團：「洗潔精的表面張力低，浸潤性好，很容易浸潤到油污本身的縫隙中，使油污軟化、松動，在外力清洗下，油污被粉碎成小顆粒。由於洗潔精吸附性強，粉碎後的油污分子被截扣在洗潔精中了。如果用熱水，加速了分子的運動，更容易洗去油污。有關分子的事，你上初中就明白了！」老爸怕我不理解，還給我畫了示意圖。
啊，原來看似簡單的洗碗還包含著這么深的學問！
我媽媽平時上班很辛苦的，每天忙裡忙外的。晚上一回到家就無精打採的，我想幫媽媽媽分擔一些家務,做一些力所能及的事。今天晚上，吃過晚飯。我高興地說：「媽媽你能教我學洗碗嗎？媽媽眉開眼笑地說：「長大了一歲，懂事多了，那好吧！你先站在我旁邊看，等一下再由你來洗。」我看媽媽先把桌子的碗筷拾干凈，放到水糟裡面。然後，先倒下洗潔精，再開起自來水。水面上立即出現了五顏六色的小泡泡，像潔白無暇的積雪一樣。媽媽先把碗放進水裡，然後拿起抹布在碗上擦了又擦。就放在另一個水糟裡面漂洗，碗從手裡撈上來像一面明亮的鏡子。我站在邊上早就蠢蠢欲動了，不耐煩地說：我會了，我會了，原來洗碗就這么簡單啊！快讓開，讓我來。我迫不及待地挽起袖子，照著媽媽的樣子做了起來。先拿起一口大碗浸入水中用抹布擦了又擦。撈起時，只覺的手裡的碗一滑，掉在地上，就碎成兩半。我看到地上在碎片，心裡很難過，一言不發的站在邊上發呆。媽媽看出了我的心思，來到了我身邊。摸了摸我的頭，語重心長地說：孩子，做什麼事都不能心急，看上去簡單的事，我們要做好它都是很難的。不要灰心，重新再來吧！在媽媽的鼓勵下，我又小心翼翼接著洗。慢慢地，我終干把全部的碗都洗得乾乾凈凈。我跳得一蹦三尺，嘴裡大聲地喊:"我學會洗碗了，媽媽在邊上露出了甜甜的微笑。我以後還要學更多的事呢？
H. 拿手好戲的意思(最佳答案)
拿手好戲：原指演員擅長的劇目。泛指最擅長的本領。
I. 形容拿手的成語
盡其所長】盡：全部用出；長：特長，擅長。把所擅長的東西全部發揮出來。
拿手好戲】原指演員擅長的劇目。泛指最擅長的本領。
心煩技癢】煩：煩燥；技癢：指某人想表現其技藝以顯示於人。形容擅長及愛好某種技藝，一遇機會就急於表現的情態。
一技之長】技：技能，本領；長：擅長、長處。指有某種技能或特長。
優孟衣冠】優孟：春秋時楚國著名的的演雜戲的人，擅長滑稽諷諫。比喻假扮古人或模仿他人。也指登場演戲。
看家本領】指特別擅長的技能。
看家本事】指自己特別擅長的本領。
刻霧裁風】比喻擅長山水風光描寫。
能謀善斷】善：擅長；斷：決斷。形容人能不斷思考，並善於判斷。
文章宿老】宿：年老的，長期從事的。指擅長文章的大師。
雄文大手】擅長寫作宏偉詩文的高手。
J. 寫自己的拿手本領作文
擁抱挫折，戰勝挫折
那張白紙如同滄桑的臉孔向我逼近，白紙黑字上一個紅色的大叉映入眼簾。想著想著，心情一發不可收拾。但是，那個邪惡的念頭總讓我無法忘懷。
對!那張面孔，就是數學試卷。你會問：「一個大名鼎鼎的學習委員，怎麼會被一張紙卷征服呢？」
說來話長。記得幾個星期前，我6點就早早地升著懶腰，從溫暖的被窩里起來。我帶著喜悅和盼望來到教室里，等待著命運。終於左盼右盼，可把老師等來了。我靜靜地坐在一旁，幻想著接過一百分的景象。但在我幻想中，突然一個九十四分的下馬威讓我啞口無聲。心靈變得不堪一擊，淚聲滴滿了全身。在回家的路上，我的步伐越來越沉重，淚水在臉上抹不去痕跡。今天不知為何，一下子就到家了，心想：別說了！但是，老爸見自己的心頭肉臉上出現了紅眼圈就知道我哭過， 便問東問西。我見父親這么著急，眼睛一閉，說出了真相。只見父親溫和柔美的聲音一下子變得凶氣十足：「叫你認真，叫你細心，你還不聽。你看數學書的事宜夜裡提斯的題目和這道一模一樣。你上課有沒有聽……」
一連串的責備聲，像鞭子一樣抽打著我的心。我害怕了，心跳加速著，我再也控制不住自己的情緒，淚水嘩嘩的往下流。我來到陽台，本想散散心。但陽光、溫暖的天空一下子變得狂風呼嘯，無邊無際的天空別蓋上一個「大鍋」。雲朵下，豆大的雨點隨風飄落。一條條水流形成一座瀑布。街道旁，川流不息的行人變得寥寥無幾。透過雨簾，隱隱約約看見一隻剛出生的幼燕在空中飛舞(學飛)。
在空中，它展翅高飛，但不一會兒，它就被雨點擊下。小燕子的雙翅被打疼了，眼睛也辨不清東南西北了。但它面對挫折永不投降，若只有一絲的力量也要嘗試。但老天是那樣會做惡作劇，幼燕一連十次都失敗了。可是，他又一次站起，展開翅膀，踮起腳尖。用雙翅讓自己飛得更高，用心靈為自己加油打氣;用全身的力量飛往雲霄。終於，它飛了，飛得好高。漆黑的翅膀一下變得烏黑光亮，比起別的小燕子，它贏得更精彩。
這是，我終於明白了，挫折並不可怕，可怕的是我們沒有勇氣面對這一切。
我回到房間里，認真地做著數學作業，珍惜寶貴的二十四黃金時間。
在人生的旅途中，不會一直擁有順利，路途不會一直平坦。如果永遠都是鮮花、彩虹那樣的生活有何意義。在漫長的人生旅途中，我們會不斷遇到痛苦，當我們做到坦然面對挫折，將它看成一場磨難時，我們才能登上人生的巔峰。正如歌曲中「人生路上甜苦和喜憂，願與你分擔所有……」有時候失敗也精彩。
又一次數學考試，微風拂過我的臉龐。我自信滿滿地走進考場，四十分鍾後，我將一張整潔的紙卷交給老師。幾天後，老師將一張九十九分的試卷，還親自表揚了我。而我接過全班之最的試卷，甜甜地笑了。