① 什麼證用的到職業道德證明一二級建造師,一二級建築師,一二級結構師、造價、監理,電氣給排水暖通等
監理工程師需要職業道德證明,因為監理工程師是工程中的第三方
② 寺廟認捐功德證內容怎麼寫
最好不要功德證,什麼都不寫。誠敬供養就好。
「《金剛經》曰:以無我、無人、無眾生、無壽者,修一切善法。依真諦門,即無四相也。」
「離四相」是真的、是佛法,這個不是世間法。與這四句相應,這是依真諦門。你看「無我」,不著我相;「無人」,不著人相;「無眾生」,不著法相;「無壽者」,不著時間相。「離一切相,即一切法」,這是大乘教。離相修一切善,當然他不執著一切善。經教裡面所說的「三輪體空」,這個善是真善。為什麼?與性德圓滿相應。做到極處的時候,心地清凈,一念不生,作而無作,做一切善等於沒做一樣,他沒有起心動念。
行布施,無論是財布施、法布施、無畏布施,皆不著相。我,這是能施的人,不著我相。不以為我做了好事,這個是什麼?應該做的。遇到緣,應該做。做,不著相。施給需要的人,給他了,也不執著他,不執著人相。無論施著的是錢財、是物品,也不執著這個相。
現在人做功德要把功德記下來。道場也一樣啊!這ZF要業績,你這一年做了多少好事,一樁一樁的記下來,著相啊!這世間法,這個著相。他著相,我們修布施的人千萬別著相。更有甚者,我們去參觀這一個建築物,你看這個建築物里頭有柱子,哎呀!某某人捐獻的;那個梁,是某某人捐 的。名字都刻在上面,心裡確實有這個相呢,這就是修的福,不是功德,是福德。著相的福德,果報來生人天,出不了三界,念佛往生修這種福不能幫助你提升品位。我們自己想想,離相好還是著相好?著相有煩惱、有牽掛,有常常想著這些。離相好啊,心地純凈純善。做什麼好事,沒做。作而無作,無作而作,沒有痕跡,沒有業跡,好啊!
沒有業跡是什麼?你沒造業,善業惡業都沒造,這是真諦門。修善不著修善的相,造惡不著造惡的相。
③ 寺廟功德證書如何寫
寺廟的功德證書,沒聽說過。
大概是牌位,或做的某些功德的迴向文吧?
④ 社會道德風尚星證書如何填寫
應寫清受獎人姓名,因向受獎以及頒證單位。還應註明曰期。
⑤ 三好學生證書有什麼用
三好學生證書在小學、初中學校用來評優的證明,對於小學和初中的學生來說,三好學生證書可以用來證明該生的學習成績,而且在學校評獎評優的時候如果具有三好學生證書比較多的話會更有優勢,因為只有學習成績優秀或者某一方面特別突出的學生才會獲得該證書。
不過這個證書在上高中、大學以及以後出來工作之後,便沒有什麼作用了。因為高中、大學並沒有這種證書,而工作以後更多的注重的是技能的證書(比如會計資格證書、計算機等級證書等)以及個人的工作經驗,並不會有工作單位在意三好學生證書的多少。
(5)公德證書擴展閱讀
「三好學生」的評優條件
1、思想品德好。即熱愛社會主義祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨,熱心為集體服務,積極參加勞動,尊敬師長,團結同學,遵守社會公德,自覺執行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,在同學中能起模範作用。
2、學習好。即為「四化」學習的目的明確,學習態度端正,勤奮學習,不斷提高自學能力,學習成績優秀(低年級90分以上,中年級85分以上,高年級80分以上)或有顯著進步。
3、身體好。即堅持鍛煉身體,積極參加文體活動,有良好的衛生習慣,身體健康,體育綜合成績在75分以上(或達到國家體育鍛煉標准)。
⑥ 縣級教書育人道德模範證書可作為評職稱的業績嗎
《初級實務》這門重點章節主要是資產,財務報告。資產這章一般要佔至少25%以上,一定要重點准備。其他的也要盡量熟悉、理解。很多人考初級往往就是一兩分決定了是否考過的。2,《經濟法基捶這門沒什麼捷徑,主要就是記
⑦ 我是語文老師兼任道德與法治,學校沒有專業的道德與法治教師。請問評職稱時,道德與法治獲獎證書有用嗎
當然有用。這種情況普遍存在,因為好多學校的老師不夠用,老師兼職多門課程的好多,這屬於學校正常的教學安排。晉升職稱時獲得的榮譽證書同樣有用,但是你必須在個人工作簡歷中明確註明你獲得道德與法治獎勵的那年你確實在從事該學科的教學工作。
⑧ 中央文明辦頒發的"中國好人"證書可以算作部級榮譽拿來評職稱嗎
中國好人評選是全國道德模範評選工作的前身。中國好人評選於2007年9月,由中央文明辦、全國總工會、共青團中央、全國婦聯組織開展首屆全國道德模範評選表彰活動,隆重表彰了53位全國道德模範和254位提名獎獲得者,胡錦濤總書記親切會見道德模範並發表重要講話,產生了廣泛的社會影響。2008年2月,中央文明委下發《關於進一步做好評選表彰全國道德模範工作的決定》,明確每兩年評選表彰一屆全國道德模範,把學習宣傳道德模範活動長期開展下去。
因此,中國好人證書可以作為省部級榮譽作為業績參加專業技術職稱評審。需要獲獎者提供證書原件。
⑨ 萬佛功德證書要放哪裡
萬佛功德,都在一句:南無阿彌陀佛的佛號中!