① 「創效」具體的意思是什麼
「創效」是一個合成詞，意思是創造效益。
一、創
釋義：通過經營等而取得，創造。
引證：秦牧 《青春的火焰》：「有人用水稻和高粱雜交，創造了平均每穗三百粒的記錄。」
二、效
釋義：效果，功效，效益。
引證：聞一多《文藝與愛國》：「這兩種運動合起來便能夠互收效益，分開來定要兩敗俱傷。」
(1)成果創效擴展閱讀
創效的近義詞：
一、創收
釋義：利用自身有利條件，為本單位增加收入。
引證：《解放日報》1985.3.6：「近年來，學校為了進行管理體制改革，開展了科技成果轉讓、科技咨詢、智力開發等『創收』工作，通過『創收』，適當改善教師待遇，增加教育、科研經費，對教育事業的發展起了積極的促進作用。」
二、創新
釋義：創立或創造新的。
引證：蕭乾《一本褪色的相冊》十二：「在語言創新方面，享有特權的詩人理應是先驅。」
② 關於開展迎五四,創新創效,節制降耗,團青當先,發言稿
展現新風貌 喜迎十八大
穿歲月峰頭,伴歷史雲煙,中國共產主義青年團走過了90年的風雨征程。五四運動至今,一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡,經坎坷征程,一代代優秀青年緊跟共產黨,始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步,「永遠跟黨走」!
「我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。「五四」的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業,激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團!母親用共產主義為我們命名,我們開創新的世界。」當我們戴著光芒四射的團徽,站在火紅的團旗下,高唱我們自己的團歌,心中怎能不為之激動,怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!「愛國,愛黨,愛人民,愛家鄉」這個堅定的信念在我們腦海中回盪!
朋友們,還記得五年前我們的家鄉是什麼樣子嗎?幾條破舊的馬路,幾座零落的樓房,這就可以概括我們章丘的全貌了。再看看現在吧!十多條主幹道縱橫交錯貫穿東西南北,從荷花公園到百脈泉廣場,從眼明泉搭橋到明珠小區,到處洋溢著現代化的氣息,透露著春的綠意,煥發著勃勃的生機!在這幅美麗的畫卷上處處點綴著青年活躍的身影,是他們以高度的責任感和奉獻精神,保障著道路的暢通,保護著優美的環境,維護著社會的安定團結¨¨¨,在各行各業中,在黨的堅強領導下,共青團帶領青年們在我們城市建設的宏偉藍圖上勾畫出最為亮麗的色彩!
伴隨著江總書記「三個代表」重要思想和「以德治國」方略的提出,黨有號召,團有行動。為此,團市委提出「高舉旗子,不變調子,喊響號子,建好班子,推動總體工作再上檯子」的指導思路。在「三個代表」學習教育活動和「以德治市」的號召下,開展了「走白村、串千戶、訪民意、聚民心」及「三個代表」重要思想徵文活動,使團的工作真正想青年之所想,急青年之所急,謀青年之所求,切實把廣大青年吸引到團的旗幟下,團結在黨的周圍!
從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王傑,從自學成材的張海迪到科技創新的秦文貴,從11名「中國青年五四獎章」獲得者到我們身邊的每一位青年星火科技帶頭人,他們在人民利益的大廈上添磚加瓦,他們以崇高理想和堅定信念為新時期廣大青年實踐「三個代表」「以德治市」樹起了標桿!正是他們在黨的旗幟的指引下,和千百條各戰線上的青年模範一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
改革開放以來,適應黨的工作中心的轉移,共青團貫徹執行黨的基本路線,緊緊圍繞經濟建設這一中心,團結帶領廣大青年向科學技術進軍!我市更是提出了建「工業強市」的戰略目標,我市共青團把青年創新創效作為工作的總抓手,積極推行「青年創新創效意見卡」,爭創「青年文明號」和爭作「青年崗位能手」,號召全市廣大青工開發新產品,創造新工藝、推廣新技術、轉化新成果「四個一」活動和小發明、小革新、小改造、小設計、小建儀「五個小」活動為載體,廣泛開展青年群體性科技創新活動。僅去年一年就取得青年創新創效成果28項,其中海泰電纜集團公司團委委員時延芹主持的平行線革新項目和市人民醫院青年醫生張華發明的齶裂修補技術填補省級空白,創造了良好的經濟效益和社會效益,為我市工業強市戰略的實施做出了巨大的貢獻!在經濟大潮中,我們共青團之所以取得如此的成就,始終保持著青春和活力,歸根到底是因為我們始終堅持黨的領導,在黨的旗幟的指引下前進!
20世紀中國的歷史,寫下了中國共青團和中國青年的光榮,21世紀期待我們創造新的青春輝煌。青年昭示著未來,江總書記在慶祝中國共產黨80周年大會上向青年一代發出號召「全國各族青年,代表著我們祖國和民族的未來,代表著我們事業興旺發達的希望。社會主義現代化的宏偉事業需要你們去建設,中華民族的偉大復興將在你們手中實現。」黨在召喚,時代在召喚,只要我們以「崇高的理想、創新的意識、無畏的勇氣」發揮青年的智慧、風采和力量,就能乘風破浪、與時俱進!青年朋友們,讓我們團結一致,永遠跟黨走!
③ 如何使青年創新創效工作在企業改革發展中發揮更大的作用
一是與企業實際相復結合。我們研究制本企業的實際狀況，從解決企業最緊迫的問題來開展創新創效工作。
二是與企業青年特點相結合。創新創效的最終承載者是青年，而每個企業青年的文化構成、工作水平、興趣特長是不一樣的。
三是與企業團組織實際狀況相結合。創新創效活動是一項領域非常廣泛、內容非常豐富的實踐活動，而團組織的實際狀況和工作水平一定程度上影響著工作的有效開展。
④ 學校要「創新創效金點子」，請提幾個
學校創新重要的是要多做一些培養學生興趣的事情，不要總是逼迫學生考試；這個小小的改變，長期效益會凸顯。
為學生提供平台，讓他們能夠參加一些課外活動，能夠動手製作小的科技作品，增強動手能力，激發了學習興趣，學校績效肯定會上去，因為學生素質提高了！