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成果試卷

發布時間:2021-06-14 06:47:23

A. 成績,業績,成果,成就填空。四年級下冊語文試題

這四個詞的用法可以分別為:
取得優秀的成績,這次考試的成績名列前茅
完成了這個月的業績,業績突飛猛進
取得了巨大的成果,展出了國家的科技成果
偉大的成就,成就了一番大事業。

B. 期末試卷...跪求...

四川省宜賓市翠屏區教師培訓與教育研究中心 袁向陽

注意事項:①全卷共8頁,滿分100分。考試時間90分鍾。全部閉卷。

②考前,考生務必准確填寫學校、姓名、考號。

③請用鋼筆或圓珠筆答題,不能用鉛筆或紅筆。字跡要清楚,卷面要整潔。

題號





總分
總分人

得分

一、單項選擇題(本大題共20小題。每小題2分,共40分。請將正確答案填入下表相應序號內)

題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

答案

題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

答案

1、右圖是一枚以人民英雄紀念碑中一幅浮雕為主題的紀念郵票,這一浮雕再現的是哪個歷史事件

A、鴉片戰爭 B、虎門銷煙

C、太平天國運動 D、義和團運動

2、第二次鴉片戰爭爆發的根本原因是

A、西方列強為進一步打開中國市場,擴大侵略權益

B、清軍海防空虛

C、鴉片戰爭後人民不斷反抗清朝統治

D、為掠奪圓明園中的奇珍異寶

3、規定將中國烏蘇里江以東、包括庫頁島在內的中國領土割給俄國的不平等條約是

A、中俄《璦琿條約》 B、中俄《北京條約》

C、中俄《勘分西北界約記》 D、中俄《改訂條約》

4、1884年,清政府在新疆設立行省。這一舉措的主要目的是

A、為收復新疆

B、為平定叛亂

C、為加強西北邊疆的管理和防務

D、為反擊阿古柏侵略軍

5、右圖是甲午中日戰爭示意圖。導致北洋水師全軍覆沒的戰役發生在

A. ① B. ② C. ③ D. ④

6、革命黨人秋瑾(1877~1907)曾作《寶刀歌》:「北上聯軍八國眾,把我江山又贈送。白鬼西來做警鍾,漢人驚破奴才夢。」詩中「把我江山又贈送」指的是清政府與列強簽訂的哪一不平等條約

A、《南京條約》 B、《馬關條約》

C、《辛丑條約》 D、「二十一條」

7、孫中山先生領導的辛亥革命實現了20世紀中國第一次歷史性巨變,因為這次革命

A、改變了中國半殖民地半封建社會的性質

B、揭開了中國新民主主義革命的序幕

C、推翻了統治中國兩千多年的封建君主制度

D、中國人民翻身做了主人

8、新文化運動時期,中國先進的知識分子宣傳馬克思主義的主要陣地有

A、《萬國公報》和《新青年》 B、《新青年》和《中外紀聞》

C、《民報》和《每周評論》 D、《新青年》和《每周評論》

9、中國共產黨第一次全國代表大會上確定黨的中心任務是

A、推翻資產階級政權

B、領導工人運動

C、建立無產階級專政

D、選舉黨的中央領導機構中央局

10、下列一組詞反映了近代中國不同時期的社會進步主題:①國民革命②民主、科學③維新變法④三民主義 按出現的時間先後排列,正確順序是

A、①②③④ B、④①②③

C、④③②① D、③④②①

11、江西是一塊紅色的土地,具有革命傳統教育意義的紅色旅遊資源十分豐富。其中,當年毛澤東率領工農紅軍創建的中國第一個農村革命根據地位於右上圖中A、B、C、D哪一區域

日本帝國主義為擺脫經濟危機,加緊了侵略中國的步伐。中國人民懷著「寧為戰死鬼,不作亡國奴」的決心,用他們的血肉之軀築就了抗日戰爭的堅固長城,最終取得抗戰勝利。據此回答12—13小題

12、1937年4月,國共兩黨都派代表恭祭黃帝陵。毛澤東親自撰寫了祭文,寫道:「各黨各界,團結堅固,不論軍民,不分貧富。民族陣線,救國良方,四萬萬眾,堅決抵抗。……」此文中倡導的「民族陣線」正式建立的標志是

A.九一八事變爆發 B、西安事變和平解決

C、七七事變爆發 D、國共兩黨再次合作

13、有這樣一幅對聯:「中國捷克日本,南京重慶成都。」它應該指的是下圖哪一事件後的局勢?

A B C D

14、從1948年9月到1949年1月,人民解放軍發動了舉世聞名的遼沈、淮海、平津三大戰役。下列表述,屬於三大戰役勝利歷史意義的是

A、國民黨軍隊的主力基本上被消滅

B、嚴重威脅國民黨統治中心南京和湖北重鎮武漢

C、統治中國22年國民黨政權垮台

D、奠定了解放長江以南各省的基礎

有人說:「中國近代民族工業的發展是一部悲喜劇。」據此請回答15—16小題。

15、圍繞以上主題,如果你要探究這段歷史,下列途徑,適當的選擇包括①閱讀張騫傳記②網上搜集資料③調查百年國貨品牌④翻閱《申報》影印材料

A、 ①②③④ B、①③④ C、①②③ D、②③④

16、中國近代的民族工業在三座大山的夾縫中求生存、圖發展,總的來說是比較落後。這里「三座大山」指的是①帝國主義②封建主義③資本主義④官僚資本主義

A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④

17、右圖是一張老照片,它從一個側面反映了當時社會移風易俗中轟轟烈烈的場面。請你判斷,這張老照片最早可能出現在

A、洋務運動時期 B、辛亥革命時期

C、新文化運動時期 D、五四運動時期

18、中國鐵道博物館收藏著一台中國現存最古老的機車——「0」號機車。該機車1882年從英國購進,運用於唐胥鐵路。這條鐵路是

A、中國出現的第一條正式投入運營的鐵路

B、洋務運動時期交通發展的成果

C、中國人自行設計和施工的第一條鐵路

D、詹天佑任該條鐵路修建的總工程師

19、在中國同盟會成立的同一年,中國近代教育史上發生的一件大事是

A、京師同文館成立 B、京師大學堂創辦

C、科舉制度廢除 D、《明定國是詔》頒布

20、二十世紀三四十年代,中華民族處在危亡關頭,一批進步文學藝術家投身於抗日洪流中,以反映時代主題為使命,創作了大量激勵民族精神和鬥志的文藝作品。下列作品,屬於人民音樂家冼星海創作的是

A、《在松花江上》 B、《義勇軍進行曲》

C、《黃河大合唱》 D、《李有才板話》

二、判斷題(請判斷下列各小題中同學間對話是否正確。正確的在小題後括弧內打上「√」,錯誤的打上「×」。本大題4小題。每小題1分,共4分)

21、甲同學:為什麼說鴉片戰爭是中國近代社會的開端?

乙同學:因為正是鴉片戰爭的歷史影響,中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。 ( )

22、甲同學:為什麼會發生「公車上書」呢?

乙同學:因為《馬關條約》是一個不平等條約,它的簽訂,讓正在參加科舉考試的舉人們看到中國必須反對議和,變法圖強。於是上書光緒帝 。 ( )

23、甲同學:袁世凱頒布《中華民國約法》,規定「國民教育,以孔子之道為修身大本。」這不應該是新文化運動的產生的原因?

乙同學:我也這樣看。 ( )

24、甲同學:陳毅元帥曾經說:淮海戰役是人民群眾用小車推出來的。這句話能說明什麼呢?

乙同學:這說明廣大人民群眾支持是革命戰爭取得勝利的重要保證啊?( )

三、材料解析題(本大題2小題。每小題10分,共20分)

25、閱讀下列材料:

材料一:有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉!

——譚嗣同

材料二:驅除韃虜,恢復中華,建立民國,平均地權。

——《同盟會革命綱領》

材料三:外爭主權,內除國賊!

——「五四」口號

請回答:

1) 材料一中「賊」指的是什麼人?(2分)

2) 材料二中的「韃虜」指的是什麼人?(2分)

3) 材料三中「國賊」又是指的什麼人?(2分)

4)從材料一到材料二,反映出民族資產階級在近代化探索方式上發生了什麼變化?(2分)

5)材料三和材料二比較,反映出在近代化探索性質方面又有何相似之處?(2分)

26、閱讀下列材料:

材料一:……(他)生活在鴉片戰爭時期,參加過抗英斗爭,……他主張設立工廠,製造輪船、槍炮,興辦民用工業;學習西方練兵方法,用新式武器裝備軍隊。……他認為「欲制外夷者,必先悉夷情始。」為此,他編成《海國圖志》一書,……

材料二:甲午戰爭的失敗,給他以很大震動。他認為要救國,只有效法西方,推行維新改革。他翻譯了大量外國思想家的著作,以第一部譯著《天演論》影響最大。……

——以上材料均摘引自人教版《中國歷史》八年級上冊

請回答:(1)材料一和材料二中的「他」分別指的是誰?(2分)

(2)用自己的語言,概括出材料一和材料二的核心主張。(4分)

(3)材料一和材料二中的作者在學習西方的問題上有何差異?(2分)你認為出現這種差異的主要社會原因是什麼?(2分)

四、問答題(本大題2小題。其中,第27小題14分,第28小題12分,共26分)

27、有觀點認為:洋務運動發生在中國近代社會新舊交替的特殊歷史階段中,是一次失敗的封建統治者的自救運動。

請回答:

1) 你認為,洋務運動發生時期,中國社會「新」和「舊」的表現分別有哪些?(4分)

2) 所謂「自救」,他們的根本目的是什麼?(1分)又主要採取了哪些方面的措施?(4分)

3) 洋務運動雖然失敗了,卻是中國近代化探索的第一次嘗試。我們應怎樣去認識它的積極影響呢?(5分)

28、1945年4月召開的中國共產黨第七次全國代表大會,是中國共產黨面臨重大抉擇,召開的一次重要的會議。大會主要討論奪取抗戰勝利和勝利後中國將走什麼道路的重要問題。

毛澤東在大會上做了政治報告——《論聯合政府》。文中指出:「目前擺在中國人民面前的有兩個前途。……我們要努力爭取實現光明的前途。」

請回答:

1)為奪取抗戰最後的勝利和實現中國光明的前途,中國共產黨制定了怎樣的政治路線?(6分)

2)請結合下列歷史照片內容,說明在抗戰勝利後,中國國內代表兩種前途的政治力量各採取了怎樣的政策?(6分)

歷史照片1:

歷史照片1

歷史照片2:

歷史照片2

五、活動與探究(本大題1小題。共10分)

29、2006年10月22日是紅軍長征勝利70周年紀念日。為繼承和發揚紅軍長征的光榮革命傳統,八年級五個班同學在學校開展的「長征勝利70周年紀念」活動中,共同選擇了演唱《長征組歌》中的曲目。他們的一些組織准備過程,你也能完成嗎?

1)他們選擇的曲目是其中的《突破封鎖線》、《飛躍大渡河》、《過雪山草地》、《四渡赤水出奇兵》和《遵義會議放光輝》五首。五個班以班序先後出場,以紅軍長征經歷先後安排各班曲目。各班將演唱哪些曲目呢?(5分)

一班: ;二班: ;

三班: ;四班: ;

五班: 。

2)部分同學要准備表現紅軍的演出服裝,你有什麼好的建議呢?(1分)

3)報幕的同學需要寫幾段串詞。如果是你,在演唱《遵義會議放光輝》這首歌之前的串詞,你該怎樣來寫呢?(要求:緊扣歌曲主題,在200字以內)(4分)

參考答案及評分意見

一、單項選擇題(每小題2分,共40分)

題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

答案
B
A
B
C
C
C
C
D
B
D

題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

答案
C
D
D
A
A
D
B
B
C
C

二、判斷題(每小題1分,共4分)

21、√22、√23、×24、√

三、材料解析題(每小題10分,共20分)

25、(10分)1)指的是以慈禧太後為代表的反對變法的頑固派;(2分)2)指的是滿清貴族(滿清統治者)(2分);3)指的是曹汝霖等賣國賊;(2分)4)從改良轉向革命(從自上而下的變法改革到武裝推翻清朝統治)。(2分)5)都具有反帝反封的性質。(2分)

26、(10分)1)魏源和嚴復(2分)2)材料一:要想抵制西方,必須了解西方並學習西方技術;材料二:效法西方,實行維新改革。(4分)3)前者強調學習西方技術;後者注重學習西方思想,進行維新改革。(2分)主要社會原因:甲午戰爭失敗,洋務運動破產,需要尋找新的道路。(2分)

四、問答題(共26分)

27、(14分)答:1)「新」:如答:中國從閉關鎖國到被迫打開大門;西方先進生產技術傳入;清政府面臨新的威脅和挑戰;面臨新的外交事務等等。(2分)「舊」:如答封建統治沒有改變;滿清政府仍是腐敗無能;統治思想、社會觀念仍然落後等等。(2分)(言之成理,即可給分,此問最高4分)2)根本目的:維護清朝統治。措施:以「自強」為口號,創辦軍事工業;以「求富」為口號,創辦民用工業;建立海軍;興辦新式學堂。(4分)3)引進了西方先進的科學技術,使中國出現了第一批近代企業。為中國近代企業積累了生產經驗,培養了技術力量,在客觀上為中國民族資本主義的產生和發展起到了促進作用,為中國的近代化開辟了道路。(5分)

28、(12分)答:1)政治路線:放手發動群眾,壯大人民力量,在中國共產黨的領導下,打敗日本侵略者,解放全國人民,建立一個新民主主義的中國。(6分)2)歷史照片1:以蔣介石為首的國民黨,在美國的積極支持下,搶奪抗戰勝利果實,陰謀發動反共反人民的內戰,同時,採取欺騙手段,邀請毛澤東到重慶談判。(3分)歷史照片2:為了盡一切可能爭取國內和平,戳穿蔣介石假和平的陰謀,毛澤東等到達重慶,與蔣介石為首的國民黨展開談判斗爭。(3分)

五、活動與探究(10分)

1)一班:《突破封鎖線》;二班:《遵義會議放光輝》;三班:《四渡赤水出奇兵》;四班:《飛躍大渡河》;五班:《過雪山草地》。

2)如:八角帽、灰色服裝、打綁腿、紅袖章等。(答案中至少需包含其中兩個)(1分)

3)(答案要求:一要通順簡練,二要能緊扣歌曲主題,有能反映遵義會議時間、地點、內容或意義等方面內容的歷史信息;分四個層次給出0、2、3、4分)(4分)

2007-12-11 人教網
下載:

C. 在期刊上發表的試題算是成果嗎

我認為不算 ,因為不是原創,都是互相轉的。沒有創新。

D. 一張試卷能不能檢測出我們的學習成果

自然是不能的。
一張試卷中,首先它出的題目有偶然性,有可能正好考到你內的知識死角,也容有可能僥幸全會。其次,再做這張試卷的時候,因為你的心理狀態等原因,會有幾率無法發揮出自己的真實水平或者是嚴重失常,這個時候如果被一次考試打擊到就是極為不智的。
一張試卷,不足以考察學習成果的各個方面,但是如果每張試卷都做得不錯的話,說明你掌握得絕對不差。

E. 如何將試題研究成果用於指導教學改革

變「運用知識」為「實踐創新」 其目的是讓學生打破書本的局限,突破經驗教訓的禁錮,不做知識的奴隸,不做教師驅趕的綿羊,著力培養自己求異、求新的創新思維和敢疑、敢闖的創新精神。從學習過程的整體上看,這一階段是實施全過程的歸宿環節,前三個階段原活動都是在為這一階段的完成蓄積力量。一堂課的學習活動是否成功,關鍵要看這一階段的質量。因為只有搞好為這一階段的活動,才能讓學生的學習產生實質性的變化,才能達到教學就是以培養學生的創新精神和實踐能力為主的目的。因此,教師在這一階段要做探險隊長、突圍隊長,打破常規,運用一些具有挑戰性的問題來強化學生的創新意識。比如,學生解答一個問題後,教師可提問:這是不是最佳辦法?此題是否還有其他解法?換一種說法是否效果更好?這里是否有錯誤或漏洞?以此鼓勵學生質疑書本,鼓勵學生突發奇想,敢冒風險,鼓勵學生動手實踐,身體力行。
以課程改革為主要內容的基礎教育改革正在如火如荼的進行,廣大第一線的教師通過培訓和自學,已經有了讓學生自主探究等新理念,但實際課堂教學卻還是非常陳舊。這種理念一套套,課堂上「濤聲依舊」的現象比較普遍,導致這種理念和行為相脫節的原因是什麼?我們認為關鍵是先進的教學理念沒有被內化。陶行知先生說過這樣的話:知識有真有偽,思想與行動相結合而產生的知識是真知識,真知識的根是安在經驗里的,從經驗里發芽抽條開花結果的是真知灼見。我們要有自已的經驗做根,以這經驗發生的知識做枝,然後別人的知識方才可以接得上去,別人的知識方才成為我們知識的一個有機組成部分。每個人的理念是個體的認識、經驗、行為在其頭腦中的反映。教師的教學理念來自自身教學實踐基礎上的理性認識。只有將先進的教學理念與教師的實際感受聯系起來,才有可能構建起屬於自身的新的理念。理念通過行為來體現,理念更是在教學實踐中構建和發展起來的。這里我們提出一種「實踐+反思」的教師行動研究模式。一般的研究多著眼於理論層面,而教師行動研究則著眼於實際的教學問題,從教師在課堂教學中遇到的實際疑問出發,研究的主人翁是第一線的教師。行動研究的結果是一些能改進教學問題的新做法。教師通過有系統地搜集證據,尋找出哪些才是有效的解決方案,不斷改進自已的教學,精益求精。用先進理念對照已有經驗基礎上的教學,找出理念上的差距;在新理念指導下進行新的教學實踐,找出理念與行為之間的差距,進一步改善教學行為。實踐證明:「實踐+反思」是理念和行為相連接的最直接的手段,也是教師專業發展的有效途徑。

F. 這個是什麼試卷

小學五年級語文上冊第四單元測試卷啊,就是單元測試題,小學語文課本都有分單元,每個單元都有對應的測試,用來評估孩子們對該單元知識的掌握情況,以及這一段時間孩子們的一個學習狀態或者是說學習成果。

G. 為什麼發明試卷

這是人類進化的產物,聰明的人類檢查智商的好辦法。
從某種程度上來說,試卷是比較公平的方式。

H. PMP試題(匯總版)

PMP的考試題型為中英文對照,單項選擇題形式,共計200題,其中25題不計成績,其他175題答對61%以上通過。保險起見,答對131題,即使抽中的那25道題都是你答對的題,那你還有106道題是正確的,所以也能通過。
例題:下列哪個文件針對需要完成的工作和需要生產的可交付成果加以闡釋:
A.工作分解結構
B.項目范圍說明書
C.項目管理計劃
D.項目章程

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