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網課成果展示

發布時間:2021-06-09 19:31:12

1. 自己做的網課如何保證不被肆意傳播

現在的網課你付費後,是可以反復觀看的,錄屏如果泄露出去,別人拿了這個...知識傳播,也是老師們辛苦的成果。...

2. 如何在網課學習過程中展現自己的個性

同學您好,每個人的學習都有自己的方法和個性。

  1. 在學習中,可以根據自己獨特的學習筆記來展示,有的人喜歡用漫畫表示,有的喜歡思維導圖,有的喜歡不同顏色去標注。

  2. 總結提煉自己的學習方法和技巧,並應用於學習過程中。

希望有所幫助!

3. 推薦幾個看網課的軟體

咱們阿卡索就挺靠譜的,通過互聯網授課,孩子在家就可以跟著外教一對一學專業口語,非常便捷哦~

網課哪家好?阿卡索外教100%持有國際英語教學證書,老師的學歷都是公開透明的,而且性價比也是非常高的,課均還不到20元,【388元外教一對一試課】

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1.外教均有tesol證書,並在英語課程教學上有著3年以上的經驗。
2.固定外教一對一教學,課程完全根據個人的英語情況和需求來定製。
3.在線學習,25分鍾一節課,每天1節課,高頻次學習,保證效果。
4.價格便宜,課均20元,低至13.8元。

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4. 最近太多網課,大家對各類網課都是什麼看法

互聯網教育的好處

網路教育是遠程教育的現代化表現,以網路技術為基礎,結合院校優秀教育資源,將院校最優秀的教師、最好的教學成果傳播到四面八方,學生無論是在近處還是遠方只要擁有網路及一定的計算機操作能力均可學習知識。

網路教育學習不受時間、空間限制,學生隨時隨地都可以學習,想學哪個課程就學哪個課程,充分滿足了職場人士上班忙碌,學習時間不固定的狀態。網路教育一般以在線輔導和面授相結合,在線輔導,通過學生與老師在線授課與學習,同時可以通過平台進行交流、解答疑問、完成作業、考試等,同傳統的教學模式相比,更注重了學生的主動性以及教育與學生、學生與學生之間的互動性,拉緊了教師與學生的心理距離,增加了師生的交流機會和范圍。

網路教育運用計算機網路特有的資料庫管理和雙向交互功能,讓系統對每個學生的資料、學習過程和階段情況等實現完整的系統跟蹤記錄,同時根據不同學生的資料提出不同的個性化學習建議或計劃,更利於學生的發展。

網路教育的教學平台具有自動管理和遠程互動處理功能,遠方的學生在咨詢、報名、繳費、選課、查詢、學籍管理、作業與考試管理等等操作均可通過院校的網路教育平台實行。從咨詢到最後的畢業,整個過程都有專門管理系統自動處理,彌補了人工操作量大效率低的缺點。

節源開流是現今社會發展所需,也是我們一直倡導的,網路教育通過平台進行教授、學習,很大程度上積累了成本,而這些費用可以用在為學生提供性價比更好的學習上,如招募更多的授課老師、使用更多更好的教學設備、減低學生的費用等。

截止目前為止,已有68所高校獲批開展遠程教育試點,他們或叫網路教育學院或叫遠程繼續教育學院,學生在規定的期限內完成教學計劃中所有的課程及其他安排,畢業後獲得學歷均為重點大學網路教育學歷。


網路教育的缺點如下:

1.學習者不能適應網路教學方式。網路教育缺少互動性和真實性。在遠程教育的論壇上,很多網友一致認為網路教育最大的缺憾是缺少互動性和真實性。尤其是遇到問題時不能與老師面對面溝通,而且有些知識是一環套一環,由於第一個問題沒有解決,所以直接影響下一步的學習進展。而且有時授課老師與在線答疑老師不是同一老師,會出現爭議。

2.網路教育可能會使人的群體意識和集體觀念漸趨淡薄。社會性是人的本質屬性,這就要求人必須融入社會。人與人之間需要語言的交流、信息的傳遞、情感的溝通。

5. 網課期間是怎樣利用信息技術學習的

網課期間,我們都通過電腦和網路進行學習。

6. 網課如何讓紙上寫的直接展示給學生看

可以寫下來拍照傳到電腦上做成PPT,通過雲課堂或者QQ分享屏幕這種方法讓學生邊看PPT邊進行講解。

7. 網課的利與弊

利:

1、網課可以不受時間和空間的限制,隨時可以學習,提升了學習效率。

2、網課可以使得教育資源不平等問題得到解決,教育資源共享使得所有學生都能享受到一樣的服務。

3、網課可以利用計算機人工智慧方便,針對學生的提問問題以及錯誤率,可以對每一個學生的學習情況進行分析,有針對性的去輔導學生。

弊端:

1、師生不能良好的互動,缺乏互動或者互動不及時。

2、同學之間不能良好的互動,有些學生在網課在聊天等等。

3、學習氛圍相對較差,沒有比較就覺得自己做的非常好。

4、學生的自製力要求較高,自製力不高就會各種各樣的學習狀態。

(7)網課成果展示擴展閱讀;

選擇網課的注意事項

選擇線上課程,要與孩子的性格、學習習慣相匹配,有些孩子更適應班級課堂的氛圍,需要老師時常關注,有些孩子在屏幕前可能更放得開,因此,報讀前一定要先體驗課程,看看孩子是否適應這種上課模式。

對於課程的設置,需要考察其是否具有系統性、是否能夠真正帶來收獲。有的網課,學習內容和教材相差甚遠,孩子學習後並無太多用處,反而增加了學生負擔。

像聲樂這樣的學科,格外需要老師對學生的直接指導和學生的即時反饋,也不太適合在線上進行。因此家長們選擇網課時,還需要考慮孩子的性格特點和學習的課程內容。

8. 網課的年份很重要嗎

年份很重要的,每一年的網課都是有差別的,網課是根據考試大綱來講解的而且是不斷在更新的,如果每一年考試大綱沒有太大區別的話,可能差別就很少,但是差別還是存在的,好的網課會把這些差別通過講課或者題目展示出來,做到更加全面的覆蓋知識點。

9. 有什麼做網課的途徑最好能免費的或者可以試用的

可以用好智學在線學習系統來做
一般我們有課件資源,就可以在系統裡面按章節去添加課程,而且每個用戶都有獨立的課程展示平台,非常方便,也可以分享宣傳
好智學是可以免費用的

10. 在家也可以學習,網課為我們學習之路作出了哪些貢獻

在今年疫情期間,網課為我們的生活帶來了許多方便。我們可以在居家隔離中聽老師講課,也可以學到別的重點大學優秀教授在網上授課。這樣使我們的學習無邊界,可以讓我們的學習變得更加豐富有趣。可以在各種老師的講課中找到自己所喜歡的方式,促使自己完成學習。

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