職稱成果是

『壹』 職稱評定時成果主要完成人

主要完成人是指國家級獎勵、省部級獎勵和地市級獎勵規定證書獲得者。

『貳』 中級職稱的申報里的成果必須用被評為助工以後的嗎

中級職稱的申報里的成果必須用被評為助工以後的嗎
科目臨床醫師資格證書是國內行醫必不可少的"通行證"，科目醫師資格考試是評價申請醫師資格者是否具

備從事醫師工作所必須通過的考試。科目醫師資格考試分為兩級四類，即執業醫師和執業助理醫師兩級;每

級分為臨床科目、科目中醫、科目口腔、科目公共衛生四類，臨床執業醫師就是其中之一。
執業醫師助理的成績查詢時間每年每個地區的公布時間不同，預計都是在12月份左右，比如2014年的成績

查詢時間是在12月31日；2015年的成績查詢入口於11月30日公布。反正相差時間不會太長的。
執業醫師考試成績查詢步驟及方法：
第一步：登陸國家醫學考試網：
第二步：點擊國家醫學考試網左上方成績查詢按鈕
第三步：點擊進入「成績查詢」輸入姓名、證件號、准考證號查詢成績
2005年臨床助理執業醫師分數線173分
2006年臨床助理執業醫師分數線183分
2007年臨床助理執業醫師分數線180分
2008年臨床助理執業醫師分數線178分

執業醫師助理的成績查詢時間每年每個地區的公布時間不同，預計都是在12月份左右，比如2014年的成績

查詢時間是在12月31日；2015年的成績查詢入口於11月30日公布。反正相差時間不會太長的。
執業醫師考試成績查詢步驟及方法：
如果是14年的醫師資格考試合格分數線：
這一年經過上面的決定擬草方案，2014年醫師資格考試醫學綜合筆試合格分數線為：
師承或確有專長蒙醫執業助理醫師：131
具有規定學歷的藏醫執業醫師：346
具有規定學歷的藏醫執業助理醫師：150

『叄』 評審中一職稱里的科研成果指那些

應該是發表的或者獲獎的論文、專著、課題等，應該側重於「研究」。

求採納。

謝謝。。

『肆』 中級職稱對業績與成果有何要求

1.寫明所承擔工程項目名稱，你所負責項目，舉個例子，假如說你負責這個項目的預算，你可以直接把預算書復印一份，預算書上蓋單位的公章，同時可以讓單位出一份證明，證明這個項目是參與完成的，這樣可以做單萬無一失。

2.你所負責的工程項目是哪個級別的，有人說最好是省級以上項目，職稱論文分省級國家級，項目的等級都說是多少多少萬的項目，這才是等級，哪一級別的工程就到哪一級的主管部門出具證明，並蓋章，這樣加分多哦。

3.特別注意，你所擔任項目必須是完工的，如果說你承擔的項目被你搞個稀巴爛，你再寫上去，不僅不可能加分，不給你減分就不錯了，你要體現的是你的能力，而不是你的無能。

4.如果說有規劃、設計、方案、文件夾等文字材料，直接帶上你的文字材料即可，記得蓋單位章。

5.如果有各種獎勵，可以先復印一份，在復印件上蓋單位章證明是你的獎勵即可，或者是寫個證明，證明你是在本公司的什麼活動中獲得的這個獎勵，以此證明，轉讓專利評職稱熊職稱認為除非說評高級職稱可以試試，一般的初級、中級。智炬文化傳媒認為是沒有必要的。

6.之前很多人說有的人單獨購買專利用作業績證明，智炬文化傳媒給大家普及一下，購買業績用來評職稱這件事是存在的，但是奉勸大家不要這么做，萬一被查到，後果不堪設想。

7.一般中級職稱業績證明材料文檔格式為：時間、項目名稱、規模、本人起何作用、完成情況(獲何獎勵)、證明人單位蓋章。

8.中級職稱業績證明材料表格中，本人起何作用應該填寫是否是項目負責人，還是說是專業負責人或者是參加人，不同的分類加分不同;完成情況中獲獎項目應該附上獲獎證明;證明人應該填寫能夠證明填表人情況的人，證明人簽字後記得讓單位蓋章，意思就是單位需要對此份證明負責的哦。

『伍』 教師評職稱的教學成果獎指哪些

教學成果指自己獨自撰寫的教學論文，在縣教科所或市、省級教專研室組織的教學實驗成果評屬比中獲獎，發給教學成果證書。或是，從教科所申請教研課題，經自己的實踐實驗上報材料後被上級選上，發給教學成果獎證書的。

『陸』 申報高級職稱主要學術成果是哪些

申報高級職稱主要學術成果，單位不同，成果的形式不同。比如教育單位，主要學術成果，指的教師的論文；科研單位，既有論文也有科研成果。醫療單位也是既有論文，也有醫術成果。

『柒』 教師評職稱的教學成果獎指哪些

學成果指自己獨自撰寫的教學論文，在縣教科所或市、省級教研室組織的教學實驗成果評版比中獲獎，發給教權學成果證書。或是，從教科所申請教研課題，經自己的實踐實驗上報材料後被上級選上，發給教學成果獎證書的。

教學成果獎也是包含有很多的種類，有國家高等教育成果獎、省高等教育成果獎、省基礎教育教學成果獎、市區縣教育教學成果獎還有各級的賽課獎。

(7)職稱成果是擴展閱讀

正高級教師。

1、具有崇高的職業理想和堅定的職業信念；長期工作在教育教學第一線，為促進青少年學生健康成長發揮了指導者和引路人的作用，出色地完成班主任、輔導員等工作任務，教書育人成果突出；

2、深入系統地掌握所教學科課程體系和專業知識，教育教學業績卓著，教學藝術精湛，形成獨到的教學風格；

3、具有主持和指導教育教學研究的能力，在教育思想、課程改革、教學方法等方面取得創造性成果，並廣泛運用於教學實踐，在實施素質教育中，發揮了示範和引領作用；

4、在指導、培養一級、二級、三級教師方面做出突出貢獻，在本教學領域享有較高的知名度，是同行公認的教育教學專家；

5、一般應具有大學本科及以上學歷，並在高級教師崗位任教5年以上。

『捌』 職稱主要業績成果怎麼寫

你好，我需要職稱工作業績怎麼寫

『玖』 職稱評定中的教學教研成果是指什麼

論文，結題證書，

『拾』 評職稱成果必須在本單位獲得嗎

不一定喲，只要你可以找到公司給你個人工作經驗上蓋章，那麼就可以的喲！