申報成果內容簡介

Ⅰ 信息技術課題研究成果集錦的內容簡介

本書復收集了懷化市電教部門和制中小學校在「十一五」期間承擔國家、省、市教育科學課題研究工作所取得的部分成果，主要涵蓋信息技術教材教法、教學模式、信息技術與學科課程的整合、遠程教育、協同教育等領域。貫穿課題申報、立項、開題、研究、活動、評估、總結、結題等課題研究的全過程。
全書共分六部分，分別是活動剪影、研究論文、研究方案、研究報告、教案薈萃和組

Ⅱ 網申的裡面「主要學術成果」和「主要學術成果摘要介紹」怎麼填寫

應視實際情況復和項目要求進行填制寫說明即可。

申請表中的有關欄目應視實際情況和項目要求進行填寫，如無相關情況可不填（如工作經歷）。申請人提交的書面申請表應與網上報名信息內容一致。申請人提交申請表後，在受理機構接收前可以提回修改，受理機構接收後不能提回申請表。

如確實需在受理機構接收後修正內容，需聯系受理機構退回，並在項目開通期內再次提交申請表。因此，申請表填寫完成後，請務必仔細核對無誤後方可提交。申請人需在申請材料「申請人保證」欄中簽名。

(2)申報成果內容簡介擴展閱讀：

網申的相關要求規定：

1、提供成績單應包括本科、碩士（如有）、博士（如有）學習階段，直至最近一學期的成績。成績單應由就讀單位教務處、研究生院或有關學生管理部門開具並蓋章。在外人員可提供外文成績單，如為英語以外語種，需另提供英文翻譯件。

2、申請人應提供所持有的最高學歷及學位證書的復印件。應屆本科畢業生無需提供。如最高學位在境外大學/教育機構獲得，可僅提交學位證書復印件，無需提供最高學歷證書復印件。

Ⅲ 低碳環保課綜合實踐申報成果簡介

在中國讓每一位公民自覺養成低碳生活方式是中國政府面臨的新課題。目前社會上還存在著認為「低碳不可能推行」的觀點。如何更好的理解國家採取的推行節能減排，倡導低碳生活的政策措施？我們以xx省xx市xx縣xx鎮為例，進行對中小城鎮低碳生活方式現狀及趨勢調查。通過調查，深入采訪，在收集信息的同時，重點關注居民現在的生活現狀，同時參加當地居民的活動。了解中小城鎮的「低碳生活」意識，進行氣候變化宣傳教育，從而提高城鎮居民的節能減排意識，倡導低碳綠色生活方式。實踐目標：1.通過對中小城鎮的調查，了解在創建環境友好型社會背景下中小城鎮低碳生活方式的現狀及趨勢，並作初步分析；2.通過此次暑期實踐活動，調查在創建環境方式友好型社會背景下中小城鎮居民低碳生活方式的普及型以及有效性；3.通過實踐活動，積極與當地相關單位進行接洽，能在一定范圍內宣傳積極有效的低碳生活方式；4．提出在創建友好型社會背景下中小城鎮居民低碳生活方式的相應對策。實踐意義：通過暑期社會實踐活動在實踐中鍛煉自身，親身了解中小城鎮低碳生活方式，用實際行動去更好的理解國家採取推動節能減排、倡導低碳生活的政策措施，領會國家的相關政策對創建兩型社會的積極影響；作為大學生，我們感到自己的責任重大，在努力學習的同時，要主動擔負起歷史賦予我們的使命，在學習和實踐中不斷成長，為祖國建設貢獻自己的青春和力量。實踐的方法：採取問卷調查，以及走訪相關單位，如環保局等。數據統計及分析：一：對中小城鎮低碳生活現狀及趨勢的調查問卷的個選項答案結果。此次問卷調查，總計400份。是由不同人群、不同年齡階段人所填寫。（調查問卷在附頁）表格：三：建議對於公民希望政府提供有關低碳的哪些服務提出自己的意見，xx縣的公民各有各的見解。總體上可以分為三點。第一；加大「低碳生活」的宣傳。在這次調查當中，我們可以看出當地人。有很大部分只是聽說過這個新詞彙，但對其含義卻已無所知。因此很多當地居民要求政府加大對低碳理念的宣傳。如舉辦植樹節、開展「低碳生活」的相關活動。第二；政府部門應該加強對污染源的管理。在xx縣目前只有一個污水處理廠。化工廠的污染較嚴重。而在城市垃圾填埋方面也有所欠缺。現今還沒有垃圾填埋場。但政府已經規劃好了。並將在十二五計劃中建成。（對於xx縣的環境質量，詳情可見摘要。）第三；提倡節能減排的理念。如鼓勵當地居民購買太陽能熱水器，出行時盡量走路或打公交車。在xx的這幾日。我們不僅僅是做問卷，還走訪了當地的環保局。說來也巧，去當天遇見上級領導去環保局。領導臨走前吩咐工作人員招待好我們，所以才有幸更深入的了解到當地的對「低碳生活的重視」。當天我們就跟他們做了交流。才了解到當地政府對「低碳生活」極為重視。並採取了很多的措施，並都已有成效。都有以下幾種。1．政府大力搬遷污染企業。2．堅決淘汰落後產能。3．實現污水集中處理。4．申報國家級生態文明村。5．綠色環保理念融入校園。6．清潔種植模式逐漸形成。7．節能減排任務提前完成。8．企業排污被裝上了電子眼。2009年末，哥本哈根氣候變化大會的旋風讓「低碳」一詞席捲全國。一時間，低碳經濟、低碳生活、地毯住宅等名詞不絕於耳，低碳成為時尚生活方式的新標簽。低碳經濟就是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式。為了建設美好的地球家園，我們應當逐漸過渡到低碳經濟模式。低碳生說是一種健康、自然共呼吸的生活方式，更是一種生活態度，提倡安全健康、無公害、無污染的低碳生活方式，我們可以以以下的方式為起點：1．不使用一次性筷子。2. 盡量少用電梯。3．選用節能冰箱。4．不用電腦時以待機代替屏幕保護。5．調低電視屏幕亮度。6．降低雜訊。7．及時拔下家用電器插頭。8．用傳統的發條式鬧鍾。9．沐浴代替盆浴並控制洗浴時間。10．使用節水龍頭。11．用微波爐代替煤氣灶加熱食物。12．用手帕代替紙巾。13．垃圾分類處理。14．拼車。15．使用雙面復印。16．減少一次性塑料袋使用。17．雙鍵馬桶節水好用。18．每月手洗一次衣服。19．減少糧食浪費。20．積極參加全名植樹。實踐總結和體會：七月，本應是熾熱的天氣。但今年全國很多地方都普遍降雨，包括xx。在xx的這幾日亦是如此。但大家每日還是堅持去做調查，訪社區、環保局等等。當然最令人佩服的還要數隊長塗晶，出行的第一天就掛花了，腳被劃了個小口子。但每日堅持和大家一起出去做調查。經過第一天簡單的安排食住問題後。我們系統的安排了這幾日的工作。第二天起我們開始做問卷。四百分的問卷，十個人。每人將近四十分。本以為會做好幾天，但沒想到大家的效率也夠快。只用了一天半的時間就做完了。為什麼這樣說呢？因為每天大家做問卷時，天空都在下雨。而且，抽出時間去買菜做飯。況且做問卷也沒有想像的那麼簡單。當地的居民平日都要工作。現在家中的也只是一些家庭婦女，文化程度較低，有些甚至沒讀過書。同時我們還走訪了社區和當地的環保局。從他們那了解到了xx縣對低碳生活的了解和發展趨勢。在環保局，我們與工作人員作了交流。並獲取了相當多的信息。這也大大減少了我們實踐的時間。提前三天完成了任務。在這次的xx行中，當然最得感謝張仙和他的家人。這幾日都靠他們照顧。並為我們提供了大量有關xx低碳的信息。

Ⅳ 課題研究成果內容簡介怎麼寫

成果簡介（包括基本內容、實踐效果、理論水平、推廣價值等）

Ⅳ 科技成果鑒定申請的內容簡介包括哪些內容

（一）是否完成合同或計劃任務書要求的指標；

（二）技術資料是否齊全回完整，並符合規定答；

（三）應用技術成果的創造性、先進性和成熟程度；

（四）應用技術成果的應用價值及推廣的條件和前景；

（五）存在的問題及改進意見。

Ⅵ 教學成果獎申報書成果簡介及主要解決的教學問題怎麼寫

案例一般包含以下幾個基本的元素:
1、背景
案例需要向讀者交代故事發生的有關情況:時間、地點、人物、事情的起因等。如介紹一堂課，就有必要說明這堂課是在什麼背景下進行的，是一所重點學校還是普通學校，是有經驗的優秀教師還是年青的新教師，是經過准備的「公開課」還是平時的「家常課」，等等。背景介紹並不需要面面俱到，重要的是說明故事的發生是否有什麼特別的原因或條件。
2、主題
案例要有一個主題。寫案例首先要考慮我這個案例想反映什麼問題，是想說明怎樣轉變差生，還是強調怎樣啟發思維，或者是介紹如何組織小組討論等等，動筆前都要有一個比較明確的想法。比如學校開展研究性學習活動，不同的研究課題、研究小組、研究階段，會面臨不同的問題、情境、經歷，都有自己的獨特性。寫作時應該從最有收獲、最有啟發的角度切入，選擇並確立主題。
3、細節(案例描述部分)
有了主題，寫作時就不會有聞必錄，而要是對原始材料進行篩選，有針對性地向讀者交代特定的內容。比如介紹教師如何指導學生掌握學習方法，就要把學生怎麼從「不會」到「會學」的轉折過程，特別是關鍵性的細節寫清楚。不能把「方法」介紹一番，說到「掌握」就一筆帶過了。
4、結果
一般來說，教案和教學設計只有設想的措施而沒有實施的結果，教學實錄通常也只記錄教學的過程而不介紹教學效果;而案例則不僅要說明教學的思路、描述教學的過程，還要交代教學的結果，即這種教學措施的即時效果，包括學生的反映和教師的感受等。讀者知道了結果，將有助於加深對整個過程的內涵的了解。
5、評析(也就是案例的分析，分析可以單獨進行，也可以融入在案例描述中)
對於案例反映的主題和內容，包括教育教學的指導思想、過程、結果，對其利弊得失，作者要有一定的看法和分析。評析是在記敘基礎上議論，可以進一步揭示事件的意義和價值。比如同樣一個「問題生」轉化事例，我們可以從教育學、心理學、社會學等不同的理論角度切入，揭示成功的原因和科學的規律。評析不一定是理論闡述，也可以是就事論事、有感而發，引起人的共鳴，給人啟發。評析同時也是筆者對案例所揭示問題的詮釋與研究，是一個聯系實際的提升過程。需要教師運用教育教學理論對案例作出多角度的解讀。通過詮釋，挖掘這些矛盾背後的內在思想，揭示其教育規律就顯得十分的必要。
案例完整的結構形式:背景--主題--細節--結果--評析。
1、變式結構:背景--描述--分析
2、案例過程--案例反思
3、案例--問題--分析
4、主題背景--情境描述--問題討論--反思研究等。
注意:案例撰寫中，五個基本要素並不一定面面俱到，但細節與反思(評析)不可少。如果沒有這些因素，就不能說是案例。

Ⅶ 成果簡介是什麼意思

指工作或事業方面的成就的簡介。

成果意為成全，成立。是收獲到的果實，常用於指工版作或事業方面的成就。也可指權指學習、工作、勞動上的成效和成績。

中國科學院在《中國科學院科學技術研究成果管理辦法》把科技成果的含義界定為：對某一科學技術研究課題，通過觀察實驗、研究試制或辯證思維活動取得的具有一定學術意義或實用意義的結果。科技成果按其研究性質分為基礎研究成果、應用研究成果和發展工作成果。

(7)申報成果內容簡介擴展閱讀

基本特徵

1、是新穎性與先進性：沒有新的創見、新的技術特點或與已有的同類科技成果相比較為先進之處，不能作為新科技成果。

2、是實用性與重復性：實用性包括符合科學規律、具有實施條件、滿足社會需要。重復性是可以被他人重復使用或進行驗證。

3、是應具有獨立、完整的內容和存在形式，如新產品、新工藝、新材料以及科技報告等。

4、是應通過一定形式予以確認：通過專利審查、專家鑒定、檢測、評估或者市場以及其它形式的社會確認。

Ⅷ 成果內容怎麼寫

每個課題研究結束，都要針對研究成果寫簡介的，而且這簡介的內容寫的好不好，會影響到專家對成果驗收和鑒定的成果。作為課題負責人是要有撰寫這方面內容的能力的。那麼，課題研究成果內容簡介怎麼寫?
課題研究成果內容簡介，在填寫的表格中，是有相關內容與要求提示的，給予課題負責人提供了方向和思路。主要包括以下兩點：
1、簡介內容包括：該課題研究的目的和意義(略寫);研究成果的主要內容和重要觀點或對策建議(詳寫);成果的學術價值、應用價值，以及社會影響(略寫)。
2、簡介內容應由課題負責人撰寫：文章內容要層次清楚、觀點明晰、用語准確、文風朴實，要有實質性內容，並具有整體性和系統性，不得簡單排列篇章目錄。
課題研究成果內容簡介，撰寫起來是很讓人頭疼的，撰寫的思路可以採用以下方法：
1、先寫針對的問題，幾句話搞定。比如針對**的情況產生的**問題。
2、再寫提出的方法，也就是方法簡介。比如提出了***方法，**解決方案，**框架。
3、然後寫達到了的效果，也就是所上面提出的方法達到的效果。比如性能提高了**倍，開銷降低了**。
4、最後寫寫這個研究點的學術成果，比如在**會議期刊發表了**論文，申請了**專利等。另外，如果有產業化的成果當然也要寫在最後了。
課題研究成果內容簡介怎麼寫?以上就是本文關於該問題的介紹，更多關於課題申報方面的疑問，可以隨時咨詢我們蘭竹文化網的在線編輯。
每個課題研究結束，都要針對研究成果寫簡介的，而且這簡介的內容寫的好不好，會影響到專家對成果驗收和鑒定的成果。作為課題負責人是要有撰寫這方面內容的能力的。那麼，課題研究成果內容簡介怎麼寫?

Ⅸ 科技項目申報一般有哪些內容

那麼科技項目申報有什麼的內容呢?
一、做好申報申報前的信息收集
01
了解申報情況
首先從國家級(科技部、工信部、發改委、文化部、農業部……)、省級(科技廳、工信委、發改委、農業廳……)、市級(科技局、工信局、發改委……)等等官方網站上查閱與企業發展課題申報有關或可能相關的信息.結合企業所在行業、企業規模等條件分析企業是否符合申報條件.
如果在申報項目的過程中時間是充裕的,可以根據最先出台的總體的文件進行市場的總體布局.明白這些科技項目的來源是哪裡,和各種規劃的關系是什麼樣的.然後根據自己所處地區的規劃提前謀劃申報事項.
因為每一項的科技政策都跟地方的整體規劃是有關系的.雖然省級單位沒有總體性規劃,但是市級單位一般都有總體規劃,總體規劃中也會有關於科技方面的表述.
而科技項目的出台是政府組成部門出台的文件,他們的出台根據都可以在總體規劃中找到相關的文件表述.
02
研究申報指南
現在許多課題與基金有明確的資助范圍、學科歸類.
企業要結合往年的申報及完成情況,對符合申報條件的項目進行分析和篩選,重點查閱資助范圍、項目要求、項目歸屬和專題、項目的學科分類,比照申報指南中具體支持項下的要求,確定要申報的項目,使之與項目指南密切貼合.
企業可以根據下面幾點來判斷是否申報該項目:
1. 是否在項目指南或基金的資助范圍內;
2.項目為學科發展的前沿領域;
3.與解決關鍵的科學問題相聯系;
4.有一定的工作積累和基礎;
5.有良好的學術梯隊;
6.充分的文獻准備.
03
項目的選題
不論是基礎研究還是應用研究,選題最好以問題為導向,不要以技術為導向,找到問題了,課題就找到了.而拿著新技術去找能解決的問題,效果多數不好.
熱點課題不一定是好課題,熱點上的人也很熱.但在還沒熱起來的熱點,一定是一個好課題,因為項目書評審比申報滯後半年.
在基礎研究領域,引用重量級的文獻當然有效果,但也要注意如果以最新的重量級文獻做指導,你會發現很多人跟你的想法驚人的一致, 而一些評委又特別反對跟風.
04
項目申報的時間安排
建議申報負責人對每年各部門的項目申報時間進行規律總結,可以幫助企業科技管理人員提前進行項目規劃,做好項目申報工作.
國家級申報項目一般一年只有1次申報機會;省、市級申報項目一年有1至2次機會.每年的具體申報時限不完全一樣,以當年發布的項目申報指南或文件為准.
如發現有不確定的事項需及時與項目主管部門及時溝通,避免出現理解上的偏差.
二
寫好項目申請
申報資料是審評專家評判企業申報項目是否符合要求的唯一的資料,因此申報資料的質量成為項目申請過程中至關重要的環節.
一般來講,項目申報的內容主要包括申請資金的政策依據、該項目的必要性或意義、項目的研究背景和國內外發展趨勢、項目的主要研究內容、創新點和擬解決的關鍵技術問題、現有的工作基礎和優勢、預期的經濟效益和社會效益等內容.
簡單來說,一個好的項目申請應該是"寫出來要讓人家能欣賞",如果"寫出來的項目讓人家看不懂", 那這份申請書很危險.
在高水平、高級別的項目申報中,要求新、求奇、有限目標、有所為有所不為.
科技項目申請該怎麼寫?
一
主要內容
一般來講,申請項目要考慮的內容可以分為二大塊:一是項目的研究內容與計劃,二是申請人的研究基礎.
01
項目的研究內容與計劃
在這一部分內容中,企業應該要說清楚以下問題:
1.立題依據和國內外動態;
2.研究目標;
3.研究內容;
4.項目的創新點和擬解決的關鍵問題;
5. 研究方案;
6.可行性分析;
7.項目特色和創新之處;
8.預期研究結果;
9.經費預算和年度研究計劃.
02
研究基礎
項目的研究基礎包括以下內容:
1.研究工作基礎;
2.工作條件;
3.申請者簡歷;
4.承擔科研項目情況.
二
項目的研究內容與計劃
01
立題依據和國內外動態
申請項目需要了解項目的研究領域和行業,是否符合國家、行業、省市相關行業或產業的發展綱要或產業政策的要求,突出與項目密切相關的主題,根據需求進行分層次的闡述.
申報前需對所報項目的發展歷程進行橫向和(或)縱向梳理,對其發展歷程中的重要發展節點進行簡要闡述.可歸納為國內外的研究動態(注意要引用最新的文獻和綜述(近三年)),總結與以前或者別人比較我們的優勢,提出待解決或者已正在解決的問題.
通過這部分的綜述和分析,要提煉與你申請項目相關學科(專題)的研究熱點和難點,包括每一個研究階段的特點以及不足之處,現階段我們的研究進展的程度,簡單闡明課題要解決的重點內容,說明課題研究的意義,包括解決科學理論或臨床實踐應用的意義.
TIPS:
參考文獻必須提供作者全名、出處;要注意參考國內相關專業知名專家的論著; 文獻回顧不能迴避國內外最新研究進展.
02
研究目標
項目的研究目標是指項目解決問題以後所要達到的目的.
根據企業自身實際情況,我們要把該項目完成後達到的目的和期望值傳遞給評審專家.一般來講,包括技術目標、經濟目標和學術目標.
技術目標:
技術目標是指這個科技項目能填補國家、省、市或行業領域的技術空白,推動技術發展和引領行業進步.
經濟目標:
可以闡述企業的生產能力,銷售收入完成情況和對該地區稅收的貢獻,以及增加就業等方面.經濟目標不可盲目貪大,必要時需要財務部門根據所能達到的產能對銷售收入、利稅情況進行客觀估計.
學術目標:
指通過該項目完成以後企業科研人員發表的論文數量、申請的專利數量或者企業獲得的生產批件、行業標准修訂等,注意對技術專利、產品專利等的描述不能誇大,避免給項目驗收增加難度.
03
研究內容
研究內容是指企業圍繞項目完成所做的具體工作,包括研究方法、技術路線等內容.
內容要適當,確保研究周期內完成;與目標相輔相成,為研究目標服務;篇幅要適度,注意研究方法與技術路線區別.在整個過程中,注意措辭不要泄露企業的技術秘密.
研究方法:
研究方法需結合企業實際情況,利用現有的人員、設備、技術條件,採用科學合理的途徑和手段,達到所要完成的研究目的.
技術路線:
技術路線是對項目開始到完成進行的整體設計,闡明整個過程中採用的研究方法,完成的研究內容,解決的關鍵問題以及達到的預期目標,突出技術、途徑以及在擬解決問題等的創新點,凸顯技術路線的創新性.
04
項目的創新點和擬解決的關鍵問題
擬解決的關鍵問題與研究目的的技術目標相呼應,應仔細分析在項目實施過程中可能會出現的潛在技術問題、研究過程中對預期目標有重要影響的某些研究內容或因素、為達預期目標所必須掌握的關鍵技術或研究手段.
這部分反映申請者對課題總體目標實現的深刻理解和統籌解決的能力.企業需要留意以下幾個方面:
1.各研究內容相互關系的進一步綜合的難點;
2.課題結論進一步驗證可能出現的問題;
3.不是技術上和設備上或課題合作可能出現的困難.
05
研究方案
這部分要說清楚實施研究內容具體的、可執行的工作方案和流程、各研究內容的相互聯系和互補、應用方法的標注和統一.由於文字表達的困難與繁復,建議在簡要的文字說明後,可以用流程圖表示.
研究方法、技術路線、實驗方案要具體,但也不能太細化,否則容易出漏洞.你的表達必須讓評委認為你十分了解實驗技術的整個過程,可以盡可能多的應用技術術語和技術縮寫,寫出主要實驗材料和實驗過程.
技術方法一定是本實驗是已經建立的,至少是有相關實驗基礎,或虛擬的基礎.所有關鍵技術要有文獻出處,最好是自己實驗室發表的,有文獻就等於沒有疑問.如果本單位力量弱,可掛靠較強的研究機構,從而使評審相信你能完成課題.關鍵實驗材料必須已經具備,或可以獲得.
06
可行性分析
主要指實驗材料(體系)的可靠性、實驗方法的可行性、預實驗結論的可靠性、理論的預見性等.
項目的理論分析、研究手段、方法分析、預實驗結果分析、所用特殊實驗材料(試劑)的分析、對所具備的實驗條件分析、對項目組成員運用技術方法能力的分析.不一定面面俱到,可以有側重撰寫.
07
項目特色和創新之處
項目特色和創新之處、技術難點是項目申請報告的重點,也是評審專家評分的重要依據.在項目中採用新材料,應用新方法新工藝新技術,創造新產品,這樣的項目才能體現創新,可以用專利、技術標准等加以佐證,並對項目的科技產品或技術水平與同行類似產品和技術進行效用、性能對比,分析新產品、新技術的優勢和可能為企業帶來的經濟和社會效益.
要正確理解創新的概念,注意創新性與先進性的根本區別.
原始創新:
原始創新指填補空白或修改傳統的理論,或新技術、新方法的發明創造.
跟蹤創新:
跟蹤創新是指在前人工作基礎上補充、完善現有理論,或對原有技術、方法進行修改後產生1+1>2的效果.
08
預期研究結果
研究結果是研究目標的結論性論述, 要表達成果形式(理論成果、專利申請、成果和獲獎、論文發表、人才培養), 或其它可以考核的指標(結合企業的規模、產能、銷售收入等實際狀況,把握項目實施後帶來的經濟效益和社會效益).
經濟效益:
一般指為企業帶來的直接經濟收入,企業的生產能力擴大情況,利稅繳納情況,在市場競爭中使價格降低情況等.
社會效益:
一般可理解為項目實施後為行業、產業以及當地百姓帶來的間接效益,如在促進技術進步行業發展、產業鏈延伸方面、增加就業提高人民生活水平等方面所起的作用.
為了保證在後期驗收過程中避免申報材料與驗收時財務數據不一致,在申報過程中可由財務人員根據公司實際情況進行估計,避免出現前後出入太大的現象.
09
年度研究計劃
按照計劃生命年度研究目標計劃的實施,要注意操作、實施的可行性, 同時要說明年度結點目標.
三
研究基礎
01
研究的工作基礎
科技項目資金一般不會支持前期未做任何基礎工作的企業,因此企業應把已經做的工作盡可能進行詳盡分析.
現有的工作基礎主要有:項目的理論基礎、所在單位的研究工作的積累和已取得的成績、技術平台的建立和必備設備的來源、主要研究材料的獲得、研究人員梯隊和基本素質和對課題的深刻認識等等.
02
工作條件
要表明項目的獨立(或相對獨立)的研究體系、實驗室,項目團隊人員梯隊和經驗.突出項目團隊的人員專業,尤其是職稱情況.
03
申請者簡歷
這不是羅列申請者的工作與學習經歷,而是要重視申請者的研究經歷,闡明其研究方向與本題相關的研究工作和課題具有延續性,要說明申請者的獲獎和成果、發表的代表性論文及級別等等.
04
承擔科研項目情況
說明各類基金的申請及在項目中的作用、已結題項目的完成情況及成果、在研項目的進展等,但關鍵在於說明與現在正在申請項目之間的關系,而不是列出所有承擔的項目以自抬身價.完成的可以都列上,延期而沒結題的一定不要寫了.
四
提高項目申請的命中率
為了提高項目申請的成功率,下面十項內容是企業在申請資料的撰寫和提交時一定要考慮清楚的:
1.是否是重大問題, 是否是目前地方或國家急需解決的問題.
2.對國內外的動態是否有系統深入的了解.
3.有否雷同的研究、相似的研究計劃.
4.提煉的關鍵科學問題是否准確.
5.有否創新.
6.使用的實驗體系和實驗方法是否合適.
7.工作基礎是否扎實.
8.研究梯隊的狀況和實力是否足夠.
9.合作單位的工作及技術所佔整個課題的分量.
10.精準取捨相關證明材料.
申報資料,要根據項目主管部門的要求附上企業相關的資質證書,如營業執照、高新技術企業證書、企業技術中心證書(各級各類的工程技術研究中心、重點實驗室、工程示範研究中心等平台)、資金證明、銀行資信等級以及與項目相關的證明材料如科技成果鑒定證書、查新報告、第三方檢測報告、專利證書、標准、合同、獎勵榮譽等.