Ⅰ 保證書怎麼寫給學生會1000
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，在家的日子裡，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。 我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。 其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。 事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。現在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。為此，我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸於好。 從現在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。從今以後，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事後，即使我身上的傷好了，我內心裡教訓也會深刻地烙在我的心裡，時刻提醒著我嚴於克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施：
1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2. 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3. 和同學、班干以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。
4. 尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
5. 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。 當前，全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調－打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。 這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。 我這次拖了我班優秀班風建設的後腿，對此我深感內疚和痛心。 我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。 這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
6. 知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監督。當前，全班在開展創建班風活動，做為班裡的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！ 現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病,堅持不打架,並調整好心態,天天向上！
我非常感謝老師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行為發生在我身上，並決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！希望老師和同學們在今後的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。 為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生
Ⅱ 加入了學校的學生會組織部要寫一份保證書
這種沒有標準的，主要還是認真學習，爭取拿獎學金。同時花時間精力來做好學生會一員應該做的事情，虛心接受學長學姐意見，做事認真踏實。然後談談你所在的部門你需要做些什麼，有什麼見解和理念，可以分享一下。部門還是希望有見解和能力的新鮮血液的。希望對你有用。
Ⅲ 有關學生會保證書
保證書範文
1．含義和特點
保證書是日常生活、日常工作或學習中，某集體或個人立誓完成某項工作或發誓不再犯某種錯誤而寫的具有承諾性和保證性的一種應用文書。
這里所說的保證書，與法律文書類的保證書不同。它和決心書一樣，是個人、集體、單位為響應上級號召開展工作、完成任務而提出保證或表示決心所用的文書。做了錯事、犯了錯誤，表示決心要加以改正或悔改所寫的保證或表示決心的書面材料，也叫保證書或決心書。
保證書或決心書具有調動人的積極性和約束人的行為作用，通過寫保證書或決心書，可以發動群眾想辦法，定措施， 保證號召的落實，形成眾人拾柴火焰高的局面。保證書和決心 書雖然不是法律文書，沒有法律效力，但是，由於它是個人。集體或單位自願訂立，而且要求有關領導和群眾給予指導、檢查、監督，這就產生了約束力，保證書和決心書的提出者也會 自覺地在所定條款的范圍內行動，保證條款的落實和任務的完成。
保證書的主要特點是承諾性和誓言性。它是集體或個人向上級組織、領導機關或個人誓言性地承諾一定完成某項工作或者一定不再犯某種錯誤。保證的內容是一定能做到也一定要做到的。保證書的作用主要是受文的組織、機關或個人依此對立保證者進行監督、約束和限制；其次也有立保證者依此進行自我檢查、自我約束、自我督促的作用。
2．寫法
保證書一般由標題、稱呼、正文、署名及日期四部分構成。
（1）標題。保證書的標題一般僅寫「保證書」三字，有時則在「保證書」三字前寫上保證內容。
（2）稱謂
保證書的稱呼在標題下空兩行頂格書寫，寫明保證書送達的上級組織、領導機關的名稱或個人姓名。
（3）正文
保證書的正文一般由緣由與內容兩部分構成。正文第一部分為寫保證書的緣由，應以簡短的文字寫明為什麼寫保證書。第二部分為保證書的內容，一般採用分條列出的寫法，寫明立保證者做出保證的具體事項，如保證做到什麼，在多長時間里，達到什麼程度，採取什麼具體措施來實觀自己的保證，或保證不再犯什麼錯誤，怎樣做到不再犯此錯誤等等。保證內容要寫具體；可實行、可檢查、可監督、以使保證書起到應有的作用。此外有的保證書有結尾，結尾為致敬語。結尾也可強調一下保證的主要內容，有的保證書沒有結尾。
（4）署名及日期
在保證書正文的右下方，署上立保證書的單位名稱或個人姓名，再在署名下方署上成文日期。 這個要結合自己的實際情況來寫，其實我感覺吧 我感覺寫保證書和檢討是差不多的 就是一個主動一個被動的問題。。。。呵呵 這個東西還是自己寫的好啊~！只能給你個個格式提示啦~！再說啦 既然能加入學生會文采這方面也一定差不了了啊~！自己動手寫一寫吧 也沒壞處 呵呵 加油 相信你~！
Ⅳ 學生會的保證不退出的保證書怎麼寫300個字
學生會是復展示自我，制提高能力的新平台。在這樣一個平台中，能夠與同學們協助，一起完成曾經無法完成的任務，能夠幫助老師，輔助建設更美麗的校園。在學生會的工作中成長，這樣一個大家庭是我一直以來想要進入的。我願意一直為這個大家庭付出，在付出中成長。（就是類似的話啦~~寫的不好：P）僅供參考
Ⅳ 學生違紀保證書
我發個傳真給你吧 省的你自己寫了！
Ⅵ 學生會保證書
工作承諾書
尊敬的學生會組織，今天在這作為一名大一新生，很榮幸有機會寫下這個對學生會工作的承諾書，在這里非常感謝學生會組織能給我這次機會。我想如果我有幸能成為院學生會成員，我會積極在院黨委領導和院團委指導下，緊緊圍繞學生會「以身作則，服務同學」的宗旨，堅定信念，勤奮學習，努力工作，嚴於律己，同時也積極倡導和組織自我服務、自我管理、自我教育，開展健康有益、豐富多彩的課外活動和社會服務，努力為同學服務。所以在這里我想做出以下的承諾：
1、堅決擁護院黨委領導，遵守學生會章程，履行學生會義務，嚴守學生會紀律，為院學生會的發展及學生會進步貢獻自己的力量。
2、認真履行崗位職責，加強理論學習，提高思想覺悟，增強自身素質，積極發揮模範帶頭作用。
3、提高自身修養，注重自身形象，舉止文明大方，時時處處展現經濟與管理學院學生會成員的良好精神面貌。
4、刻苦學習，努力工作，不斷追求新知，努力完善人格，積極磨煉自己。
5、顧全大局，服從安排，加強團結，積極配合。為經管院師生提供熱情周到的服務。
6、嚴格遵守工作紀律，認真履行工作職責，不徇私舞弊，不濫用職權。
7、及時准確反映來自同學中的各種問題和情況，定期向廣大學生徵求工作意見和建議，向他們了解學生會工作人員在學習、工作、生活等各方面的表現。
8、嚴格自律，積極工作，努力創新，做事踏實認真，不推諉，不扯皮，不懈怠，不違紀。
9、虛心的接受學習，努力做好辦公室的份內工作，積極為同學服務。
10、無論以後自己對有些事或是興奮或是失望，但即然選擇了都會義無反顧的走下去，絕不後悔。
最後，在這里我想說不管這次能不能通過這次的復賽，我都不後悔能有機會參加了這次學生會的競選。
謝謝！
承諾人：
年 月 日
Ⅶ 那裡有班幹部的保證書
班級管理的「五個方面」
管理班級的方法概括起來為「五個方面」。
一：培養一回支高效率的班幹部隊伍。
班幹部是班集體的核心，是班主任的助手。更是班集體的服務員。班答幹部要有危機感，要有動力，要重視廣大同學的評價，盡最大努力，為同學們服務好。
二：營造良好的班級氣氛。
要培養良好的學習氣氛和競爭環境。在班級理念上，學習上要鼓勵學生向老師發問甚至是發難，要問到所有的科任老師當場回答不出你的問題、滿頭大汗的時候才算真正的動了腦筋。紀律上要「先專政後民主」，一個班級必須要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調一致才能得勝利。凡是違反紀律的學生一定要受到紀律處分。
三：正確引導班級輿論。
在教育、教學、生活和各項活動中，根據是非標准進行褒貶，該肯定的就肯定，並給予適當的表演和獎勵；該否定的就否定，並給予適當的批評和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現象的集體輿論。
Ⅷ 學生會的保證書什麼寫，很急啊，快 幫幫忙，
也沒什麼啦！就是要說明自己要態度端正會且能履行職責和義務，做到尊重團隊，盡心盡力。總之就是這些了，空話套話而已，學生會的工作還是靠干出來的。表率很重要。
Ⅸ 班幹部的承諾書(800字)怎麼寫急急急……
範文如下只供借鑒
希望幫到你望採納
內容可按要求自行改動
班委承諾書
作為xx
班的班幹部，我有職責全心全意為同學服務，為提高我班班風、學風奉獻出自己的力量，認真做好本職工作，爭做優秀班幹部，為班級和學校的榮譽而努力，進一步明確自己職責的基礎上，切實做到更好的管理班級，服務班級，提高班級的凝聚力，所以我鄭重承諾：
1.在班上起好帶頭作用，不遲到，不早退，不曠課學習刻苦，按時完成作業，學習勤奮刻苦，在班級里起模範帶頭作用，營造班級內良好的學習風氣
2.積極了解同學們的心理思想，多與同學交流溝通；及時將同學中存在的問題反映給老師
3.熱愛集體，不做有損集體利益的事，管理好班費並合理利用
4. 規范自己的一言一行，同時抓好班風班紀，監督班級里的同學遵守校規校紀
5. 全心全意為班級里的同學服務，盡力幫助有困難的同學解決一部分實際問題。要有明辨是非的能力，在班級中形成正確的輿論，做事公平公正
6.謙讓。學生幹部往往會在很多方面都獲得優先的機會。要把這些機會留給大家，不要獨占
7.認真做好本職工作，充分履行好班委職責。積極帶領班級同學參與學校的各項活動比賽，為班級和學校的榮譽而努力
能夠擔任我們班的班幹部，我感到很榮幸。希望以後能夠更加努力，認真負責，和其他班委一起把我們班建設得更好！
望採納