成果展數學

① 研究性學習 名稱是數學靈感的培養 研究背景 意義 計劃 方法 成果展示 分工 急~~~！！！

基本確定研究的方向和計劃，做好調查活動的准備工作。 （2）、激發學生探究的課題成果展示與交流階段 1、活動的具體目標： （1）培養學生團隊協作精神，

② 幼兒園數學成果展示合領悟串詞怎麼寫

搜一下：幼兒園數學成果展示合領悟串詞怎麼寫

③ 幼兒園中班學期末數學成果展示教案

隨著假期的臨近，本學期孩子們的幼兒園生活暫告一個段落，為了讓家長全面了解幼兒本學期在園里所學知識，進一步了解幼兒在園的各方面的情況，2015年7月3日上午文廟街道中心幼兒園邀請本園所有小、中、大班幼兒家長共同參與了期末成果展示活動。 匯報活動上，老師們根據本班幼兒情況，精心組織了不同形式的匯報表演，向家長展示了幼兒一學期以來所學到的本領：歌曲、兒歌、律動、故事表演、數學……孩子們積極的回答、認真的操作、出色的表演不時贏得家長的笑聲和掌聲。每一個孩子的進步都得到肯定，每一個孩子的個性都得到張揚。隨後家長自由的參觀了幼兒園的環境設施。在場的家長都說：「我的孩子真是長大了，表現也大膽了。」「原來要這樣教啊，不愧是專業教師!」「我家小傢伙又學到了這么多知識。」「這活動真好，能讓我們看到孩子不一樣的一面。」…… 本次匯報活動全面展示了幼兒園一學期的教學成果，創設了家長、教師的溝通、交流平台，為進一步提高幼兒園教育教學質量起到了積極的推動作用。

④ 閱讀成果展示課(四年級作文)

周一中午，毛老師宣布了一個好消息：「學校的讀書成果展板已經在校藝術長廊展版出，歡迎大家前去權參觀！」聽到這個消息後，大家都非常喜悅，迫不及待地湧出了教室。
啊！藝術長廊真是人山人海，同學們已經把走廊圍得水泄不通。我們東看看，西看看，不時評論著，個個都覺得每個展板都布置得十分精美。有的展板上掛著金燦燦的鈴鐺，有的貼著豐富多彩的書簽，有的畫著漂亮的美人魚……
忽然，我看到了我們402班的展板，我們的展板題目就很吸引人——「語文與數學的美麗邂逅」。板上張貼著一篇篇優秀的作文，都是我們閱讀《冒險島數學奇遇記》這套書的讀後感，還張貼著我們在班裡認真閱讀這套書時專心致志的身影的照片。最引人注意的是那一張張手工書簽，上面畫著一個個書中的卡通人物。看著看著，我覺得這一塊展板意義非凡，它凝結著我們的汗水，它是我們平時認真閱讀的見證，這塊展板是我們辛苦付出換來的。
希望我們班的展板能夠得獎，也希望大家喜歡它！

⑤ 《小學數學所有幾何量的認識與度量》課題研究成果展示

我這樣做了後，覺得其實數學也不是那麼恐怖的學科，慢慢喜歡上了數學，只可惜時回間不長答就高考了，我是高三下半學期的後半期才真正開始努力學習數學的，之前學習無方，數學成績一直是硬傷，考得很差，但最後幾個月的努力也能有很大的提高。我就是兩三月內完成的突破，你時間肯定比我的還長，相信自己，你也能學好的！

⑥ 傑睿學校的傑睿成果展示

三一口語4到7級過級率都保持接近於100%；BETS1通過率99%、BETS2接近78%，另有多人通過BETS3（其中2人成績為良，且09上半年北京共計39人參加BETS3考試）。
小升初重點率98%；中考更是喜報連連：英語最高成績119分，110分以上高達75%；物理滿分狀元多達12人，並均被人大附中錄取，96分以上的達到50餘人；數學110分以上48人，其中數學八人班中考成績全部在110分以上，大部分同學如願考入了人大附中；中考化學多人滿分，優秀率達87%；中考語文也有多人考進人大附中、北大附中等重點學校……
學員人數連年增加，09年暑期學員數目超過萬人。
師資隊伍不斷壯大，專職教師擴增至150名，加上兼職教師和助教老師，傑睿的教師團隊已超過300。
分校數目增多：2009年1、2、3月建成的大興、望京、甘家口校區，以及10月新開的宣武門、團結湖、北大地、亞運村四所分校。目前，傑睿學校共有50多個教學點，傑睿的光芒輻射至整個北京城。
部門逐漸完善，傑睿詞彙部、數理化空間、電話信息中心等，並隨著各個分校的擴充，助教及前台隊伍也走向規范，走向完善。 傑睿學校被評為第三屆全國優秀校外基礎教育培訓機構
2010年6月，傑睿學校被中國教育學會高中教育專業委員會、中國教育學會初中教育專業委員會、中國教育學會小學教育專業委員會評為第三屆全國優秀校外基礎教育培訓機構。
同時傑睿學校武琳、孟國慶、鄭建萍、金永存、朱之玉五位老師被評為第三屆全國校外基礎教育培訓機構優秀校長。 小升初成果
2011年，傑睿學員小升初再創輝煌：
考入人大附中243人；
北大附、清華附、101等示範校500多人；
四中、西城實驗、八中等示範校300多人！
中考成果
2011年，傑睿中考教學成果：
英語最高成績119分，110分以上達72人，優秀率達75%；
化學最高成績80分，75分以上達55人，優秀率達87%；
物理滿分狀元多達12人，並均被人大附中錄取，97分以上的達到46餘人；
數學最高成績120分，110分以上58人，其中數學八人班中考成績全部在110分以上，大部分同學如願考入了人大附中；
中考語文也有多人考進人大附中、北大附中等重點學校…
證書考試成果
2011年，傑睿學校取得了輝煌的成績：
BETS1通過率99%；
BETS2通過率78%；
多人通過BETS3，其中2人成績為良；
三一口語3到7級過級率都保持接近於100%。
2011年，全國中學應用物理知識競賽：
第21屆傑睿學員獲三等獎以上為12人，其中2人為一等獎；
第22屆初賽傑睿學員獲二等獎以上為101人，其中23人為一等獎；
2012年「迎春杯」傑睿學員獲三等獎以上為90人，其中8人為一等獎；
第十七屆「華杯賽」傑睿學員晉級復賽人員為30人；
全國性質活動成果
2011年，「全國青少年英語全能王系列展示活動」中，北京展區送出300位選手角逐全國總展示，其中金獎得主80%左右為傑睿學員。
2011年，「飛揚的紅領巾」少年兒童綜合素質展示活動中，北京展區送出80位選手角逐全國總展示，其中金獎得主74%左右為傑睿學員。

⑦ 教學成果展比賽通知的格式怎麼寫

教學成果展比賽通知的格式：
1、 標題：寫在第一行正中。寫「教學內成果展比賽通容知」
2、寫被通知者或單位名稱，就是參賽的對象。在第二行頂格寫。

比如：全體老師、初三全體老師、全體數學老師
3、正文：另起一行，空兩格寫正文。
寫教學成果展的要求、提交哪些材料、提交時間、收材料單位、獎勵辦法等。
4、落款：分兩行寫在正文右下方，一行署名，一行寫日期。

⑧ 幼兒園大班成果展示有什麼好的方案嗎

1 應當研究好成果展示的內容，應該是積極健康的，同時不難製作的東西。版
2 在孩子們製作前，做好權教育工作。教育孩子製作的方法、意義
3 製作過程中要給予指導和保護。
4 製作結束後，分類評比。獎勵優秀作品。
5 把成果放在展示台，通知家長來參展。
6 參展過程要注意家長的交通工具的存放
7 要確定家長身份，以免混入不法之徒
8 保護好孩子，不要被人報錯抱走
9 做好講解工作
10 做好總結工作