關於珍惜勞動成果的宣傳畫

㈠ 熱愛勞動,珍惜勞動成果的 手抄報初二男生辦的

資料

我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。—內—高爾基

容只有人的勞動才是神聖的。——高爾基

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！——李紳

勞動是一切知識的源泉。——陶鑄

所有現存的好東西都是創造的果實。——米爾

在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。——盧梭

勞動是社會中每個人不可避免的義務。——盧梭

完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養起來的。——歐文

勞動卻是產生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。——拉·喬乃尼奧里

勞動是財富之父，土地是財富之母。——威廉·配第

㈡ 以熱愛勞動,珍惜勞動成果為主題的手抄報圖片

㈢ 呼籲大家珍惜勞動成果的標語

請記住，你與我，是浪花里的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限的，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不催的力量！讓我們一起節約糧食吧！

㈣ 珍惜勞動成果的名言

1、北宋·范仲淹——《江上漁者》

江上往來人，但愛鱸魚美。

君看一葉舟版，出沒風波里。

白話譯文：權

江上來來往往的人們，只喜愛鱸魚的美味。

你看那漁人駕著像樹葉一樣的小舟，在大風大浪里時出時沒。

2、唐代·李紳——《憫農·其一》

春種一粒粟，秋收萬顆子。

四海無閑田，農夫猶餓死。

白話譯文：

春天播種下一粒種子，到了秋天就可以收獲很多的糧食。

天下沒有一塊不被耕作的田，可仍然有種田的農夫餓死。

3、唐代·李紳——《憫農·其二》

鋤禾日當午，汗滴禾下土。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦？

白話譯文：

農民在正午烈日的暴曬下鋤禾，汗水從身上滴在禾苗生長的土地上。

又有誰知道盤中的飯食，每顆每粒都是農民用辛勤的勞動換來的呢？

4、儉節則昌，淫佚則亡。——戰國·墨子《墨子·辭過》

白話譯文：節儉的就昌盛，淫佚的就滅亡。

5、一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。——清·朱柏廬《朱子家訓》

白話譯文：一碗粥飯，當想來之不易；半根絲線，常記織得艱難。

㈤ 關於尊重勞動、珍惜勞動成果的名言

成由勤儉破由奢

●勤儉永不窮，坐食山也空

●從儉入奢易，從奢入儉難

●小錢不知省，大錢將濫花（英國）

●成家子，糞如寶；敗家子，錢如草

●眼下胡花亂鋪張，往後日月空盪盪

●一勺勺積累的東西，不要用桶倒出去（哈薩克族）

●辛苦得來的果實，不要一口氣把它吃完（維吾爾族）

●家有萬石糧，揮堆不長

●殺牛吃肉，不如留著擠奶（藏族）

●有錢時擺闊，沒錢時挨餓

●欲求溫飽，勤儉為要

●緊緊手，年年有

●勤能補拙，省能補貧

●思前顧後，吃穿常有

●精打細算，油鹽不斷

●披著破大氅的，往往是個好酒徒（西班牙）

●糧收萬石，也要粗茶淡飯

●會吃的吃千頓，不會吃的吃一頓

●精打細算，油鹽不斷

●披著破大氅的，往往是個好酒徒（西班牙）

●糧收萬石，也要粗茶淡飯

●會吃的吃千頓，不會吃的吃一頓

●精打細算，有吃有穿；大吃大喝，當屋賣鍋

●小富由儉，大富由天

●不喝酒，不抽煙，三年省下無數錢

●節儉是致富的秘訣（英國）

●節儉本身就是一宗財產（英國）

●積小利，成巨富（英國）

●節儉是你一生中食之不完的美筵（愛默生）

●小處不省錢袋空（托·莫爾）

●錢幣是圓的，所以容易滾走（托里安諾）

●節約一分錢，等於生產一分錢（英國）

●節省下來多少，就是得到多少（丹麥）

●黃金本無種，出自勤儉家

●飽時省一口，餓時得一斗

●細水長流，遇災不愁

●省下煙酒錢，急難免求人

●有荒節約度荒，天荒節約備荒

●好處安身，苦處用錢

●精打細算夠半年，遇到荒年不受難

●年年有儲存，荒年不荒人

●奢侈的必然後果風化的解體反過來又引起趣味的腐化（英國）

●奢侈會破壞人們的心靈純質，因為不幸的是，你獲得愈多，就愈貪婪，而且確實總感到不能滿足自己（安格爾）

●奢侈好像酒，既使人興奮，又使人衰弱（卡爾）

●奢侈和淫靡只是一種社會腐化的現像，決不是原因（魯迅）

●不擇手段地追求高級物質生活的人，他的思想品德，必然是低級的（潛夫）

●奢侈乃德義之滅亡（瑞士）

●奢侈是民族衰弱的起點（古巴）

●知足是天然的財富，奢侈是人為的貧困（希臘）

●良田萬頃，日食一升。廣廈千間，夜眠七尺

●一飽之需，何必八珍九鼎？七尺之軀，安用千門萬戶？

●身後有餘忘縮手，眼前無路想回頭

●一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱

●惜衣有衣，惜食有食

●誰知盤中餐，粒粒皆辛苦

●一粥一飯汗珠換

●不當家不知柴米貴

●誰愛風流高格調，共憐時世儉梳妝

●吃飯要知牛馬善，著絲應記養蠶人

●成物不可損壞

㈥ 關於珍惜勞動成果的名言

吃水不忘挖井人---毛澤東

㈦ 勞動成果為什麼要珍惜怎樣珍惜勞動成果

從心理抄學上講，心理學中有一個「黃金法則」。 也就是說，「我希望他人對我怎樣，我就要先對他人怎樣」。 你希望別人珍惜你的勞動成果，所以你要先珍愛他人的勞動成果。 從社會心理學上講。有一個「自我價值保護原則」。 也就是說，我們會對認可和接納自己的人，反過來給與肯定與支持。 你珍惜他人勞動成果，是對他人的認可和接納，反過來對方也會支持肯定你，這樣有助於社會人際關系的建立。
滿意的請採納哦！

㈧ 珍惜勞動成果的詩句

一粥一飯，當思來之不易、半絲半縷，恆念物力維艱；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，反映的是尊重勞動、珍惜勞動成果；C反映的是長征精神；故選ABD．

㈨ 急!~~求關於「珍惜勞動成果」的格言警句！~~

靜以修身，儉以養德。 〔三國時期〕諸葛亮
歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。〔唐〕李商隱
由儉入奢易，由奢入儉難。 〔北宋〕司馬光
節儉樸素，人之美德。 〔明〕薛瑄
一粥一飯，當思來處不地易；半絲半縷，恆念物力維艱。 [清]朱用純
勤儉的美德猶如甘霖，能讓貧窮的土盛開富有的花，能讓富有的土地結下智慧的果。[現代格言]

㈩ 保護校園環境,珍惜勞動成果手抄報內容

學校,是教育人的地方，育人的過程不僅在於課堂知識的傳授,而人才品格,情操的培養,則很大程度地依賴於校園環境衛生潛移默化的作用. 校園環境是保證我們學習的必要條件。
"空氣清新,環境整潔,樓房林立,綠樹環抱",這種良好的校園環境是實現環境育人的關鍵.為了給我們學習創造一個優美整潔的學習生活環境,需要通過我們多方面的共同努力.不僅要每個人能夠養成講究衛生的好習慣,還要不斷增強對校園的環境保護意識,使我們樹立"校園是我家,衛生靠大家"的思想意識,從養成良好的衛生習慣做起;並且加強各項衛生制度的落實,做好平時衛生保持工作.並不斷激發師生的愛校榮譽感,促進師生能自覺維護校園環境衛生,愛護校園公共設施,能自覺做到不亂扔,亂倒,亂吐,亂畫,亂張貼.營造人人愛綠化,講衛生,人人愛校園的良好氛圍,創造宜人環境.為創建一個真正衛生,綠色的校園而努力.
我們現在的校園已初步成形,小竹林,大草坪,樟樹林,景點,路燈,桂花區,月季區„„這如詩如畫般的校園環境,使人心曠神怡,但我們如果不倍加珍惜和保護,就會使這一切風光不在,成為一種美好的回憶,為保持良好的校園環境,實現環境育人,學校應努力培養學生良好行為習慣,要通過班會課,勞動課大力宣傳教育,從學生個人衛生習慣入手,從而使學生通過自我服務,自我管理,逐步養成熱愛勞動,珍惜勞動成果的良好行為習慣,俗話說:為人師表,這就要求我們每一位教育工作者,從自身做學生的表帥,形成一股"人人自覺維護公共衛生"的好風氣.
我們學生是"天之驕子",是民族的希望,是祖國的未來,肩負著祖國復興的偉大使命.落實校園衛生建設,我們應該從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,應該自覺行動.我們一直在努力,但愛護環境,美化校園僅僅停留於少數同學的呼籲和個別活動的示範;講究衛生,舉止得體在於一時的情緒,並沒有普遍持續的延伸;公共場所的不文明行為大量存在.如塑膠操場使用說明牌，班級指示牌,消防指示燈,經常損壞.我們應該開展批評與自我批評,我們在提高自身的品德修養方面,是否自發自覺地去努力過 我們要不斷地反省,我們至少經過七年多的教育,本是民族的未來,祖國的希望,為什麼聚焦於我們身上的目光,還包含著如此

多的失望 。那麼,我們是不是應該行動起來,在批評吸收的基礎上,從新做起,創建校園文明,提高品德修養,養成文明衛生習慣,作一名"紳士"型學生
當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，倍感心情舒暢；當我們在干凈安靜的宿舍中休息，無不感到舒適安逸。
優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在這樣的校園環境中，我們沐浴著陽光,、吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。本學期，學校的校容校貌又有了很大的改觀，青色的大理石地面，干凈整潔，色彩鮮艷的塑膠場地，使我們學校煥發出了勃勃生機，在這樣的環境中生活學習，我們是多麼得幸福！
古人雲：「非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。」我們也可以斷言：非勤奮無以成學，非競爭無以進取，非自律無以修身，非寬容無以養性。要做到這些，我們必須置身於一個整潔優雅的校園環境中。
要想營造這樣的環境，必須從我們每一個人做起。在我們的一舉手、一投足、一聲親切的問候、一個會心的微笑、一瞥信任的眼神中去尋找答案；在我們琅琅的讀書聲里，在我們聚精會神的課堂上，在我們井然有序的各項活動中得到落實。
所以，我向全校的老師們和同學們提幾點建議：
一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物； 二、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作； 三、不亂扔垃圾，並提醒亂扔垃的同學；
四、看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉； 同學們，讓我們攜起手來，為創建一個衛生整潔的校園,一個綠色文明的校園,一個意蘊多姿的校園,一個人文氣息濃厚的校園,一個人與自然和諧共處的校園,一個與時俱進的校園而努力.老師們,同學們,讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧 。